UISRAEL
METODOS DE INVESTIGACION
Trabajo N·3
Métodos de Escritura
Santiago Jácome
Jean Riofrio
Diseño Gráfico Primer Nivel...
INDICE
Introducción……………………………………………………………….. pág. 3
Métodos de escritura……………………………………..…………….. pág. 4 a 13
Conclusión………...
INTRODUCCIÓN
El presente trabajo tiene como finalidad cumplir con una asignación de la Cátedra
Técnicas de Estudios, para ...
ELABORACIÓN DE CITAS Y NOTAS
Citar es dar crédito de la autoría de las ideas y hallazgos que pertenecen a otros.
La cita d...
La cita de las fuentes puede hacerse recurriendo a las siguientes formas:
CITAS DE REFERENCIA GENERAL:
Esta forma de citad...
- Ej: si son dos y tres autores: se citará ambos separados por punto y coma.
Brealey, Richard; Myers, Stewart
Dornbusch, R...
Si los organismos poseen dependencias administrativas y estas tienen la
responsabilidad autoral de un texto se escribirá e...
Ej: Manual del exportador.
Negocios y comercialización internacional.
Subtítulo
Es una palabra o frase que completa el tít...
Ej.: . [s.l.]:
Si los lugares fueran más de dos, se coloca el 1º lugar. Si entre los lugares
aparece una localidad de Arge...
Fecha
Separado por una coma, que no va precedida de espacio y sí va seguida de
espacio, se coloca la fecha de edición. La ...
Ej.: 3 v.
Si los diferentes volúmenes tienen una paginación continuada que no se
interrumpe en cada uno de ellos, se coloc...
C. Otros documentos.
1. Si se trata de documentos no publicados y que se desconoce su posible
publicación se puede indicar...
Stenhouse, Lawrence (1984). Investigación y desarrollo del curriculum. Madrid:
Morata.
Stenhouse, Lawrence (1987). La inve...
CONCLUSIÓN.
Exigir que en un trabajo académico figuren citas no es sino una de las
consecuencias del carácter acumulativo ...
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  1. 1. UISRAEL METODOS DE INVESTIGACION Trabajo N·3 Métodos de Escritura Santiago Jácome Jean Riofrio Diseño Gráfico Primer Nivel 2010-2011
  2. 2. INDICE Introducción……………………………………………………………….. pág. 3 Métodos de escritura……………………………………..…………….. pág. 4 a 13 Conclusión…………………………………………………………………Pág. 14
  3. 3. INTRODUCCIÓN El presente trabajo tiene como finalidad cumplir con una asignación de la Cátedra Técnicas de Estudios, para así lograr los objetivos propuestos, así como también, investigar documentalmente todo lo relacionado con la elaboración de Citas y Notas. Los aspectos primordiales del tema desarrollado lo estructuran una información muy útil, detallada y sustentada con ejemplos prácticos sobre la elaboración de citas, tipos de citas y sus características más importantes, entre otros. El trabajo fue realizado por medio de consultas a materiales especialmente creados para el estudio de esta temática. Por otra parte pudimos contar con las valiosas asesorías de personas especializadas en la materia logrando afianzar todos los argumentos obtenidos en el proceso indagatorio, cumpliendo de manera ajustada y precisa la finalidad de esta investigación. 3
  4. 4. ELABORACIÓN DE CITAS Y NOTAS Citar es dar crédito de la autoría de las ideas y hallazgos que pertenecen a otros. La cita de trabajos previos y relacionados con el propio contribuye a clarificar lo original y novedoso del aporte personal, al tiempo que lo ubica en la secuencia de una línea de investigación. Se cita para presentar ideas, resultados y datos que refuercen los argumentos propios, relacionar estudios y desarrollos previos al trabajo que se proyecta realizar o que se ha realizado, dar ejemplos de otros puntos de vista, profundizar o ampliar el alcance de lo expuesto, aportar un marco explicativo o significado conceptual a las ideas propias, y ofrecer al lector la información necesaria para que pueda localizar las fuentes consultadas. Las normas convencionales y éticas, y también las de la APA, señalan que todo lo que no sea propio de los investigadores debe ser citado, señalando al autor (o autores) y el año de la obra revisada, el que debe coincidir exactamente con la obra que aparece en las referencias. Las citas de referencia y las notas que la complementan, constituyen una manifestación de respeto y valoración de la propiedad intelectual y, por tanto, son parte integral y