SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 6
En los informes y prácticas en el laboratorio<br />Título de la actividad: La Generación espontanea<br />Objetivo de la actividad<br />El objetivo de este experimento es conocer como se da la descomposición de la carne y cuales son los organismos que interviene en este proceso.<br />Explicación de lo que se quiere conseguir con el experimento.<br />Los estudiantes de 9°2 queremos verificar con este experimento como la carne se descompone dependiendo si se encuentra en un recipiente destapado o en un recipiente cubierto, para así saber que tipo de organismos atrae los olores que produce la carne en descomposición<br />Contenido teórico con el que se relaciona la práctica.<br />Francesco Redi, un médico italiano, realizó un experimento en 1668 en el que colocó cuatro vasos en los que puso respectivamente un pedazo de serpiente, pescado, anguilas y un trozo de carne de buey. Preparó luego otros cuatro vasos con los mismos materiales y los dejó abiertos, mientras que los primeros permanecían cerrados herméticamente. Al poco tiempo algunas moscas fueron atraídas por los alimentos dejados en los vasos abiertos y entraron a comer y a poner huevos; transcurrido un lapso de tiempo, en esta serie de vasos comenzaron a aparecer algunas larvas. Esto no se verificó, en cambio, en los vasos cerrados, ni siquiera después de varios meses. Por tal motivo, Redi llegó a la conclusión que las larvas (gusanos) se originaban de las moscas y no por generación espontánea de la carne en descomposición. Algunos objetaron a Redi diciendo que en los vasos cerrados había faltado circulación del aire (el principio activo o principio vital) y eso había impedido la generación espontánea. Redi realizó un segundo experimento: esta vez los vasos del experimento no fueron cerrados herméticamente, sino sólo recubiertos con gasa. El aire, por lo tanto, podía circular. El resultado fue idéntico al del anterior experimento, por cuanto la gasa, evidentemente, impedía el acceso de insectos a los vasos y la consiguiente deposición de los huevos, y en consecuencia no se daba el nacimiento de las larvas. Con estas simples experiencias, Redi demostró que las larvas de la carne putrefacta se desarrollaban de huevos de moscas y no por una transformación de la carne, como afirmaban los partidarios de la abiogénesis. Los resultados de Redi fortalecieron la biogénesis, teoría que sostiene que el origen de un ser vivo solamente se produce a partir de otro ser vivo.<br />Material utilizado.<br />Para la realización de este experimento se utilizo:<br />Dos tarros de vidrio de igual estatura<br />Un pedazo de Gasa<br />1 Caucho mediano<br />Dos pedazos pequeños de Carne<br />Descripción de la actividad de experimentación.<br />El experimento realizado por el grado9°2 consistió en ubicar en dos frascos de vidrio de igual tamaño, dos pequeños pedazos de carne, a uno de los recipientes le colocamos una tapa de gasa, la cual fue ajustada con un caucho y el otro se dejo sin nada encima; los recipientes fueron enumerados como  Muestra 1 y Muestra 2.<br />Observación de los posibles cambios ocurridos a lo largo del experimento.<br />Día primero: Este día fue colocado el experimento en un sitio soleado y ventilado, cerca a una ventana, este sitio se encuentra ubicado en la parte trasera del laboratorio de Ciencia<br />Segundo Día: El experimento no presento cambio alguno, aunque se pudo observar que el agua se encontraba un poco deshidratada<br />Tercer Día: Se vio evidenciado el mal olor producido por el pudrimiento de la carne, aunque este olor no era demasiado fuerte, además de esto la carne presento encogimiento y la Muestra 1 presentaba moscas.<br />Cuarto Día: Este día la carne presento un olor muy fuerte, también se presentaron en la Muestra 1 moscas y se vio una pequeña Larva.<br />Quinto Día: El olor era incontrolable e inundo el aula, además de esto las dos carnes se encontraba demasiado duras tanto como una piedra. La Muestra 1 contenía alrededor de 4 larvas y alrededor no se evidenciaron moscas.<br />Resultados de la práctica.<br />Este experimento fue basado según un estudio realizado por el Medico italiano Francesco Redi, al realizar esta practica nos dimos cuenta que el experimento que él realizo era cierto, pues en su estudio había concluido que las larvas (gusanos) se originaban de las moscas y no por generación espontánea de la carne en descomposición. Opinamos que la implementación del método científico es algo muy importante, pues esto nos permite comprobar el porque de las cosas.<br />Conclusión.