Prog anual 6° 2013 - IE 10002

I.E. N° 10002
Av. Nacionalismo # 562- El Paraíso-Chiclayo
PROGRAMACIÓN ANUAL
2013
EDUCACIÓN PRIMARIA
EQUIPO DE PROFESORES 6°
JUANA SIR
SEGUNDO DÍAZ TORRES
ALICIA

I.E. N° 10002
CALENDARIZACIÓN Y MATRIZ DE UNIDADES DE APRENDIZAJE 2013 – IE. 10002
FECHA SEMA DÍAS HORAS P. CORTA DU. PROBLEMA O FUENTE NOMBRE DE LA UNIDAD TEMA TRANSVER VALORES
I–BIM
04 marzo al 05
de abril 05 23 138 I. UNIDAD Escasa práctica de valores
 Practicamos valores con
alegría y responsabilidad
Educación en valores o
formación ética
Respeto - amor
08 abril al 10
de mayo 05 24 144 II. UNIDAD Violencia familiar
 Incentivemos la
comunicación familiar
para una mejor
convivencia
Educación para la
convivencia, la paz y la
ciudadanía
Respeto -
tolerancia
II–BIM
13 mayo al 07
junio 04 20 120 III UNIDAD Hogares disociados
 Vivamos el ejemplo de la
Sagrada Familia
Educación para la
ciudadanía
Empatía, justicia,
amor
10 junio al 05
de julio 04 20 120 IV UNIDAD Desnutrición escolar
 Consumimos alimentos
nutritivos para una buena
salud
Educación en y para los
derechos humanos Responsabilidad
08 Julio al 02
de agosto 04 19 114 V UNIDAD
Falta de civismo  Fomentemos el amor a
nuestra patria
Educación en valores y
formación ética
Respeto – justicia
- honestidad
PERIODO VACACIONAL del 05 de agosto al 16 de agosto
III–BIM
19 agosto al
20 set. 05 24 144 VI UNIDAD Indisciplina escolar
 Seamos mejores
ciudadanos incentivando
la disciplina
Educación para la
ciudadanía
Respeto – justicia
- tolerancia
23 Set. al 18
de Oct. 04 19 114 VII. UNIDAD Contaminación ambiental
 La vida del planeta está
en nuestras manos,
cuidémosla
Educación para la
gestión de riesgo y
conciencia ambiental
Respeto -
tolerancia
IV–BIM
21 octubre al
15 de nov. 04 19 114 VIII. UNIDAD Agresividad escolar
 Inculquemos el amor y
compañerismo en la
familia escolar
Educación en valores y
formación ética Respeto -
solidaridad
18 noviembre
al 20 de dic. 05 25 150 IX UNIDAD
Desconocimiento del
verdadero sentido de la
navidad y de los derechos
del niño.
 Vivamos el verdadero
sentido de la navidad y
respetando los derechos
de los niños y niñas
Educación para la
ciudadanía
Respeto - amor
TOTAL 40 193 1158 CLAUSURA DEL AÑO ESCOLAR a partir del 20 de diciembre
______________________

I.E. N° 10002
Prof. Segundo Díaz Torres
PROGRAMACIÓN ANUAL 2013 - SEXTO GRADO – I. E. 10002
UnidadNº1
Problemao
fuente
TemaTransversal
Calendariocívico
escolarydela
comunidad
Nombredela
UNIDAD
Valor
MARZO/ABRIL
ÉNFASIS CURRICULAR
CRONO
LOGIA
Área Comp.
Organiz
ador
Capacidades Conocimientos Actitudes
Horas
Semanas
Bimestre
1ªUnidadDEL04DEMARZOAL05DEABRIL
Escasaprácticadevalores
Educaciónenvaloresoformaciónética
07DíaInternacionaldelamujer.
22Díamundialdelagua.
SemanaSanta
Practicamosvaloresconalegríayresponsabilidad
RESPETO-AMOR
Matemát
ica
1 11
- Operaciones con conjuntos: unión, intersección,
diferencia, diferencia simétrica
- Problemas de conjuntos.
R. M. matemática recreativa criptogramas
Muestra precisión en el uso
del lenguaje matemático
138horas
05semanas
IBim.
Comunicación
1
2
3
1.1.
2.1.
3.1.
3.13
- Lectura: Discusión en la carpintería. Valor: unión
- Comprensión lectora (niveles)
- Textos descriptivos: Sus vacaciones
- El Lenguaje y la comunicación - elementos
- Signos de puntuación: Punto, Coma (clases)
- Producción de textos: Planificación de la escritura
Muestra respeto y atención
cuando participa
Se interesa por compartir y
discutir los textos que lee.
C.y
Amb.
1
1.1
1.3
 El agua su importancia – estados
 La célula. Clases y características
 Tejidos, órganos y sistemas
 Virus y bacterias.
Toma decisiones para el
cuidado y respeto de su
cuerpo.
Personal
Social
1
1.1
1.2
- Hábitos de higiene
- Elaboramos normas de convivencia.
- Valores: empatía, asertividad en la solución de
conflictos
Demuestra actitudes de
respeto
E
Física
1
2
3
1.1
2.1
3.1
Juegos deportivos: Fulbito y vóley.
-Actividades recreativas.
-Dinámicas. La convivencia
Adopta de manera autónoma
hábitos higiénicos y de
cuidado personal
Arte
2
2.1 Uso de témperas: Teoría del color
- Combinaciones de colores.
Dibujo y pintura.
Reconoce la importancia de
las manifestaciones artísticas y
culturales de su localidad.
E
Religi
osa
1
2
1.1
2.1
La creación según la Biblia:
 La creación del mundo.
Entrada de Jesús – Semana Santa
Respeta las diferentes ideas
religiosas

