2. ASPECTOS PESSOAIS
Identificação Pessoal
⇒ Coloca a sua fotografia
⇒ O adolescente explora muito da sua ⇒ Identifica correctamente o género ⇒ Coloca fotografia em contacto amoroso
identidade através da linguagem, que ⇒ Informa a localização com namorada
assume uma linguística adaptada, com
⇒ ⇒ Refere data de aniversário ⇒ Identifica localidade, idade e data de
a utilização de emoticons, abreviaturas
⇒ Não refere idade nascimento.
ou acrónimos.
⇒ Identifica-se solteira ⇒ Informa endereço de E-mail
⇒ Refere a escola que frequenta
⇒ Apresenta uma lista razoavelmente
InteressesExpressão Pessoal/
⇒ Música (Avril, Rhianna, Jonas grande de vídeos, do YouTube, com
Brotheres, Miley Cyrus, Bob Sinclair...) temas musicais (TT, Irmãos verdade,
⇒ Filmes (Sream Movie, Todos de Terror, Neuza, etc)
Filmes com cães...) ⇒ Nos vários separadores das
⇒ Filmes, Programas TV, Citações, ⇒ Horóscopo, Música, Filmes, Livros,
⇒ Programas de TV: "Morangos com preferências (livros, filmes, musicas,
Música, Skate Citações, Amiga, Turma
Açúcar", "Entre Vidas", "Tá a Gravar", etc) coloca vídeos musicais em todos
"Miami Ynk" ⇒ Os últimos dois vídeos, são muito
⇒ Livros: "Queimada Viva", "Como Lidar diferentes dos anteriores,
Com os Rapazes" demonstrando mais sensibilidade
(Titanic e Madeline Mcann)
⇒
Coloca fotografias pessoais e familiares ⇒ 119 Amigos, 18 comentários sobre o
⇒
Coloca fotografias de amigos perfil, 12 comentários sobre fotos, 0
⇒
Tem 20 fives Fives e 5 recados
⇒
Tem 68 amigos ⇒ Tem dois álbuns de fotos: pessoal e
⇒ Mostra sentimentos de revolta, tristeza ⇒
Tem 29 recortes com o amor. No álbum pessoal
ou desilusão em “ pena de deixar os ⇒
tem 43 comentários às fotos apresenta 3 fotos de corpo inteiro,
meus verdadeiros amigos: (“ ou ⇒
Tem 84 comentários ao perfil uma com um amigo e outra do mesmo
“porcaria de vida” ou ainda “esquecer ⇒
Considera-se enérgica, criativa, um amigo sozinho. O álbum intitulado “Eu
a minha vida” – estes foram estados bocado rebelde e de ideias fixas ii o meu m0r x)” é privado.
Outras Informações
de espírito que a abelhinha foi fazendo ⇒ Recusa a mentira e as injustiças
passar entre Janeiro de 2008 e Maio ⇒ A frase introdutória alude ao amor
(sobretudo se a acusam do que não
⇒ Eu Amo Praia, Eu Odeio Acordar Cedo, de 2009. Uma curiosidade é o facto de “pensaar nelaa... em c0m0
fez)
MTV, AKAlargo, Element ela não usar a linguagem da mesma
⇒ Tudo o que esteja bem para os amigos tnh0 saudades d0s n0ss0s
⇒ Normal, “Porreiro” forma quando está em baixo m0ment0s =( am0.tee mt0
está bem para ela (espírito de grupo)
emocionalmente, ou seja, nas últimas
afirmações não se encontra a letra X ⇒ Quem se meter com os amigos mete-
Ritinhaa... @@
como quando ela se manifesta bem ou se com ela (solidariedade colectiva) ⇒ A linguagem dos recados,
não tão mal ⇒ Melhores amigas: Ana Mafalda e principalmente da ex-namorada
⇒ Cobra Solitário, Artic, Disco Bowling, Adriana, que considera "The Best" (percebe-se pelos recados que
Caos de Mosquito, Solitário Highrise, ⇒ Jogos: Hóquei de Mesa, Disco Bowling, terminaram) a dada altura é muito
Tripeaks Cobra, Buggle, Caos de Mosquitos, agressiva e pouco própria. Os restantes
Snooker recados são de um amigo que revela
⇒ Não revela ter entrado em Grupos muita preocupação pelo Hugo e apela
⇒ Mostra vídeos de que gosta, retirados constantemente para que se porte
do YouTube bem.
3. ASPECTOS INTERACÇÃO
⇒ A utilização de linguagem adaptada
com expressões como “xaudadex de
xertax pexoax…”
⇒ Manifesta frontalidade e afirmação
com “ quando quiseres falar comigo
guagemInteracção/Comentários/Lin
esquece tou bue desiludida contigo”.
