SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 57
Subjetividades Juveniles y Tecnocultura Sergio Alejandro Balardini FLACSO; mayo 2010
Tecnoculturas El “hecho” capital del siglo XX es la aparición del concepto de posibilidad ilimitada. Este predicado de la ciencia y la tecnología implica la noción de una moratoria del pasado –el pasado ya no es pertinente, y tal vez esté muerto– y las ilimitadas alternativas accesibles en el presente. (...) La ciencia y la tecnología se multiplican a nuestro alrededor. Cada vez más son ellas las que nos dictan el lenguaje en que pensamos y hablamos. Utilizamos ese lenguaje, o enmudecemos. J.G. Ballard, Prólogo a “Crash”, Buenos Aires, Minotauro, 1973.
Tecnoevolución
El nuevo contexto:  sociedad, tecnología y consumo ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
El nuevo contexto:   sociedad y cambio constante ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Los Medios de Comunicación y  la vida en la pantalla (modo tv) ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
De la Sociedad Industrial a la Sociedad de la Información Fuente:  Scott Lash ; Crítica de la información; 2002
El principio digital
Hitos de Infraestructura  marco de prácticas sociales ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Uso de TIC’s  Diferentes Brechas ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Algunas cifras…
Accesos residenciales según tipo de conexión - Dic 02 / 09  (INDEC) 3.436.734 2.917.455 349.874 192.167 Dic 08 2.917.448 2.143.802 514.469 259.177 Dic 07 3.558.967 1.395.640 794.664 434.485 208.817 132.681 Banda ancha 3.914.844 184.632 171.245 Dic 09 2.504.221 727.456 381.125 Dic 06 2.222.738 918.959 509.115 Dic 05 1.876.019 886.065 555.469 Dic 04 1.629.134 816.575 603.742 Dic 03 1.468.073 704.080 631.312 Dic 02 Totales Usuarios Free Dial up Periodo
 
Distribución geográfica de los accesos residenciales. Evolución 04 / 08  – (INDEC) 26.921 21.062 43.860 48.410 44.606 69.605 121.545 126.730 422.289 950.991 1.876.019 2004 123.154 95.250 64.821 49.386 Litoral 41.237 36.174 29.108 23.176 Centro  37.857 31.867 23.240 18.569 NEA 87.003 77.986 66.634 55.013 Mendoza 168.983 132.491 91.776 63.812 NOA 130.276 110.458 95.839 77.247 Patagonia 291.468 221.982 172.097 143.248 Córdoba 287.061 225.782 178.145 158.501 Sta. Fe 1.178.772 742.739 713.947 590.941 Bs. As. 1.090.923 1.225.585 1.068.614 1.042.845 CABA 3.436.734 2.900.314 2.504.221 2.222.738 Total País 2008 2007 2006 2005 Jurisdicción
 
Población con acceso a Banda Ancha  Dic 08 / Latinoamérica (CISCO)
Cantidad de usuarios conectados (estimados) 1995 – 2008  (*) 18 mlln (pry dic) (***) 12 mlln (mrz)  (**) 16 mlln (dic)  (***) 10,320 mlln (junio) 7,574 mlln (abril) 5,328 mlln (marzo) 4,973 mlln (oct.) 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002 3,6mlln (oct.) 3,1 mlln (dic.) 1,9 mlln (abril) 1,4 mlln (sept.) 1 millón (marzo) 290 mil 70 mil 1.000 1997 (*) Base  D’Alessio-Irol (**)  Asociación de Usuarios de internet R.A. (***)  Prince and Cooke  (45% del total de población) 2001 2001 2000 2000 1998 1995
Algunas cifras ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Unas pocas cifras más... ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Línea de tiempo ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Un problema de espacio < Tiempo de la escena: 60 años> ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Comparaciones... ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Nomadismo WI-Fi ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Nativ@s digitales
Nativos Digitales ,[object Object],[object Object],[object Object]
 
