SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 39
Descargar para leer sin conexión
โครงการห้องเรีี ยนพิเศษวิทยาศาสตร์์
โ        ้
                         โรงเรี ยนกันทรารมณ์
                อําเภอกันทรารมย์ จังหวัดศรี สะเกษ
   สํานักงานเขตพื ้นการศึกษามัธยมศึกษา เขต 28 ศรี สะเกษ ยโสธร   1
ด้ านบุคลากร


                                 ผู ริหาร
                                 ผ้บรหาร




พ.ศ. 2554 ผู้อํานวยการโรงเรียนกันทรารมณ์
                             นกั


                                                   2
ด้ านบุคลากร


           ผู ริหาร
           ผ้บรหาร หาร
              ฝายบรหาร
              ฝ่ ายบริ
                                             เอกสารประกอบหมายเลข 4,5




นายคูณ ชํานิกล
             ุ             รองผู้อํานวยการ      ชํานาญการพิเศษ
นายทรงพล นนทา              รองผู้อํานวยการ      ชํานาญการพิเศษ
นายประดิษฐ์ ทองเกลี ้ยง    รองผู้อํานวยการ      ชํานาญการพิเศษ
นางสาววันเพ็ญ วงษ์ จนทร์
                     ั     รองผู้อํานวยการ      ชํานาญการพิเศษ
                                                               3
จานวนนกเรยน
            จํานวนนักเรียน
              ข้ อมููลนักเรี ยน/จํานวนห้ อง
จํานวนห้ องเรียน                      95      ห้ อง
จํานวนจํานวนนักเรี ยน                3,931    คน
จํานวนนักเรี ยนชาย                   1,630    คน
จํานวนนกเรีียนหญิิง
  ํ      ั                           2,288    คน

                                                      4
ด้ านบุคลากร


                         จํจํานวนบคลากร
                          จานวนบุเรียน
                           านวนนัก คลากร
                         จานวนนกเรยน                                 เอกสารประกอบหมายเลข 4,5

                    ประเภทบุุคลากร                          จํานวน (คน)
                                                                   ( )    ร้ อยละ (%)
                                                                                  ( )
กลุมผู้บริ หาร
     ่                                                         5             2
กลุ
กล่มภาษาไทย                                                   17             8
กลุมคณิตศาสตร์
       ่                                                      21            10
กลุ วทยาศาสตร
กล่มวิทยาศาสตร์                                               32            16
กลุมสังคมศึกษา
         ่                                                    22            11
กลุมสุขศึกษาและพลศึกษา
           ุ่ ุ                                               10             5
กลุมศิลปะ  ่                                                   8             4
กลุมการงานอาชีพและเทคโนโลยี
             ุ่                                               21            10
กลุมภาษาต่างประเทศ
             ่                                                29            15
เจ้ าหน้ าที่ฯ ลูกจ้ างประจํา แม่บ้าน นักการภารโรงฯ คนสวน
                 ู                                            25            13
                           รวม                                190           100         5
จํานวนบคลากร
        จานวนบุคลากร
                           เอกสารประกอบหมายเลข 4,5

    ระดับวุฒิ   จํานวนคน    ร้อยละ
    การศกษา
    การศึกษา
ปริ ญญาตรี         9        29.03
ปริ ญญาโท         20        64.52
ปรญญาเอก
ปริ ญญาเอก          2        6.45
                             6 45
      รวม          31        100


                                            6
จํานวนบคลากร
          จานวนบุคลากร                     เอกสารประกอบหมายเลข 4,5


          ตําแหน่ ง/วิทยฐานะ    จํานวนคน           ร้ อยละ
พนกงานราชการ
พนักงานราชการ                        4              12.90
ครู ผช่วย
     ู้                             1                 3.23
ครู
คร                                   1                3.23
ครู วิทยฐานะ ครู ชานาญการ
                    ํ               8               25.80
ครู วิทยฐานะ ครู ชานาญการพเศษ
คร วทยฐานะ ครชํานาญการพิเศษ         19              54.84
                  รวม               31                100




                                                             7
เกียผ้บรหาร ละผลงาน
        ผู ปริหารแ
    เกยรตประวตและผลงาน
        รติ ระวัติ
      โรงเรียนกันทรารมณ์

• โรงเรียนต้นแบบโรงเรียนในฝัน อันดับ
หนึึ่งของประเทศ
• โรงเรียนรางวัลพระราชทาน ปี 2547
  โรงเรยนรางวลพระราชทาน ป
• โรงเรียนผ้นา ICT
  โรงเรยนผู ํ

                                  8
ผู ริิ หาร
                                ผ้บรหาร
                        เกยรตประวตและผลงานกลุ
                        เกียรติประวัตและผลงานกล่ มสาระ
                              การเรียนรูู้วทยาศาสตร์
                                           ิ
การพัฒนาคุณภาพ กเรียน
      น ณ พนั รี




                                     Second Award of Category
                                     of Animal Sciences : Intel
                                     International Science &
                                     Engineering Fair 2012
                                     (Intel-ISEF 63)            9
ผู ริิ หาร
                                       ผ้บรหาร
                               เกยรตประวตและผลงานกลุ
                               เกียรติประวัตและผลงานกล่ มสาระ
                                     การเรียนรูู้วทยาศาสตร์
                                                  ิ
การพัฒนาคุณภาพ กเรียน
      น ณ พนั รี




                        Silver medal award International Sustainable World Energy Engineering
                        Environment Project Olympiads (I-SWEEEP 2011) Houston Texas, USA
                        ระหว่่างวัันทีี่ 4-9 พฤษภาคม 2554 นายกิิตติ์ธเนศ ธนะรุ่งโ ์ทวีี, นายอภิิสทธิ์ิ รัังสิมา
                                                                    ิ           โรจน์            ิ           ิ
                        วงศ์, นายฉัตรชัย จันทะศิลา และ อาจารย์จตุพร พรเกียรติคณ เป็ นครูที่ปรึกษาโครงงาน
                                                                                 ุ                             10
ผู ริิ หาร
                                   ผ้บรหาร
                           เกยรตประวตและผลงานกลุ
                           เกียรติประวัตและผลงานกล่ มสาระ
                                 การเรียนรูู้วทยาศาสตร์
                                              ิ
การพัฒนาคุณภาพ กเรียน
      น ณ พนั รี




                        Conference On Earth Science and Climate Change
                        Research 2011" at The International Center Goa
                                  2011                             Goa,
                        India September 23-30,2011
                                                                      11
ผู ริิ หาร
                                     ผ้บรหาร
                             เกยรตประวตและผลงานกลุ
                             เกียรติประวัตและผลงานกล่ มสาระ
                                   การเรียนรูู้วทยาศาสตร์
                                                ิ
การพัฒนาคุณภาพ กเรียน
      น ณ พนั รี




                        รางวัลโล่พระราชทาน ชนะเลิศการประกวดโครงงานระดับประเทศ ระดับมัธยมศึกษา
                        ตอนปลาย (นายกิตติ์ธเนศ ธนะรุ่งโรจน์ทวี นายฉัตรชัย จันทะศิลา นายอภิสทธิ์ รังสิมา
                                                                                               ิ
                        วงศ์ และครูท่ีปรึกษาโครงงาน นางจตุพร พรเกียรติคณ) ปี 2554 วันที่ 9 สิงหาคม
                                                                       ุ
                        พ.ศ.2554 ณ ศูนย์ไบเทค บางนา                                                   12
ผู ริิ หาร
                                      ผ้บรหาร
                              เกยรตประวตและผลงานกลุ
                              เกียรติประวัตและผลงานกล่ มสาระ
                                    การเรียนรูู้วทยาศาสตร์
                                                 ิ
การพัฒนาคุณภาพ กเรียน
      น ณ พนั รี