<br />Como conclusión podemos sacar que las larvas no se generan por espontaneidad, sino que las moscas al venir a comer la carne producen unos huevos y estos al empollarse se convierten en las larvas. Además de esto los equipos de trabajo aprendimos los distintos pasos que se deben tener para realizar un buen experimento, siguiendo los pasos del método científico.<br />Título de la actividadObjetivo de la actividadContenido teórico con el que se relaciona la prácticaMaterial utilizadoEl objetivo de este experimento es conocer como se da la descomposición de la carne y cuales son los organismos que interviene en este proceso.525145220980 Francesco Redi, un médico italiano, realizó un experimento en 1668 en el que colocó cuatro vasos en los que puso respectivamente un pedazo de serpiente, pescado, anguilas y un trozo de carne de buey. Preparó luego otros cuatro vasos con los mismos materiales y los dejó abiertos, mientras que los primeros permanecían cerrados herméticamente. Al poco tiempo algunas moscas fueron atraídas por los alimentos dejados en los vasos abiertos y entraron a comer y a poner huevos; transcurrido un lapso de tiempo, en esta serie de vasos comenzaron a aparecer algunas larvas. Esto no se verificó, en cambio, en los vasos cerrados, ni siquiera después de varios meses. Por tal motivo, Redi llegó a la conclusión que las larvas (gusanos) se originaban de las moscas y no por generación espontánea de la carne en descomposición. Algunos objetaron a Redi diciendo que en los vasos cerrados había faltado circulación del aire (el principio activo o principio vital) y eso había impedido la generación espontánea. Redi realizó un segundo experimento: esta vez los vasos del experimento no fueron cerrados herméticamente, sino sólo recubiertos con gasa. El aire, por lo tanto, podía circular. El resultado fue idéntico al del anterior experimento, por cuanto la gasa, evidentemente, impedía el acceso de insectos a los vasos y la consiguiente deposición de los huevos, y en consecuencia no se daba el nacimiento de las larvas. Con estas simples experiencias, Redi demostró que las larvas de la carne putrefacta se desarrollaban de huevos de moscas y no por una transformación de la carne, como afirmaban los partidarios de la abiogénesis. Los resultados de Redi fortalecieron la biogénesis, teoría que sostiene que el origen de un ser vivo solamente se produce a partir de otro ser vivo. Para la realización de este experimento se utilizo:Dos tarros de vidrio de igual estaturaUn pedazo de Gasa1 Caucho medianoDos pedazos pequeños de Carne<br />Descripción de la actividad de experimentaciónObservación de los posibles cambios ocurridos a lo largo del experimentoResultados de la prácticaConclusiónEl experimento realizado por el grado9°2 consistió en ubicar en dos frascos de vidrio de igual tamaño, dos pequeños pedazos de carne, a uno de los recipientes le colocamos una tapa de gasa , la cual fue ajustada con un caucho y el otro se dejo sin nada encima; los recipientes fueron enumerados como  Muestra 1 y Muestra 2.Muestra N°1: Frasco destapadoMuestra N°2: Frasco tapado con un pedazo de gasaDía primero: Este día fue colocado el experimento en un sitio soleado y ventilado, cerca a una ventana, este sitio se encuentra ubicado en la parte trasera del laboratorio de CienciaSegundo Día: El experimento no presento cambio alguno, aunque se pudo observar que el agua se encontraba un poco deshidratadaTercer Día: Se vio evidenciado el mal olor producido por el pudrimiento de la carne, aunque este olor no era demasiado fuerte, además de esto la carne presento encogimiento y la Muestra 1 presentaba moscas.Cuarto Día: Este día la carne presento un olor muy fuerte, también se presentaron en la Muestra 1 moscas y se vio una pequeña Larva.Quinto Día: El olor era incontrolable e inundo el aula, además de esto las dos carnes se encontraba demasiado duras tanto como una piedra. La Muestra 1 contenía alrededor de 4 larvas y alrededor no se evidenciaron moscas.Este experimento fue basado según un estudio realizado por el Medico italiano Francesco Redi, al realizar esta practica nos dimos cuenta que el experimento que él realizo era cierto, pues en su estudio había concluido que las larvas (gusanos) se originaban de las moscas y no por generación espontánea de la carne en descomposición. Opinamos que la implementación del método científico es algo muy importante, pues esto nos permite comprobar el porque de las cosas.Como conclusión podemos sacar que las larvas no se generan por espontaneidad, sino que las moscas al venir a comer la carne producen unos huevos y estos al empollarse se convierten en las larvas. Además de esto los equipos de trabajo aprendimos los distintos pasos que se deben tener para realizar un buen experimento, siguiendo los pasos del método científico.<br />
Experimento Carne
Experimento Carne
Experimento Carne
Experimento Carne
Experimento Carne

