SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 3
Correcció tema 6
EXERCICI 1
a) Hauries d’anar més amb compte, perquè un dia se’t trencarà.
b) Ha escrit un conte per al seu nét.
c) He demanat el compte a la cambrera, però no deu recordar-se’n.
d) Si no li contes tu li hauré de contar jo, perquè ha de saber-ho.
e) Aquesta suma és molt llarga, torna-la a comptar.
f ) El sopar era com tret d’un conte de fades, amb prínceps i princeses, comtes i
comtesses.
g) En comptes de marxar ara, marxaré méstard.
h) Té sis anys i ja sap comptar de cap molt bé.
i ) La Victòria diu que és noble, ja que el seu aviera comte.
j ) Compte, que cauràs!
EXERCICI 2
Resposta oberta. Heu d’escriure oracions en què es vegi que coneixeu què significa
cada un dels mots.
EXERCICI 3
a) Em sé el número del meu compte corrent dememòria.
b) Han ingressat el comte a l’hospital de Mataró.
c) Més tard anirem a la biblioteca a buscar unconte.
d) Martí, saluda el comte i la comtessa de partmeva.
e) No demanis el compte, que ja pagaré jo.
f ) Compte, no badis!
g) Si condueixes amb compte no tinguis por.
h) Quan t’ho torni a contar, digues-li que no te’lcreus.
i ) Ho va calcular malament, tot i que ho haviacomptat dues vegades.
j ) Hauràs d’anar en compte, perquè hi ha moltsrevolts.
k ) Quan me’n vaig adonar, ja era massa tard.
EXERCICI 4
trobar vambes mòbil gravar
canviar arribar covard trèvol
núvol minvar cavall haver
fava bava taverna aprovar
avortar vernís govern avorrir
EXERCICI 5
a) El vol de l’ocell fou espectacular.
b) És provable que plogui tota la setmana.
c) Omple-li el bol de llet de vaca.
d) Sempre confon el vuit amb el tres.
e) Envasarem els embotits al buit.
f ) Se li veuen molt les venes de les mans.
g) El bel de l’ovella es va sentir des de lluny.
h) L’àvia sempre diu que abans tot era diferent.
i ) La núvia no portava vel.
j ) No té mai set i no vol beure res.
k ) Fa estona que haurien d’haver començat l’avançinformatiu.
l ) No va saber veure la veritat. Portava una benaals ulls.
m) Posa la baca al cotxe, perquè no hi caben elspaquets.
n) En Dídac va evocar els seus ídols futbolístics.
o) Haurem d’anar a abocar les escombrariesmés lluny.
p) És probable que no vingui.
EXERCICI 6
mongeta tendra
fruita fresca
llenya verda
vi dolç
temps humit
jersei mullat
pa tou
dona grassa
caràcter afable
pell hidratada
EXERCICI 7
a) infligir
b) fons
c) taulell
d) lluu
e) boca de canó
f ) senyalat
g) doblegar
h) plegats
i ) fica
j) Arran
EXERCICI 8
fatxenda
garantir
ensurt
estona
alguna cosa
crossa
préstec
comandament
promès
EXERCICI 9
Les solucions per a cada grup són les següents,ordenades com al llibre de text:
b.
a.
b.
a.
EXERCICI 9
Aquesta pel·lícula m’ha agradat força, però lanovel·la em va agradar més. Hi havia
més intrigai els personatges te’ls imaginaves com volies.La noia, per exemple, era ben
diferent de com jome la imaginava. Jo la veia rossa amb els ullsfoscos, una mica
grassoneta. En canvi el noime l'imaginava alt, prim i amb els ulls clars.Vaja, ben al
revés. A més, el paisatge, elscarrers, les cases tampoc coincidien amb la ideaque jo
m’havia format en llegir l’obra. Ara m’adonoque havia d’haver deixat el llibre per
desprésdel film.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Unitat 4. els gèneres periodístics. els gèneres informatius
Unitat 4. els gèneres periodístics. els gèneres informatiusUnitat 4. els gèneres periodístics. els gèneres informatius
Unitat 4. els gèneres periodístics. els gèneres informatius
Fàtima
 
Jacint verdaguer- Los dos campanars
Jacint verdaguer- Los dos campanarsJacint verdaguer- Los dos campanars
Jacint verdaguer- Los dos campanars
Guillem Gomáriz
 
L'art grec
L'art grecL'art grec
L'art grec
neusgr
 
Els gèneres teatrals
Els gèneres teatralsEls gèneres teatrals
Els gèneres teatrals
guest93c8b1
 

La actualidad más candente (20)

Amistat Petit Princep
Amistat Petit PrincepAmistat Petit Princep
Amistat Petit Princep
 
Joan Puig i Ferreter, Aigües encantades.
Joan Puig i Ferreter, Aigües encantades.Joan Puig i Ferreter, Aigües encantades.
Joan Puig i Ferreter, Aigües encantades.
 
