Diagnostico
• Permite ubicar los principales problemas,desempeñar sus causas de fondo y ofrece víasde acción para irlos resolviendo. E...
• Para Espinoza <<el diagnostico es elreconocimiento que se realiza en el terrenomismo donde se proyecta ejecutar una acci...
• Para Espinoza con el diagnostico se debe obtenercuatro productos indispensables.1) El establecimiento del cuadro de nece...
• Siguiendo a Ander-Egg: Eldiagnostico sociocultural seelabora a partir de datosrecogidos en a investigación,mediante cuat...
• Existe una relación entre el diagnostico los valores quesubyacen en la sociedad y objetivos a alcanzar.• En todo diagnos...
• El diagnostico será verdaderamenteenriquecedor en la medida en que hayaalcanzado una dosis suficiente de realismo.• Esta...
DETECTAR NECESIDADES• EL Proyecto base se basa en una necesidad real a la que queremos buscarsolución y podemos encontrárs...
• Forni (1988) indica que un problema social se manifiesta como una distanciaestándar o promedio social aceptable, otros c...
• NECESIDADES DE DESARROLLO : se detectan por medio de lo que se podríaconseguir mas allá de los mínimos previstos.• El an...
Según Pérez Juste las carencias objetivas pueden ser detectadas de diversas formas• Identificando la ausencia de algo :ser...
Las técnicas utilizables son:análisis de contextosCuestionarios ,entrevistas, inventarios aplicados a diferentes sujetos r...
• Los criterios básicos para establecerprioridades sea el presta atención a lasnecesidades básicas, al costo del proyectoy...
• Pérez Juste los criterios a tener para los de carácterpreferentemente técnico / experto• Relevancia/trascendencia/graved...
Fundamentar el Proyecto.
Todo el proyecto para poder aplicarlo ala practica debe ser operativo, perotambién debe sustentarse en un marcode referenc...
Delimitar el Problema.Consiste en formular el problema objeto deestudio de un modo claro y concreto.Los problemas objeto d...
La observación constituye una fuenteprivilegiada para detectar e identificarproblemas existentes en el grupo humano en elq...
Para definir los problemas debemos:* Explicar en que consisten.* Justificar por qué es necesario investigarlos.* Precisar ...
En los proyectos sociales tienden a formularseproblemas demasiado ambiciosos.Una vez detectada una necesidad debemos formu...
Ubicar.El proyecto se localiza en un lugardeterminado y en un área concreta. En estesentido conviene especificar el lugar ...
Revisar la Bibliografía.Una vez que se ha llegado a formular el problemaconviene realizar un examen detenido de laprincipa...
Prever la Población.Contiene prever la población con la que se lleva acabo el proyecto. Analizar su situación,característi...
Prever los Recursos.Conviene desde los momentos iniciales deldiagnostico tener conocimiento de los recursosde los que podr...
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Detectar necesidades

  1. 1. Diagnostico
  2. 2. • Permite ubicar los principales problemas,desempeñar sus causas de fondo y ofrece víasde acción para irlos resolviendo. El objetivodel diagnostico es el conocimiento de larealidad.
  3. 3. • Para Espinoza <<el diagnostico es elreconocimiento que se realiza en el terrenomismo donde se proyecta ejecutar una accióndeterminada, de los síntomas o signos reales yconcretos de una situación problemática>>Cuando mas preciso y profundo es elconocimiento de la realidad, mas fácil serádeterminar el impacto de los y los efectos quese logran con las acciones del mismo.
  4. 4. • Para Espinoza con el diagnostico se debe obtenercuatro productos indispensables.1) El establecimiento del cuadro de necesidades.2) La elaboración de un cuadro de recursosnecesarios y disponibles.3) La definición de alternativas posibles de acciónpara enfrentar la situación , atendiendo lasnecesidades detectadas y a los recursosdisponibles.4) La adopción de la alternativa mas factible queservirá de base para la formulación del proyecto.
  5. 5. • Siguiendo a Ander-Egg: Eldiagnostico sociocultural seelabora a partir de datosrecogidos en a investigación,mediante cuatro niveles.Descripción de la situación: hayque remontarse al pasado yproyectarse al futuro.Tendencias: trata de predecirsituaciones futuras a menosque se intervenga paramodificar la evolución de larealidad de un grupo concretoJuicio o evaluación de lasituación: comprensiónanalítica de la realidad. Setrata de establecer lanaturaleza de las necesidades.Después convienejerarquizarlas, indicandocuales son las que vamosatajar primero de acuerdo conciertos criterios.Destacar los factores relevantes:se debe determinar losproblemas y necesidades,teniendo en cuenta recursos.
  6. 6. • Existe una relación entre el diagnostico los valores quesubyacen en la sociedad y objetivos a alcanzar.• En todo diagnostico se debe contemplar: Necesidades existentes. Establecer prioridades. Indicar las causas que han originado el problema y quemantienen la situación carencial. Formulación y delimitación del problema. Describir la situación social y el contexto en el que seinscribe el problema. Prever recursos.
  7. 7. • El diagnostico será verdaderamenteenriquecedor en la medida en que hayaalcanzado una dosis suficiente de realismo.• Esta fase desempeña un papel relevante parapoder llevar acabo el Proyecto Social
  8. 8. DETECTAR NECESIDADES• EL Proyecto base se basa en una necesidad real a la que queremos buscarsolución y podemos encontrársela con la colaboración de todos.• Conviene estudiar las necesidades y recursos de los que disponemos tantopersonales como materiales .• NECESIDAD se entiende discrepancia ( Diferencia, desigualdad que resulta de lacomparación de las cosas entre sí.) entre la situación existente y la situacióndeseada es decir la distancia entre lo que es y lo que deberá ser .