Más contenido relacionado

Destacado

La pregunta general de investigación
La pregunta general de investigaciónLa pregunta general de investigación
La pregunta general de investigaciónJaime Contreras
 
Teoría de la generación espontánea
Teoría de la generación espontáneaTeoría de la generación espontánea
Teoría de la generación espontáneaAngel Lapo
 
Experimento carne
Experimento carneExperimento carne
Experimento carnePlan24
 
Cañóndelcolorad obasi
Cañóndelcolorad obasiCañóndelcolorad obasi
Cañóndelcolorad obasicoringonzalez
 
Historia de los computadores
Historia de los computadoresHistoria de los computadores
Historia de los computadoresandresmarincorrea
 
Skills&qualities presentation
Skills&qualities presentationSkills&qualities presentation
Skills&qualities presentationsalexa86
 
Diseño de pagina web dedicada a las ciencias
Diseño de pagina web dedicada a las cienciasDiseño de pagina web dedicada a las ciencias
Diseño de pagina web dedicada a las cienciasferiacoleman2010
 
Las Drogas
Las DrogasLas Drogas
Las DrogasAnabel
 
Energia nuclear
Energia nuclearEnergia nuclear
Energia nuclearArhel
 
6053422t906 2 Indb Dossier Mtce Corrective Arbre Lent
6053422t906 2 Indb Dossier Mtce Corrective Arbre Lent6053422t906 2 Indb Dossier Mtce Corrective Arbre Lent
6053422t906 2 Indb Dossier Mtce Corrective Arbre Lentyouri59490
 
Hopenhayn, cultura y política
Hopenhayn, cultura y políticaHopenhayn, cultura y política
Hopenhayn, cultura y políticaelvis juarez
 
Alenni Sánchez
Alenni SánchezAlenni Sánchez
Alenni SánchezSchool
 

Destacado (20)

La pregunta general de investigación
La pregunta general de investigaciónLa pregunta general de investigación
La pregunta general de investigación
 
Teoría de la generación espontánea
Teoría de la generación espontáneaTeoría de la generación espontánea
Teoría de la generación espontánea
 
Experimento carne
Experimento carneExperimento carne
Experimento carne
 
Cañóndelcolorad obasi
Cañóndelcolorad obasiCañóndelcolorad obasi
Cañóndelcolorad obasi
 
Trabajo
TrabajoTrabajo
Trabajo
 
Historia de los computadores
Historia de los computadoresHistoria de los computadores
Historia de los computadores
 
Presentación Nec
Presentación NecPresentación Nec
Presentación Nec
 
Fotos Bizarras
Fotos BizarrasFotos Bizarras
Fotos Bizarras
 
Skills&qualities presentation
Skills&qualities presentationSkills&qualities presentation
Skills&qualities presentation
 
