ABC del cerebro: Funciones y componentes clave
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El documento presenta un resumen de las principales funciones y componentes del cerebro humano, incluyendo la regulación de funciones vitales, el lenguaje, la conciencia, el razonamiento y las emociones. Explica que el cerebro se compone de neuronas y células gliales que se interconectan en redes funcionales y desarrolla procesos cognitivos como la memoria, la percepción y el aprendizaje.
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- 1. Un ABC del cerebro
- 2. El Cerebro Funciones lenguaje superiores Funciones vitales conciencia regula razonamiento corazón Componentes neuronas y Células gliales Células temperatura nerviosas interconectividad respiración Redes funcionales específicas Centro facultades mentales
- 3. Funciones cognitivas Procesos Corteza cerebral Cognición conjunto Procesamiento Fase reciente información cerebro Desarrollo conocimiento Ejemplos Lenguaje Memoria Percepción Planificación Razonamiento
- 4. El desarrollo Biología A lo largo de la vida diferencias Experiencia Individuales madurez comprender ayudaría Desarrollo de didácticas específicas
- 6. Emociones Estado mental particular Sistema límbico Reacciones complejas Cambio fisiológico Estructuras corticales Impulso de actuar regulan emociones Corteza prefrontal Madura en la tercera década interconectividad Fisiológicos Emocionales cognitivos Emoción positiva Éxito Aprendizaje Emoción negativa Fracaso
- 7. La genética Creencia Predecir relación Genética comportamiento Causa- efecto incompleto comportamiento Gen No es ético Secuencia ADN información Políticamente peligroso Producción Gen-comportamiento Proteína interdependencia Desvanece Frontera Innato Adquirido Natura v/s nurtura
- 9. La inteligencia ¿Da cuenta de todas las facultades intelectuales? Habilidades verbales ¿pueden ser medidas? Habilidades espaciales observar Habilidades para la resolución Funcionamiento cerebral- de problemas comportamiento social Habilidad de enfrentar la complejidad Pruebas de inteligencia restrictivas problemáticas
- 11. Aprendizaje significativo Rol participativo compromiso individual motivación factores internos externos Intrínseca extrínseca Condicionada por autoestima es confianza Se fortalece con soporte Tutoría acompañamiento
- 13. El lenguaje Función cognitiva Sistema de símbolos Base cerebral arbitrarios Conjuntos semánticos Normas-sintaxis Idioma fonemas grafemas gestos
- 14. La memoria Se construye sobre el Proceso cognitivo aprendizaje permite Recordar experiencias Aprendizaje y memoria Se fortalecen Recordar información Estado emocional fuerte Proceso aprendizaje procesamiento huellas Integración de la información
- 16. La neurona Se organiza en redes interconexión neurotransmisores sinapsis Potencial eléctrico receptores Proceso químico receptivos axón experiencia transmite dendritas producen plasticidad información De célula a célula
- 17. Ventanas de oportunidad para el aprendizaje Periodos desarrollo Ciertas aprendizaje destrezas Desarrollo Expectante de la experiencia apertura natural Ventanas de oportunidad Dependiente de la experiencia Momentos óptimos Fuera de las ventanas requiere Habilidades específicas Mayor recurso cognitivo Reduce efectividad
- 19. La plasticidad Propiedad intrínseca Cambio de respuesta FLEXIBILIDAD Condición básica Estímulo - ambiente depende Para aprender Conexiones sinápticas Son el fruto de A lo largo de la vida Huellas aprendizaje Aprendizaje y memorización
- 21. Referencias • OCDE. (2009). Un “ABC” del Cerebro. En La comprensión del Cerebro. El nacimiento de una ciencia del aprendizaje. París: Universidad Católica Silva Henríquez. (pp. 35 a 52) • Elaboración de la presentación: – Kenya Crisóstomo – Sergio Dávila