María Camila Llanos 
Santiago Beltrán
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1. Estar en posición bípeda. 
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Propuesta: 
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Museo del mar21

  1. 1. María Camila Llanos Santiago Beltrán
  2. 2. Saludo para los pequeños visitantes del museo Pasos: 1. Estar en posición bípeda. 2. Cada niño debe escoger a un compañero para realizar el saludo. 3. Ambos niños cruzarán las manos correspondientemente contrarias para formar una especie de ave, y flexionaran sus dedos simulando el aleteo del animal. (Primera imagen). 4. Luego se separaran para realizar con unos de sus brazos, (contrario al de su compañero), el movimiento de una ola de mar. (Segunda imagen).
  3. 3. Propuesta de Rediseño Interacción 1: Sección de los tiburones: Problema 1: Uno de los principales problemas que se evidenciaron luego de la visita, fue la distribución de los elementos exhibidos. Se perdía el detalle de las características morfológicas de los animales, y algunos estaban ubicados muy lejos de la vista de los niños. También se observó que la imagen de fondo de la exhibición no era coherente con lo que se mostraba ya que estaban en planos distintos.
  4. 4. Propuesta: Crear una redistribución de los elementos para generar una nueva experiencia donde los espectadores, en especial los niños , puedan interactuar directamente con los animales que se muestran. Eliminar los vidrios que separan a los visitantes de la exhibición y que éstos se conviertan como parte de ella generando una inmersión en el mundo marino. Permitir experimentar con las diferentes texturas que se encuentren allí, y observar con detalle cada una de las especies exhibidas.
  5. 5. Propuesta de Rediseño Interacción 2: Problema 2: Otro factor importante en la visita al museo es el de la parte audiovisual, para ello hemos pensado en implementar diferentes sonidos propios de ese ambiente marino, como lo es por ejemplo el sonido del oleaje, el que producen los animales y el que generan las corrientes marinas al interior del océano. También la información ubicada en la parte inferior de la sección, debe ser más dinámica y llamativa, para esto se utilizarían pantallas con texto muy concreto y con multitud de imágenes.

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