Diseño de pagina web dedicada a las ciencias
Diseño de pagina web dedicada a las cienciasDiseño de pagina web dedicada a las ciencias
Diseño de pagina web dedicada a las ciencias
 
Actividad 4 2[1]
Actividad 4 2[1]Actividad 4 2[1]
Actividad 4 2[1]
 
Las Drogas
Las DrogasLas Drogas
Las Drogas
 
Videojuegos y publicidad
Videojuegos y publicidadVideojuegos y publicidad
Videojuegos y publicidad
 
Vida
VidaVida
Vida
 
Energia nuclear
Energia nuclearEnergia nuclear
Energia nuclear
 
6053422t906 2 Indb Dossier Mtce Corrective Arbre Lent
6053422t906 2 Indb Dossier Mtce Corrective Arbre Lent6053422t906 2 Indb Dossier Mtce Corrective Arbre Lent
6053422t906 2 Indb Dossier Mtce Corrective Arbre Lent
 
Diploma_Thomas_Heinemann
Diploma_Thomas_HeinemannDiploma_Thomas_Heinemann
Diploma_Thomas_Heinemann
 
Martha martinez
Martha martinezMartha martinez
Martha martinez
 
Hopenhayn, cultura y política
Hopenhayn, cultura y políticaHopenhayn, cultura y política
Hopenhayn, cultura y política
 
Alenni Sánchez
Alenni SánchezAlenni Sánchez
Alenni Sánchez
 

Similar a Experimento Carne

Similar a Experimento Carne (20)

Generació espontànea
Generació espontàneaGeneració espontànea
Generació espontànea
 
Experimentos de Redi por Pablo
Experimentos de Redi por PabloExperimentos de Redi por Pablo
Experimentos de Redi por Pablo
 
Redi
Redi Redi
Redi
 
Paradigmas que ha sufrido revolucion
Paradigmas que ha sufrido revolucionParadigmas que ha sufrido revolucion
Paradigmas que ha sufrido revolucion
 
Informe de laboratorio n1
Informe de laboratorio n1Informe de laboratorio n1
Informe de laboratorio n1
 
Paradigmas que ha sufrido revolucion
Paradigmas que ha sufrido revolucionParadigmas que ha sufrido revolucion
Paradigmas que ha sufrido revolucion
 
Paradigmas que ha sufrido revolucion
Paradigmas que ha sufrido revolucionParadigmas que ha sufrido revolucion
Paradigmas que ha sufrido revolucion
 
Paradigmas que ha sufrido revolucion
Paradigmas que ha sufrido revolucionParadigmas que ha sufrido revolucion
Paradigmas que ha sufrido revolucion
 
Metodo cientifico primer año
Metodo cientifico primer añoMetodo cientifico primer año
Metodo cientifico primer año
 
Experimento de la Biogénesis
Experimento de la BiogénesisExperimento de la Biogénesis
Experimento de la Biogénesis
 
Teoria de la generacion espontanea
Teoria de la generacion espontaneaTeoria de la generacion espontanea
Teoria de la generacion espontanea
 
Informe de laboratorio n1
Informe de laboratorio n1Informe de laboratorio n1
Informe de laboratorio n1
 
Experimento de la Biogénesis.
Experimento de la Biogénesis.Experimento de la Biogénesis.
Experimento de la Biogénesis.
 