                        รับรางวัลกลุมเยาวชนดีเด่น สาขาคณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์ คอมพิวเตอร์ และ
                                       ่
                        เทคโนโลยี ได้ แก่ นายอภิสทธิ์ รังสิมาวงศ์, นายกิตติ์ธเนศ ธนะรุ่งโรจน์ทวี และนายฉัตร
                                                 ิ
                        ชัย จันทะศิลา โดยมีอาจารย์จตุพร พรเกียรติคณ และ อาจารย์สมลักษณ์ พรเกียรติคณ
                                                                      ุ                                   ุ
                        เป็ นครูที่ปรึกษา                                                                   13
ผู ริิ หาร
                                      ผ้บรหาร
                              เกยรตประวตและผลงานกลุ
                              เกียรติประวัตและผลงานกล่ มสาระ
                                    การเรียนรูู้วทยาศาสตร์
                                                 ิ
การพัฒนาคุณภาพ กเรียน
      น ณ พนั รี




                        นายวัชริ นทร์ ภูมคง ได้ รับการคัดเลือก เข้ าร่วมโครงการพัฒนาอัจฉริ ยภาพทาง
                                         ิ
                        วิทยาศาสตร์ และเทคโนโลยี สําหรับเด็กและเยาวชน (JSTP) โดยได้ รับการ
                        สนับสนุน การศึกษา และทุนวิจย จนจบการศึกษาในระดับปริ ญญาเอก
                                                        ั
                                                                                                     14
ผู ริิ หาร
                                      ผ้บรหาร
                              เกยรตประวตและผลงานกลุ
                              เกียรติประวัตและผลงานกล่ มสาระ
                                    การเรียนรูู้วทยาศาสตร์
                                                 ิ
การพัฒนาคุณภาพ กเรียน
      น ณ พนั รี




                        รางวัลชนะเลิศ หุนยนต์ยนต์ทํามือ ช่วงชันที่ 3 การแข่งขันงานศิลปหัตถกรรม "เก่งสร้ าง
                                       ่                      ้
                        ชาติ" ณ Hall 9 เมืองทองธานี ระหว่างวันที่ 21-25 เมษายน 2552 เด็กหญิงประกาย
                        มาศ ไกรษี เด็กชายสุริเยศ บุญมาพันธ์ เด็กชายประสิทธิ์ พิลา ครูศตภิษัช ไกรษี ครูท่ี
                        ปรึกษา                                                                            15
ผู ริิ หาร
                                      ผ้บรหาร
                              เกยรตประวตและผลงานกลุ
                              เกียรติประวัตและผลงานกล่ มสาระ
                                    การเรียนรูู้วทยาศาสตร์
                                                 ิ
การพัฒนาคุณภาพ กเรียน
      น ณ พนั รี




                        รางวัลชนะเลิศการประกวดโครงงาน มูลนิธิเปรม ติณสูลานนท์ ระดับภาคครั งที่         ้
                        5 ประจําปี 2550 ประเภทโครงงานวิทยาศาสตร์ ทวไป ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย
                                                                        ั่
                        วันที่ 23 สิงหาคม 2550 จัดทําโดย นายวัชรินทร์ ภูมิคง, นายวศิน พิมพ์ไชย, นายสุข
                        สันต์ ขันตา อาจารย์ที่ปรึกษา นางจตุพร พรเกียรติคณ, นายศตภิษัช ไกรษี
                                                                           ุ                             16
ผู ริิ หาร
                                ผ้บรหาร
                        เกยรตประวตและผลงานกลุ
                        เกียรติประวัตและผลงานกล่ มสาระ
                              การเรียนรูู้วทยาศาสตร์
                                           ิ
การพัฒนาคุณภาพ กเรียน
      น ณ พนั รี



                        โครงการ YSC
                        โครงการยุววิจัยยางพารา
                        การแข่งขันงานศิลปะหัตกรรมระดับเขต ระดับภาคฯ
                        การแขงขนโครงงานวทยาศาสตรทุกระดบ
                        การแข่งขันโครงงานวิทยาศาสตร์ทกระดับ

                                                                  17
ผู ริิ หาร
                              ผ้บรหาร
                      เกยรตประวตและผลงานกลุ
                      เกียรติประวัตและผลงานกล่ มสาระ
                            การเรียนรูู้วทยาศาสตร์
                                         ิ
  รพั น ณ พครู
การ ฒนาคุณภาพ




                 ครูศตภิษัช ไกรษี รับพระราชทานรางวัลฯ จากสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาสยามบรม
                 ราชกุมารีี รางวัล I
                                 ั Innovative Teacher Leadership A
                                           ti T        h L d hi Award              d
                 2012                                                                   18
เกียรติประวัตและผลงานกลุุ่มสาระ
                             ผู ริิ หาร
                             ผ้บรหาร
                           การเรียนรู้วทยาศาสตร์
                                       ิ
  รพั น ณ พครู
การ ฒนาคุณภาพ




                 ครููศตภิษัช ไกรษี นําเสนอผลงาน Innovative Teacher : Microsoft
                 Partner In Learning Pacific Forum ณ ประเทศนิวซีแลนด์
                                                                                 19
ผู ริิ หาร
                               ผ้บรหาร
                       เกยรตประวตและผลงานกลุ
                       เกียรติประวัตและผลงานกล่ มสาระ
                             การเรียนรูู้วทยาศาสตร์
                                          ิ
  รพั น ณ พครู
การ ฒนาคุณภาพ




                 ครูศตภิษัช ไกรษี ครูเฉลิม บัวสิงห์ ครูจงกล บัวสิงห์ ได้ รับคัดเลือกเป็ นตัวแทนครู
                 วิิทยาศาสตร์์ จากประเทศไทยนํําเสนอผลงานการใช้้ NI M D ใ ป กต์์ใช้้
                                  ป      ไ                     ใ         MyDaq ในการประยุ
                 ในโครงงานวิทยาศาสตร์ ณ ประเทศสิงค์โปร์ 16-20 ก.ค. 2555                            20
ผู ริิ หาร
                                   ผ้บรหาร
                           เกยรตประวตและผลงานกลุ
                           เกียรติประวัตและผลงานกล่ มสาระ
                                 การเรียนรูู้วทยาศาสตร์
                                              ิ
  รพั น ณ พครู
การ ฒนาคุณภาพ




                 ครูศตภิษัช ไกรษี ครูเฉลิม บัวสิงห์ ครูจงกล บัวสิงห์ ได้ รับคัดเลือกเป็ นตัวแทนครู
                 วิิทยาศาสตร์์ จากประเทศไทยเข้้ าร่่วมโครงการ STEEL : S i
                                  ป      ไ            โ                       Science
                 Technology Engineering Exchange ณ ประเทศสิงค์โปร์ ปี 2554 21
ผู ริิ หาร
                                 ผ้บรหาร
                         เกยรตประวตและผลงานกลุ
                         เกียรติประวัตและผลงานกล่ มสาระ
                               การเรียนรูู้วทยาศาสตร์
                                            ิ
  รพั น ณ พครู
การ ฒนาคุณภาพ




                 ป
                 ปี 2552 : ครศตภิษัช ไกรษี รับพระราชทานรางวัลครวิทยาศาสตรดเดน ในวนพธเปดงาน
                           ครูศตภษช ไกรษ รบพระราชทานรางวลครูวทยาศาสตร์ ดีเด่น ในวันพิธิเปิ ดงาน
                 สัปดาห์วิทยาศาสตร์ แห่งชาติ                                                  22
ผู ริิ หาร
                                   ผ้บรหาร
                           เกยรตประวตและผลงานกลุ
                           เกียรติประวัตและผลงานกล่ มสาระ
                                 การเรียนรูู้วทยาศาสตร์
                                              ิ
  รพั น ณ พครู
การ ฒนาคุณภาพ




