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Actividad trazo de las alturas en cualquier triángulo

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Realice la actividad correspondiente al trazo de las alturas y su respectivo punto notable en cualquier triángulo.

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Actividad trazo de las alturas en cualquier triángulo

  1. 1. DEPARTAMENTO DEL META Departamento de matemáticas SECRETARIA DE EDUCACIÓN MUNICIPAL Asignatura: Geometría INSTITUCIÓN EDUCATIVA GUILLERMO NIÑO MEDINA Periodo 1: ACTIVIDAD: Trazo de las alturas en cualquier triángulo Fecha de entrega:Nombres y apellidos:______________________________________________________________________Curso:____________a. Construya un triángulo equilátero de 8cm de lado, trace las tres alturas y señale el ortocentro. Identifique cada una con H1, H2,H3.b. Construya un triángulo rectángulo de catetos 4cm y 7cm, trace las alturas y señale el ortocentro. Identifique cada una con H1 ,H2, H3c. Construya un triángulo obtusángulo y trace las tres alturas, señale el ortocentro. Identifique cada una con H1 , H2, H3Recomendaciones: Utilice colores para cada altura en cada triángulo.
  2. 2. DEPARTAMENTO DEL META Departamento de matemáticas SECRETARIA DE EDUCACIÓN MUNICIPAL Asignatura: Geometría INSTITUCIÓN EDUCATIVA GUILLERMO NIÑO MEDINA Periodo 1:ACTIVIDAD: Trazo de las alturas en cualquier triángulo Fecha de entrega:
  3. 3. DEPARTAMENTO DEL META Departamento de matemáticas SECRETARIA DE EDUCACIÓN MUNICIPAL Asignatura: Geometría INSTITUCIÓN EDUCATIVA GUILLERMO NIÑO MEDINA Periodo 1:ACTIVIDAD: Trazo de las alturas en cualquier triángulo Fecha de entrega:

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