Generacion
GeneracionGeneracion
Generacion
 
Generacion espontanea
Generacion espontanea Generacion espontanea
Generacion espontanea
 
Experimentos Origen de la vida
Experimentos Origen de la vidaExperimentos Origen de la vida
Experimentos Origen de la vida
 
Abiogenesis
AbiogenesisAbiogenesis
Abiogenesis
 
Origen de la vida
Origen de la vidaOrigen de la vida
Origen de la vida
 
Teorias del origen_de_la_vida__(_ccnn)alid muñoz
Teorias del origen_de_la_vida__(_ccnn)alid muñozTeorias del origen_de_la_vida__(_ccnn)alid muñoz
Teorias del origen_de_la_vida__(_ccnn)alid muñoz
 
Experimento de redi
Experimento de rediExperimento de redi
Experimento de redi
 

Más de saragonzalezalzate (20)

el TLC
el TLCel TLC
el TLC
 
Descubre y aprende
Descubre y aprende Descubre y aprende
Descubre y aprende
 
Descubre y aprende
Descubre y aprendeDescubre y aprende
Descubre y aprende
 
Tabla arhuacos
Tabla arhuacosTabla arhuacos
Tabla arhuacos
 
El baloncesto
El baloncestoEl baloncesto
El baloncesto
 
Embarazo adolente
Embarazo adolenteEmbarazo adolente
Embarazo adolente
 
Influencia del lenguaje de las canciones de reggaetón en la imagen de la mujer
Influencia del lenguaje de las canciones de reggaetón en la imagen de la mujerInfluencia del lenguaje de las canciones de reggaetón en la imagen de la mujer
Influencia del lenguaje de las canciones de reggaetón en la imagen de la mujer
 
Ecuesta telecomunicaciones
Ecuesta telecomunicacionesEcuesta telecomunicaciones
Ecuesta telecomunicaciones
 
Analisis de español
Analisis de españolAnalisis de español
Analisis de español
 
6 sombreros
6 sombreros6 sombreros
6 sombreros
 
Los seis sombreros para pensar
Los seis sombreros para pensarLos seis sombreros para pensar
Los seis sombreros para pensar
 
Un emprendedor nace o se hace
Un emprendedor nace o se hace Un emprendedor nace o se hace
Un emprendedor nace o se hace
 
Metodologia de investigacion
Metodologia de investigacionMetodologia de investigacion
Metodologia de investigacion
 
Metodología
Metodología Metodología
Metodología
 
Preguntas manual estudiantil
Preguntas manual estudiantilPreguntas manual estudiantil
Preguntas manual estudiantil
 
El paso a paso de nuestra maqueta
El paso a paso de nuestra maquetaEl paso a paso de nuestra maqueta
El paso a paso de nuestra maqueta
 
El paso a paso de nuestra maqueta
El paso a paso de nuestra maquetaEl paso a paso de nuestra maqueta
El paso a paso de nuestra maqueta
 
Bitácoras viajeras
Bitácoras viajerasBitácoras viajeras
Bitácoras viajeras
 
Ficha de sesión de entrenamiento
Ficha de sesión de entrenamiento Ficha de sesión de entrenamiento
Ficha de sesión de entrenamiento
 
Más allá de donde las alas pueden volar
Más allá de donde las alas pueden volarMás allá de donde las alas pueden volar
Más allá de donde las alas pueden volar
 