                 ป
                 ปี 2551 : ครศตภิษัช ไกรษี รับ รางวัลชนะเลิศการประกวดสือการสอนเพื่อความเข้ าใจ
                              ครูศตภษช ไกรษ รบ รางวลชนะเลศการประกวดสอการสอนเพอความเขาใจ
                                                                           ่
                 ด้ านพลังงานนิวเคลียร์ รับรางวัลเงินสด และการไปทัศนศึกษาโรงไฟฟานิวเคลียร์ ประเทศ
                                                                               ้
                                                                                                  23
                 เกาหลีใต้
ผู ริหาร
        ผ้บรหาร
  ทมาและความสาคญการพฒนา
  ที่มาและความสําคัญการพัฒนา
หลักสูตรห้ องเรี ยนพิเศษวิทยาศาสตร์

 • นโยบายสํานักงานคณะกรรมการ
   นโยบายสานกงานคณะกรรมการ
 การศกษาขนพนฐาน
 การศึกษาขันพื ้นฐาน
            ้
 • ทิศทางการพัฒนาประเทศ
 • ศักยภาพในการพัฒนาตนเองและความ
 พร้้ อมของสถานศึกษา
                  ึ

                                            24
                          เอกสารประกอบหมายเลข 1
วิสัยทัผ้น์ ของโรงเรี ยนกันทรารณ์
      ผูบรหาร
       ศ ริหาร
วสยทศนของโรงเรยนกนทรารณ

    “รักษามาตรฐานเดิม เสริม
     รกษามาตรฐานเดม เสรม
นวตกรรมใหม บนพนฐานของ
นวัตกรรมใหม บนพื้นฐานของ
ความเปนไทย กาวไกลสู
ความเปนไทย กาวไกลส
มาตรฐานสากล”
มาตรฐานสากล”
     ฐ

                                         25
                       เอกสารประกอบหมายเลข 1
ผูวสยทศนของหลกสูตร
     ผ้วิบัยรหารองหลักสตร
         ส ริหน์ ข
             ทัศ าร
    ห้ องเรี ยนพิเศษวิทยาศาสตร์

     เปนผู าดานการพฒนา
     เปนผนาดานการพัฒนา
            ํ
นักเรียนสความเปนเลิศทางดาน
นกเรยนสู วามเปนเลศทางดาน
วทยาศาสตร คณิตศาสตรและ
วิทยาศาสตร คณตศาสตรและ
เทคโนโลยี ทีมีมาตรฐานสากล บน
เทคโนโลย ทมมาตรฐานสากล
              ่
พนฐานแหงความเปนไทย
พื้นฐานแหงความเปนไทย
                                  26
ผู ริหาร
       ผ้บรหารธกิจ
            พนธกจ
            พัน
   1.จัดทําและพัฒนาหลักสูตรที่มี
มาตรฐานสากล
   2.พฒนารูปแบบการจดการเรีียนการ
       ั               ั
สอนทสามารถสงเสรมและพฒนา
สอนที่สามารถส่งเสริมและพัฒนา
ศักยภาพผ้เรียนทังด้านอารมณ์ สังคม
ศกยภาพผู รยนทงดานอารมณ สงคม
                ้
และสติปัญญาได้อย่างมีประสิทธิภาพ
         ญญ
                               27
ผู ริหาร
       ผ้บรหารธกิจ
            พนธกจ
            พัน
     3. จัดกิจกรรมเสริมหลักสูตรเพื่อ
ส่งเสริมและพัฒนาศักยภาพผูเรียนบน
                              ้
วิิถีแห่่งความเป็นไทย
                ป็ ไ
     4. ส่งเสริมให้ผ้เรียนสามารถวิจัย
         สงเสรมใหผู รยนสามารถวจย
และพฒนานวตกรรมใหมๆ ทสามารถ
และพัฒนานวัตกรรมใหม่ๆ ที่สามารถ
เข้าร่วมกิจกรรมทางวิชาการได้ในทุก    ุ
ระดับ                                28
ผู ริเป้าร
         ผ้บรหาร
              ห าหมาย
             เปาหมาย
   1. หลักสูตรมีความเหมาะสม ได้
มาตรฐานสากล สามารถส่่งเสริิมและ
พัฒนาศักยภาพผ้เรียนได้อย่างเต็ม
พฒนาศกยภาพผู รยนไดอยางเตม
ประสทธภาพ
ประสิทธิภาพ
   2. นักเรียนเป็นบุคคลแห่งการเรียนรู้ที่
                    ุ                 ู
มีความพร้อมทั้งด้านอารมณ์ สังคม และ
สติปัญญา มีจิตสาธารณะ                  29
ผู ริเป้าร
      ผ้บรหาร
           ห าหมาย
          เปาหมาย
   3. นักเรียนสามารถสร้างองค์ความรู้
ใหม่จากวิถีแห่งความเป็็นไทย ก้าวไกล
ในเวที ้
ใ ีโลกด้วยกระบวนการและวิิธีการ
ทางวทยาศาสตร
ทางวิทยาศาสตร์
   4. นักเรียนมีผลงานวิจัยที่ได้รับการ
      นกเรยนมผลงานวจยทไดรบการ
ยอมรับในระดับนานาชาติ
                                   30
ผู ริหาร
     ผ้บรหาร
หลกสูตรและโครงสรางของหลกสูตร
หลักสตรและโครงสร้ างของหลักสตร
                      เอกสารประกอบหมายเลข 1

1. รายวิชาพื้นฐาน 43.0 นก.
                    43. นก.
2. รายวิชาเพิ่มเติม
   กลุมที่ 1 เนื้อหาครอบคลุม
      ่
O-net, GAT, PAT1, PAT2 (38.5
               PAT1 PAT2 38.
นก.)
นก.)
                                    31
ผู ริหาร
     ผ้บรหาร
หลกสูตรและโครงสรางของหลกสูตร
หลักสตรและโครงสร้ างของหลักสตร

2. รายวิชาเพิ่มเติม
    กลุ่มที่ 2 เนื้อหามุงเน้นให้นักเรียน
                        ่
สามารถใช้กระบวนการทาง
         ใ ้
วทยาศาสตร คณตศาสตร
วิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ และ
คอมพวเตอร สร้างสรรค์ผลงานและ
คอมพิวเตอร์ สรางสรรคผลงานและ
พัฒนานวัตกรรมใหม่บนวิถีแห่งความ
เป็นไทย สู่สากล (8.0 นก.) นก.)         32
ผู ริหาร
     ผ้บรหาร
หลกสูตรและโครงสรางของหลกสูตร
หลักสตรและโครงสร้ างของหลักสตร

2. รายวิชาเพิ่มเติม
     กลุ่มที่ 3 เปิดโอกาสให้นักเรียน
เลืือกเรียนตามศกยภาพและความถนด
          ี         ั                ั
สนใจ (4.0 นก.) นก.))