apreciada en los trabajos académicos. Por el contrario, el plagio de material cuya autoría pertenece a otros, constituye un acto de apropiación indebida, que es rechazado por la colectividad y sujeto a sanción. Plagiar es utilizar las palabras habladas o escritas, los descubrimientos científicos, productos tecnológicos, producciones audiovisuales y creaciones artísticas de otros autores, sin mencionar la fuente, o presentándolos como si fueran de elaboración propia. Cuando las fuentes que sirven de soporte a un trabajo o tesis de grado se mencionan incorrectamente o de manera incompleta, se malinterpretan, o se citan fuera de contexto para inclinarlas a favor de la argumentación propia, se corre el riesgo de que lectores conocedores del tema consideren que se encuentran ante situaciones de plagio o de errores de interpretación de las fuentes, con la consecuente pérdida de confianza en la conducta ética y valía profesional del implicado. Para evitar que esto suceda, cada vez que en el texto del trabajo o tesis se incorporen expresiones, datos o elementos tomados de las fuentes consultadas, cualquiera sea su naturaleza (impresas, audiovisuales o electrónicas, publicadas o no), se debe dar el crédito correspondiente y asegurar la fidelidad de interpretación. 4
  5. 5. La cita de las fuentes puede hacerse recurriendo a las siguientes formas: CITAS DE REFERENCIA GENERAL: Esta forma de citado utiliza para señalar los trabajos realizados por otros autores, comentar sobre sus aportes, presentar cronologías de trabajos sobre el tema o remitir al lector a fuentes complementarias, entre otros propósitos posibles. Las tipos de cita referencial son: A. Libros. 1. Debe aparecer: apellido del autor, coma, inicial/es del nombre, punto, fecha entre paréntesis, punto, título subrayado o en letra cursiva, punto, lugar de edición, dos puntos, editorial, punto. Por ejemplo: Carr, Wilfred y Kemmis, Steve (1988). Teoría crítica de la enseñanza: La investigación-acción en la formación Autor Se considera autor al responsable primario del contenido intelectual del documento. Este dato deberá extraerse en primer lugar de la portada del libro, de lo contrario es probable encontrarlo en la cubierta (tapa), colofón, prefacio o en la introducción. Si no figura en ninguna parte pero se conoce quién es el autor del mismo se escribirá entre corchetes ([ ]). Esto indica que es un agregado del que redacta la referencia. Si no hay forma de encontrar la autoría, entonces el documento se considerará de autor desconocido. a) Si el autor es una persona Se escribe primero el apellido seguido por el o los nombres separados de aquél por una coma. Los nombres pueden abreviarse escribiendo sólo las iniciales. - Ej: en el caso de un autor. Pascale, Ricardo. Weston, J. Fred. Copeland, Thomas E. 5
  6. 6. - Ej: si son dos y tres autores: se citará ambos separados por punto y coma. Brealey, Richard; Myers, Stewart Dornbusch, Rudiger; Fisher, Stanley. Acevedo, Edberto Q.; Bidart Campos, Germán; Castro de Cabanillas -Ej: si son más de tres autores: sólo se escribe el primero seguido de la abreviatura latina [et al.] ( y otros), entre corchetes. Puede usarse la forma española “y otros”, pero sugerimos la primera en trabajos que se quieran enviar a revistas extranjeras. Baillart, P. [y otros] b) Si el autor es una entidad Si el responsable del contenido de un documento es una organización corporativa, se escribe el nombre oficial de dicha entidad de acuerdo a como figura en la fuente, seguido por el nombre de la localidad donde tiene su sede (excepto que esté incorporado en el nombre). Si el nombre de una entidad consiste en -o contiene- iniciales omita o incluya los puntos y otros signos de puntuación según la forma en que ella lo use predominantemente. En caso de duda, omita los puntos. No deje un espacio entre un punto y la siguiente inicial. Ej: Universidad de Ciencias Empresariales y Sociales (Buenos Aires). Academia Nacional de Bellas Artes (Buenos Aires). ABRA (Buenos Aires). c) Si el autor es un organismo oficial del estado Se escribe primero el nombre del país en el idioma del que redacta, seguido del nombre del organismo de estado, en la lengua original (o tal cual como está en el documento) Ej: Brasil. Ministério da saude. Argentina. Ministerio de Salud Pública. De la misma forma se procede si se trata de un organismo oficial de una provincia, estado, ciudad, etc. Se cita en su idioma original. Ej: Rosario. Concejo Deliberante. Si el nombre de la ciudad y estado o provincia coincide, se indica entre paréntesis su diferenciación. Ej: Mendoza (provincia). Ministerio de bienestar social. 6