I.E. N° 10002
UnidadNº2
Problemao
fuente
TemaTransversal
Calendariocívico
escolarydela
comunidad
NombredelaU
didáctica
Valor
ABRIL/MAYO
ÉNFASIS CURRICULAR
CRONO
LOGIA
Área Comp.
Organi
zador
Horas
Semanas
Bimestre
2ªUnidadDEL08DEABRILAL10DEMAYO
Violenciafamiliar
Educaciónparalaconvivencia,lapazylaciudadanía
12abrilDíadeGarcilasodelaVega
18abrilAniversariodeChiclayo
14abrilDíadelasAméricas
23abrilDíadelidiomacastellano
01díadeltrabajo
VivamoselejemplodelaSagradaFamilia
RESPETO-TOLEREANCIA
Matemática
1
3
1.3
1,4
1.9
1.10
3.1
 Sistema de numeración decimal
 Descomposición polinómica de un número natural
 Propiedades de la adición, sustracción de NN
 Problemas - Operaciones combinadas
 Estadística: tablas de frecuencia
 Razonamiento matemático (# romanos)
Muestra seguridad en la
selección de estrategias y
procedimientos para la
solución de problemas.
144
05
I
Comunicación 1
2
3
1.2
1.5
2.3
3.2
 Textos narrativos: historia de Chiclayo
 Sustantivo – clases, La oración sujeto y predicado
 Adjetivos calificativos: grados.- Positivos, comparativos y
superlativos.
 Clases de adjetivos: Determinativos y posesivos.
 Producción de textos. La falta de higiene y sus
consecuencias en Chiclayo
 Sinónimos y antónimos.
Muestra motivación por
producir textos referidos
a su realidad local,
regional y nacional.
Cienciay
Ambient
e
1 1.4 - Sistema reproductor: órganos e importancia
- Enfermedades más comunes: causas y consecuencias.
- Prevención sanitaria. Primeros auxilios.
- Normas de higiene
Toma decisiones para el
cuidado y respeto de su
cuerpo.
Per.
Social
1 1.3
1.4
 La familia – importancia de su rol en la sociedad
 Chiclayo sus costumbres, lugares turísticos,
 La cultura de la legalidad: tributos - SUNAT
respeto, tolerancia, en la
convivencia familiar.
EFísica
3 3.1 Juegos deportivos: Fulbito y vóley.
- Normas de juego.
- Normas de higiene y aseo.
Asume el orden y la
organización en la
práctica de actividades
Arte
1 1.2
2.2
Trabajo manual por el día de la madre
Danzas de la región
Aprecia sus posibilidades
de expresión y las de sus
compañeros.
Religió
n
1
2
1.5
2.2  La Biblia: Sagrada Escritura.
 Libros del Antiguo y nuevo testamento
Valora la vida como lo
más importante que
tiene todo ser humano.