                                    33
ผู ริหาร
     ผ้บรหาร
   การวดผล ประเมนผล
   การวัดผล ประเมินผล
-ประเมินผลการเรียนรู้ ตามแนวทาง
ของ พรบ. การศึกษาแห่งชาติ พ.ศ.
     พรบ.                  พ.
2542
- มีหลักเกณฑ์และวิธีการสอดคล้อง
  มหลกเกณฑและวธการสอดคลอง
ตามหลกสูตรสถานศกษา ป พ.
ตามหลักสตรสถานศึกษา ปี พ.ศ.
2551
                                  34
ผูแผนการรบนกเรยน
           ผ้แผนการรับนักเรียน
             บรหาร
               ริหาร
                                 เอกสารประกอบหมายเลข 2,6
 -การประกาศรบสมคร
     ป ศั ส ั
 -การประชาสัมพันธ์โครงการฯ
   ปีการศึกษา   จํานวนห้ องเรียน จํานวนนักเรียน

    2556              1                 30
    2557              1                 30
    2558              1                 30
http://www.facebook.com/krGifted
htt //     f   b k     /k Gift d
                                                 35
ผู ริหาร
         ผ้บรหาร
        แผนการระดมทรพยากร
        แผนการระดมทรั พยากร
                             เอกสารประกอบหมายเลข 3


- งบประมาณสนับสนุนจากโรงเรียนฯ
                   ุ
- งบประมาณสนับสนุนจากผู้ปกครอง - เงิน
ระดมทรัพยากร
- งบบริจาคเครือข่ายผ้ปกครอง และชุมชน
  งบบรจาคเครอขายผู          และชมชน


http://www.facebook.com/krGifted
htt //     f   b k     /k Gift d
                                           36
37
เอกสารประกอบหมายเลข 6
กจกรรมการพฒนาและสงเสรมศกยภาพผู รียน
กิจกรรมการพัฒนาและส่ งเสริมศักยภาพผ้ เรยน
        1. ให้ทุนการศึกษาแก่นักเรียนที่มีความเป็นเลิศทาง
           วชาการ
           วิชาการ
        2. กิจกรรมการเข้าค่ายทางวิทยาศาสตร์ ภาคเรียน
           ละ 1 ครั้ง
        3. ฝึ ป
        3 การฝกประสบการณการพฒนาความสามารถทาง
                               ์ ั
           วิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ และคอมพิวเตอร์กับ
           มหาวิทยาลัยที่ร่วมข้อตกลง

                                                       38
กจกรรมการพฒนาและสงเสรมศกยภาพผู รียน
กิจกรรมการพัฒนาและส่ งเสริมศักยภาพผ้ เรยน
          4. ส่งเสริมให้นักเรียนได้ร่วมกิจกรรมในระดับ
             นานาชาตทุกปีการศึกษา
             นานาชาติทกปการศกษา
          5. ทุนอุดหนุนการทําวิจัยและโครงการ
             วิทยาศาสตร์
          6. โครงการเตรยมความพรอมมุ่งสู่มหาวทยาลย
          6โ              ี           ้          ิ    ั
             (ติวเตรียมสอบ O-net, PAT1, PAT2, โควตา
             ฟรีทุกวันเสาร์)

                                                          39

Más contenido relacionado

Similar a Present gifted kr2556

บทที่ 2 คณิตฯ
บทที่ 2 คณิตฯบทที่ 2 คณิตฯ
บทที่ 2 คณิตฯsupanyasaengpet
 
โครงการทัศนศึกษาวันวิทยาศาสตร์สำหรับนักเรียนห้องเรียนพิเศษวิทยาศาสตร์ แท้
โครงการทัศนศึกษาวันวิทยาศาสตร์สำหรับนักเรียนห้องเรียนพิเศษวิทยาศาสตร์ แท้โครงการทัศนศึกษาวันวิทยาศาสตร์สำหรับนักเรียนห้องเรียนพิเศษวิทยาศาสตร์ แท้
โครงการทัศนศึกษาวันวิทยาศาสตร์สำหรับนักเรียนห้องเรียนพิเศษวิทยาศาสตร์ แท้Suhaiming Lotanyong
 
แบบเสนอโครงการจัดการเรียนรู้เทคโนโลยีสารสนเทศ ช่วงชั้นที่ 3 4
แบบเสนอโครงการจัดการเรียนรู้เทคโนโลยีสารสนเทศ ช่วงชั้นที่ 3 4แบบเสนอโครงการจัดการเรียนรู้เทคโนโลยีสารสนเทศ ช่วงชั้นที่ 3 4
แบบเสนอโครงการจัดการเรียนรู้เทคโนโลยีสารสนเทศ ช่วงชั้นที่ 3 4Koksi Vocation
 
Basic education challenge for status of the country
Basic education challenge for status of the countryBasic education challenge for status of the country
Basic education challenge for status of the countryArtit Promratpan
 
แบบสำรวจงบประมาณ
แบบสำรวจงบประมาณแบบสำรวจงบประมาณ
แบบสำรวจงบประมาณwasan
 
คู่มือการปฏิบัติงานข้าราชการครู
คู่มือการปฏิบัติงานข้าราชการครูคู่มือการปฏิบัติงานข้าราชการครู
คู่มือการปฏิบัติงานข้าราชการครูkruthai40
 
โรงเรียนสีวลีคลองหลวง
โรงเรียนสีวลีคลองหลวงโรงเรียนสีวลีคลองหลวง
โรงเรียนสีวลีคลองหลวงWi Rut
 
แบบสำรวจฯสถานศึกษา
แบบสำรวจฯสถานศึกษาแบบสำรวจฯสถานศึกษา
แบบสำรวจฯสถานศึกษาwasan
 
รายงานการปฏิบัติงานและผลการประเมินตนเอง
รายงานการปฏิบัติงานและผลการประเมินตนเองรายงานการปฏิบัติงานและผลการประเมินตนเอง
รายงานการปฏิบัติงานและผลการประเมินตนเองKhunkrunuch
 
03 แบบ ว-1ด-วณิชชาv3
03 แบบ ว-1ด-วณิชชาv303 แบบ ว-1ด-วณิชชาv3
03 แบบ ว-1ด-วณิชชาv3KruBeeKa
 
โครงการนักสำรวจแห่งท้องทุ่ง (Green young investigator)
โครงการนักสำรวจแห่งท้องทุ่ง (Green young investigator)โครงการนักสำรวจแห่งท้องทุ่ง (Green young investigator)
โครงการนักสำรวจแห่งท้องทุ่ง (Green young investigator)Sircom Smarnbua
 
โครงสร้างรายวิชา
โครงสร้างรายวิชาโครงสร้างรายวิชา
โครงสร้างรายวิชาparinya poungchan
 
การพัฒนาทักษะพื้นฐานที่จำเป็นต่อการประกอบอาชีพ
การพัฒนาทักษะพื้นฐานที่จำเป็นต่อการประกอบอาชีพการพัฒนาทักษะพื้นฐานที่จำเป็นต่อการประกอบอาชีพ
การพัฒนาทักษะพื้นฐานที่จำเป็นต่อการประกอบอาชีพkoyrattanasri
 
โครงการลงทุนด้านการศึกษาและการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์ภายใต้แผนฟื้นฟู...
โครงการลงทุนด้านการศึกษาและการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์ภายใต้แผนฟื้นฟู...โครงการลงทุนด้านการศึกษาและการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์ภายใต้แผนฟื้นฟู...
โครงการลงทุนด้านการศึกษาและการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์ภายใต้แผนฟื้นฟู...Prachoom Rangkasikorn
 

Similar a Present gifted kr2556 (20)