  7. 7. Si los organismos poseen dependencias administrativas y estas tienen la responsabilidad autoral de un texto se escribirá en primer lugar el nombre del organismo mayor del cual dependen y seguido el nombre de dicha dependencia. Ej: Ministerio de Economía Obras y Servicios Públicos. (Buenos Aires). Centro de Documentación. d) Si se trata de un congreso, reunión, conferencia, jornada, etc. Se considera autor al nombre oficial del evento, seguido entre paréntesis por su número, año y lugar de realización. Estos tres elementos se separarán por dos puntos (:). Ej: Reunión Nacional de Bibliotecarios (32ª. : 1999 : Buenos Aires) Congreso Internacional de Buenos Aires sobre Informática (1º. : 1989) e) Leyes, decretos Asiente las leyes que rigen una jurisdicción bajo el encabezamiento de la jurisdicción (nombre geográfico); a continuación separado por un punto y un espacio, alguno de los siguientes términos, según corresponda: leyes, decretos, ordenanzas y decretos leyes. La descripción deberá contener: Ley Nº ...; Decreto Nº..../ año....; Ordenanza Nº....; Decreto-ley Nº..., y a continuación, y separado por espacio, dos puntos espacio el título de la norma, en el caso de que lo posea "Ley de Aduanas", "Código electoral". f) Si no existe mención de autor En caso de “autor desconocido” se comienza la cita directamente por el título. Título Es una palabra o frase por la que se nombra un documento, por la cual se lo puede identificar. Generalmente se refiere a su contenido. A los efectos de la referencia bibliográfica el título nunca debe ser abreviado, eliminado o sufrir algún tipo de mutación, no obstante en medicina se permite abreviar el título de las revistas. El título se indicará en forma completa y en letra cursiva (llamada también bastardilla o itálica). Si se tipea en máquina de escribir común sin tipos movibles, se lo subrayará para indicar que debe ir en otro tipo de letra. 7
  8. 8. Ej: Manual del exportador. Negocios y comercialización internacional. Subtítulo Es una palabra o frase que completa el título propiamente dicho de un documento. Puede aparecer en la portada a continuación de aquél o en la cubierta. Se escribe únicamente cuando aclara o cuando es imprescindible porque aclara el significado del título. Ej: Nuevas modalidades de contratación internacional: aplicación en el ámbito nacional y Mercosur. Número de Edición Coloque el número de edición a continuación del título, separado de éste por punto y espacio, asentando en primer lugar el número arábigo que le corresponde y a continuación y sin espacio intermedio la letra a en minúscula, luego y separada por un espacio coloque la abreviatura ed seguida de un punto Ej. 4a ed. 5a ed. Lugar de Edición Se entiende por lugar de edición, la localidad donde reside el editor, y no necesariamente coincide con el lugar de impresión del documento. Generalmente figura al pie de la portada, pero también suele encontrarse al dorso de la misma. Se escribe a continuación del título o subtítulo separado por punto(.) y seguido de los dos puntos (:). Ej.: . Buenos Aires: . Córdoba, Argentina: Si no se encuentra en ningún lado el lugar de la edición, pero se lo conoce, se escribirá entre corchetes. Ej.: .[Canadá]: Si no se los puede determinar de ninguna manera, se escribirá la abreviatura latina s.l. (sine loco = sin lugar) entre corchetes. 8