Internet,  ¿a qué actividad le quita tiempo?    Fuente:   D’Alessio-Irol % Actividad 28,4 Ninguna 4,6 Otra 2,8 Salir con amigos 5,3 Pasar tiempo con la familia  9,4 Dormir 14 Leer 35,5 Mirar TV
Mondo celularis – mnd cllr ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Argentina al 03/11/09
Argentina al 20/05/10
Fcbk:  10 primeros y 10 que más crecen ,[object Object],[object Object]
Características del viaje digital ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Un vínculo generacional  cualitativamente distinto ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Fuente: Usos y costumbres de niñas, niños y adolescentes en internet - Chicos.net
Un vínculo generacional  cualitativamente distinto ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Fuente: Usos y costumbres de niñas, niños y adolescentes en internet - Chicos.net
Referentes en la interacción  con tecnologías ,[object Object],[object Object],Fuente: Usos y costumbres de niñas, niños y adolescentes en internet - Chicos.net
Tutores tecnológicos domésticos ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Fuente: Usos y costumbres de niñas, niños y adolescentes en internet - Chicos.net
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],La vida en las Redes sociales
Conclusiones del estudio  &quot;Aislamiento social y nueva tecnología“   Pew  Internet  and  American  Life  Project , 2009.   ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
 
Generación digital Relación con las TIC’s   ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Mundo Celular
Mundo Celular ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
4.600 millones de teléfonos móviles   ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Telefonía fija y celulares  (2008) ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Fuentes: CNC (2008) Estudio de Usuarios de Telefonía celular ,  Prince & Cooke
Tráfico de mensajes de texto (SMS)  (*) ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Porcentaje de usuarios de celulares que envían SMS ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Categorías de celulares  ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
 
Cronología de los usos del celular (Carrier y asoc.) ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Los adolescentes y el celular ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Los adolescentes y el celular ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Los adolescentes y el celular ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
“ Los elementos de la nueva tecnología eslabonaban nuestros afectos” Crash. Ballard. Pág 42
Fuentes I ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Fuentes II ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
¡Muchas gracias por su atención! Sergio Balardini [email_address]   [email_address] Subjetividades y tecnocultura: www.jovenesytics.blogspot.com

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

presentacion
presentacionpresentacion
presentacionBALA6000
 
Soc de la informacion en epm
Soc de la informacion en epmSoc de la informacion en epm
Soc de la informacion en epmCarolina Botero
 
1110925 la red.
1110925   la red.1110925   la red.
1110925 la red.dediaz
 
Materia de dhtic
Materia de dhticMateria de dhtic
Materia de dhticeriguadalu
 
deber de infor
deber de infordeber de infor
deber de inforwoker10
 
Contexto digital y juventud (1A)
Contexto digital y juventud (1A)Contexto digital y juventud (1A)
Contexto digital y juventud (1A)David A. Acosta S.
 
Evolucion del internet
Evolucion del internetEvolucion del internet
Evolucion del internetreystron
 
Proyecto plataformas audiovisuales bueno
Proyecto plataformas audiovisuales buenoProyecto plataformas audiovisuales bueno
Proyecto plataformas audiovisuales buenoisabelQuiroz10
 
Terea
TereaTerea
TereaChuzo
 
publicaciones
publicacionespublicaciones
publicacioneseriveri
 

La actualidad más candente (14)

presentacion
presentacionpresentacion
presentacion
 
Presentacións de ekipos
Presentacións de ekiposPresentacións de ekipos
Presentacións de ekipos
 
Soc de la informacion en epm
Soc de la informacion en epmSoc de la informacion en epm
Soc de la informacion en epm
 
1110925 la red.
1110925   la red.1110925   la red.
1110925 la red.
 