บทที่ 2 คณิตฯ
บทที่ 2 คณิตฯบทที่ 2 คณิตฯ
บทที่ 2 คณิตฯ
 
โครงการทัศนศึกษาวันวิทยาศาสตร์สำหรับนักเรียนห้องเรียนพิเศษวิทยาศาสตร์ แท้
โครงการทัศนศึกษาวันวิทยาศาสตร์สำหรับนักเรียนห้องเรียนพิเศษวิทยาศาสตร์ แท้โครงการทัศนศึกษาวันวิทยาศาสตร์สำหรับนักเรียนห้องเรียนพิเศษวิทยาศาสตร์ แท้
โครงการทัศนศึกษาวันวิทยาศาสตร์สำหรับนักเรียนห้องเรียนพิเศษวิทยาศาสตร์ แท้
 
แบบเสนอโครงการจัดการเรียนรู้เทคโนโลยีสารสนเทศ ช่วงชั้นที่ 3 4
แบบเสนอโครงการจัดการเรียนรู้เทคโนโลยีสารสนเทศ ช่วงชั้นที่ 3 4แบบเสนอโครงการจัดการเรียนรู้เทคโนโลยีสารสนเทศ ช่วงชั้นที่ 3 4
แบบเสนอโครงการจัดการเรียนรู้เทคโนโลยีสารสนเทศ ช่วงชั้นที่ 3 4
 
2222222
22222222222222
2222222
 
Basic education challenge for status of the country
Basic education challenge for status of the countryBasic education challenge for status of the country
Basic education challenge for status of the country
 
แบบสำรวจงบประมาณ
แบบสำรวจงบประมาณแบบสำรวจงบประมาณ
แบบสำรวจงบประมาณ
 
Teacher
TeacherTeacher
Teacher
 
คู่มือการปฏิบัติงานข้าราชการครู
คู่มือการปฏิบัติงานข้าราชการครูคู่มือการปฏิบัติงานข้าราชการครู
คู่มือการปฏิบัติงานข้าราชการครู
 
โรงเรียนสีวลีคลองหลวง
โรงเรียนสีวลีคลองหลวงโรงเรียนสีวลีคลองหลวง
โรงเรียนสีวลีคลองหลวง
 
แบบสำรวจฯสถานศึกษา
แบบสำรวจฯสถานศึกษาแบบสำรวจฯสถานศึกษา
แบบสำรวจฯสถานศึกษา
 
รายงานการปฏิบัติงานและผลการประเมินตนเอง
รายงานการปฏิบัติงานและผลการประเมินตนเองรายงานการปฏิบัติงานและผลการประเมินตนเอง
รายงานการปฏิบัติงานและผลการประเมินตนเอง
 
Sar2553
Sar2553Sar2553
Sar2553
 
03 แบบ ว-1ด-วณิชชาv3
03 แบบ ว-1ด-วณิชชาv303 แบบ ว-1ด-วณิชชาv3
03 แบบ ว-1ด-วณิชชาv3
 
15
1515
15
 
Radchaneeporn
RadchaneepornRadchaneeporn
Radchaneeporn
 
โครงการนักสำรวจแห่งท้องทุ่ง (Green young investigator)
โครงการนักสำรวจแห่งท้องทุ่ง (Green young investigator)โครงการนักสำรวจแห่งท้องทุ่ง (Green young investigator)
โครงการนักสำรวจแห่งท้องทุ่ง (Green young investigator)
 
โครงสร้างรายวิชา
โครงสร้างรายวิชาโครงสร้างรายวิชา
โครงสร้างรายวิชา
 
15
1515
15
 
การพัฒนาทักษะพื้นฐานที่จำเป็นต่อการประกอบอาชีพ
การพัฒนาทักษะพื้นฐานที่จำเป็นต่อการประกอบอาชีพการพัฒนาทักษะพื้นฐานที่จำเป็นต่อการประกอบอาชีพ
การพัฒนาทักษะพื้นฐานที่จำเป็นต่อการประกอบอาชีพ
 
โครงการลงทุนด้านการศึกษาและการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์ภายใต้แผนฟื้นฟู...
โครงการลงทุนด้านการศึกษาและการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์ภายใต้แผนฟื้นฟู...โครงการลงทุนด้านการศึกษาและการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์ภายใต้แผนฟื้นฟู...
โครงการลงทุนด้านการศึกษาและการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์ภายใต้แผนฟื้นฟู...
 

Más de satapisat

Kantararom school2011 2
Kantararom school2011 2Kantararom school2011 2
Kantararom school2011 2satapisat
 
The automatic hydroponics system with myDAQ
The automatic hydroponics system with myDAQThe automatic hydroponics system with myDAQ
The automatic hydroponics system with myDAQsatapisat
 
A satapisat present
A satapisat presentA satapisat present
A satapisat presentsatapisat
 
A satapisat brochure_2
A satapisat brochure_2A satapisat brochure_2
A satapisat brochure_2satapisat
 
A. satapisat brochure
A. satapisat brochureA. satapisat brochure
A. satapisat brochuresatapisat
 
Climatic factors and mosquito species
Climatic factors and mosquito speciesClimatic factors and mosquito species
Climatic factors and mosquito speciessatapisat
 
Projectsci01
Projectsci01Projectsci01
Projectsci01satapisat
 
Projectsci01
Projectsci01Projectsci01
Projectsci01satapisat
 
Projectsci02
Projectsci02Projectsci02
Projectsci02satapisat
 
Projectsci02
Projectsci02Projectsci02
Projectsci02satapisat
 
Projectsci03
Projectsci03Projectsci03
Projectsci03satapisat
 
Projectsci04
Projectsci04Projectsci04
Projectsci04satapisat
 
Propertiecsofelement
PropertiecsofelementPropertiecsofelement
Propertiecsofelementsatapisat
 
Propertics of element
Propertics  of elementPropertics  of element
Propertics of elementsatapisat
 
Atom structure
Atom structureAtom structure
Atom structuresatapisat
 
Bibliography
BibliographyBibliography
Bibliographysatapisat
 

Más de satapisat (20)

Kantararom school2011 2
Kantararom school2011 2Kantararom school2011 2
Kantararom school2011 2
 
Sci room
Sci roomSci room
Sci room
 
The automatic hydroponics system with myDAQ
The automatic hydroponics system with myDAQThe automatic hydroponics system with myDAQ
The automatic hydroponics system with myDAQ
 
A satapisat present
A satapisat presentA satapisat present
A satapisat present
 
A satapisat brochure_2
A satapisat brochure_2A satapisat brochure_2
A satapisat brochure_2
 
A. satapisat brochure
A. satapisat brochureA. satapisat brochure
A. satapisat brochure
 
Climatic factors and mosquito species
Climatic factors and mosquito speciesClimatic factors and mosquito species
Climatic factors and mosquito species
 
Projectsci01
Projectsci01Projectsci01
Projectsci01
 
Projectsci01
Projectsci01Projectsci01
Projectsci01
 
Projectsci02
Projectsci02Projectsci02
Projectsci02
 
Projectsci02
Projectsci02Projectsci02
Projectsci02
 
Projectsci03
Projectsci03Projectsci03
Projectsci03
 
Projectsci04
Projectsci04Projectsci04
Projectsci04
 
Propertiecsofelement
PropertiecsofelementPropertiecsofelement
Propertiecsofelement
 
Propertics of element
Propertics  of elementPropertics  of element
Propertics of element
 