  9. 9. Ej.: . [s.l.]: Si los lugares fueran más de dos, se coloca el 1º lugar. Si entre los lugares aparece una localidad de Argentina, se la incluye separada de la anterior por una coma y un espacio. Editor Editor es la persona responsable de la producción y diseminación de un documento. Un editor no necesariamente debe ser una casa editora comercial, puede serlo un centro de investigación, un banco, una fundación, etc. Se escribe separado de lo anterior por dos puntos ( : ), precedidos y seguidos de espacio. Tanto los términos Editorial y Librería se omiten, así como todos los términos que tengan que ver con la razón social de la firma, (Ej.: S.A; S.R.L.; Soc. en Com. por Acc., y Hnos., etc. No se cita el nombre del editor, sino la inicial correspondiente al mismo, seguida por el apellido. Ej.: Luis Lasserre y Cía . Soc. de Resp. Ltda., se consignará: L. Lasserre. a) Si fuere una publicación editada por una institución, corporación, etc., se mencionarán los nombres de ésta en forma completa. Ej.: Organización Panamericana de la Salud (OPS) b) Se indicará en forma abreviada si ya fue consignada como autor en la misma cita, porque cumple las dos funciones. Ej.: : La sociedad, : El autor, : El ministerio : El centro c) Si falta la mención de editor y tampoco hay una institución que edite el documento, se indicará la imprenta donde se imprimió. Ej.: Imprenta oficial : Tall. gráfs. Cervantes d) En caso de no conocerse siquiera la imprenta, se usará la abreviatura latina s.n.(sine nomine = sin nombre) entre corchetes. Ej.: [s.n.], 9
  10. 10. Fecha Separado por una coma, que no va precedida de espacio y sí va seguida de espacio, se coloca la fecha de edición. La misma consta solamente del año, expresado en números arábigos, cualquiera sea la forma en que aparezca en la fuente prescrita. Esta puede ser la portada, otros preliminares y el colofón (breve texto al final del libro que generalmente comienza con las palabras “Este libro se terminó de imprimir el ...”. Ej.: ...., 1985 ...., 1990 Si la obra consta de más de un volumen, puede ocurrir que entre la publicación del primero y del último hayan transcurrido algunos años. En este caso se escribirá la fecha de publicación del primer volumen y la del último, separadas por guión. Ej.: ...., 1990-1997. ...., [1976]-1986. La fecha deberá ser siempre expresada. Nunca debe reemplazarse por la abreviatura s.f. (sin fecha) que suelen utilizar algunos autores. Ej.: .[1980] si se está seguro de la fecha. [1986?] si no se está seguro de la fecha. En caso de no poder calcularse el año, indicar la década o el siglo estimado, completando con guiones los números faltantes. Ej.: [18--] (publicado durante el siglo XIX) Paginación Este ítem consta de la cantidad de páginas con que cuenta la obra o cantidad de volúmenes, seguida por la abreviatura p. (en caso de páginas) o h. (si el texto está impreso en una sola cara de la hoja) Ej.: . 247 p. . 105 h. Si el documento consta de dos o más volúmenes con paginación independiente o continuada en cada tomo, se escribirá el número total de ellos seguido de la abreviatura v. 10
  11. 11. Ej.: 3 v. Si los diferentes volúmenes tienen una paginación continuada que no se interrumpe en cada uno de ellos, se coloca la paginación total. Ej.: 4 v. (1235 p.) Si se necesita citar sólo algunas páginas de la obra, no la cantidad total, se coloca primero la abreviatura p. seguida del número o de los números de páginas abarcadas, separadas por un guión (-). Se escribe a continuación de la fecha, pero separados por coma (,) en lugar de punto Ej.: , p.17. , p. 325-349. Colección o Serie Las obras que integran una serie son totalmente independientes, pueden ser numeradas o no, están relacionadas por una igualdad de características y por un título colectivo además del suyo propio. Cuando un documento forma parte de una colección o serie se escribe ésta entre paréntesis luego de la paginación. Ej.: p. (Management) Si está numerada se pone el número después del nombre de la serie, separado por punto y coma. Ej.: p. (Management; 11) B. Artículos de revistas. 1. En este caso, lo que va subrayado, o en letra cursiva, es el nombre de la revista. Se debe especificar el volumen de la revista y las páginas que ocupa el artículo separadas por un guión. Se especificará el volumen y el número de la revista, cuando cada número comienza por la página uno. Por ejemplo: García Ramos, J.Manuel (1992). Recursos metodológicos en la evaluación de programas. Bordón, 43, , 461-476. 11