Anàlisi Mirall trencat (nou)
Anàlisi Mirall trencat (nou)Anàlisi Mirall trencat (nou)
Anàlisi Mirall trencat (nou)
 
Potències i arrels
Potències i arrelsPotències i arrels
Potències i arrels
 
Unitat 4. els gèneres periodístics. els gèneres informatius
Unitat 4. els gèneres periodístics. els gèneres informatiusUnitat 4. els gèneres periodístics. els gèneres informatius
Unitat 4. els gèneres periodístics. els gèneres informatius
 
Tema 1. fonètica
Tema 1. fonèticaTema 1. fonètica
Tema 1. fonètica
 
7.Artemisia Gentileschi: Judit i Holofernes
7.Artemisia Gentileschi: Judit i Holofernes7.Artemisia Gentileschi: Judit i Holofernes
7.Artemisia Gentileschi: Judit i Holofernes
 
Perseu i andromeda metam ovidi
Perseu i andromeda metam ovidiPerseu i andromeda metam ovidi
Perseu i andromeda metam ovidi
 
Jacint verdaguer- Los dos campanars
Jacint verdaguer- Los dos campanarsJacint verdaguer- Los dos campanars
Jacint verdaguer- Los dos campanars
 
Verge de les roques
Verge de les roquesVerge de les roques
Verge de les roques
 
Taula cronològica literatura catalana
Taula cronològica literatura catalanaTaula cronològica literatura catalana
Taula cronològica literatura catalana
 
Fonètica catalana. Sons consonàntics 2. Contactes
Fonètica catalana. Sons consonàntics 2. ContactesFonètica catalana. Sons consonàntics 2. Contactes
Fonètica catalana. Sons consonàntics 2. Contactes
 
La canco de sant ramon (cantada per una russa)
La canco de sant ramon (cantada per una russa)La canco de sant ramon (cantada per una russa)
La canco de sant ramon (cantada per una russa)
 
L’ànima de les flors laia vidal
L’ànima de les flors  laia vidalL’ànima de les flors  laia vidal
L’ànima de les flors laia vidal
 
Figures Retòriques
Figures RetòriquesFigures Retòriques
Figures Retòriques
 
Quadre coordinades
Quadre coordinadesQuadre coordinades
Quadre coordinades
 
Frases fetes
Frases fetesFrases fetes
Frases fetes
 
L'art grec
L'art grecL'art grec
L'art grec
 
L’apòstrof i les contraccions
L’apòstrof i les contraccionsL’apòstrof i les contraccions
L’apòstrof i les contraccions
 
Els gèneres teatrals
Els gèneres teatralsEls gèneres teatrals
Els gèneres teatrals
 

Destacado

Yalçın can proje-sunumu
Yalçın can proje-sunumuYalçın can proje-sunumu
Yalçın can proje-sunumu
canyalcin
 
Gerardo arroka fitxa teknikoa
Gerardo arroka fitxa teknikoaGerardo arroka fitxa teknikoa
Gerardo arroka fitxa teknikoa
kareaga
 
Tak irudia (oftalmoplejia)
Tak irudia (oftalmoplejia)Tak irudia (oftalmoplejia)
Tak irudia (oftalmoplejia)
Mikelbaza
 
Babu conference scan copy
Babu conference scan copyBabu conference scan copy
Babu conference scan copy
Babu .s
 

Destacado (20)

Livro
LivroLivro
Livro
 
Testppt
TestpptTestppt
Testppt
 
Aριθμητική Πρόοδος
Aριθμητική ΠρόοδοςAριθμητική Πρόοδος
Aριθμητική Πρόοδος
 
Εξισώσεις - Ανισώσεις
Εξισώσεις - ΑνισώσειςΕξισώσεις - Ανισώσεις
Εξισώσεις - Ανισώσεις
 