Experimento Carne

  • 1. En los informes y prácticas en el laboratorio<br />Título de la actividad: La Generación espontanea<br />Objetivo de la actividad<br />El objetivo de este experimento es conocer como se da la descomposición de la carne y cuales son los organismos que interviene en este proceso.<br />Explicación de lo que se quiere conseguir con el experimento.<br />Los estudiantes de 9°2 queremos verificar con este experimento como la carne se descompone dependiendo si se encuentra en un recipiente destapado o en un recipiente cubierto, para así saber que tipo de organismos atrae los olores que produce la carne en descomposición<br />Contenido teórico con el que se relaciona la práctica.<br />Francesco Redi, un médico italiano, realizó un experimento en 1668 en el que colocó cuatro vasos en los que puso respectivamente un pedazo de serpiente, pescado, anguilas y un trozo de carne de buey. Preparó luego otros cuatro vasos con los mismos materiales y los dejó abiertos, mientras que los primeros permanecían cerrados herméticamente. Al poco tiempo algunas moscas fueron atraídas por los alimentos dejados en los vasos abiertos y entraron a comer y a poner huevos; transcurrido un lapso de tiempo, en esta serie de vasos comenzaron a aparecer algunas larvas. Esto no se verificó, en cambio, en los vasos cerrados, ni siquiera después de varios meses. Por tal motivo, Redi llegó a la conclusión que las larvas (gusanos) se originaban de las moscas y no por generación espontánea de la carne en descomposición. Algunos objetaron a Redi diciendo que en los vasos cerrados había faltado circulación del aire (el principio activo o principio vital) y eso había impedido la generación espontánea. Redi realizó un segundo experimento: esta vez los vasos del experimento no fueron cerrados herméticamente, sino sólo recubiertos con gasa. El aire, por lo tanto, podía circular. El resultado fue idéntico al del anterior experimento, por cuanto la gasa, evidentemente, impedía el acceso de insectos a los vasos y la consiguiente deposición de los huevos, y en consecuencia no se daba el nacimiento de las larvas. Con estas simples experiencias, Redi demostró que las larvas de la carne putrefacta se desarrollaban de huevos de moscas y no por una transformación de la carne, como afirmaban los partidarios de la abiogénesis. Los resultados de Redi fortalecieron la biogénesis, teoría que sostiene que el origen de un ser vivo solamente se produce a partir de otro ser vivo.<br />Material utilizado.<br />Para la realización de este experimento se utilizo:<br />Dos tarros de vidrio de igual estatura<br />Un pedazo de Gasa<br />1 Caucho mediano<br />Dos pedazos pequeños de Carne<br />Descripción de la actividad de experimentación.<br />El experimento realizado por el grado9°2 consistió en ubicar en dos frascos de vidrio de igual tamaño, dos pequeños pedazos de carne, a uno de los recipientes le colocamos una tapa de gasa, la cual fue ajustada con un caucho y el otro se dejo sin nada encima; los recipientes fueron enumerados como Muestra 1 y Muestra 2.<br />Observación de los posibles cambios ocurridos a lo largo del experimento.<br />Día primero: Este día fue colocado el experimento en un sitio soleado y ventilado, cerca a una ventana, este sitio se encuentra ubicado en la parte trasera del laboratorio de Ciencia<br />Segundo Día: El experimento no presento cambio alguno, aunque se pudo observar que el agua se encontraba un poco deshidratada<br />Tercer Día: Se vio evidenciado el mal olor producido por el pudrimiento de la carne, aunque este olor no era demasiado fuerte, además de esto la carne presento encogimiento y la Muestra 1 presentaba moscas.<br />Cuarto Día: Este día la carne presento un olor muy fuerte, también se presentaron en la Muestra 1 moscas y se vio una pequeña Larva.<br />Quinto Día: El olor era incontrolable e inundo el aula, además de esto las dos carnes se encontraba demasiado duras tanto como una piedra. La Muestra 1 contenía alrededor de 4 larvas y alrededor no se evidenciaron moscas.<br />Resultados de la práctica.<br />Este experimento fue basado según un estudio realizado por el Medico italiano Francesco Redi, al realizar esta practica nos dimos cuenta que el experimento que él realizo era cierto, pues en su estudio había concluido que las larvas (gusanos) se originaban de las moscas y no por generación espontánea de la carne en descomposición. Opinamos que la implementación del método científico es algo muy importante, pues esto nos permite comprobar el porque de las cosas.<br />Conclusión.