Materia de dhtic
Materia de dhticMateria de dhtic
Materia de dhtic
 
deber de infor
deber de infordeber de infor
deber de infor
 
Contexto digital y juventud (1A)
Contexto digital y juventud (1A)Contexto digital y juventud (1A)
Contexto digital y juventud (1A)
 
2 periodismosigloxxi
2 periodismosigloxxi2 periodismosigloxxi
2 periodismosigloxxi
 
Evolucion del internet
Evolucion del internetEvolucion del internet
Evolucion del internet
 
Proyecto plataformas audiovisuales bueno
Proyecto plataformas audiovisuales buenoProyecto plataformas audiovisuales bueno
Proyecto plataformas audiovisuales bueno
 
Terea
TereaTerea
Terea
 
deber
deberdeber
deber
 
publicaciones
publicacionespublicaciones
publicaciones
 
MAPAS CONCEPTUALES
MAPAS CONCEPTUALESMAPAS CONCEPTUALES
MAPAS CONCEPTUALES
 

Similar a Subjetividades juveniles y tecnocultura - clase FLACSO

Subjetividades juveniles y tecnocultura
Subjetividades juveniles y tecnocultura Subjetividades juveniles y tecnocultura
Subjetividades juveniles y tecnocultura Sergio Balardini
 
Escuela y Tecnologías
Escuela y TecnologíasEscuela y Tecnologías
Escuela y Tecnologíasguestfb95ab
 
Las tic, una alfabetización digital para los maestros de la escuela pública e...
Las tic, una alfabetización digital para los maestros de la escuela pública e...Las tic, una alfabetización digital para los maestros de la escuela pública e...
Las tic, una alfabetización digital para los maestros de la escuela pública e...INNOVACION2014
 
Contexto digital y juventud (1B)
Contexto digital y juventud (1B)Contexto digital y juventud (1B)
Contexto digital y juventud (1B)David A. Acosta S.
 
Bogotá de junio del 2012
Bogotá  de junio del 2012Bogotá  de junio del 2012
Bogotá de junio del 2012joven1200
 
Comunicación digital evolución de las comunicaciones últimos dos siglos.
Comunicación digital evolución de las comunicaciones últimos dos siglos.Comunicación digital evolución de las comunicaciones últimos dos siglos.
Comunicación digital evolución de las comunicaciones últimos dos siglos.Patricia jara
 
Subjetividades juveniles - Flacso 2011
Subjetividades juveniles - Flacso 2011Subjetividades juveniles - Flacso 2011
Subjetividades juveniles - Flacso 2011Sergio Balardini
 
Aprender era digital: CONSTRUCTIVISMO, CONSTUCCIONISMO Y CONECTIVISMO O EL CA...
Aprender era digital: CONSTRUCTIVISMO, CONSTUCCIONISMO Y CONECTIVISMO O EL CA...Aprender era digital: CONSTRUCTIVISMO, CONSTUCCIONISMO Y CONECTIVISMO O EL CA...
Aprender era digital: CONSTRUCTIVISMO, CONSTUCCIONISMO Y CONECTIVISMO O EL CA...René Herrera
 
Sesion01 (1)
Sesion01 (1)Sesion01 (1)
Sesion01 (1)blancorse
 
SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO
SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTOSOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO
SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTOSERGIOCHIMPEN
 
Educación y nuevas tecnologías. clase 7
Educación y nuevas tecnologías. clase 7Educación y nuevas tecnologías. clase 7
Educación y nuevas tecnologías. clase 7fabiana Humar
 
Educación y nuevas tecnologías. clase 7
Educación y nuevas tecnologías. clase 7Educación y nuevas tecnologías. clase 7
Educación y nuevas tecnologías. clase 7Camila Fierro
 
La tecnología
La tecnologíaLa tecnología
La tecnologíaFOSIJY
 
1110925 la red.
1110925   la red.1110925   la red.
1110925 la red.dediaz
 
Escuela y Tecnología
Escuela y TecnologíaEscuela y Tecnología
Escuela y Tecnologíachicos.net
 

Similar a Subjetividades juveniles y tecnocultura - clase FLACSO (20)

Subjetividades juveniles y tecnocultura
Subjetividades juveniles y tecnocultura Subjetividades juveniles y tecnocultura
Subjetividades juveniles y tecnocultura
 
Escuela y Tecnologías
Escuela y TecnologíasEscuela y Tecnologías
Escuela y Tecnologías
 
Las tic, una alfabetización digital para los maestros de la escuela pública e...
Las tic, una alfabetización digital para los maestros de la escuela pública e...Las tic, una alfabetización digital para los maestros de la escuela pública e...
Las tic, una alfabetización digital para los maestros de la escuela pública e...
 
