1. Maria Guasch Morgades CMC
Qüestionari IIª avaluació-2
1. Ciència.
2. Característiques d’una ciència
Una ciènciaés un coneixement comprovat, demostrat i amb capacitat
d’explicar i predir.
Exemples:Biologia, geologia, astronomia...
3. Pseudociència
Una pseudociència és una ciència falsa:
Afany de lucre desmesurat.
Vocabulari farcit de termes científics que realment no tenen sentit.
Cap prova experimental a favor.
No tenen les característiques de la ciència
Exemples: Astrologia, numerologia.
4. Paraciència
Una paraciènciaés una pràctica o una teràpia alternativa, sovint
relacionada amb la medicina, que tot i no tenir totes les característiques
d’una ciència (no tenen explicació racional del perquè funcionen), tenen
percentatges alts de resultats.
Exemples:Acupuntura: Funciona però l’explicació no té sentit.
5. “Cec”, “doble cec” i “triple sec”
Es tracten de sistemes de control o estudi de l’eficàcia d’un medicament.
1

2. Maria Guasch Morgades CMC
El medicament es prova amb un nombre considerable de malalts, dividits
en tres grups: uns prenen el medicament, uns altre una substància que no
té efectes i un tercer grup de control.
Normalment (si el medicament és eficaç), el primer grup (A) millora
bastant. El segon grup (B) també millora, però poc, i degut a l’efecte
placebo. L’últim grup només es per conèixer l’evolució de la malaltia per si
sola.
A B C
Medicament Placebo Grup de control
70% millora 15% millora res
Cec: Els pacients no saben què prenen.
Doble cec: Els metges (ni els pacients) tampoc saben que es dóna als
malalts. S’aconsegueix així que els metges no siguin influenciats.
Triple cec: Els encarregats d’estudiar les dades (ni els metges ni els
pacients) tampoc ho saben.
Aquest procés és molt llarg i fa que el producte sigui molt car.
6. Efecte placebo
7. Teràpies alternatives
8. Banderes vermelles
Argument d’autoritat: Es recolzen de persones famoses o cites tretes
de context.
Coneixements secrets antics: Pretenen recolzar-se en coneixements
secrets antics, però és il·lògic pensar que abans sabien més. Sí que
aquests coneixements han superat la prova del temps, però realment
funcionen?
2

3. Maria Guasch Morgades CMC
Exemple: Terra plana, sacrificis humans, índex de mortalitat infantil
al part.
“Confirmaciónsesgada”: Són comprovacions desviades, recordar
només el que coincideix amb les creences, però oblidar la resta.
Exemple: “La lluna plena embogeix la gent”: Els metges i infermers
només recorden que un dia de lluna plena hi havia molts accidents i
no que, per exemple, la setmana abans havia sigut pitjor.
Confusió de la correlació amb la casualitat: Que dos fets coincideixin
no significa que siguin necessàriament causa-efecte.
Exemple: “La vacunació causa l’autisme”
Pistes falses: En debats o discussions, per exemple, distreuen amb
coses que no porten a enlloc o ataquen a la persona que defensa una
altra opinió (argument ad hominem)
Verborrea: Consisteix en parlar molt i malament, és a dir, a donar un
excés d’informació incorrecta.
Paraules científiques canviades de sentit: Utilitzen paraules
científiques i els hi canvien el sentit de manera incoherent.
Exemple: Parlen d’energies del cos, camps d’energia... que no tenen
sentit, ja que l’energia és la capacitat de realitzar un treball.
Teories conspiratives: Alguns afirmen que hi ha conspiracions per
eliminar tractaments que funcionen, però la ciència mai elimina la
bona ciència.
Natural: No sempre el que és natural és bo, sovint no hi ha avantatges
o són perjudicials o amb efectes secundaris.
9. Com es pot explicar que hi hagi tanta gent que hi cregui?
Respostes fàcils
Són possibilitats: El coneixement són teories que es poden millorar o
poden ser errònies. Hi podrien haver excepcions a una teoria, ja qe no
són perfectes, i els que hi creuen s’aferren a això.
3

4. Maria Guasch Morgades CMC
No som prou crítics: Ens falten eines per ser crítics i diferenciar entre
ciència i pseudociència.
10. Opinió raonada sobre “Aquí hay dragones”
4