SlideShare una empresa de Scribd logo

Эпштейн

•Descargar como PPT, PDF•
•
Школьная лига РОСНАНО
Школьная лига РОСНАНО

Эпштейн, "Какой быть школе в эпоху нанотехнологий"

Educación
1 de 22
Какой быть школе в эпоху нанотехнологий… Эпштейн М.М. 2010
Школа эпохи «нано» ,[object Object]
Но?!.... ,[object Object],[object Object]
Но?!... ,[object Object],[object Object],[object Object]
Каковы основные характерные отличия «наноподхода» в науке и производстве? ,[object Object],[object Object],[object Object]
Второй шанс ,[object Object]
Что означает для педагогики переход на -уровень «нано-технологии»? ,[object Object]
Что означает для педагогики переход на -уровень «нано-технологии»? ,[object Object]
Что означает для педагогики переход на -уровень «нано-технологии»? ,[object Object]
Что означает для педагогики переход на -уровень «нано-технологии»? ,[object Object]
Что означает для педагогики переход на -уровень «нано-технологии»? ,[object Object]
Что означает для педагогики переход на -уровень «нано-технологии»? ,[object Object]
Что означает для педагогики переход на -уровень «нано-технологии»? ,[object Object]
Что означает для педагогики переход на уровень «нано-технологии»? ,[object Object]
Какой должна быть современная школа, желающая соответствовать вызовам «эпохи нано»? ,[object Object]
Какой должна быть современная школа, желающая соответствовать вызовам «эпохи нано»? ,[object Object]
Какой должна быть современная школа, желающая соответствовать вызовам «эпохи нано»? ,[object Object]
Какой должна быть современная школа, желающая соответствовать вызовам «эпохи нано»? ,[object Object]
Какой должна быть современная школа, желающая соответствовать вызовам «эпохи нано»? ,[object Object]
Какой должна быть современная школа, желающая соответствовать вызовам «эпохи нано»? ,[object Object]
Какой должна быть современная школа, желающая соответствовать вызовам «эпохи нано»? ,[object Object]
Какой должна быть современная школа, желающая соответствовать вызовам «эпохи нано»? ,[object Object]

Recomendados

книга 4
книга 4книга 4
книга 4
Школьная лига РОСНАНО
 
Presentation I
Presentation IPresentation I
Presentation I
engenerD
 
музейная педагогика в мбдоу ¦6
музейная педагогика в мбдоу ¦6музейная педагогика в мбдоу ¦6
музейная педагогика в мбдоу ¦6
bizalfbkru
 
Проект опытно-экспериментальной деятельности в экологическом образовании дошк...
Проект опытно-экспериментальной деятельности в экологическом образовании дошк...Проект опытно-экспериментальной деятельности в экологическом образовании дошк...
Проект опытно-экспериментальной деятельности в экологическом образовании дошк...
kendzi
 
Медийная и информационная грамотность: программа обучения педагогов
Медийная и информационная грамотность: программа обучения педагоговМедийная и информационная грамотность: программа обучения педагогов
Медийная и информационная грамотность: программа обучения педагогов
Academy of Ukrainian Press
 
ориентация на интеллектуальное развитие и обучение в течение
ориентация на интеллектуальное развитие и обучение в течениеориентация на интеллектуальное развитие и обучение в течение
ориентация на интеллектуальное развитие и обучение в течение
bor285
 
Public Health Policies and Governance Issues Health-NRHM-Selva Kumar.S.
Public Health Policies and Governance Issues Health-NRHM-Selva Kumar.S.Public Health Policies and Governance Issues Health-NRHM-Selva Kumar.S.
Public Health Policies and Governance Issues Health-NRHM-Selva Kumar.S.
IPHIndia
 
РИК: Курс "Маркетинг в социальных сетях"
РИК: Курс "Маркетинг в социальных сетях"РИК: Курс "Маркетинг в социальных сетях"
РИК: Курс "Маркетинг в социальных сетях"
Vladimir Ryzhkov
 

Recomendados

книга 4
книга 4книга 4
книга 4
Школьная лига РОСНАНО
 
Presentation I
Presentation IPresentation I
Presentation I
engenerD
 
музейная педагогика в мбдоу ¦6
музейная педагогика в мбдоу ¦6музейная педагогика в мбдоу ¦6
музейная педагогика в мбдоу ¦6
bizalfbkru
 
Проект опытно-экспериментальной деятельности в экологическом образовании дошк...
Проект опытно-экспериментальной деятельности в экологическом образовании дошк...Проект опытно-экспериментальной деятельности в экологическом образовании дошк...
Проект опытно-экспериментальной деятельности в экологическом образовании дошк...
kendzi
 