Contexto digital y juventud (1B)
Contexto digital y juventud (1B)Contexto digital y juventud (1B)
Contexto digital y juventud (1B)
 
Tic b..s..c
Tic b..s..cTic b..s..c
Tic b..s..c
 
Bogotá de junio del 2012
Bogotá  de junio del 2012Bogotá  de junio del 2012
Bogotá de junio del 2012
 
Comunicación digital evolución de las comunicaciones últimos dos siglos.
Comunicación digital evolución de las comunicaciones últimos dos siglos.Comunicación digital evolución de las comunicaciones últimos dos siglos.
Comunicación digital evolución de las comunicaciones últimos dos siglos.
 
Subjetividades juveniles - Flacso 2011
Subjetividades juveniles - Flacso 2011Subjetividades juveniles - Flacso 2011
Subjetividades juveniles - Flacso 2011
 
Aprender era digital: CONSTRUCTIVISMO, CONSTUCCIONISMO Y CONECTIVISMO O EL CA...
Aprender era digital: CONSTRUCTIVISMO, CONSTUCCIONISMO Y CONECTIVISMO O EL CA...Aprender era digital: CONSTRUCTIVISMO, CONSTUCCIONISMO Y CONECTIVISMO O EL CA...
Aprender era digital: CONSTRUCTIVISMO, CONSTUCCIONISMO Y CONECTIVISMO O EL CA...
 
Paula9
Paula9Paula9
Paula9
 
Sesion01 (1)
Sesion01 (1)Sesion01 (1)
Sesion01 (1)
 
SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO
SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTOSOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO
SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO
 
Segundo examen
Segundo examenSegundo examen
Segundo examen
 
Educación y nuevas tecnologías. clase 7
Educación y nuevas tecnologías. clase 7Educación y nuevas tecnologías. clase 7
Educación y nuevas tecnologías. clase 7
 
Educación y nuevas tecnologías. clase 7
Educación y nuevas tecnologías. clase 7Educación y nuevas tecnologías. clase 7
Educación y nuevas tecnologías. clase 7
 
La tecnología
La tecnologíaLa tecnología
La tecnología
 
Revoluciondigital
RevoluciondigitalRevoluciondigital
Revoluciondigital
 
VISCOSIDAD MEDIÁTICA EN LA Web 2.0
VISCOSIDAD MEDIÁTICA EN LA Web 2.0VISCOSIDAD MEDIÁTICA EN LA Web 2.0
VISCOSIDAD MEDIÁTICA EN LA Web 2.0
 
1110925 la red.
1110925   la red.1110925   la red.
1110925 la red.
 
Escuela y Tecnología
Escuela y TecnologíaEscuela y Tecnología
Escuela y Tecnología
 

Más de Sergio Balardini

Tecnología. Impacto en las generaciones. Cambios en la sociedad - UNAHUR
Tecnología. Impacto en las generaciones. Cambios en la sociedad - UNAHURTecnología. Impacto en las generaciones. Cambios en la sociedad - UNAHUR
Tecnología. Impacto en las generaciones. Cambios en la sociedad - UNAHURSergio Balardini
 
El voto joven en Argentina
El voto joven en ArgentinaEl voto joven en Argentina
El voto joven en ArgentinaSergio Balardini
 
Hacia una Ley Provincial de Juventudes
Hacia una Ley Provincial de JuventudesHacia una Ley Provincial de Juventudes
Hacia una Ley Provincial de JuventudesSergio Balardini
 
Incidencia global: jóvenes y niños/as en la nueva era digital
Incidencia global: jóvenes y niños/as en la nueva era digitalIncidencia global: jóvenes y niños/as en la nueva era digital
Incidencia global: jóvenes y niños/as en la nueva era digitalSergio Balardini
 