Dap an-de-thi-dai-hoc-tieng-anh-khoi-d-2012
Dap an-de-thi-dai-hoc-tieng-anh-khoi-d-2012Dap an-de-thi-dai-hoc-tieng-anh-khoi-d-2012
Dap an-de-thi-dai-hoc-tieng-anh-khoi-d-2012
 
Apresentação capitalize brasil
Apresentação capitalize brasilApresentação capitalize brasil
Apresentação capitalize brasil
 
Yalçın can proje-sunumu
Yalçın can proje-sunumuYalçın can proje-sunumu
Yalçın can proje-sunumu
 
《蓮花海》(40) 聖地巡禮-尼泊爾之蘇瓦揚布拿佛塔(2)-地埋位置-蘇瓦揚布拿佛塔的建築結構-敦珠佛學會
《蓮花海》(40) 聖地巡禮-尼泊爾之蘇瓦揚布拿佛塔(2)-地埋位置-蘇瓦揚布拿佛塔的建築結構-敦珠佛學會《蓮花海》(40) 聖地巡禮-尼泊爾之蘇瓦揚布拿佛塔(2)-地埋位置-蘇瓦揚布拿佛塔的建築結構-敦珠佛學會
《蓮花海》(40) 聖地巡禮-尼泊爾之蘇瓦揚布拿佛塔(2)-地埋位置-蘇瓦揚布拿佛塔的建築結構-敦珠佛學會
 
Escola M.João Bessa Teixeira - Encontro da Família 2015
Escola M.João Bessa Teixeira - Encontro da Família 2015Escola M.João Bessa Teixeira - Encontro da Família 2015
Escola M.João Bessa Teixeira - Encontro da Família 2015
 
Relevo
RelevoRelevo
Relevo
 
Gerardo arroka fitxa teknikoa
Gerardo arroka fitxa teknikoaGerardo arroka fitxa teknikoa
Gerardo arroka fitxa teknikoa
 
Matemáticas diapositivas
Matemáticas diapositivasMatemáticas diapositivas
Matemáticas diapositivas
 
Formula de crecimineot
Formula de crecimineotFormula de crecimineot
Formula de crecimineot
 
Asistencia pcaftit asesores
Asistencia pcaftit asesoresAsistencia pcaftit asesores
Asistencia pcaftit asesores
 
Tak irudia (oftalmoplejia)
Tak irudia (oftalmoplejia)Tak irudia (oftalmoplejia)
Tak irudia (oftalmoplejia)
 
Ensinar a lembrar.
Ensinar a lembrar.Ensinar a lembrar.
Ensinar a lembrar.
 
《蓮花海》(40) 祖師傳記-蓮師八變(七)-啤嗎森巴華(33)-蓮師傳授甚深究竟的《中陰救度法》(一)-移喜泰賢金剛上師(著)-敦珠佛學會
《蓮花海》(40) 祖師傳記-蓮師八變(七)-啤嗎森巴華(33)-蓮師傳授甚深究竟的《中陰救度法》(一)-移喜泰賢金剛上師(著)-敦珠佛學會《蓮花海》(40) 祖師傳記-蓮師八變(七)-啤嗎森巴華(33)-蓮師傳授甚深究竟的《中陰救度法》(一)-移喜泰賢金剛上師(著)-敦珠佛學會
《蓮花海》(40) 祖師傳記-蓮師八變(七)-啤嗎森巴華(33)-蓮師傳授甚深究竟的《中陰救度法》(一)-移喜泰賢金剛上師(著)-敦珠佛學會
 
Ramalhete
RamalheteRamalhete
Ramalhete
 
Minicurso educação cristã
Minicurso educação cristãMinicurso educação cristã
Minicurso educação cristã
 
Babu conference scan copy
Babu conference scan copyBabu conference scan copy
Babu conference scan copy
 

Más de sandramr_78

Correcció tema 9
Correcció tema 9Correcció tema 9
Correcció tema 9
sandramr_78
 
Correcció tema 8
Correcció tema 8Correcció tema 8
Correcció tema 8
sandramr_78
 
Correcció tema 7
Correcció tema 7Correcció tema 7
Correcció tema 7
sandramr_78
 
Literatura d'entreguerres 1
Literatura d'entreguerres 1Literatura d'entreguerres 1
Literatura d'entreguerres 1
sandramr_78
 
El modernisme.ppt
El modernisme.pptEl modernisme.ppt
El modernisme.ppt
sandramr_78
 