  9. 9. • Forni (1988) indica que un problema social se manifiesta como una distanciaestándar o promedio social aceptable, otros como conducta desviada y otroscomo productos de acumulación de carencias suponen, que para superarlos , unapolítica de igualación de oportunidades.¿ COMO HACER LA DETENCION DE NECESIDADES ?Prescriptivas : se detectarían a través de la clasificación del nivel social ,zona,barrio o por análisis que se pretende hacer a través del plan a realizar.
  10. 10. • NECESIDADES DE DESARROLLO : se detectan por medio de lo que se podríaconseguir mas allá de los mínimos previstos.• El análisis de necesidad se haga en extensión y en profundidad no basta conconstarse en base de datos concretos nos preguntamos ¿ que se necesita? ¿quienes lo necesitan ?• ¿ por que ? Y ¿ hasta donde ?
  11. 11. Según Pérez Juste las carencias objetivas pueden ser detectadas de diversas formas• Identificando la ausencia de algo :servicios,apoyos,programasconsiderándolos necesarios.• Contrastando distancias con losniveles habituales ,normales en sucaso con metas prefijadas en otrosprogramas.• Estableciendo estudios deprospectiva de fenómenosprevisibles, reformas de legislación.• Detectando disfuncionalidadesparte de la existencia de planes,modos de accion,programas cuyoproceso no se ajusta a lasprevisiones.
  12. 12. Las técnicas utilizables son:análisis de contextosCuestionarios ,entrevistas, inventarios aplicados a diferentes sujetos responsablesComparación con estándares socialesObservación de la realidadConsulta a expertosESTABLECER PRIORIDADESEste aspecto es importante tomarlo en cuenta pues en el campo social existen necesidadesdiversas y siempre es fácil identificó car los mas urgentesSe exige al trabajador social una gran capacidad de discriminacion,de indagación yinvestigación para identificar con precisión las prioridades.
  13. 13. • Los criterios básicos para establecerprioridades sea el presta atención a lasnecesidades básicas, al costo del proyectoy urgencia.• Las diversas estrategias de priorizaciónson:• Ordenamiento de objetivaos basados enlas necesidades su importancia• La magnitud de discrepancia detectadaen la relación de objetivos y situaciónsocial• Sistema mixto donde se toma en cuentala relevancia a los objetivos del proyectocomo nivel de discrepancia• Kaufman sugiere que lasnecesidades podríanpriorizarse basándonos en larelación existente entre el costode la resolución de lanecesidad (costoeconomico,organizativo ,detiempo) y el costo derivado deno resolverla (didactico,costoformativo)
  14. 14. • Pérez Juste los criterios a tener para los de carácterpreferentemente técnico / experto• Relevancia/trascendencia/gravedad la necesidad seimpone por si misma• Rentabilidad priorizar aquellos que aparte de susefectos inmediatos dan lugar a otros asociados y decarácter mas general• Inmediatez priorizar aquellos que son fácilmenteconseguibles• Responsabilidad priorizar aquellos que soncompetencia directa del responsable• Entere los segundo son interés(motivación /• Las expectativas personales / grupales como fuentepotencial de energías de cambio
  15. 15. Fundamentar el Proyecto.
  16. 16. Todo el proyecto para poder aplicarlo ala practica debe ser operativo, perotambién debe sustentarse en un marcode referencia teórico
  17. 17. Delimitar el Problema.Consiste en formular el problema objeto deestudio de un modo claro y concreto.Los problemas objeto de investigación seobtienen de la revisión de la literatura sobre eltema, de la teoría y de lo mas frecuente de lasexperiencias.
  18. 18. La observación constituye una fuenteprivilegiada para detectar e identificarproblemas existentes en el grupo humano en elque trabajamos.
  19. 19. Para definir los problemas debemos:* Explicar en que consisten.* Justificar por qué es necesario investigarlos.* Precisar el objeto que se persigue con lainvestigación.Justificar ExplicarPrecisarproblemas
  20. 20. En los proyectos sociales tienden a formularseproblemas demasiado ambiciosos.Una vez detectada una necesidad debemos formularnospreguntas muy concretas.- ¿como podremos responder a esta necesidad?- ¿Qué podremos hacer para cambiar este estado decosas?- ¿Cómo podemos colaborar desde nuestra situación aque el problema se resuelva?- ¿Qué medios, actividades y recursos vamos a poner enjuego?- ¿Con cuanto tiempo contamos?
  21. 21. Ubicar.El proyecto se localiza en un lugardeterminado y en un área concreta. En estesentido conviene especificar el lugar en el quese realiza el proyecto. Para ello es convienehacer alusión a los datos que se considerenmas relevantes del entorno donde se va arealizar el proyecto.
  22. 22. Revisar la Bibliografía.Una vez que se ha llegado a formular el problemaconviene realizar un examen detenido de laprincipal bibliografía existente sobre el tema, esdecir, lee trabajos semejantes. Esta lectura nosayudara para concretar mas el problema inicial,nos abrirá causes para la acción y trabajo.
  23. 23. Prever la Población.Contiene prever la población con la que se lleva acabo el proyecto. Analizar su situación,características, peculiaridades y, sobre todo, lasnecesidades y los rasgos mas sobresalientes quepresenta.
  24. 24. Prever los Recursos.Conviene desde los momentos iniciales deldiagnostico tener conocimiento de los recursosde los que podremos disponer para realizar elproyecto, tanto humanos como económicos.
  25. 25. FIN.

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