<br />Como conclusión podemos sacar que las larvas no se generan por espontaneidad, sino que las moscas al venir a comer la carne producen unos huevos y estos al empollarse se convierten en las larvas. Además de esto los equipos de trabajo aprendimos los distintos pasos que se deben tener para realizar un buen experimento, siguiendo los pasos del método científico.<br />Título de la actividadObjetivo de la actividadContenido teórico con el que se relaciona la prácticaMaterial utilizadoEl objetivo de este experimento es conocer como se da la descomposición de la carne y cuales son los organismos que interviene en este proceso.525145220980 Francesco Redi, un médico italiano, realizó un experimento en 1668 en el que colocó cuatro vasos en los que puso respectivamente un pedazo de serpiente, pescado, anguilas y un trozo de carne de buey. Preparó luego otros cuatro vasos con los mismos materiales y los dejó abiertos, mientras que los primeros permanecían cerrados herméticamente. Al poco tiempo algunas moscas fueron atraídas por los alimentos dejados en los vasos abiertos y entraron a comer y a poner huevos; transcurrido un lapso de tiempo, en esta serie de vasos comenzaron a aparecer algunas larvas. Esto no se verificó, en cambio, en los vasos cerrados, ni siquiera después de varios meses. Por tal motivo, Redi llegó a la conclusión que las larvas (gusanos) se originaban de las moscas y no por generación espontánea de la carne en descomposición. Algunos objetaron a Redi diciendo que en los vasos cerrados había faltado circulación del aire (el principio activo o principio vital) y eso había impedido la generación espontánea. Redi realizó un segundo experimento: esta vez los vasos del experimento no fueron cerrados herméticamente, sino sólo recubiertos con gasa. El aire, por lo tanto, podía circular. El resultado fue idéntico al del anterior experimento, por cuanto la gasa, evidentemente, impedía el acceso de insectos a los vasos y la consiguiente deposición de los huevos, y en consecuencia no se daba el nacimiento de las larvas. Con estas simples experiencias, Redi demostró que las larvas de la carne putrefacta se desarrollaban de huevos de moscas y no por una transformación de la carne, como afirmaban los partidarios de la abiogénesis. Los resultados de Redi fortalecieron la biogénesis, teoría que sostiene que el origen de un ser vivo solamente se produce a partir de otro ser vivo. Para la realización de este experimento se utilizo:Dos tarros de vidrio de igual estaturaUn pedazo de Gasa1 Caucho medianoDos pedazos pequeños de Carne<br />Descripción de la actividad de experimentaciónObservación de los posibles cambios ocurridos a lo largo del experimentoResultados de la prácticaConclusiónEl experimento realizado por el grado9°2 consistió en ubicar en dos frascos de vidrio de igual tamaño, dos pequeños pedazos de carne, a uno de los recipientes le colocamos una tapa de gasa , la cual fue ajustada con un caucho y el otro se dejo sin nada encima; los recipientes fueron enumerados como Muestra 1 y Muestra 2.Muestra N°1: Frasco destapadoMuestra N°2: Frasco tapado con un pedazo de gasaDía primero: Este día fue colocado el experimento en un sitio soleado y ventilado, cerca a una ventana, este sitio se encuentra ubicado en la parte trasera del laboratorio de CienciaSegundo Día: El experimento no presento cambio alguno, aunque se pudo observar que el agua se encontraba un poco deshidratadaTercer Día: Se vio evidenciado el mal olor producido por el pudrimiento de la carne, aunque este olor no era demasiado fuerte, además de esto la carne presento encogimiento y la Muestra 1 presentaba moscas.Cuarto Día: Este día la carne presento un olor muy fuerte, también se presentaron en la Muestra 1 moscas y se vio una pequeña Larva.Quinto Día: El olor era incontrolable e inundo el aula, además de esto las dos carnes se encontraba demasiado duras tanto como una piedra. La Muestra 1 contenía alrededor de 4 larvas y alrededor no se evidenciaron moscas.Este experimento fue basado según un estudio realizado por el Medico italiano Francesco Redi, al realizar esta practica nos dimos cuenta que el experimento que él realizo era cierto, pues en su estudio había concluido que las larvas (gusanos) se originaban de las moscas y no por generación espontánea de la carne en descomposición. Opinamos que la implementación del método científico es algo muy importante, pues esto nos permite comprobar el porque de las cosas.Como conclusión podemos sacar que las larvas no se generan por espontaneidad, sino que las moscas al venir a comer la carne producen unos huevos y estos al empollarse se convierten en las larvas. Además de esto los equipos de trabajo aprendimos los distintos pasos que se deben tener para realizar un buen experimento, siguiendo los pasos del método científico.<br />