  12. 12. C. Otros documentos. 1. Si se trata de documentos no publicados y que se desconoce su posible publicación se puede indicar con la palabra "inédito". Por ejemplo: Blanco Villaseñor, Angel (1984). Interpretación de la normativa APA acerca de las referencias bibliográficas. Barcelona: Departamento de Psicología Experimental, Universidad de Barcelona (inédito). 2. Cuando se trata de comunicaciones y ponencias presentadas a Congresos, Seminarios, Simposiums, Conferencias, etc. se especifica autor, título y congreso, especificando si es posible el mes de celebración. Al final se puede poner la palabra "paper" para indicar que no ha sido publicado.Por ejemplo: Pérez Gómez, Angel (1992). La formación del profesor como intelectual. Simposio Internacional sobre Teoría crítica e Investigación Acción, Valladolid, 1-4 abril, (paper). 3. Si se conoce la publicación posterior de la comunicación presentada a un congreso también se puede especificar. Por ejemplo: Cronbach, Lee J. (1974). Beyond the two disciplines of the scientific psychology. Comunicación a la Asamblea de la APA, 2 de septiembre. Reproducido en Más allá de las dos disciplinas de la psicología científica. En F. Alvira, M.D. Avia, R. Calvo y F. Morales, (1979). Los dos métodos de las ciencias sociales, (pp. 253- 280). Madrid: Centro de Investigaciones Sociológicas. D. Orden alfabético. 1. Las referencias bibliográficas deben presentarse ordenadas alfabéticamente por el nombre del autor, o primer autor en caso de que sean varios. 2. Si un autor tiene varias obras se ordenarán por orden de aparición. Por ejemplo: De Landsheere, Guy (1982). La investigación experimental en educación. París: UNESCO. De Landsheere, Guy (1985). Diccionario de la evaluación y de la investigación educativa. Vilassar de Mar, Barcelona: Oikos-Tau. De Landsheere, Guy (1986). La recherche en éducation dans le monde. París: P.U.F. 12
  13. 13. Stenhouse, Lawrence (1984). Investigación y desarrollo del curriculum. Madrid: Morata. Stenhouse, Lawrence (1987). La investigación como base de la enseñanza. Madrid: Morata. Stenhouse, Lawrence (1991). La investigación del curriculum y el arte del profesor. Investigación en la Escuela, 15, 9-15. 3. Si son trabajos en colaboración con varios autores, el orden vendrá indicado por el apellido del segundo autor, independientemente del año de publicación. Las publicaciones individuales se colocan antes de las obras en colaboración. Por ejemplo: Stake, Robert E. (1975a). Evaluating the arts in education: a responsive approach. Columbus, Ohio: Merril. Stake, Robert E. (1975b). Program Evaluation: particularly responsive evaluation. Occasional Paper n. 5. Kalamazoo: University of Western Michigan. Stake, Robert E. (1978). The case study method in social inquiry. Educational Researcher, 7, 5-8. Stake, Robert E. and Easley, J.A.,Jr. (Comp.)(1978). Case studies in science educations, vol 1,2. Urbana, Ill.: CIRCE, University of Illinois. Stake, Robert E. and Gjerde, C. (1971). An evaluation of TCITY: The Twin City Institute for Talented Youth. Occasional Paper n. 1. Kalamazoo: University of Western Michigan. 4. Si de un mismo autor existen varias referencias de un mismo año se especificarán los años seguidos de un orden alfabético. Por ejemplo: Freire, Paulo (1978a). Pedagogía del oprimido. Madrid: Siglo XXI. Freire, Paulo (1978b). Pedagogía y acción liberadora. Madrid: Zero. Freire, Paulo (1978c). Cartas a Guinea-Bissau: Apuntes para una experiencia pedagógica en proceso. Madrid: Siglo XXI. 13
  14. 14. CONCLUSIÓN. Exigir que en un trabajo académico figuren citas no es sino una de las consecuencias del carácter acumulativo del trabajo científico, el cual es el resultado de puras ocurrencias por más brillantes que sean. Si a uno le aburre citar o se siente obligado por las citas y sin embargo, se considera un escritor, debe dedicarse a otros géneros pero no hacerlos pasar por Tesis Doctoral, Trabajo de Grado o Trabajo Especial. Las citas en el texto se utilizan para presentar información y datos tomados de otros trabajos e identificar las fuentes de las referencias. Se cita para presentar ideas, resultados y datos que refuercen los argumentos propios, relacionar estudios y desarrollos previos al trabajo que se proyecta realizar o que se ha realizado. 14

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