Медийная и информационная грамотность: программа обучения педагогов
Медийная и информационная грамотность: программа обучения педагоговМедийная и информационная грамотность: программа обучения педагогов
Медийная и информационная грамотность: программа обучения педагогов
Academy of Ukrainian Press
 
ориентация на интеллектуальное развитие и обучение в течение
ориентация на интеллектуальное развитие и обучение в течениеориентация на интеллектуальное развитие и обучение в течение
ориентация на интеллектуальное развитие и обучение в течение
bor285
 
Public Health Policies and Governance Issues Health-NRHM-Selva Kumar.S.
Public Health Policies and Governance Issues Health-NRHM-Selva Kumar.S.Public Health Policies and Governance Issues Health-NRHM-Selva Kumar.S.
Public Health Policies and Governance Issues Health-NRHM-Selva Kumar.S.
IPHIndia
 
РИК: Курс "Маркетинг в социальных сетях"
РИК: Курс "Маркетинг в социальных сетях"РИК: Курс "Маркетинг в социальных сетях"
РИК: Курс "Маркетинг в социальных сетях"
Vladimir Ryzhkov
 
7
77
7
ssusera868ff
 
Avv1211 info_prg_um_kpdf
Avv1211 info_prg_um_kpdf Avv1211 info_prg_um_kpdf
Avv1211 info_prg_um_kpdf
Нижнетагильский педагогический колледж №2
 
Skills of the Future: Frontier of the Radical Innovation in Education
Skills of the Future: Frontier of the Radical Innovation in EducationSkills of the Future: Frontier of the Radical Innovation in Education
Skills of the Future: Frontier of the Radical Innovation in Education
Pavel Luksha
 
презентация к выступлению
презентация к выступлениюпрезентация к выступлению
презентация к выступлению
Alex622
 
Библиотека и библиотекарь в "цифровой" школе 2013
Библиотека и библиотекарь в "цифровой" школе 2013Библиотека и библиотекарь в "цифровой" школе 2013
Библиотека и библиотекарь в "цифровой" школе 2013
Елена Ястребцева
 
прези
презипрези
прези
Supataeva
 
Роль университета в инновационном развитии территории
Роль университета в инновационном развитии территорииРоль университета в инновационном развитии территории
Роль университета в инновационном развитии территории
Natalia
 
СОВРЕМЕННЫЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ
СОВРЕМЕННЫЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ СОВРЕМЕННЫЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ
СОВРЕМЕННЫЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ
Школа природы
 
Рабочая программа по технологии 3 класс школа России
Рабочая программа по технологии 3 класс школа РоссииРабочая программа по технологии 3 класс школа России
Рабочая программа по технологии 3 класс школа России
Ольга Бутонакова
 
публичное представление
публичное представлениепубличное представление
публичное представление
Средняя школа
 
Школа ХХI века
Школа ХХI векаШкола ХХI века
Школа ХХI века
mobiledu
 
Образовательная программа школы. Концепция программы "Школьная лига РОСНАНО"
Образовательная программа школы. Концепция программы "Школьная лига РОСНАНО"Образовательная программа школы. Концепция программы "Школьная лига РОСНАНО"
Образовательная программа школы. Концепция программы "Школьная лига РОСНАНО"
Школьная лига РОСНАНО
 
публичное представление
публичное представлениепубличное представление
публичное представление
Средняя школа
 
Рекомендации по допобразованию
Рекомендации по допобразованиюРекомендации по допобразованию
Рекомендации по допобразованию
HR-association
 
преобр. мышление
преобр. мышлениепреобр. мышление
преобр. мышление
fnatalia06
 
доклад сахарнова н.а.
доклад сахарнова н.а.доклад сахарнова н.а.
доклад сахарнова н.а.
rcnovo
 
проектная деятельность
проектная деятельностьпроектная деятельность
проектная деятельность
ones123
 
выступление на педсовете + презентация
выступление на педсовете + презентациявыступление на педсовете + презентация
выступление на педсовете + презентация
Светлана Голубева
 
наука
науканаука
наука
istoriya102rus
 
юшков ено-трасляция или деятельность
юшков ено-трасляция или деятельностьюшков ено-трасляция или деятельность
юшков ено-трасляция или деятельность
Школьная лига РОСНАНО
 
Охотники за микробами
Охотники за микробамиОхотники за микробами
Охотники за микробами
Школьная лига РОСНАНО
 
