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LA UNIÓN HACE LA FUERZA
JUNTOS, PODEMOS.
En el origen de las declaraciones de
derechos de 1776 y 1789 están las
ideas de los ilustrados y liberales,
así como toda la doctrina del
derecho natural.
Locke hablaba de que por ser
personas ya los seres humanos
teníamos unos derechos
DERECHOS HUMANOS
EXIGENCIAS DE IGUALDAD, LIBERTAD, DIGNIDAD,
FRATERNIDAD
SON
Universales
Prioritarios
innegociables
3 generaciones
Derechos de la libertad
XVIII
Derechos de la igualdad
XIX
Derechos de la fraternidad, extensión de los derechos
a toda la humanidad ( ecologismo, pacifismo,
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Derecho a la vida,
integridad
Derecho a la libertad de
expresión y conciencia
Garantías jurídicas
Empleo
Salario justo
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LA ONU
La Organización de las Naciones Unidas (ONU) es la mayor
organización internacional existente. Se define como una asociación
de gobierno global que facilita la cooperación en asuntos como el
Derecho internacional, la paz y seguridad internacional, el desarrollo
económico y social, los asuntos humanitarios y los derechos
humanos.
TIENE su sede en
La ONU está estructurada en diversos órganos, de los cuales los
principales son:
24 DE OCTUBRE DE
1945
LOS DERECHOS HUMANOS
 Buscar los derechos humanos en internet ( están en la
plataforma en el tema), se te puede asignar un
fragmento del preámbulo o un artículo.
- Explicar el artículo con tus palabras.
- Buscar por lo menos un ejemplo de que se cumple y
uno de que no ( cifras, fotos, noticias…)
- Buscar la manera de representarlo, con imágenes,
collage, viñeta, palabras rotuladas.
- La representación y el enunciado del artículo debe
quedar en el reverso del folio ( se debe presentar
obligatoriamente en folio)
LA COMUNICACIÓN NO
VIOLENTA
 FRASES ASESINAS: “Contigo no se puede hablar”,
“no haces más que repetir y repetir”, “siempre haces lo
mismo”; “estás loco”, “no me líes”, “pareces tonto”.
 MENSAJES TÚ
Responsabilizan a la otra persona de todo lo que pasa que
sea negativo y anulan la comunicación y el entendimiento.
Son imperativos, mandatos, exigencias, juicios.
 MENSAJES YO
Hablan de sentimientos y necesidades propios, de lo que
me pasa a mi y de lo que necesito y pido a los demás,
favorecen la comunicación, el entendimiento y son
respetuosos con los derechos humanos. DESCRIBEN LAS
SITUACIONES, HABLAN DE SENTIMIENTOS, EXPRESAN
PETICIONES.
sentimientos
Vitalidad
Desesperanza
Tranquilidad
Tristeza
Alegría Confusión
Entusiasmo
Distancia
Sorpresa Enojo
Curiosidad Odio
Confianza
Desconcierto
Orgullo Hostilidad
Cariño Frustración
Asombro Vergüenza
Satisfacción
Molestia
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Preocupación
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Ternura Miedo
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Desesperación
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to
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Libertad
Independen
cia
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Celebración
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DERECHO reglas, normas, leyes.
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OPORTUNIDADES.
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Asociarse

  • 1. LA UNIÓN HACE LA FUERZA JUNTOS, PODEMOS.
