Digitalisierung ist konsequent eingesetzt ein pädagogischer Mehrwert für das ...
Überblick über das Modul "Bildungswissenschaftliche Forschungsmethoden" im Lehrgang Hochschuldidaktik T3C
1. Dr. Sandra Schön
Überblick über das Modul
„Bildungswissenschaftliche Forschungsmethoden“
Lehrgang Hochschuldidaktik T3C
Überblick über
das Modul
„Bildungswissenschaftliche
Forschungsmethoden“
(PART 1 und 2)
2. 2 Teile
• Part 1 (1. Semester | WS 14/15):
Bildungswissenschaftliche
Forschungsmethoden anwenden
• Part 2 (3. Semester | WS 15/16)
Bildungswissenschaftliche
Forschungsmethoden vermitteln
3. Dr. Sandra Schön
Überblick über das Modul
„Bildungswissenschaftliche Forschungsmethoden“
Hochschullehrgang Hochschuldidaktik T3C
Überblick über Part 1
„Bildungswissenschaftliche
Forschungsmethoden
anwenden“
(WS 14/15)
10. Einführung in die Statistik
• Literaturstudium
und Anwendung
• Assessment:
Umsetzung
(Auswertung der
Online-Befragung)
als Part der
Forschungsarbeit
• Plan: 40 Stunden
11. Kleine Forschungsarbeit
• Assessment:
Forschungsarbeit
(Manuskript nach
Vorlage)
• Plan: 50 Stunden
• Abgabe: 26.04.15
(allerletzt 1.9.15)
12. Kleine Forschungsarbeit
• Die Forschungsarbeit ist zentral,
auch für Part 2
• Pragmatisch ist: Fragestellung
die Sie zweitverwerten können,
sowie eine Arbeit bei der Online-
Befragung und statistische
Auswertungen eingesetzt werden.
• Auch: Frühe Festlegung auf konkrete
Forschungsfrage (kann sich dann im
Verlauf verändern/konkretisieren)
13. Dr. Sandra Schön
Überblick über das Modul
„Bildungswissenschaftliche Forschungsmethoden“
Hochschullehrgang Hochschuldidaktik T3C
Überblick über Part 2
„Bildungswissenschaftliche
Forschungsmethoden
vermitteln“
(WS 15/16)