Nuevas generaciones, tecnología, escuela.
Nuevas generaciones, tecnología, escuela. Nuevas generaciones, tecnología, escuela.
Nuevas generaciones, tecnología, escuela. Sergio Balardini
 
Leyes de Juventud, Políticas Públicas, Intersectorialidad
Leyes de Juventud, Políticas Públicas, IntersectorialidadLeyes de Juventud, Políticas Públicas, Intersectorialidad
Leyes de Juventud, Políticas Públicas, IntersectorialidadSergio Balardini
 
Jóvenes, generaciones, tecnologías, comunicación
Jóvenes, generaciones, tecnologías, comunicaciónJóvenes, generaciones, tecnologías, comunicación
Jóvenes, generaciones, tecnologías, comunicaciónSergio Balardini
 
Seminario Internacional: Derechos de las Juventudes y Políticas Públicas. La ...
Seminario Internacional: Derechos de las Juventudes y Políticas Públicas. La ...Seminario Internacional: Derechos de las Juventudes y Políticas Públicas. La ...
Seminario Internacional: Derechos de las Juventudes y Políticas Públicas. La ...Sergio Balardini
 
Participación Juvenil hacia procesos de incidencia pública en el ámbito de la...
Participación Juvenil hacia procesos de incidencia pública en el ámbito de la...Participación Juvenil hacia procesos de incidencia pública en el ámbito de la...
Participación Juvenil hacia procesos de incidencia pública en el ámbito de la...Sergio Balardini
 
Los Jóvenes, las políticas de juventud y los modelos de gestión para la Incl...
Los Jóvenes, las políticas de juventud  y los modelos de gestión para la Incl...Los Jóvenes, las políticas de juventud  y los modelos de gestión para la Incl...
Los Jóvenes, las políticas de juventud y los modelos de gestión para la Incl...Sergio Balardini
 
30 años democracia (en imágenes). Jóvenes, participación, marchas, represión,...
30 años democracia (en imágenes). Jóvenes, participación, marchas, represión,...30 años democracia (en imágenes). Jóvenes, participación, marchas, represión,...
30 años democracia (en imágenes). Jóvenes, participación, marchas, represión,...Sergio Balardini
 
2013. Participación juvenil. Argentina. Datos y Conceptos.
2013. Participación juvenil. Argentina. Datos y Conceptos.2013. Participación juvenil. Argentina. Datos y Conceptos.
2013. Participación juvenil. Argentina. Datos y Conceptos.Sergio Balardini
 
(2000) La Participación social y política de los jóvenes en el horizonte del ...
(2000) La Participación social y política de los jóvenes en el horizonte del ...(2000) La Participación social y política de los jóvenes en el horizonte del ...
(2000) La Participación social y política de los jóvenes en el horizonte del ...Sergio Balardini
 
Nativos Paritarios. Generación, tecnología y tiempo de cambios
Nativos Paritarios. Generación, tecnología y tiempo de cambios    Nativos Paritarios. Generación, tecnología y tiempo de cambios
Nativos Paritarios. Generación, tecnología y tiempo de cambios Sergio Balardini
 
Balardini ciberpolítica 2013
Balardini   ciberpolítica 2013Balardini   ciberpolítica 2013
Balardini ciberpolítica 2013Sergio Balardini
 
Nuevas infancias y adolescencias 2013
Nuevas infancias y adolescencias  2013Nuevas infancias y adolescencias  2013
Nuevas infancias y adolescencias 2013Sergio Balardini
 
Seminario Regional "Educacion Secundaria en América Latina y el Caribe".
Seminario Regional "Educacion Secundaria en América Latina y el Caribe". Seminario Regional "Educacion Secundaria en América Latina y el Caribe".
Seminario Regional "Educacion Secundaria en América Latina y el Caribe". Sergio Balardini
 
Nuevas infancias y adolescencias
Nuevas infancias y adolescencias   Nuevas infancias y adolescencias
Nuevas infancias y adolescencias Sergio Balardini
 
Subjetividades juveniles x redes virtuales
Subjetividades juveniles x redes virtualesSubjetividades juveniles x redes virtuales
Subjetividades juveniles x redes virtualesSergio Balardini
 