Atom structure
Atom structureAtom structure
Atom structure
 
Bibliography
BibliographyBibliography
Bibliography
 
Rate
RateRate
Rate
 
Energy rate
Energy rateEnergy rate
Energy rate
 
Rate3
Rate3Rate3
Rate3
 

Present gifted kr2556

  • 1. โครงการห้องเรีี ยนพิเศษวิทยาศาสตร์์ โ ้ โรงเรี ยนกันทรารมณ์ อําเภอกันทรารมย์ จังหวัดศรี สะเกษ สํานักงานเขตพื ้นการศึกษามัธยมศึกษา เขต 28 ศรี สะเกษ ยโสธร 1
  • 2. ด้ านบุคลากร ผู ริหาร ผ้บรหาร พ.ศ. 2554 ผู้อํานวยการโรงเรียนกันทรารมณ์ นกั 2
  • 3. ด้ านบุคลากร ผู ริหาร ผ้บรหาร หาร ฝายบรหาร ฝ่ ายบริ เอกสารประกอบหมายเลข 4,5 นายคูณ ชํานิกล ุ รองผู้อํานวยการ ชํานาญการพิเศษ นายทรงพล นนทา รองผู้อํานวยการ ชํานาญการพิเศษ นายประดิษฐ์ ทองเกลี ้ยง รองผู้อํานวยการ ชํานาญการพิเศษ นางสาววันเพ็ญ วงษ์ จนทร์ ั รองผู้อํานวยการ ชํานาญการพิเศษ 3
  • 4. จานวนนกเรยน จํานวนนักเรียน ข้ อมููลนักเรี ยน/จํานวนห้ อง จํานวนห้ องเรียน 95 ห้ อง จํานวนจํานวนนักเรี ยน 3,931 คน จํานวนนักเรี ยนชาย 1,630 คน จํานวนนกเรีียนหญิิง ํ ั 2,288 คน 4
  • 5. ด้ านบุคลากร จํจํานวนบคลากร จานวนบุเรียน านวนนัก คลากร จานวนนกเรยน เอกสารประกอบหมายเลข 4,5 ประเภทบุุคลากร จํานวน (คน) ( ) ร้ อยละ (%) ( ) กลุมผู้บริ หาร ่ 5 2 กลุ กล่มภาษาไทย 17 8 กลุมคณิตศาสตร์ ่ 21 10 กลุ วทยาศาสตร กล่มวิทยาศาสตร์ 32 16 กลุมสังคมศึกษา ่ 22 11 กลุมสุขศึกษาและพลศึกษา ุ่ ุ 10 5 กลุมศิลปะ ่ 8 4 กลุมการงานอาชีพและเทคโนโลยี ุ่ 21 10 กลุมภาษาต่างประเทศ ่ 29 15 เจ้ าหน้ าที่ฯ ลูกจ้ างประจํา แม่บ้าน นักการภารโรงฯ คนสวน ู 25 13 รวม 190 100 5
  • 6. จํานวนบคลากร จานวนบุคลากร เอกสารประกอบหมายเลข 4,5 ระดับวุฒิ จํานวนคน ร้อยละ การศกษา การศึกษา ปริ ญญาตรี 9 29.03 ปริ ญญาโท 20 64.52 ปรญญาเอก ปริ ญญาเอก 2 6.45 6 45 รวม 31 100 6
  • 7. จํานวนบคลากร จานวนบุคลากร เอกสารประกอบหมายเลข 4,5 ตําแหน่ ง/วิทยฐานะ จํานวนคน ร้ อยละ พนกงานราชการ พนักงานราชการ 4 12.90 ครู ผช่วย ู้ 1 3.23 ครู คร 1 3.23 ครู วิทยฐานะ ครู ชานาญการ ํ 8 25.80 ครู วิทยฐานะ ครู ชานาญการพเศษ คร วทยฐานะ ครชํานาญการพิเศษ 19 54.84 รวม 31 100 7
  • 8. เกียผ้บรหาร ละผลงาน ผู ปริหารแ เกยรตประวตและผลงาน รติ ระวัติ โรงเรียนกันทรารมณ์ • โรงเรียนต้นแบบโรงเรียนในฝัน อันดับ หนึึ่งของประเทศ • โรงเรียนรางวัลพระราชทาน ปี 2547 โรงเรยนรางวลพระราชทาน ป • โรงเรียนผ้นา ICT โรงเรยนผู ํ 8
  • 9. ผู ริิ หาร ผ้บรหาร เกยรตประวตและผลงานกลุ เกียรติประวัตและผลงานกล่ มสาระ การเรียนรูู้วทยาศาสตร์ ิ การพัฒนาคุณภาพ กเรียน น ณ พนั รี Second Award of Category of Animal Sciences : Intel International Science & Engineering Fair 2012 (Intel-ISEF 63) 9
  • 10. ผู ริิ หาร ผ้บรหาร เกยรตประวตและผลงานกลุ เกียรติประวัตและผลงานกล่ มสาระ การเรียนรูู้วทยาศาสตร์ ิ การพัฒนาคุณภาพ กเรียน น ณ พนั รี Silver medal award International Sustainable World Energy Engineering Environment Project Olympiads (I-SWEEEP 2011) Houston Texas, USA ระหว่่างวัันทีี่ 4-9 พฤษภาคม 2554 นายกิิตติ์ธเนศ ธนะรุ่งโ ์ทวีี, นายอภิิสทธิ์ิ รัังสิมา ิ โรจน์ ิ ิ วงศ์, นายฉัตรชัย จันทะศิลา และ อาจารย์จตุพร พรเกียรติคณ เป็ นครูที่ปรึกษาโครงงาน ุ 10
  • 11. ผู ริิ หาร ผ้บรหาร เกยรตประวตและผลงานกลุ เกียรติประวัตและผลงานกล่ มสาระ การเรียนรูู้วทยาศาสตร์ ิ การพัฒนาคุณภาพ กเรียน น ณ พนั รี Conference On Earth Science and Climate Change Research 2011" at The International Center Goa 2011 Goa, India September 23-30,2011 11
  • 12. ผู ริิ หาร ผ้บรหาร เกยรตประวตและผลงานกลุ เกียรติประวัตและผลงานกล่ มสาระ การเรียนรูู้วทยาศาสตร์ ิ การพัฒนาคุณภาพ กเรียน น ณ พนั รี รางวัลโล่พระราชทาน ชนะเลิศการประกวดโครงงานระดับประเทศ ระดับมัธยมศึกษา ตอนปลาย (นายกิตติ์ธเนศ ธนะรุ่งโรจน์ทวี นายฉัตรชัย จันทะศิลา นายอภิสทธิ์ รังสิมา ิ วงศ์ และครูท่ีปรึกษาโครงงาน นางจตุพร พรเกียรติคณ) ปี 2554 วันที่ 9 สิงหาคม ุ พ.ศ.2554 ณ ศูนย์ไบเทค บางนา 12
  • 13. ผู ริิ หาร ผ้บรหาร เกยรตประวตและผลงานกลุ เกียรติประวัตและผลงานกล่ มสาระ การเรียนรูู้วทยาศาสตร์ ิ การพัฒนาคุณภาพ กเรียน น ณ พนั รี รับรางวัลกลุมเยาวชนดีเด่น สาขาคณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์ คอมพิวเตอร์ และ ่ เทคโนโลยี ได้ แก่ นายอภิสทธิ์ รังสิมาวงศ์, นายกิตติ์ธเนศ ธนะรุ่งโรจน์ทวี และนายฉัตร ิ ชัย จันทะศิลา โดยมีอาจารย์จตุพร พรเกียรติคณ และ อาจารย์สมลักษณ์ พรเกียรติคณ ุ ุ เป็ นครูที่ปรึกษา 13
