2. Педагогічне кредо:
Хочеш зробити світ кращим –
почни зі своїх уроків
Проблеми над якими працюю:
-Формування життєвих компетенції ;
-Розвиток творчих здібностей учнів;
-Створення умов для розвитку вміння
самостійно здобувати знання
3. ОсвітаОсвіта
Місце роботи: Меденицький професійний ліцей
Категорія : викладач вищої категорії, пед.звання «Старший
викладач»
Посада: Викладач предмета «Правила дорожнього руху»,
«Основи керування автомобілем і безпеки дорожнього руху »
Стаж роботи: 34 роки
Назва навчального закладу:Львівський політехнічний
інститут.
Дата закінчення: 1987 р.
Спеціальність: Автомобілі і автомобільне господарство
Кваліфікація : інженер-механік
Професійний шляхПрофесійний шлях
6. «Транспорт - наш вірний друг! Але,
забуваючи про власну безпеку,
нехтуючи правилами дорожнього
руху, люди можуть стати жертвою
своєї необдуманої поведінки. Адже,
транспорт може бути не тільки
корисним, а й небезпечним, якщо не
знаєш правил дорожнього руху.»
7. Творче кредоТворче кредо
«Реалізація прогресивних методів
навчання,
які можуть забезпечити високий
рівень засвоєння учнями вивчення
матеріалу;
зробити так, щоб навчання для учнів
не було тягарем , а диктувалось їх
бажанням здобувати знання .»
8. Основні педагогічні правилаОсновні педагогічні правила
• Вимагай від учнів тільки те, що знаєш і робиш сам;
• Пам’ятай, що не помиляється тільки той , хто нічого не робить;
• Стимулюй учнів до творчої діяльності;
• Не забувай, що учень має право на власну думку;
• Будь об’єктивним завжди;
• Постійно вдосконалюйся;
• Люби і поважай людей.
9. Методична метаМетодична мета
Шляхи активізаціїШляхи активізації
пізнавальної діяльностіпізнавальної діяльності
на уроках з предметуна уроках з предмету
«Правила дорожнього«Правила дорожнього
руху»руху»
10. • Майстер виробничого навчання
(10 років)
• Викладач ПДР та ОКА і БДР.
(24 роки)
Педагогічна діяльністьПедагогічна діяльність
11. Методичні розробкиМетодичні розробки
«Буксирування і експлуатація
составів транспортних засобів »
«Таблички до дорожніх знаків»
«Швидкість руху»
«Сигнали регулювальника»
«Обгін, дистанція, інтервал і зустрічний роз’їз
транспортних засобів»
17. Член журі конкурсу фахової майстерності по професії
«Тракторист-машиніст с/г виробництва»
18. Виховна робота
Заповіді класного керівника:
Талант педагога – це його професіоналізм,
інтелект, любов до дітей ;
Шукай у кожній дитині тільки хороше ;
Все що робиш з дітьми, роби творчо ;
Радій найменшим успіхам своїх вихованців –
це і твій успіх .
19. Дякую за увагу.
Пишайся своєю професією іПишайся своєю професією і
ти закладеш майбутнє своєї країнити закладеш майбутнє своєї країни