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Antonio Machado,[object Object],KerenTárrega,[object Object], Sandra López,[object Object]
INDICE,[object Object],Vida de Antonio Machado,[object Object],Ciudades del autor (Tagzania),[object Object],Obra ,[object Object],2.1 Soledades,[object Object],          2.1.1 Comentario de poema,[object Object],2.2 Campos de Castilla,[object Object],          2.2.1 Comentario de poema,[object Object],          2.2.2 Argumento ``La muerte de Alvergonzalez,[object Object],4. Apreciaciones personales sobre el autor.,[object Object],5. Bibliografía,[object Object]
Antonio Machado fue uno de los grandes poetas españoles y  uno de losmiembrosmásrepresentativos de la denominadaGeneración del 98. ,[object Object]
VIDA,[object Object]
Nacimiento:,[object Object],Antonio Machado nace  en Sevilla un 26 de julio de 1875. Hijo de Antonio Machado Álvarez y Ana Ruiz, fue el segundo  hijo de cinco hermanos en una familia liberal.,[object Object]
A los 8 años, Machado y su familia se trasladan a Madrid porque su abuelo es nombrado profesor de Universidad Central de la ciudad. Desgraciadamente, al morir su padreen 1893 y su abueloen 1895, sobrevienendificultadeseconómicas a la familia y Antonio consigue su primertrabajocomoactor teatral.,[object Object]
A los 24 años, setraslada a Paris con su hermano Manuel, y allítrabajacomotraductor y entraencontactocon la vidaliterariaparisiense. Enposterioresvisitas a Paris, conoce a escritores como Pio Baroja, Oscar Wilde… ,[object Object]
A los 33, obtiene la cátedra de francés en el instituto de Soria. Allí, conoce a Leonor Izquierdo , hija del dueño de la posada en la que Antonio se hospedaba,  de la que se enamora y se casa tan solo un año más tarde. Él con 34 años y ella con tan solo 15.,[object Object]
Aula en la que impartió clase Machado,[object Object]
En 1911, el poeta regresa a Paris con el fin de ampliar sus estudios, pero al año siguiente Leonor cae enferma de tuberculosis y poco después muere. Antonio, desesperado, abandona la ciudadcastellana de Soria y setraslada a Baeza para vivircon su madrededicándosefundamentalmentea la enseñanza y al estudio.,[object Object]
En 1919 setraslada a Segovia dondedesarrolla una intensaactividad de cultura popular, y despuésdeserelegidomiembro de la Real AcademiaEspañolaen 1928, tabajacomoprofesorde francésenelInstituto de Segovia hasta1932.,[object Object]
Al comenzar la Guerra Civil, Machadoseencuentraen Madrid, desdedondesetrasladacon su madre y otrosfamiliares al pueblovalenciano de Rocafort. Más tarde, se ve obligado a huir a Barcelona junto con su madre y su hermano. Allí, permanece un año, pero como la Guerra Civil se extiende se marcha de España.,[object Object],El poeta muereenunpequeño hotel de  Collioure, el 22 de febrero de 1939, despuésdeescribir su últimoverso, quedice: “Estosdíasazules y este sol de la infancia". Tresdíasdespués, muere su progenitora.,[object Object]
Ciudades del autor (tagzania),[object Object],En el siguiente enlace, se muestra el recorrido que siguió Machado a lo largo de su vida.,[object Object],http://www.tagzania.com/user/san_kers/,[object Object]
OBRAS,[object Object]
Soledades,[object Object],Antonio Machado escribió la primera parte de Soledades en 1902 donde aparecen 42 poemas ; y la segunda en 1906 con 54 poemas, publicando un total de 96. En ellos aparecen temas comoel amor, el paso del tiempo, la soledad, la infancia perdida, los sueños, la muerte, el problema de quéhaymásallá, cuestionesreligiosas…,[object Object],Soledades se titula así porque los sentimientos  que  dominan en el libro, son ante todo,  sentimientos de soledad , melancolía, tristeza,  el hastío ante la monotonía o el vacío de vivir, la angustia vital…,[object Object]
Simbolismos,[object Object],Además, suspoemasestánllenos de simbolismossobre la natularezaquetienenunossignificadosmuyvaliosos.,[object Object],EL AGUA:Simbolo del fluirtemporal, y porello de la vidainterior. (Aguaes la fuente - ilusión y tambiénmonotonía del vivir -; elrío - fluir de la vida -; elmar o elaguaquieta- la muerte.,[object Object],LA TARDE:Sentimientomelancolico de la vejez espiritual, decaimiento, apagamiento, melancolía, nostalgia, premonición de muerte…,[object Object],EL AIRE:Libertad del hombre,[object Object],EL CAMINO: Eltranscurso de la vida.,[object Object],LA FUENTE :elaguaquebrota, símbolo de anhelos, de ilusiones,[object Object],¿Qué símbolo aparece en estos versos?,[object Object],Una tarde parda y fría de invierno. Los colegiales estudian. Monotonía de lluvia tras los cristales,[object Object],[object Object]
Agua: (Lluvia) ,[object Object]
Comentario de poema,[object Object],TEMA,[object Object],Recuerdo de Machado sobreuna tarde monótona en la escuela.,[object Object],2. ESTRUCTURA EXTERNA (Comentario métrico),[object Object],Poema de cinco estrofas de arte menor. Versos octosílabos que riman en consonante los pares.,[object Object],3. ESTRUCTURA INTERNA,[object Object],El poema está dividido en dos partes. ,[object Object],[object Object],EJ: ``Una tarde parda y fríade invierno´´,[object Object],[object Object],EJ:``Con timbre sonoro y huecotruena el maestro, un ancianomal vestido, enjuto y seco´´,[object Object],4. RESUMEN,[object Object],El poema expresa un recuerdo de Machado sobre la escuela. Nos describe la escena,  diciéndonos como era el aula y el profesor que impartía clase en ella y como los niños repetían la lección una y otra vez.,[object Object]
5. LENGUAJE UTILIZADO,[object Object],El lenguaje es muy claro y sencillo. El poema se entiende perfectamente y no tiene muchas figuras literarias.,[object Object], Por ejemplo:,[object Object],[object Object]
Epíteto: Tarde parda y fría, Caín fugitivo, mancha carmín, timbre sonoro.