  • 14. ผู ริิ หาร ผ้บรหาร เกยรตประวตและผลงานกลุ เกียรติประวัตและผลงานกล่ มสาระ การเรียนรูู้วทยาศาสตร์ ิ การพัฒนาคุณภาพ กเรียน น ณ พนั รี นายวัชริ นทร์ ภูมคง ได้ รับการคัดเลือก เข้ าร่วมโครงการพัฒนาอัจฉริ ยภาพทาง ิ วิทยาศาสตร์ และเทคโนโลยี สําหรับเด็กและเยาวชน (JSTP) โดยได้ รับการ สนับสนุน การศึกษา และทุนวิจย จนจบการศึกษาในระดับปริ ญญาเอก ั 14
  • 15. ผู ริิ หาร ผ้บรหาร เกยรตประวตและผลงานกลุ เกียรติประวัตและผลงานกล่ มสาระ การเรียนรูู้วทยาศาสตร์ ิ การพัฒนาคุณภาพ กเรียน น ณ พนั รี รางวัลชนะเลิศ หุนยนต์ยนต์ทํามือ ช่วงชันที่ 3 การแข่งขันงานศิลปหัตถกรรม "เก่งสร้ าง ่ ้ ชาติ" ณ Hall 9 เมืองทองธานี ระหว่างวันที่ 21-25 เมษายน 2552 เด็กหญิงประกาย มาศ ไกรษี เด็กชายสุริเยศ บุญมาพันธ์ เด็กชายประสิทธิ์ พิลา ครูศตภิษัช ไกรษี ครูท่ี ปรึกษา 15
  • 16. ผู ริิ หาร ผ้บรหาร เกยรตประวตและผลงานกลุ เกียรติประวัตและผลงานกล่ มสาระ การเรียนรูู้วทยาศาสตร์ ิ การพัฒนาคุณภาพ กเรียน น ณ พนั รี รางวัลชนะเลิศการประกวดโครงงาน มูลนิธิเปรม ติณสูลานนท์ ระดับภาคครั งที่ ้ 5 ประจําปี 2550 ประเภทโครงงานวิทยาศาสตร์ ทวไป ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ั่ วันที่ 23 สิงหาคม 2550 จัดทําโดย นายวัชรินทร์ ภูมิคง, นายวศิน พิมพ์ไชย, นายสุข สันต์ ขันตา อาจารย์ที่ปรึกษา นางจตุพร พรเกียรติคณ, นายศตภิษัช ไกรษี ุ 16
  • 17. ผู ริิ หาร ผ้บรหาร เกยรตประวตและผลงานกลุ เกียรติประวัตและผลงานกล่ มสาระ การเรียนรูู้วทยาศาสตร์ ิ การพัฒนาคุณภาพ กเรียน น ณ พนั รี โครงการ YSC โครงการยุววิจัยยางพารา การแข่งขันงานศิลปะหัตกรรมระดับเขต ระดับภาคฯ การแขงขนโครงงานวทยาศาสตรทุกระดบ การแข่งขันโครงงานวิทยาศาสตร์ทกระดับ 17
  • 18. ผู ริิ หาร ผ้บรหาร เกยรตประวตและผลงานกลุ เกียรติประวัตและผลงานกล่ มสาระ การเรียนรูู้วทยาศาสตร์ ิ รพั น ณ พครู การ ฒนาคุณภาพ ครูศตภิษัช ไกรษี รับพระราชทานรางวัลฯ จากสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาสยามบรม ราชกุมารีี รางวัล I ั Innovative Teacher Leadership A ti T h L d hi Award d 2012 18
  • 19. เกียรติประวัตและผลงานกลุุ่มสาระ ผู ริิ หาร ผ้บรหาร การเรียนรู้วทยาศาสตร์ ิ รพั น ณ พครู การ ฒนาคุณภาพ ครููศตภิษัช ไกรษี นําเสนอผลงาน Innovative Teacher : Microsoft Partner In Learning Pacific Forum ณ ประเทศนิวซีแลนด์ 19
  • 20. ผู ริิ หาร ผ้บรหาร เกยรตประวตและผลงานกลุ เกียรติประวัตและผลงานกล่ มสาระ การเรียนรูู้วทยาศาสตร์ ิ รพั น ณ พครู การ ฒนาคุณภาพ ครูศตภิษัช ไกรษี ครูเฉลิม บัวสิงห์ ครูจงกล บัวสิงห์ ได้ รับคัดเลือกเป็ นตัวแทนครู วิิทยาศาสตร์์ จากประเทศไทยนํําเสนอผลงานการใช้้ NI M D ใ ป กต์์ใช้้ ป ไ ใ MyDaq ในการประยุ ในโครงงานวิทยาศาสตร์ ณ ประเทศสิงค์โปร์ 16-20 ก.ค. 2555 20
  • 21. ผู ริิ หาร ผ้บรหาร เกยรตประวตและผลงานกลุ เกียรติประวัตและผลงานกล่ มสาระ การเรียนรูู้วทยาศาสตร์ ิ รพั น ณ พครู การ ฒนาคุณภาพ ครูศตภิษัช ไกรษี ครูเฉลิม บัวสิงห์ ครูจงกล บัวสิงห์ ได้ รับคัดเลือกเป็ นตัวแทนครู วิิทยาศาสตร์์ จากประเทศไทยเข้้ าร่่วมโครงการ STEEL : S i ป ไ โ Science Technology Engineering Exchange ณ ประเทศสิงค์โปร์ ปี 2554 21
  • 22. ผู ริิ หาร ผ้บรหาร เกยรตประวตและผลงานกลุ เกียรติประวัตและผลงานกล่ มสาระ การเรียนรูู้วทยาศาสตร์ ิ รพั น ณ พครู การ ฒนาคุณภาพ ป ปี 2552 : ครศตภิษัช ไกรษี รับพระราชทานรางวัลครวิทยาศาสตรดเดน ในวนพธเปดงาน ครูศตภษช ไกรษ รบพระราชทานรางวลครูวทยาศาสตร์ ดีเด่น ในวันพิธิเปิ ดงาน สัปดาห์วิทยาศาสตร์ แห่งชาติ 22
  • 23. ผู ริิ หาร ผ้บรหาร เกยรตประวตและผลงานกลุ เกียรติประวัตและผลงานกล่ มสาระ การเรียนรูู้วทยาศาสตร์ ิ รพั น ณ พครู การ ฒนาคุณภาพ ป ปี 2551 : ครศตภิษัช ไกรษี รับ รางวัลชนะเลิศการประกวดสือการสอนเพื่อความเข้ าใจ ครูศตภษช ไกรษ รบ รางวลชนะเลศการประกวดสอการสอนเพอความเขาใจ ่ ด้ านพลังงานนิวเคลียร์ รับรางวัลเงินสด และการไปทัศนศึกษาโรงไฟฟานิวเคลียร์ ประเทศ ้ 23 เกาหลีใต้
  • 24. ผู ริหาร ผ้บรหาร ทมาและความสาคญการพฒนา ที่มาและความสําคัญการพัฒนา หลักสูตรห้ องเรี ยนพิเศษวิทยาศาสตร์ • นโยบายสํานักงานคณะกรรมการ นโยบายสานกงานคณะกรรมการ การศกษาขนพนฐาน การศึกษาขันพื ้นฐาน ้ • ทิศทางการพัฒนาประเทศ • ศักยภาพในการพัฒนาตนเองและความ พร้้ อมของสถานศึกษา ึ 24 เอกสารประกอบหมายเลข 1
  • 25. วิสัยทัผ้น์ ของโรงเรี ยนกันทรารณ์ ผูบรหาร ศ ริหาร วสยทศนของโรงเรยนกนทรารณ “รักษามาตรฐานเดิม เสริม รกษามาตรฐานเดม เสรม นวตกรรมใหม บนพนฐานของ นวัตกรรมใหม บนพื้นฐานของ ความเปนไทย กาวไกลสู ความเปนไทย กาวไกลส มาตรฐานสากล” มาตรฐานสากล” ฐ 25 เอกสารประกอบหมายเลข 1