  • 2. En el origen de las declaraciones de derechos de 1776 y 1789 están las ideas de los ilustrados y liberales, así como toda la doctrina del derecho natural. Locke hablaba de que por ser personas ya los seres humanos teníamos unos derechos
  • 3. DERECHOS HUMANOS EXIGENCIAS DE IGUALDAD, LIBERTAD, DIGNIDAD, FRATERNIDAD SON Universales Prioritarios innegociables 3 generaciones Derechos de la libertad XVIII Derechos de la igualdad XIX Derechos de la fraternidad, extensión de los derechos a toda la humanidad ( ecologismo, pacifismo, investigación) Derecho a la vida, integridad Derecho a la libertad de expresión y conciencia Garantías jurídicas Empleo Salario justo Educación sanidad
  • 4. LA ONU La Organización de las Naciones Unidas (ONU) es la mayor organización internacional existente. Se define como una asociación de gobierno global que facilita la cooperación en asuntos como el Derecho internacional, la paz y seguridad internacional, el desarrollo económico y social, los asuntos humanitarios y los derechos humanos. TIENE su sede en La ONU está estructurada en diversos órganos, de los cuales los principales son: 24 DE OCTUBRE DE 1945
  • 5. LOS DERECHOS HUMANOS  Buscar los derechos humanos en internet ( están en la plataforma en el tema), se te puede asignar un fragmento del preámbulo o un artículo. - Explicar el artículo con tus palabras. - Buscar por lo menos un ejemplo de que se cumple y uno de que no ( cifras, fotos, noticias…) - Buscar la manera de representarlo, con imágenes, collage, viñeta, palabras rotuladas. - La representación y el enunciado del artículo debe quedar en el reverso del folio ( se debe presentar obligatoriamente en folio)
  • 6. LA COMUNICACIÓN NO VIOLENTA  FRASES ASESINAS: “Contigo no se puede hablar”, “no haces más que repetir y repetir”, “siempre haces lo mismo”; “estás loco”, “no me líes”, “pareces tonto”.  MENSAJES TÚ Responsabilizan a la otra persona de todo lo que pasa que sea negativo y anulan la comunicación y el entendimiento. Son imperativos, mandatos, exigencias, juicios.  MENSAJES YO Hablan de sentimientos y necesidades propios, de lo que me pasa a mi y de lo que necesito y pido a los demás, favorecen la comunicación, el entendimiento y son respetuosos con los derechos humanos. DESCRIBEN LAS SITUACIONES, HABLAN DE SENTIMIENTOS, EXPRESAN PETICIONES.
  • 7. sentimientos Vitalidad Desesperanza Tranquilidad Tristeza Alegría Confusión Entusiasmo Distancia Sorpresa Enojo Curiosidad Odio Confianza Desconcierto Orgullo Hostilidad Cariño Frustración Asombro Vergüenza Satisfacción Molestia Esperanza Nervios Agradecimiento Preocupación Fuerza Furia Ternura Miedo Excitación Ansiedad Coraje Desesperación Satisfacción Indecisión Apertura Angustia Pasión Pereza Intriga Aburrimiento Cansancio Tensión Serenidad Pesimismo Optimismo Intranquilidad Alivio
  • 9. LA HISTORIA DE LAS ONGS queremos paz y queremos que sea verde, un viaje desastroso que fue un ESCISIÓN DE CRUZ ROJA TRAS LA TRAGEDIA DE BIAFRA BENENSON, EL ACTIVISMO DESDE EL ANONIMATO
  • 10. Garantías de la aplicación de tratados internacionales humanitarios. Promoción y denuncia de los abusos de los derechos humanos. Ayuda humanitaria. Protección del medio ambiente. Mejoras laborales y medioambientales. Cooperación para el desarrollo. Ayuda a la infancia. Ayuda y orientación a la tercera edad. Migración. Gestión de riesgos de desastres. Comunicación para el desarrollo. Participación ciudadana. Investigación científica. Ayuda a la educación y cultura. CRUZ ROJA MSF VOLUNTARIO Gloria Fuertes.
  • 11. ORGANIZACIÓN, ASOCIACIÓN, FUNDACIÓN, CORPORACIÓN de personas civiles que se organizan para conseguir el bienestar social, pacíficamente, juntos. NO TIENEN QUE VER CON LOS GOBIERNOS ( internacionales, cooperativas, solidarias). ¿Deben registrarse?. ¿Deben cobrar subvenciones?. ¿Deben ser transparentes y obtener beneficios fiscales?. ¿Neutralidad?. ¿Confesionalidad? Una Organización No Gubernamental para el Desarrollo (ONGD) es una asociación o comité sin fines de lucro que tiene como objetivo impulsar políticas o actuaciones encaminadas al desarrollo de colectivos excluidos o en riesgo de exclusión, así como a países o comunidades considerados no desarrollados ( según el IDH,
  • 12. ONGDS y Movimientos sociales LA ONU fin: proteger y promocionar los DDHH AMNISTÍA INTERNACIONAL AYUDA EN ACCIÓN CÁRITAS MÉDICOS SIN FRONTERAS ECONOMISTAS SIN FRONTERAS ECOLOGISTAS EN ACCIÓN FEMINISMO PACIFISMO SINDICALISMO COOPERATIVISMO ECOLOGISMO ANTIGLOBALIZACIÓN SOFTWARE LIBRE 15M PAH
  • 13. Movimientos sociales Es una agrupación de individuos con una manera de pensar y unos principios éticos o valores morales comunes que se unen para conseguir cambios sociales. Se han organizado como asociaciones, grupos de presión, partidos políticos, movimientos ciudadanos, ongs, con el objetivo de realizar sus ideales de sociedad mejor y más justa.