I.E. N° 10002
Av. Nacionalismo # 562- El Paraíso-ChiclayoUnidadNº3
Problemaofuente
TemaTransversal
Calendariocívico
escolarydela
comunidad
NombredelaU
didáctica
Valor
MAYO/JUNIO
ÉNFASIS CURRICULAR
CRONO
LOGIA
Área Comp.
Organiz
ador
Capacidade
s
Conocimientos Actitudes
Horas
Semanas
Bimestre
3ªUnidad13DEMAYOAL07DEJUNIO
Hogaresdisociados
Educaciónparalaconvivencia,lapazylaciudadanía
MesdelaVirgenMaría(Fátima)
17mayoDíamundialdelastelecomunicaciones
28mayoDíadelIdiomaNativo
31mayoDíadelareflexiónsobrelosdesastresnaturales
Díamundialdelmedioambiente
VivamoselejemplodelaSagradaFamilia
Empatía–justicia-amor
Matemática
3
1
3.1
1.10
1.11
1.22
 Estadística: gráfico de barras, lineales, etc.
 Multiplicación y división de números naturales. Problemas
 Potenciación. Operaciones combinadas
 La radicación.
 Resolución de problemas con ecuaciones e inecuaciones.
 Razonamiento matemático: sucesiones
Muestra precisión en el uso del
lenguaje matemático.
120
04
II
Comunicación
1
2
3
1.7
1.8
2.6
2.8
3.2
- Opinión sobre la Virgen, desastres naturales, la bandera
- Textos: descriptivos e informativos.
 Escriben acrósticos.
 Producción de textos: La aparición de la Virgen de Fátima
 Tildación diacrítica – uso de b-v
 Hiato, diptongo
 Redacción: la carta, oficios
producir textos referidos a su
realidad local, regional y
nacional.
CyA
3
1
3.13
1.10
o Los avances científicos: clonación
o El trasplante de órganos
o Reproducción humana asistida
o Avances de la genética
Demuestra satisfacción en la
elaboración de sus modelos.
P.Social
1
2
1.17
1.18
2.3
 Tipos de familias y sus necesidades
 Causas de la desintegración familiar
 El Estado Peruano y su rol frente a la familia.
 Primeras familias en el Perú: pre inca, inca.
respeto, solidaridad, justicia,
veracidad, honradez en la
convivencia cotidiana.
E.
Física
1
2
1.2
2.3
Coordinación de movimientos a través de secuencias rítmicas.
Competencia de carreras de postas.
Normas de juego.
Es persistente para superar
retos y alcanzar metas
Arte
1
2
1.3
2.3
Canciones a la Virgen de Fátima.
Dibujos y pinturas referentes a la Virgen, bandera, desastres
naturales.
Muestra apertura para
construir, aceptar y respetar
las reglas en el grupo.

I.E. N° 10002
Religión
1
2
1.3
2.3
Historia de la Virgen de Fátima
La historia de la salvación:
 Necesitados de salvación.
 Dios proyecta salvar al hombre.
Valora la vida como lo más
importante que tiene todo ser

I.E. N° 10002
UnidadNº4
Problemao
fuente
TemaTransversal
Calendariocívico
escolarydela
comunidad
NombredelaU
didáctica
Valor
JUNIO/JULIO
ÉNFASIS CURRICULAR
CRONOLO
GÍA
Área Comp.
Organiz
ador
Horas
Semanas
Bimestre
4ªUnidad10DEJUNIOAL05DEJULIO
Desnutriciónescolar
EDUCACIÓNENYPARALOSDERECHOSHUMANOS
3erDomingojunio:Díadelpadre
24junioDíadelCampesino
26juniotráficoilícitodelconsumodedroga
DíadelPapa
CONSUMIMOSALIMENTOSNUTRITIVOSPARAUNABUENASALUD
RESPONSABILIDAD
Matemática
1 1.13
1.19
1.20
1.21
 Múltiplos y divisores.
 Números primos.
 Máximo común Divisor.
 Mínimo común múltiplo.
 Fracciones: Clasificación de fracciones por el denominador.
 Comparación de fracciones y de números mixtos.
 Adición y sustracción de fracción heterogénea, mixtos.
 Multiplicación y división de fracciones.
 Operaciones combinadas con fracciones.
Es perseverante en la
búsqueda de patrones
numéricos.
120
04
II
Comunicación
1
2
3
1.8
2.8
3.8
3.9
 Cualidades de la expresión oral. Los recursos audiovisuales
como apoyo a la expresión oral: láminas, fotografías, videos
 Lecturas: La importancia de Papá en el Hogar
 Poesía: La Bandera.
 Redacción: solicitud, díptico
 El género y el número en sustantivos y adjetivos.
 El artículo. Conectores lógicos y cronológicos
 Clases de palabras por el acento: agudas, graves…
 Producción de textos informativos
Se interesa por compartir
y discutir los textos que
lee.
CyAmbiente
1 1.8
1.9
1.26
1.27
1.28
Los alimentos y energía.
o Tipos de alimentación. Cadenas y redes alimentarias.
o Pirámide de alimentos.
Las plantas: Clasificación
o La célula vegetal.
o Plantas con flores y plantas sin flores. Reproducción
o La nutrición de las plantas.
Cultivos con tecnología hidropónica
Valora la conservación
del medio ambiente.
Per.Social
1
2
2.1
2.4
Conociendo mi Perú:
 Qué estudia la geografía.
 Los planos y mapas.
 El territorio peruano.
Características físicas: el clima, relieve.
Valora la importancia de
la diversidad biológica
para el desarrollo social,
cultural y económico del
Perú.

