Φυσικά Μεγέθη Β Γυμνασίου

1. Φυσικά Μεγέθη - Μονάδες

2. ΔΙΔΑΚΤΙΚΟΙ ΣΤΟΧΟΙ 1. Να αναγνωρίζει τα βασικά μεγέθη της Φυσικής και τις μονάδες τους. Να χρησιμοποιεί πολλαπλάσια και υποπολλαπλάσια των μονάδων 2. Να ορίζει την πυκνότητα και να μπορεί να την υπολογίσει πειραματικά

3. <<Πολλές φορές λέω ότι όταν μπορείς να μετρήσεις εκείνο για το οποίο μιλάς και να το εκφράσεις με αριθμούς, ξέρεις κάτι για αυτό. Όταν όμως δεν μπορείς να το εκφράσεις με αριθμούς, η γνώση σου είναι φτωχή και ελλιπής και πιθανόν να βρίσκεσαι στην αρχή της γνώσης, αλλά όμως η σκέψη σου δεν έχει προχωρήσει στο στάδιο της επιστήμης, οποιοδήποτε και αν είναι το αντικείμενό σου>>. William Thomson (1824-1907) ή Λόρδος Kelvin Δεν υπάρχει επιστήμη της φυσικής χωρίς μέτρηση ΜΕΤΡΗΣΗ = ΣΥΓΚΡΙΣΗ

4. Φυσικό μέγεθος = κάθε ποσότητα στη Φυσική που μπορεί να μετρηθεί Τα φυσικά μεγέθη χωρίζονται στα θεμελιώδη και τα παράγωγα.

5. Πολλαπλάσια - Υποπολλαπλάσια παραδείγματα 1Ms=106s=12 ημέρες 1Gs=109s=32 χρόνια

8. Σε 1cm3τούβλου περιέχονται 2.6 gr ύλης τούβλου Σε 1cm3σιδήρου περιέχονται 7.8 gr ύλης σιδήρου Σε 1cm3μολύβδου περιέχονται 11.3 gr ύλης σιδήρου Ποιο από αυτά περιέχει στον ίδιο όγκο περισσότερη ύλη; Ποιο είναι πιο συμπαγές; Η πυκνότητα δείχνει πόσο συμπαγής είναι η ύλη ή διαφορετικά πόση μάζα συμπιέζεται σε ορισμένο όγκο. Στο S.I μονάδα πυκνότητας είναι το 1kg/m3.

9. Έτσι επιλύεται ο τύπος Τι έχει μεγαλύτερη πυκνότητα 10 kg μολύβδου ή 100Kg μολύβδου; Μεγαλύτερη πυκνότητα έχει ένα γεμάτο ή ένα μισογεμάτο ποτήρι με νερό;

10. ΤΕΛΟΣ ΚΑΛΗ ΜΕΛΕΤΗ