  • 14. • NOMBRE. • SEDE/PAÍSES. • Nº DE SOCIOS. • FINANCIACIÓN. • HISTORIA. • OBJETIVO (QUÉ DEFIENDEN, CUÁLES SON SUS IDEALES, QUÉ QUIEREN CONSEGUIR). • CÓMO ACTÚAN, QUÉ HAN CONSEGUIDO. • ORGANIZACIÓN DEMOCRÁTICA, ASAMBLEARIA O PIRAMIDAL. INVESTIGACIÓN ONG
  • 15. ONG HUELLA SOLIDARIA EJEMPLO SE FUNDÓ EN 1990 EN CANARIAS TIENE 2.300 SOCIOS SE FINANCIA GRACIAS A SUBVENCIONES DE LA COMUNIDAD AUTÓNOMA CANARIA Y LAS CUOTAS DE SOCIOS. TIENEN UNA PUBLICACIÓN SEMESTRAL. REALIZAN CAMPAÑAS DE CONCIENCIACIÓN Y VENTA DE COMERCIO JUSTO. SE ORGANIZAN ASAMBLEARIAMENTE. LOGO HAN CONSEGUIDO PRESENCIA EN 3 PAÍSES Y JÓVENES DE TODO EL MUNDO COMIENZAN A PENSAR EN UNA SOCIEDAD MEJOR REUNIÉNDOSE EN ENCUENTROS LÚDICO FESTIVOS CADA AÑO EN UN
  • 16. HISTORIA DE LAS COSAS SISTEMA LINEAL ES REALIDAD SISTEMA CÍCLICO DEBER SER IDEAL
  • 17. POLÍTIC A DERECHO reglas, normas, leyes. ESTADO DE DERECHO Gobierna la ley que está por encima de todos por igual. Las personas hacen las leyes organizadas en una autoridad política. AUTORIDAD POLÍTICA garantiza el derecho y éste el orden social. ESTADO ( ostenta el monopolio del uso legítimo de la violencia) AUTORIDAD: para utilizar la coacción con justificación legal, moral. AUTORITARISMO: se usa la violencia indiscriminadamente, abusos, terror. LEGITIMIDAD: Cuando algo es justo LEGALIDAD: cuando algo es legal, está de acuerdo a las leyes vigentes. LOMCE.
  • 18. DEMOCRACIA - Sufragio universal - Voto secreto - Elecciones periódicas - Derecho a participar y ocupar cargos públicos - Regla de la mayoría - Separación de poderes - Libertades públicas, garantías de
  • 19. Derechos humanos Derechos humanos Garantía estatal Ausencia de derechos Estado absolutista DICTADURA Derechos civiles y políticos Estado liberal, democrático de derecho Derechos sociales, económicos y culturales Estado social y democrático de derecho. Derecho a la paz, a un medio ambiente digno y al desarrollo de los pueblos. Estado cosmopolita (organismos internacionales)
  • 20. ESTADO DEL BIENESTAR NO TODOS SOMOS IGUALES NI PARTIMOS DE LAS MISMAS OPORTUNIDADES. • Satisfacción de necesidades básicas: alimentación, vestido, vivienda, etc. • Derecho a un trabajo en condiciones dignas: seguro médico, horario, sueldo, vacaciones. • Educación gratuita y de calidad, en todos los niveles. • Seguridad social: protección ante el desempleo, la asistencias jurídica, la vejez. • Asistencia sanitaria garantizada. MÍNIMOS DE JUSTICIA • SE FINANCIAN CON LOS IMPUESTOS • LEGITIMAN EL ESTADO DE DERECHO: ES PARA TODOS, JUSTO, RESPETUOSO CON LA DIGNIDAD. • ¿SOLIDARIDAD MUNDIAL?
  • 21. EL ARTE COMO EXPRESIÓN http://www.youtube.com/watch?v=UhHv_0gs4Zc TESTIMONIO REFLEXIÓN CONCIENCIA EXPRESIÓN DE SENTIMIENTOS PEDAGOGÍA
  • 22. EL ARTE COMO REALIZACIÓN REALIZAMOS ARTÍSTICAMENTE NUESTROS IDEALES, LOS PINTAMOS, LOS REPRESENTAMOS, LOS DIBUJAMOS, LOS CONTAMOS: SOÑAMOS, CREAMOS. EL ARTE ES DIGNIDAD: LA CREATIVIDAD Y EL DISFRUTE ARTÍSTICO DEBEN SER PARA TODOS, DIGNIFICAN. IDEAMOS, CREAMOS, TRANSFORMAMOS