Más de Sergio Balardini (20)

Las generaciones
Las  generaciones Las  generaciones
Las generaciones
 
Tecnología. Impacto en las generaciones. Cambios en la sociedad - UNAHUR
Tecnología. Impacto en las generaciones. Cambios en la sociedad - UNAHURTecnología. Impacto en las generaciones. Cambios en la sociedad - UNAHUR
Tecnología. Impacto en las generaciones. Cambios en la sociedad - UNAHUR
 
El voto joven en Argentina
El voto joven en ArgentinaEl voto joven en Argentina
El voto joven en Argentina
 
Hacia una Ley Provincial de Juventudes
Hacia una Ley Provincial de JuventudesHacia una Ley Provincial de Juventudes
Hacia una Ley Provincial de Juventudes
 
Incidencia global: jóvenes y niños/as en la nueva era digital
Incidencia global: jóvenes y niños/as en la nueva era digitalIncidencia global: jóvenes y niños/as en la nueva era digital
Incidencia global: jóvenes y niños/as en la nueva era digital
 
Nuevas generaciones, tecnología, escuela.
Nuevas generaciones, tecnología, escuela. Nuevas generaciones, tecnología, escuela.
Nuevas generaciones, tecnología, escuela.
 
Leyes de Juventud, Políticas Públicas, Intersectorialidad
Leyes de Juventud, Políticas Públicas, IntersectorialidadLeyes de Juventud, Políticas Públicas, Intersectorialidad
Leyes de Juventud, Políticas Públicas, Intersectorialidad
 
Jóvenes, generaciones, tecnologías, comunicación
Jóvenes, generaciones, tecnologías, comunicaciónJóvenes, generaciones, tecnologías, comunicación
Jóvenes, generaciones, tecnologías, comunicación
 
Seminario Internacional: Derechos de las Juventudes y Políticas Públicas. La ...
Seminario Internacional: Derechos de las Juventudes y Políticas Públicas. La ...Seminario Internacional: Derechos de las Juventudes y Políticas Públicas. La ...
Seminario Internacional: Derechos de las Juventudes y Políticas Públicas. La ...
 
Participación Juvenil hacia procesos de incidencia pública en el ámbito de la...
Participación Juvenil hacia procesos de incidencia pública en el ámbito de la...Participación Juvenil hacia procesos de incidencia pública en el ámbito de la...
Participación Juvenil hacia procesos de incidencia pública en el ámbito de la...
 
Los Jóvenes, las políticas de juventud y los modelos de gestión para la Incl...
Los Jóvenes, las políticas de juventud  y los modelos de gestión para la Incl...Los Jóvenes, las políticas de juventud  y los modelos de gestión para la Incl...
Los Jóvenes, las políticas de juventud y los modelos de gestión para la Incl...
 
30 años democracia (en imágenes). Jóvenes, participación, marchas, represión,...
30 años democracia (en imágenes). Jóvenes, participación, marchas, represión,...30 años democracia (en imágenes). Jóvenes, participación, marchas, represión,...
30 años democracia (en imágenes). Jóvenes, participación, marchas, represión,...
 
2013. Participación juvenil. Argentina. Datos y Conceptos.
2013. Participación juvenil. Argentina. Datos y Conceptos.2013. Participación juvenil. Argentina. Datos y Conceptos.
2013. Participación juvenil. Argentina. Datos y Conceptos.
 
(2000) La Participación social y política de los jóvenes en el horizonte del ...
(2000) La Participación social y política de los jóvenes en el horizonte del ...(2000) La Participación social y política de los jóvenes en el horizonte del ...
(2000) La Participación social y política de los jóvenes en el horizonte del ...
 
