1. Bibliothèques numériques et
valorisation des contenus
institutionnels
L’exemple des pratiques de l’Université des Antilles et de la Guyane
ACURIL, juin 2012, Haïti
Anne Pajard
Service commun de la documentation de l’Université des Antilles et de la Guyane

2. Enjeux pour l’université
• Production et diffusion des contenus
impactent :
– La connaissance et la diffusion des savoirs
(diversité culturelle)
– Le développement et l’attractivité des
universités :
• La notoriété des chercheurs (carrières)
• La notoriété des universités
– Le développement et l’attractivité des
territoires

3. La place des bibliothèques
>> Difficultés accrues pour des petites universités
soumises à une concurrence internationale
• Rôle fondamental des bibliothèques pour :
– Accompagner la production (aide à la recherche
documentaire, veille, aide à l’édition…)
– Veiller à la conservation pérenne et à
l’accessibilité des documents
– Valoriser les productions de l’Université
– Constituer le patrimoine de l’institution

4. La place des bibliothèques
Les atouts des professionnels :
– Pratiques historiques de description,
conservation, diffusion des documents
– Connaissance des rouages de la bibliométrie
– Environnement logiciel, normatifs (…) complexe
– Implication dans les mouvements de diffusion de
la recherche : open access, open archive, web
sémantique
=> Acteurs incontournables des Digital Humanities

5. La place des bibliothèques
Les défis à relever :
– Renforcement et évolution de compétences :
• Gestion de projets éditoriaux (métiers de
l’édition)
• Conception et administration d’interfaces
• Veille constante sur les normes,
recommandations et pratiques , évolutions en
cours et à venir
– Réorganisation des services pour permettre le
maintient des fonctions traditionnelles et le
renforcement des services d’aide à l’édition et à
la valorisation des contenus institutionnels.

6. La stratégie des bibliothèques de l’UAG
Une politique active déployée depuis 2006 :
– Formation des étudiants (elearning)
– Formation des enseignants aux chaînes de
publication de cours (elearning)
– Soutien des stratégies de publication des
laboratoires (ressources, bibliographies,
bibliométrie, chaînes de soumission)
– Edition : captation vidéo conférences, mise en
ligne thèses, preprints (…), gestion de revues.

7. La stratégie des bibliothèques de l’UAG
2012

8. La stratégie des bibliothèques de l’UAG
La constitution de réservoirs (hébergement local
ou contribution à des projets nationaux)
Des solutions singulières qui prennent en compte :
– Les types de documents (thèses, documents
validés, actualité…)
• Métadonnées
• Aspects juridiques
– Les recommandations nationales et
internationales
– Les objectifs du ou des projets (partenaires,
cibles…)

9. La publication numérique
Des interfaces professionnelles adaptées pour
décrire, organiser et diffuser les contenus,
exemples :
– Revue numérique Etudes caribéennes
> Revues.org (chaîne de publication lodel)
– Thèses, dispositif national dépôt électronique
> Star
– Preprint, postprint (…)
> HAL
– Conférences vidéo, études et recherche
> Manioc

10. La publication numérique
Interface professionnelle gestion revue

11. La publication numérique
Interface professionnelle thèses

12. La publication numérique
Interface professionnelle HAL

13. La publication numérique
Interface professionnelle Manioc

14. La valorisation
Des actions pour identifier d’autres contenus
produit par des acteurs de l’Université
– Catalogue : création de champs pour identifier :
• Les thèses et mémoires de l’institution
• Les ouvrages écrits par des enseignants de
l’institution
• Les publications des Presses universitaires.
– Recensement d’outils mis à disposition par les
portails d’éditeurs (abonnements numériques) :
• Flux rss à partir de requêtes (ex : scopus)
• Alertes à partir de requêtes

15. La valorisation
Fédérer, diffuser, disséminer, outils :
– Recherche fédérée : moissonage protocole OAI-
PMH (tous les réservoirs auquel nous
contribuons permettent d’interroger les données
de l’institution)
– Médiation : blog, site de la BU, bibliographies
spécialisées, contributions à wikipédia…
– Dissémination : Flux rss
– Réseaux sociaux et social bookmarking :
Facebook, pearltree…

16. La valorisation
UAGdoc : la recherche fédérée

17. La valorisation
Les ressources de l’UAG moissonnées par de
grands portails nationaux

18. La valorisation
Réseaux sociaux : dissémination via Flux rss

19. La valorisation
Médiation : articles dans le blog de Manioc

20. Les perspectives
Renforcer le service d’édition numérique pour :
– Répondre à la demande d’accompagnement des
revues papier qui souhaitent devenir des revues
numériques
– Lancer le dépôt numérique des mémoires
d’excellence
– Déployer la numérisation rétrospective des
contenus institutionnels
– Renforcer la dissémination et la médiation des
contenus…

21. Merci de votre attention !
anne.pajard@martinique.univ-ag.fr