Prosopografia: ``el maestro, un anciano mal vestido, enjuto y seco,quelleva un libro en la mano.´´
Metáfora: ``truena el maestro´´ Se refiere a chillar o hablar.6. OPINIÓN PERSONAL,[object Object],He elegido este poema porque pienso que Machado ha plasmado muy bien la monotonía. Describe muy bien toda la clase, y sobre todo aplica unos adjetivos muy buenos a la hora de describir al profesor``mal vestido, enjuto y seco´´. Automáticamente, hace que nos imaginemos a un viejo cascarrabias y severo  de muy mal humor.,[object Object]
CAMPOS DE CASTILLA,[object Object],Machado publica  Campos de Castilla en 1912, con un total de 56 poemas. Ese mismo año, Leonor, su mujer fallece por tuberculosis por lo que Machado cae en una depresión y se traslada a Baeza (Jaén). En 1917 aparece una nueva edición del libro en la que incluye bastantes poemas escritos ya desde Baeza.,[object Object],Campos de Castilla se titula así porque en él abundan cantidad de poemas que describes las gentes y los paisajes de Castilla.,[object Object],Hay diferencias notables respecto a su anterior obra, Soledades. En Campos de Castilla se atenúa considerablemente el subjetivismo y se deja de lado el yo del poeta, para hablar del nosotros.,[object Object]
1. El problema de España.,[object Object],-Elpaisaje de Castilla comosímbolo de España. Este paisaje será contemplado de dos formas diferentes. En un primer momento de una manera objetiva, describiendo su dureza y su fealdad. En un segundo momento, contemplará el paisaje de una forma subjetiva, expresando lo que supone para él, no lo que es.,[object Object],-Las gentes de Castilla y de España ,[object Object],-La denunciapolítica,[object Object],2. El problema existencial.,[object Object],-Elamor y la muerte de Leonor ,[object Object],-La religión,[object Object],-Lo proverbial: muchospoemas del libro encierranunproverbio o unpequeñopensamientosobretemasvariados: política, religión, literatura…,[object Object], ,[object Object],Temas:,[object Object]
Allá, en las tierras altas…,[object Object],Allá, en las tierras altas, 7 -,[object Object],por donde traza el Duero                               7a,[object Object], su curva de ballesta                                      7 -,[object Object], en torno a Soria, entre plomizos cerros     11 A,[object Object],y manchas de raídos encinares,                  11- ,[object Object],mi corazón está vagando, en sueños... 11A,[object Object],¿No ves, Leonor, los álamos del río             11 -,[object Object], con sus ramajes yertos? 7a,[object Object],Mira el Moncayo azul y blanco;                    11 -,[object Object],dame tu mano y paseemos.                           7a,[object Object], Por estos campos de la tierra mía,             11 -,[object Object],bordados de olivares polvorientos, 11A,[object Object],voy caminando solo,                                        7 -,[object Object],triste, cansado, pensativo y viejo. 11A,[object Object],*NOTA:,[object Object],-Cerro: Elevación de tierra aislada y de menor altura que la montaña.,[object Object],-Raído: Muy gastado por el uso, aunque no roto.,[object Object],-Yerto: Tieso, rígido o áspero.,[object Object]
1. TEMA,[object Object],Recuerdo de la tierra soriana por la que el autor sueña pasear con Leonor.,[object Object],2. ESTRUCTURA EXTERNA,[object Object],Poema de 4 estrofas. Versos de arte mayor y menor endecasílabos y heptasílabos que riman en asonante los pares.,[object Object],3. ESTRUCTURA INTERNA,[object Object],       El texto se divide en tres partes.,[object Object],[object Object],                              EJ:``en torno a Soria, entre plomizos cerros ,[object Object],y manchas de raídos encinares, ,[object Object],mi corazón está vagando, en sueños... ´´,[object Object],[object Object],EJ :    ``¿No ves, Leonor, los álamos del río,[object Object],                con sus ramajes yertos? ´´,[object Object],[object Object],EJ: ``voy caminando solo, ,[object Object],triste, cansado, pensativo y viejo. ´´,[object Object],Comentario del poema,[object Object]
4. RESUMEN,[object Object],      El poema expresa un sueño sobre la tierra soriana por la que el autor imagina pasear en compañía de Leonor, hasta que la realidad le devuelve a su soledad.,[object Object],5. LENGUAJE UTILIZADO,[object Object],El lenguaje es bastante claro, salvo por  algunas palabras que,  como a día de hoy no son muy utilizadas ni conocidas, he tenido que buscarlas en el diccionario. El poema es fácil de entender a pesar de tener varias figuras literarias.,[object Object],Por ejemplo:,[object Object],[object Object]

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  • 20. Epíteto: Tarde parda y fría, Caín fugitivo, mancha carmín, timbre sonoro.
  • 21. Prosopografia: ``el maestro, un anciano mal vestido, enjuto y seco,quelleva un libro en la mano.´´
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