Más de sandramr_78 (7)

Correcció tema 9
Correcció tema 9Correcció tema 9
Correcció tema 9
 
Correcció tema 8
Correcció tema 8Correcció tema 8
Correcció tema 8
 
Correcció tema 7
Correcció tema 7Correcció tema 7
Correcció tema 7
 
Avaluat 6
Avaluat 6Avaluat 6
Avaluat 6
 
Literatura d'entreguerres 1
Literatura d'entreguerres 1Literatura d'entreguerres 1
Literatura d'entreguerres 1
 
El noucentisme
El noucentismeEl noucentisme
El noucentisme
 
El modernisme.ppt
El modernisme.pptEl modernisme.ppt
El modernisme.ppt
 

Correcció tema 6

  • 1. Correcció tema 6 EXERCICI 1 a) Hauries d’anar més amb compte, perquè un dia se’t trencarà. b) Ha escrit un conte per al seu nét. c) He demanat el compte a la cambrera, però no deu recordar-se’n. d) Si no li contes tu li hauré de contar jo, perquè ha de saber-ho. e) Aquesta suma és molt llarga, torna-la a comptar. f ) El sopar era com tret d’un conte de fades, amb prínceps i princeses, comtes i comtesses. g) En comptes de marxar ara, marxaré méstard. h) Té sis anys i ja sap comptar de cap molt bé. i ) La Victòria diu que és noble, ja que el seu aviera comte. j ) Compte, que cauràs! EXERCICI 2 Resposta oberta. Heu d’escriure oracions en què es vegi que coneixeu què significa cada un dels mots. EXERCICI 3 a) Em sé el número del meu compte corrent dememòria. b) Han ingressat el comte a l’hospital de Mataró. c) Més tard anirem a la biblioteca a buscar unconte. d) Martí, saluda el comte i la comtessa de partmeva. e) No demanis el compte, que ja pagaré jo. f ) Compte, no badis! g) Si condueixes amb compte no tinguis por. h) Quan t’ho torni a contar, digues-li que no te’lcreus. i ) Ho va calcular malament, tot i que ho haviacomptat dues vegades. j ) Hauràs d’anar en compte, perquè hi ha moltsrevolts. k ) Quan me’n vaig adonar, ja era massa tard. EXERCICI 4 trobar vambes mòbil gravar canviar arribar covard trèvol núvol minvar cavall haver fava bava taverna aprovar avortar vernís govern avorrir EXERCICI 5 a) El vol de l’ocell fou espectacular. b) És provable que plogui tota la setmana. c) Omple-li el bol de llet de vaca. d) Sempre confon el vuit amb el tres. e) Envasarem els embotits al buit. f ) Se li veuen molt les venes de les mans. g) El bel de l’ovella es va sentir des de lluny.
  • 2. h) L’àvia sempre diu que abans tot era diferent. i ) La núvia no portava vel. j ) No té mai set i no vol beure res. k ) Fa estona que haurien d’haver començat l’avançinformatiu. l ) No va saber veure la veritat. Portava una benaals ulls. m) Posa la baca al cotxe, perquè no hi caben elspaquets. n) En Dídac va evocar els seus ídols futbolístics. o) Haurem d’anar a abocar les escombrariesmés lluny. p) És probable que no vingui. EXERCICI 6 mongeta tendra fruita fresca llenya verda vi dolç temps humit jersei mullat pa tou dona grassa caràcter afable pell hidratada EXERCICI 7 a) infligir b) fons c) taulell d) lluu e) boca de canó f ) senyalat g) doblegar h) plegats i ) fica j) Arran EXERCICI 8 fatxenda garantir ensurt estona alguna cosa crossa préstec comandament promès EXERCICI 9 Les solucions per a cada grup són les següents,ordenades com al llibre de text: b. a.
  • 3. b. a. EXERCICI 9 Aquesta pel·lícula m’ha agradat força, però lanovel·la em va agradar més. Hi havia més intrigai els personatges te’ls imaginaves com volies.La noia, per exemple, era ben diferent de com jome la imaginava. Jo la veia rossa amb els ullsfoscos, una mica grassoneta. En canvi el noime l'imaginava alt, prim i amb els ulls clars.Vaja, ben al revés. A més, el paisatge, elscarrers, les cases tampoc coincidien amb la ideaque jo m’havia format en llegir l’obra. Ara m’adonoque havia d’haver deixat el llibre per desprésdel film.