О модуле STA-студии "Загадки природы"
О модуле STA-студии "Загадки природы"О модуле STA-студии "Загадки природы"
О модуле STA-студии "Загадки природы"
Школьная лига РОСНАНО
 

Más contenido relacionado

Similar a Эпштейн

Библиотека и библиотекарь в "цифровой" школе 2013
Библиотека и библиотекарь в "цифровой" школе 2013Библиотека и библиотекарь в "цифровой" школе 2013
Библиотека и библиотекарь в "цифровой" школе 2013
Елена Ястребцева
 
СОВРЕМЕННЫЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ
СОВРЕМЕННЫЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ СОВРЕМЕННЫЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ
СОВРЕМЕННЫЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ
Школа природы
 
публичное представление
публичное представлениепубличное представление
публичное представление
Средняя школа
 
Образовательная программа школы. Концепция программы "Школьная лига РОСНАНО"
Образовательная программа школы. Концепция программы "Школьная лига РОСНАНО"Образовательная программа школы. Концепция программы "Школьная лига РОСНАНО"
Образовательная программа школы. Концепция программы "Школьная лига РОСНАНО"
Школьная лига РОСНАНО
 
публичное представление
публичное представлениепубличное представление
публичное представление
Средняя школа
 
доклад сахарнова н.а.
доклад сахарнова н.а.доклад сахарнова н.а.
доклад сахарнова н.а.
rcnovo
 
выступление на педсовете + презентация
выступление на педсовете + презентациявыступление на педсовете + презентация
выступление на педсовете + презентация
Светлана Голубева
 

Similar a Эпштейн (20)

7
77
7
 
Avv1211 info_prg_um_kpdf
Avv1211 info_prg_um_kpdf Avv1211 info_prg_um_kpdf
Avv1211 info_prg_um_kpdf
 
Skills of the Future: Frontier of the Radical Innovation in Education
Skills of the Future: Frontier of the Radical Innovation in EducationSkills of the Future: Frontier of the Radical Innovation in Education
Skills of the Future: Frontier of the Radical Innovation in Education
 
презентация к выступлению
презентация к выступлениюпрезентация к выступлению
презентация к выступлению
 
Библиотека и библиотекарь в "цифровой" школе 2013
Библиотека и библиотекарь в "цифровой" школе 2013Библиотека и библиотекарь в "цифровой" школе 2013
Библиотека и библиотекарь в "цифровой" школе 2013
 
прези
презипрези
прези
 
Роль университета в инновационном развитии территории
Роль университета в инновационном развитии территорииРоль университета в инновационном развитии территории
Роль университета в инновационном развитии территории
 
СОВРЕМЕННЫЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ
СОВРЕМЕННЫЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ СОВРЕМЕННЫЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ
СОВРЕМЕННЫЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ
 
Рабочая программа по технологии 3 класс школа России
Рабочая программа по технологии 3 класс школа РоссииРабочая программа по технологии 3 класс школа России
Рабочая программа по технологии 3 класс школа России
 
публичное представление
публичное представлениепубличное представление
публичное представление
 
Школа ХХI века
Школа ХХI векаШкола ХХI века
Школа ХХI века
 
Образовательная программа школы. Концепция программы "Школьная лига РОСНАНО"
Образовательная программа школы. Концепция программы "Школьная лига РОСНАНО"Образовательная программа школы. Концепция программы "Школьная лига РОСНАНО"
Образовательная программа школы. Концепция программы "Школьная лига РОСНАНО"
 
публичное представление
публичное представлениепубличное представление
публичное представление
 
Рекомендации по допобразованию
Рекомендации по допобразованиюРекомендации по допобразованию
Рекомендации по допобразованию
 
преобр. мышление
преобр. мышлениепреобр. мышление
преобр. мышление
 
доклад сахарнова н.а.
доклад сахарнова н.а.доклад сахарнова н.а.
доклад сахарнова н.а.
 
проектная деятельность
проектная деятельностьпроектная деятельность
проектная деятельность
 
выступление на педсовете + презентация
выступление на педсовете + презентациявыступление на педсовете + презентация
выступление на педсовете + презентация
 
наука
науканаука
наука
 
юшков ено-трасляция или деятельность
юшков ено-трасляция или деятельностьюшков ено-трасляция или деятельность
юшков ено-трасляция или деятельность
 

Más de Школьная лига РОСНАНО

Más de Школьная лига РОСНАНО (20)

Охотники за микробами
Охотники за микробамиОхотники за микробами
Охотники за микробами
 
О модуле STA-студии "Загадки природы"
О модуле STA-студии "Загадки природы"О модуле STA-студии "Загадки природы"
О модуле STA-студии "Загадки природы"
 