  • 26. ผูวสยทศนของหลกสูตร ผ้วิบัยรหารองหลักสตร ส ริหน์ ข ทัศ าร ห้ องเรี ยนพิเศษวิทยาศาสตร์ เปนผู าดานการพฒนา เปนผนาดานการพัฒนา ํ นักเรียนสความเปนเลิศทางดาน นกเรยนสู วามเปนเลศทางดาน วทยาศาสตร คณิตศาสตรและ วิทยาศาสตร คณตศาสตรและ เทคโนโลยี ทีมีมาตรฐานสากล บน เทคโนโลย ทมมาตรฐานสากล ่ พนฐานแหงความเปนไทย พื้นฐานแหงความเปนไทย 26
  • 27. ผู ริหาร ผ้บรหารธกิจ พนธกจ พัน 1.จัดทําและพัฒนาหลักสูตรที่มี มาตรฐานสากล 2.พฒนารูปแบบการจดการเรีียนการ ั ั สอนทสามารถสงเสรมและพฒนา สอนที่สามารถส่งเสริมและพัฒนา ศักยภาพผ้เรียนทังด้านอารมณ์ สังคม ศกยภาพผู รยนทงดานอารมณ สงคม ้ และสติปัญญาได้อย่างมีประสิทธิภาพ ญญ 27
  • 28. ผู ริหาร ผ้บรหารธกิจ พนธกจ พัน 3. จัดกิจกรรมเสริมหลักสูตรเพื่อ ส่งเสริมและพัฒนาศักยภาพผูเรียนบน ้ วิิถีแห่่งความเป็นไทย ป็ ไ 4. ส่งเสริมให้ผ้เรียนสามารถวิจัย สงเสรมใหผู รยนสามารถวจย และพฒนานวตกรรมใหมๆ ทสามารถ และพัฒนานวัตกรรมใหม่ๆ ที่สามารถ เข้าร่วมกิจกรรมทางวิชาการได้ในทุก ุ ระดับ 28
  • 29. ผู ริเป้าร ผ้บรหาร ห าหมาย เปาหมาย 1. หลักสูตรมีความเหมาะสม ได้ มาตรฐานสากล สามารถส่่งเสริิมและ พัฒนาศักยภาพผ้เรียนได้อย่างเต็ม พฒนาศกยภาพผู รยนไดอยางเตม ประสทธภาพ ประสิทธิภาพ 2. นักเรียนเป็นบุคคลแห่งการเรียนรู้ที่ ุ ู มีความพร้อมทั้งด้านอารมณ์ สังคม และ สติปัญญา มีจิตสาธารณะ 29
  • 30. ผู ริเป้าร ผ้บรหาร ห าหมาย เปาหมาย 3. นักเรียนสามารถสร้างองค์ความรู้ ใหม่จากวิถีแห่งความเป็็นไทย ก้าวไกล ในเวที ้ ใ ีโลกด้วยกระบวนการและวิิธีการ ทางวทยาศาสตร ทางวิทยาศาสตร์ 4. นักเรียนมีผลงานวิจัยที่ได้รับการ นกเรยนมผลงานวจยทไดรบการ ยอมรับในระดับนานาชาติ 30
  • 31. ผู ริหาร ผ้บรหาร หลกสูตรและโครงสรางของหลกสูตร หลักสตรและโครงสร้ างของหลักสตร เอกสารประกอบหมายเลข 1 1. รายวิชาพื้นฐาน 43.0 นก. 43. นก. 2. รายวิชาเพิ่มเติม กลุมที่ 1 เนื้อหาครอบคลุม ่ O-net, GAT, PAT1, PAT2 (38.5 PAT1 PAT2 38. นก.) นก.) 31
  • 32. ผู ริหาร ผ้บรหาร หลกสูตรและโครงสรางของหลกสูตร หลักสตรและโครงสร้ างของหลักสตร 2. รายวิชาเพิ่มเติม กลุ่มที่ 2 เนื้อหามุงเน้นให้นักเรียน ่ สามารถใช้กระบวนการทาง ใ ้ วทยาศาสตร คณตศาสตร วิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ และ คอมพวเตอร สร้างสรรค์ผลงานและ คอมพิวเตอร์ สรางสรรคผลงานและ พัฒนานวัตกรรมใหม่บนวิถีแห่งความ เป็นไทย สู่สากล (8.0 นก.) นก.) 32
  • 33. ผู ริหาร ผ้บรหาร หลกสูตรและโครงสรางของหลกสูตร หลักสตรและโครงสร้ างของหลักสตร 2. รายวิชาเพิ่มเติม กลุ่มที่ 3 เปิดโอกาสให้นักเรียน เลืือกเรียนตามศกยภาพและความถนด ี ั ั สนใจ (4.0 นก.) นก.)) 33
  • 34. ผู ริหาร ผ้บรหาร การวดผล ประเมนผล การวัดผล ประเมินผล -ประเมินผลการเรียนรู้ ตามแนวทาง ของ พรบ. การศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. พรบ. พ. 2542 - มีหลักเกณฑ์และวิธีการสอดคล้อง มหลกเกณฑและวธการสอดคลอง ตามหลกสูตรสถานศกษา ป พ. ตามหลักสตรสถานศึกษา ปี พ.ศ. 2551 34
  • 35. ผูแผนการรบนกเรยน ผ้แผนการรับนักเรียน บรหาร ริหาร เอกสารประกอบหมายเลข 2,6 -การประกาศรบสมคร ป ศั ส ั -การประชาสัมพันธ์โครงการฯ ปีการศึกษา จํานวนห้ องเรียน จํานวนนักเรียน 2556 1 30 2557 1 30 2558 1 30 http://www.facebook.com/krGifted htt // f b k /k Gift d 35
  • 36. ผู ริหาร ผ้บรหาร แผนการระดมทรพยากร แผนการระดมทรั พยากร เอกสารประกอบหมายเลข 3 - งบประมาณสนับสนุนจากโรงเรียนฯ ุ - งบประมาณสนับสนุนจากผู้ปกครอง - เงิน ระดมทรัพยากร - งบบริจาคเครือข่ายผ้ปกครอง และชุมชน งบบรจาคเครอขายผู และชมชน http://www.facebook.com/krGifted htt // f b k /k Gift d 36
  • 38. กจกรรมการพฒนาและสงเสรมศกยภาพผู รียน กิจกรรมการพัฒนาและส่ งเสริมศักยภาพผ้ เรยน 1. ให้ทุนการศึกษาแก่นักเรียนที่มีความเป็นเลิศทาง วชาการ วิชาการ 2. กิจกรรมการเข้าค่ายทางวิทยาศาสตร์ ภาคเรียน ละ 1 ครั้ง 3. ฝึ ป 3 การฝกประสบการณการพฒนาความสามารถทาง ์ ั วิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ และคอมพิวเตอร์กับ มหาวิทยาลัยที่ร่วมข้อตกลง 38
  • 39. กจกรรมการพฒนาและสงเสรมศกยภาพผู รียน กิจกรรมการพัฒนาและส่ งเสริมศักยภาพผ้ เรยน 4. ส่งเสริมให้นักเรียนได้ร่วมกิจกรรมในระดับ นานาชาตทุกปีการศึกษา นานาชาติทกปการศกษา 5. ทุนอุดหนุนการทําวิจัยและโครงการ วิทยาศาสตร์ 6. โครงการเตรยมความพรอมมุ่งสู่มหาวทยาลย 6โ ี ้ ิ ั (ติวเตรียมสอบ O-net, PAT1, PAT2, โควตา ฟรีทุกวันเสาร์) 39