LA WEB

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LA WEB

  1. 1. FILOSOFIA <ul><ul><li>UN ELEMENTO QUE COMPONE LA HERRAMIENTA DE WEB 2.0, ES QUE LA PERSONA SE INVOLUCRE CON EL APRENDIZAJE DE MANERA QUE INTERACTÚE EN EL MOMENTO QUE ESTÁ APRENDIENDO. </li></ul></ul><ul><ul><li>  CREA PARADIGMAS DE CHOQUE, DADO QUE SE GENERAN CONOCIMIENTO PERO SE ENCUNTRA EN UNA POSICIÓN CULTURAL OPUESTA, YA QUE DEJA A LA SUERTE LA MISMA PUBLICACIÓN </li></ul></ul><ul><ul><li>  SU RAZÓN DE SER SERÁ EL CONOCIMIENTO Y SU FORMA AL MOMENTO DE SER DIFUNDIDO Y COMPARTIDO CON LOS ESTUDIANTES, SIN NECESIDAD DE CREAR FACILISMOS SINO MÁS BIEN OFRECER UNA HERRAMIENTA ÚTIL Y EFICÁZ EN DONDE EL ESTUDIANTE MEDIANTE LA WEB PUEDA APREHENDER </li></ul></ul>
  2. 2. <ul><li>CARACTERÍSTICAS </li></ul><ul><li>  </li></ul><ul><ul><li>Esenciales: </li></ul></ul><ul><ul><ul><ul><li>Tecnología: Inovación a través de usos informáticos y tecnológicos  </li></ul></ul></ul></ul><ul><ul><ul><ul><li>Conocimiento: Genera creatividad y productividad   </li></ul></ul></ul></ul><ul><ul><ul><ul><li>Usuarios: frente al uso que se le dé deben haber políticas claras y así atacar el temor al uso de las Instituciones    </li></ul></ul></ul></ul>
  3. 3. <ul><ul><li>RESTRICCIÓN DE LA ADOPCIÓN </li></ul></ul><ul><li>  </li></ul><ul><li>  </li></ul><ul><ul><ul><ul><li>Rechazo por el Usuario </li></ul></ul></ul></ul><ul><ul><ul><ul><li>Ausencia de Incentivos por los sistemas existentes </li></ul></ul></ul></ul><ul><ul><ul><ul><li>Tecnología Obsoleta en las Instituciones </li></ul></ul></ul></ul><ul><ul><ul><ul><li>Educación Tradicional </li></ul></ul></ul></ul><ul><ul><ul><ul><li>Manterner los Departamentos de Tecnología de la Información. </li></ul></ul></ul></ul>
  4. 4. INCIDENCIA EN LA ENSEÑANZA DEL DERECHO CONSIDERO QUE PUEDE SER UNA HERRAMIENTA QUE SI ES BIEN USADA PUEDE COMPLEMENTAR DE UNA MANERA INTEGRAL LA ENSEÑANZA DEL DERECHO, TODA VEZ, QUE SE PUEDE MEZCLAR INFORMACIÓN COMO COMPLEMENTO DE LAS CLASES MAGISTRALES QUE AÚN SE IMPARTEN EN LAS DIFERENTES UNIVERSIDADES.
  5. 5. LA JURISPRUDENCIA ES UNA DE LAS HERRAMIENTAS QUE MÁS COMPLEMENTA LA ENSEÑANZA DEL DERECHO, ASÍ COMO LA DOCTRINA, MIENTRAS ESTAS HERRAMIENTAS PUEDAN CONSTRUIRSE PUEDE SER EL COMPLEMENTO QUE SE REQUIERE EN LA ENSEÑANZA DEL ÁREA   OTRO DE LOS COMPLEMENTO ES LA INCLUSIÓN DE LA TECNOLOGÍA A LOS AVANCES DE BÚSQUEDA DEL CONOCIMIENTO Y PODER ENLAZARLOS CON LA FUNCIÓN PÚIBLICA Y TRABAJO INDEPENDIENTE DEL PROFESIONAL EN DERECHO (ABOGADO)
  6. 6. <ul><li>IDEAS DESTACADAS </li></ul><ul><li>  </li></ul><ul><ul><li>  Se hace necesario crear políticas claras en el manejo de nuevas herramientas para el aprendizaje y poder superar los escoyos que se presentan en el manejo de la información </li></ul></ul><ul><ul><li>La integración de los estamentos existentes en la educación como los centros de estudio, lo grupos de investigación y los grupos mismos del pregrado se deben inclusión los unos con los otros y con ello, busquen un objeto de comunicación con la tecnología </li></ul></ul>
  7. 7. <ul><ul><li>Crear un conocimiento más allá del simple papel y lograr mezclarlo con las nuevas tecnologías no solo brndará innovación sino creatividad. </li></ul></ul><ul><ul><li>Lograr el uso de la Web como una plataforma de conocimiento, convertiría la educación en algo completo e innovador con las exigencias de la globalización.  </li></ul></ul>

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