1er. Encuentro Interinstitucional de Tutorías




   INSTITUTO JAIME TORRES BODET
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  secundaria 2006                         Tutoría



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Formación de
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  La Escuela Normal requiere cumplir funciones
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•Problemas
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OBJETIVOS

     Favorecer los
    conocimientos y
    habilidades para
  desempeñarse como
 tutores de secundaria


Introd...
ETAPAS DEL PROCESO TUTORIAL
        Inicial                Intermedia              Seguimiento

•Facilitar la            •...
La formación de
 docentes- tutores, desde
 la Escuela Normal



• Brinda al egresado, elementos necesarios
  para que inci...
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  1. 1. 1er. Encuentro Interinstitucional de Tutorías INSTITUTO JAIME TORRES BODET Formando tutores de secundaria: una tarea más de la Escuela Normal Mtra. Carmen Arely Merino Loza Mtra. Samantha E. Vaquero Martínez
  2. 2. Plan de estudios de Orientación y secundaria 2006 Tutoría Orientación del alumno tanto en el ámbito académico como en el personal Acompañamiento en el proceso escolar Profesor- Tutor Inserción a la dinámica Formulación de proyecto de vida
  3. 3. Formación de tutores en el Instituto Jaime Torres Bodet PLAN DE ACCIÓN TUTORIAL
  4. 4. JUSTIFICACIÓN La Escuela Normal requiere cumplir funciones formativas del docente de secundaria con calidad. TUTORÍA ATENCIÓN A ALUMNOS Mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje.
  5. 5. INCIDIR EN LA FORMACIÓN TRAYECTORIA Y INTEGRAL TUTORIA DESEMPEÑO INSERTADA ESCOLAR DEL PERFIL DE EN LA ADOLESCENTE EGRESO REFORMA SECUNDARIA
  6. 6. LABOR DOCENTES- FORMATIVA TUTORES EN TUTORÍA FORTALECIMIENTO DEL PERFIL DE EGRESO IJTB
  7. 7. •Problemas Detectar necesidades escolares •Integración DOCENTE-TUTOR Atención de •Comunicación necesidades • Impactar en la Dar seguimiento vida del adolescente
  8. 8. OBJETIVOS Favorecer los conocimientos y habilidades para desempeñarse como tutores de secundaria Introducir a los alumnos Reflexionar acerca de a la temática de tutoría de la escuela la labor tutorial en la secundaria secundaria
  9. 9. ETAPAS DEL PROCESO TUTORIAL Inicial Intermedia Seguimiento •Facilitar la •Favorecer el trabajo •Reflexionar acerca integración con el escolar y la de la temática de entorno institucional formación integral de tutoría de la escuela y grupal del alumno. los alumnos que secundaria. •Desarrollar cursan el segundo •Formación de tutores competencias de año de formación, – normalistas relación acorde a sus durante la última interpersonal entre necesidades y las parte del proceso los estudiantes. exigencias de formativa. estudio. •Introducir a los alumnos a la temática de tutoría de la escuela secundaria y la importancia de la formación de tutores.
  10. 10. La formación de docentes- tutores, desde la Escuela Normal • Brinda al egresado, elementos necesarios para que incida en los ámbitos del área curricular de Orientación y Tutoría en secundaria • Permitirá al profesor- tutor frente a grupo, realice una labor tutorial sistemática con la finalidad de alcanzar los propósitos de la misma.
  11. 11. http: //tutoria-ijtb.blogspot.com tutoria.ijtb@ gmail.com

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