Nativos Paritarios. Generación, tecnología y tiempo de cambios
Nativos Paritarios. Generación, tecnología y tiempo de cambios    Nativos Paritarios. Generación, tecnología y tiempo de cambios
Nativos Paritarios. Generación, tecnología y tiempo de cambios
 
Balardini ciberpolítica 2013
Balardini   ciberpolítica 2013Balardini   ciberpolítica 2013
Balardini ciberpolítica 2013
 
Nuevas infancias y adolescencias 2013
Nuevas infancias y adolescencias  2013Nuevas infancias y adolescencias  2013
Nuevas infancias y adolescencias 2013
 
Seminario Regional "Educacion Secundaria en América Latina y el Caribe".
Seminario Regional "Educacion Secundaria en América Latina y el Caribe". Seminario Regional "Educacion Secundaria en América Latina y el Caribe".
Seminario Regional "Educacion Secundaria en América Latina y el Caribe".
 
Nuevas infancias y adolescencias
Nuevas infancias y adolescencias   Nuevas infancias y adolescencias
Nuevas infancias y adolescencias
 
Subjetividades juveniles x redes virtuales
Subjetividades juveniles x redes virtualesSubjetividades juveniles x redes virtuales
Subjetividades juveniles x redes virtuales
 

Último

DETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIOR
DETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIORDETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIOR
DETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIORGonella
 
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxPresentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxYeseniaRivera50
 
Uses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressionsUses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressionsConsueloSantana3
 
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptxc3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptxMartín Ramírez
 
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdfFisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdfcoloncopias5
 
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024gharce
 
PROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docx
PROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docxPROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docx
PROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docxEribertoPerezRamirez
 
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfFundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfsamyarrocha1
 
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJOTUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJOweislaco
 
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfEstrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfAlfredoRamirez953210
 
Técnicas de grabado y estampación : procesos y materiales
Técnicas de grabado y estampación : procesos y materialesTécnicas de grabado y estampación : procesos y materiales
Técnicas de grabado y estampación : procesos y materialesRaquel Martín Contreras
 
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdfPPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdfEDILIAGAMBOA
 
La Función tecnológica del tutor.pptx
La  Función  tecnológica  del tutor.pptxLa  Función  tecnológica  del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptxJunkotantik
 
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docxCIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docxAgustinaNuez21
 
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdfBIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdfCESARMALAGA4
 

Último (20)

DETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIOR
DETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIORDETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIOR
DETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIOR
 
Earth Day Everyday 2024 54th anniversary
Earth Day Everyday 2024 54th anniversaryEarth Day Everyday 2024 54th anniversary
Earth Day Everyday 2024 54th anniversary
 
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxPresentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
 
Uses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressionsUses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressions
 
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptxc3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
 
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdfFisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
 
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
 
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptxAedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
 
PROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docx
PROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docxPROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docx
PROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docx
 
La luz brilla en la oscuridad. Necesitamos luz
La luz brilla en la oscuridad. Necesitamos luzLa luz brilla en la oscuridad. Necesitamos luz
La luz brilla en la oscuridad. Necesitamos luz
 
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfFundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
 
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJOTUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
 
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfEstrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
 
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdfTema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
 
Técnicas de grabado y estampación : procesos y materiales
Técnicas de grabado y estampación : procesos y materialesTécnicas de grabado y estampación : procesos y materiales
Técnicas de grabado y estampación : procesos y materiales
 
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdfPPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
 
La Función tecnológica del tutor.pptx
La  Función  tecnológica  del tutor.pptxLa  Función  tecnológica  del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptx
 
PPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptx
PPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptxPPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptx
PPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptx
 
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docxCIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docx
 
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdfBIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
 