Mais uma vez, perante sentimentos ⇒ Estabelece contactos familiares no seu
mais negativos a escrita ganha mais blogue (avó, p.ex.)
⇒ Utiliza uma linguagem adaptada com ⇒ Utiliza linguagem adaptada com
correcção.
⇒ “ a procura de qualquer coisa para expressões como "ez uma querida", "... expressões “pensaar nelaa... em
completar o espaço vazio que há em muito expezial", "ocupax um grande c0m0 tnh0 saudades d0s
⇒ mim” ou “farta da vida” e como lugar..." n0ss0s m0ment0s
paradoxo “ tentar recuperar o tempo ⇒ Existência de muitas expressões =( am0.tee mt0 Ritinhaa...
perdido” carinhosas como "adoro-te", "és linda",
@@
⇒ Verificam-se alterações do estado de "que lindo", "ocupas lugar no meu
⇒
espírito pelos “recados” que apresenta coração", "maravilhosa"
e mais, a 12 de Fevereiro, quando ⇒ Mostra poemas, o alfabeto do amigo
pelas palavras demonstra desilusão,
essa situação coincide com um
comentário a 14 de Fevereiro de um
rapaz que manifesta amor e um pedido
de desculpa pela ausência.
Comunicação Virtual
⇒ Hi5
⇒ Hi5 ⇒ Hi5 ⇒ Hi5 ⇒ http://www.hi5.com/friend/p13404683
2--hugo_baeta--html
ASPECTOS TÉCNICOS
⇒ Azul escuro
Apresentação Gráfica
⇒ cor de rosa com o elemento borboleta ⇒ Coloca borboletas a voar ⇒ Fundo cinzento com adornos de
⇒ Nas fotografias apresenta de forma ⇒ Coloca a todo o site um jovem de serpentes.
fácil a sua imagem, expões amigos na camisa aberta mostrando a ⇒ A frase de início revela a importância
⇒ Azul escuro
rede vasta que sabemos ser um hi5 musculatura abdominal bem definida que dá ao amor
⇒ Imagem indefinida
aberto, chega a ter a naturalidade ⇒ Tem uma frase de destaque logo no ⇒ As fotos pessoais não são muitas mas
humorística de se chamar de “parola” início "Amigos separados?! Não!!!!!!" são explicitas, mostrando claramente o
duas vezes ⇒ Corações completam o aspecto gráfico/ seu aspecto físico.
conteúdos do blogue
4. Ainda recolhi mais informações dos vossos dados, mas parecem-me de carácter geral e menos objectivas em relação aos sites. Podem ser utilizadas
nas conclusões finais. Seguem-se:
Rapazes e raparigas aparentam diferenças, por vezes intensas na forma como se apresentam no ciberespaço.
Os elementos do sexo feminino usam mais emoticons para se exprimirem no seu discurso, o que pode ter a ver com uma maior predisposição dos rapazes negarem os
seus sentimentos, incluindo tristeza. Estes usam um estilo mais directo e forçado, mais intimista nas raparigas. Robin Lakopps sugere que a rapariga usa um estilo de
linguagem com timidez e baixa auto estima por vezes, indicando falta de opinião. Muitas vezes usam eufemismos, falam do tempo e fogem às questões. Em contraste, os
rapazes não se preocupam muito em ser educados.
A identidade é geralmente caracterizada em termos de aspectos interpessoais como a auto definição, traços de personalidade e interacções.
A instabilidade emocional surge como característica típica da construção da identidade nos adolescentes e de forma aberta a qualquer visitante
• Rapazes dão mais informações sobre si e utilizam uma linguagem bem mais agressiva.
• Podemos considerar que num hi5 que é bastante simples, conseguimos captar muito da situação vivida por uma adolescente, sobretudo em termos emocionais.
•
•
Esta rapariga Luana, denota uma atenção muito especial à parte estética e às questões sentimentais. Demonstra-o com corações, borboletas, poemas de amor e amizade,
cores, brilhos. Não se vê nenhuma expressão menos apropriada, muito menos asneiras ou provocações. Sente-se que é alguém com apoio familiar uma vez que os próprios
familiares participam no blogue. Revela um carinho muito grande e forte com os amigos por quem faz tudo e com quem se sente bem. Quanto a filmes, programas de TV,
música, livros, jogos, não foge ao padrão geral das jovens da idade dela. Revela muito de si, embora não mencione a idade, com imensas fotografias pessoais que não se
inibiu de colocar no Hi5.