4. instrumen keberhasilan guru pd p
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×
 

Like this? Share it with your network

Share

4. instrumen keberhasilan guru pd p

on

  • 1,373 reproducciones

 

Estadísticas

reproducciones

reproducciones totales
1,373
reproducciones en SlideShare
1,340
reproducciones incrustadas
33

Actions

Me gusta
0
Descargas
14
Comentarios
0

1 insertado 33

http://bba4026.1bestarinet.net 33

Accesibilidad

Categorias

Detalles de carga

Uploaded via as Microsoft PowerPoint

Derechos de uso

© Todos los derechos reservados

Report content

Marcada como inapropiada Marcar como inapropiada
Marcar como inapropiada

Seleccione la razón para marcar esta presentación como inapropiada.

Cancelar
  • Full Name Full Name Comment goes here.
    ¿Está seguro?
    Tu mensaje aparecerá aquí
    Processing...
Publicar comentario
Edite su comentario

4. instrumen keberhasilan guru pd p Presentation Transcript

  • 1. Taklimat Instrumen Keberhasilan Guru PdP Pegawai Perkhidmatan Pendidikan (PBPPP) Kementerian Pendidikan Malaysia 1
  • 2. Skop Taklimat 2 Keberhasilan Guru Akademik Biasa 1 Overview 2
  • 3. INSTRUMEN KEBERHASILAN KUMPULANINSTRUMEN KEBERHASILAN KUMPULAN PDPPDP 3
  • 4. 4 ASPEK YANG DINILAIASPEK YANG DINILAI
  • 5. 5 ASPEK YANG DINILAIASPEK YANG DINILAI BIL PERKARA KT S KS Skor 1.0 PEMBELAJARAN MURID 1.1 Peningkatan Pembelajarana 1.2 Pencapaian Akademikb 2.0 KOKURIKULUM 2.1 Penglibatan Kokurikulumb 2.2 Pencapaian Kokurikulumb 3.0 SAHSIAH 3.1 Kesedaran Intrapersonala 3.2 Kesedaran Interpersonalb 4.0 KHIDMAT KAUNSELING 4.1 Kaunseling Kelompokb 4.2 Kaunseling Individub 5.0 JURULATIH 5.1 Peningkatan Kemahiranb 5.2 Pencapaian Individub 5.3 Pencapaian Pasukanb Guru diberi autonomi untuk membuat sasaran berdasarkan keupayaan murid
  • 6. 6 ASPEK YANG DINILAIASPEK YANG DINILAI Aspek Ukuran Deskripsi Peningkatan Pembelajaran Murida Peningkatan keupayaan pembelajaran murid melalui interaksi murid melibatkan kemahiran berfikir dalam aktiviti PdP (soal jawab, perbincangan kumpulan, pembentangan projek, tugasan penyelesaian masalah). Pencapaian Akademik Muridb Peratus murid yang mencapai sasaran pencapaian akademik yang telah ditetapkan oleh guru sendiri Penglibatan Murid dalam Ko-kurikulumb Peratus murid yang hadir untuk melibatkan diri dalam aktiviti ko-kurikulum seperti yang dirancang. Pencapaian Ko-kurikulum Murida Penyertaan dan pengiktirafan murid dalam aktiviti ko- kurikulum pada peringkat sekolah, daerah, negeri, kebangsaan dan antarabangsa. Kesedaran Intrapersonalb Peratus kehadiran untuk melibatkan diri dalam aktiviti program sahsiah Kesedaran Interpersonalb Penghargaan terhadap hubungan manusia dan alam sekitar merujuk kes disiplin yang dilaporkan. Kaunseling Kelompok Peratus murid yang hadir dalam aktiviti kaunseling kelompok seperti yang dirancang Kaunseling Individu Peratus murid yang mencapai sasaran perubahan tingkah laku seperti yang ditetapkan oleh guru kaunseling Peningkatan kemahiran Peningkatan kemahiran murid dalam sukan yang diceburi Pencapaian Individu Penyertaan dan pengiktirafan murid secara individu pada peringkat negeri, kebangsaan dan antarabangsa. Pencapaian Pasukan Penyertaan dan pengiktirafan murid secara individu pada peringkat negeri, kebangsaan dan antarabangsa
  • 7. Skop Taklimat 1 Overview 7
  • 8. 8 GURU AKADEMIK BIASAGURU AKADEMIK BIASA Keberhasilan Guru Akademik
  • 9. 9 GURU PDPGURU PDP
  • 10. 10 GURU PDPGURU PDP
  • 11. 11 GURU PDPGURU PDP
  • 12. 12 GURU BIMBINGAN KAUNSELINGGURU BIMBINGAN KAUNSELING Keberhasilan Guru Bimbingan Kaunseling
  • 13. 13 GURU PDPGURU PDP
  • 14. 14 JURULATIHJURULATIH Keberhasilan Jurulatih
  • 15. 15 GURU PDPGURU PDP
  • 16. Sekian. Terima Kasih 16