Metodos de investigación problemas

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Problemas en cada uno de sus estados

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Metodos de investigación problemas

  1. 1. METODOS DE INVESTIGACIÓN<br />Santiago Jácome<br />Primer Nivel de Diseño Gráfico<br />Trabajo 5<br />2010<br />INDICE<br />Introduccion…………………………………………………………………………3<br />Poblemas en la investigación……………………………………………………..…4<br />Bibliografia………………………………………………………………………….5<br />Introduccion <br />¿Que es un problema?<br />En realidad puede ser cualquier cosa, pero requiere de algún tipo de definición.  De manera que tomamos el trabajo de J. Padrón las siguientes definiciones y comentarios:<br />“Es común decir que no hay investigación sin un “problema” y que un problema bien planteado es mejor que cualquier solución gratuita. Pero ¿de qué estamos hablan­do? ¿Qué es un “Problema”? Analicemos las siguientes definiciones, tomadas como muestra, y decidamos luego hasta qué punto es claro o evidente el sentido de la palabra:<br />Problema es una proposición práctica demostrativa por la cual se afirma que algo puede o debe ser hecho (Wolff).<br />Problemas son proposiciones demostrativas que necesitan pruebas o son tales como para expresar una acción cuyo modo de realización no es inmediatamente cierto (Kant).<br />Problema es el desacuerdo entre los pensamientos y los hechos o el desacuerdo de los pensamientos entre sí (Mach).<br />La situación no resuelta o indeterminada podría llamarse situación “problemática”; se hace problemática en el momento mismo de ser sometida a investigación. El resultado primero de la intervención de la investigación es que se estima que la situación es problemática (Dewey).<br />Problema es la conciencia de una desviación de la norma (Boas).<br />Problema es cuando dos más dos no son cuatro (Warren Goldberg)<br />Problema es una oportunidad vestida con ropa de trabajo (Henry J. Kaiser)<br />3<br />1.-Problemas comunes<br />Los problemas comunes son aquellos que se presentan a diario que van relacionados con la sociedad ya que mucho tienen q ver en este aspecto de problema .El problema común es superficial, porque se conforma con la apariencias de las cosas. Según Abrham Gutierrez "Es subjetivo, porque formula juicios según sus emociones y volicones, continuamente prefieren unas cosas a otras según sus gustos e intereses.<br />2.-Problemas investigación<br />Cuando hablamos de la “formulación de la teoría del problema de investigación” nos referimos a la construcción de un referente teórico del problema, lo cual significa reunir el bagaje conceptual y de las teorías ya elaboradas respecto al mismo, pero que deben ser reelaboradas y adaptadas por el investigador para los fines específicos de su investigación. Se parte desde un objeto mismo a investigar, con ello el problemas es algo que ya se a observado ya que eso nos lleva a la pregunta de porqué?. Un ejemplo es de el analfavetismo, el sida, o sino algun tema que aun no se a planteado. a la vez que el problema se da en el encontrar variables tanto dependientes como independientes, tambi;en soluciones que sea plantadas permanentemente. en esta se pueden plantear hipótesis para poder tener un mejor desempeño en el problema<br />3.-Problemas Científicos<br />Muchos estudios científicos se basan en la observación de grupos de población específicos. Este tipo de investigación es conocida como “epidemiología” y se ha venido aplicando desde hace siglos, sobre todo en el ámbito de la salud pública. Algunos estudios recientes se han centrado en la relación entre las epidemias y la falta de higiene. Un estudio típico de epidemiología moderna observaría los posibles vínculos entre el cáncer o las enfermedades cardiovasculares y la dieta, el estilo de vida o los genes.<br />Sin embargo, las relaciones que se observan sólo indican que una dieta o un estilo de vida justifican un estudio más amplio, no establecen necesariamente una relación causa-efecto. Por ejemplo, si un estudio reflejara que los vegetarianos viven más tiempo que las personas que comen carne, no sería posible determinar a partir de esta información si se debe a la dieta o si es el resultado de llevar un estilo de vida diferente. En un mundo en el que casi todo está determinado por multitud de factores diferentes, a veces es difícil distinguir los que son realmente importantes. El estudio epidemiológico es un punto de partida para otros experimentos más detallados, que deben analizar todas y cada una de las posibilidades existentes. De esta manera, es posible discernir entre los efectos causales reales y los falsos.<br />4<br />BIBLIOGRAFIA<br />http://www.eufic.org/article/es/artid/problemas-investigacion-cientifica/<br /><ul><li> Gutierrez, Abrham. Métodos de Investigación. </li></ul>5<br />

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