Subjetividades juveniles y tecnocultura - clase FLACSO

  • 1. Subjetividades Juveniles y Tecnocultura Sergio Alejandro Balardini FLACSO; mayo 2010
  • 2. Tecnoculturas El “hecho” capital del siglo XX es la aparición del concepto de posibilidad ilimitada. Este predicado de la ciencia y la tecnología implica la noción de una moratoria del pasado –el pasado ya no es pertinente, y tal vez esté muerto– y las ilimitadas alternativas accesibles en el presente. (...) La ciencia y la tecnología se multiplican a nuestro alrededor. Cada vez más son ellas las que nos dictan el lenguaje en que pensamos y hablamos. Utilizamos ese lenguaje, o enmudecemos. J.G. Ballard, Prólogo a “Crash”, Buenos Aires, Minotauro, 1973.
  • 4.
  • 5.
  • 6.
  • 7. De la Sociedad Industrial a la Sociedad de la Información Fuente: Scott Lash ; Crítica de la información; 2002
  • 9.
  • 10.
  • 12. Accesos residenciales según tipo de conexión - Dic 02 / 09 (INDEC) 3.436.734 2.917.455 349.874 192.167 Dic 08 2.917.448 2.143.802 514.469 259.177 Dic 07 3.558.967 1.395.640 794.664 434.485 208.817 132.681 Banda ancha 3.914.844 184.632 171.245 Dic 09 2.504.221 727.456 381.125 Dic 06 2.222.738 918.959 509.115 Dic 05 1.876.019 886.065 555.469 Dic 04 1.629.134 816.575 603.742 Dic 03 1.468.073 704.080 631.312 Dic 02 Totales Usuarios Free Dial up Periodo
  • 13.  
  • 14. Distribución geográfica de los accesos residenciales. Evolución 04 / 08 – (INDEC) 26.921 21.062 43.860 48.410 44.606 69.605 121.545 126.730 422.289 950.991 1.876.019 2004 123.154 95.250 64.821 49.386 Litoral 41.237 36.174 29.108 23.176 Centro 37.857 31.867 23.240 18.569 NEA 87.003 77.986 66.634 55.013 Mendoza 168.983 132.491 91.776 63.812 NOA 130.276 110.458 95.839 77.247 Patagonia 291.468 221.982 172.097 143.248 Córdoba 287.061 225.782 178.145 158.501 Sta. Fe 1.178.772 742.739 713.947 590.941 Bs. As. 1.090.923 1.225.585 1.068.614 1.042.845 CABA 3.436.734 2.900.314 2.504.221 2.222.738 Total País 2008 2007 2006 2005 Jurisdicción
  • 15.  
  • 16. Población con acceso a Banda Ancha Dic 08 / Latinoamérica (CISCO)
  • 17. Cantidad de usuarios conectados (estimados) 1995 – 2008 (*) 18 mlln (pry dic) (***) 12 mlln (mrz) (**) 16 mlln (dic) (***) 10,320 mlln (junio) 7,574 mlln (abril) 5,328 mlln (marzo) 4,973 mlln (oct.) 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002 3,6mlln (oct.) 3,1 mlln (dic.) 1,9 mlln (abril) 1,4 mlln (sept.) 1 millón (marzo) 290 mil 70 mil 1.000 1997 (*) Base D’Alessio-Irol (**) Asociación de Usuarios de internet R.A. (***) Prince and Cooke (45% del total de población) 2001 2001 2000 2000 1998 1995
  • 18.
  • 19.
  • 20.
  • 21.
  • 22.
  • 23.
  • 24.
  • 25.
  • 26.
  • 27.  
  • 28. Internet, ¿a qué actividad le quita tiempo?  Fuente: D’Alessio-Irol % Actividad 28,4 Ninguna 4,6 Otra 2,8 Salir con amigos 5,3 Pasar tiempo con la familia 9,4 Dormir 14 Leer 35,5 Mirar TV
  • 29.
  • 32.
  • 33.
  • 34.
  • 35.
  • 36.
  • 37.
  • 38.
  • 39.
  • 40.  
  • 41.
  • 43.
  • 44.
  • 45.
  • 46.
  • 47.
  • 48.
  • 49.  
  • 50.
  • 51.
  • 52.
  • 53.
  • 54. “ Los elementos de la nueva tecnología eslabonaban nuestros afectos” Crash. Ballard. Pág 42
  • 55.
  • 56.
  • 57. ¡Muchas gracias por su atención! Sergio Balardini [email_address] [email_address] Subjetividades y tecnocultura: www.jovenesytics.blogspot.com

Notas del editor

  1. Subjetividades juveniles y TecnoculturaSubjetividades juveniles y Tecnocultura