Презентация проекта "Национальная открытая школа"
Презентация проекта "Национальная открытая школа"Презентация проекта "Национальная открытая школа"
Презентация проекта "Национальная открытая школа"
 
Игровые технологии в обучении
Игровые технологии в обученииИгровые технологии в обучении
Игровые технологии в обучении
 
Преподавание естественнонаучных дисциплин: проблематика и решения
Преподавание естественнонаучных дисциплин: проблематика и решенияПреподавание естественнонаучных дисциплин: проблематика и решения
Преподавание естественнонаучных дисциплин: проблематика и решения
 
Стратегия научно-технологического развития страны: образовательные решения
Стратегия научно-технологического развития страны: образовательные решенияСтратегия научно-технологического развития страны: образовательные решения
Стратегия научно-технологического развития страны: образовательные решения
 
Школьная студия науки, технологии и искусства
Школьная студия науки, технологии и искусстваШкольная студия науки, технологии и искусства
Школьная студия науки, технологии и искусства
 
STA-cтудия как ресурс для школы в рамках НВТиТ
STA-cтудия как ресурс для школы в рамках НВТиТSTA-cтудия как ресурс для школы в рамках НВТиТ
STA-cтудия как ресурс для школы в рамках НВТиТ
 
Как отбирают стартапы в бизнес-инкубаторах и работают с ними
Как отбирают стартапы в бизнес-инкубаторах и работают с нимиКак отбирают стартапы в бизнес-инкубаторах и работают с ними
Как отбирают стартапы в бизнес-инкубаторах и работают с ними
 
Психологический портрет молодых звёзд стартапов
Психологический портрет молодых звёзд стартаповПсихологический портрет молодых звёзд стартапов
Психологический портрет молодых звёзд стартапов
 
Школьные стартапы: социо-культурный тренд
Школьные стартапы: социо-культурный трендШкольные стартапы: социо-культурный тренд
Школьные стартапы: социо-культурный тренд
 
"Экопродукт" - реальный стартап в школе
"Экопродукт" - реальный стартап в школе"Экопродукт" - реальный стартап в школе
"Экопродукт" - реальный стартап в школе
 
Педагогическое и психолого-педагогическое сопровождение “технологического ста...
Педагогическое и психолого-педагогическое сопровождение “технологического ста...Педагогическое и психолого-педагогическое сопровождение “технологического ста...
Педагогическое и психолого-педагогическое сопровождение “технологического ста...
 
Социальное предпринимательство на примере просветительских проектов
Социальное предпринимательство на примере просветительских проектовСоциальное предпринимательство на примере просветительских проектов
Социальное предпринимательство на примере просветительских проектов
 
Успешный нанотехнологический стартап глазами создателя
Успешный нанотехнологический стартап глазами создателяУспешный нанотехнологический стартап глазами создателя
Успешный нанотехнологический стартап глазами создателя
 
Создаём стартапы в школе
Создаём стартапы в школеСоздаём стартапы в школе
Создаём стартапы в школе
 
Школьный опыт бизнес-инициатив и развитие экспертного сообщества старшекласс...
Школьный опыт бизнес-инициатив и развитие экспертного сообщества старшекласс...Школьный опыт бизнес-инициатив и развитие экспертного сообщества старшекласс...
Школьный опыт бизнес-инициатив и развитие экспертного сообщества старшекласс...
 
Стартап - культурный и образовательный контексты
Стартап - культурный и образовательный контекстыСтартап - культурный и образовательный контексты
Стартап - культурный и образовательный контексты
 
«Мобильная Электронная Школа» как средство реализации требований ФГОС
«Мобильная Электронная Школа» как средство реализации требований ФГОС«Мобильная Электронная Школа» как средство реализации требований ФГОС
«Мобильная Электронная Школа» как средство реализации требований ФГОС
 
«Мобильная Электронная Школа»: общая характеристика LMS и её функциональные в...
«Мобильная Электронная Школа»: общая характеристика LMS и её функциональные в...«Мобильная Электронная Школа»: общая характеристика LMS и её функциональные в...
«Мобильная Электронная Школа»: общая характеристика LMS и её функциональные в...
 

Эпштейн

  • 1. Какой быть школе в эпоху нанотехнологий… Эпштейн М.М. 2010
  • 2.
  • 3.
  • 4.
  • 5.
  • 6.
  • 7.
  • 8.
  • 9.
  • 10.
  • 11.
  • 12.
  • 13.
  • 14.
  • 15.
  • 16.
  • 17.
  • 18.
  • 19.
  • 20.
  • 21.
  • 22.