I.E. N° 10002
E.física
1
2
3
1.3
2.5
3.4
Coordinación de movimientos a través de secuencias rítmicas.
Competencia de carreras de postas.
Normas de juego.
Conocimiento de higiene y nutrición.
Asume con compromiso
roles y responsabilidades
en la realización de
juegos diversos.
Arte
1
2
1.12
2.4
Representación de juego de roles
Trabajos en origami
Elaboración de un trabajo manual para papá y del maestro en su
día.
Reconoce la importancia
de las manifestaciones
artísticas y culturales de
su localidad, región y país
Religión
1 1.4
1.5
El origen del mal: el pecado – tipos
 El primer pecado de los hombres.
 Historia de Caín y Abel.
 El diluvio.
Muestra una actitud
emprendedora para el
bien común.

I.E. N° 10002
Problemao
fuente
TemaTransversal
Calendariocívico
escolarydela
comunidad
NombredelaU
didáctica
Valor
JULIO/AGOSTO
ÉNFASIS CURRICULAR CRONOLO
GÍA
Área Comp.
Organiz
ador
Horas
Semanas
Bimestre
5ªUnidadDEL08DEJULIOAL02DEAGOSTO
FALTADECIVISMO
EDUACIONENVALORESYFORMACIÓNÉTICA
23díadeJ.QuiñonesG.
semanapatriótica
28dejulio:díadelaindependencianacional
FomentemoselamoranuestraPatria
Respeto–justicia–honestidad
Matemática
1 1.23
1.24
Decimales:
 El tablero de valor posicional de números decimales
 Comparación y orden de los números decimales.
 Adición, sustracción, multiplicación y división de decimales.
 Multiplicación de decimales por la unidad seguida de ceros.
 División de un número decimal por un entero.
 División de números enteros con cociente decimal.
 R. M. Operadores matemáticos
Muestra autonomía en la
búsqueda de
procedimientos y
algoritmos en la solución de
problemas.
114
04
II
Comunicación
1
2
3
1.10
1.17
2.6
2.7
3.4
 Narración de tradiciones y mitos de Lambayeque y Perú
 El folleto – tríptico
 Palabras primitivas y palabras derivadas.
 Pronombres personales.
 Producción textos:
 Palabras parónimas y homófonas
producir textos referidos a
su realidad local, regional y
nacional.
Cy
Ambiente
3 3.4
3.5
3.6
o Ecosistemas
o Plantas nativas del Perú
o Plantas y animales foráneos que hay en el Perú
o Animales y plantas en peligro de extinción
o Protección de la biodiversidad.
conservación del
ecosistema.
P.Social
2 2.3
2.4
 Regiones naturales del Perú
 Aprovechamiento de los recursos naturales
 Patrimonio cultural
 Áreas naturales protegidas
Valora los principales
lugares representativos del
patrimonio natural y
cultural en el mundo.
E.Física
1
2
3
1.2
2.3
3.3
- Utilización de materiales con la motora fina: pelota
pequeña, palos de escoba de 30 cm., banderines, etc.
- Realización de competencias de lanzamiento de pelota.
- Creación de juegos por los estudiantes, respetando normas.
Valora el trabajo en equipo
colaborando con los otros.
Arte
1
2
1.11
2.1
Elaboración del escudo del Perú con la técnica del collage.
Reconocimiento de los diferentes instrumentos de la música.
Actividades de la Semana Patriótica.
Respeta y cuida su entorno
cultural.

I.E. N° 10002
Religión
1
2
1.6
2.5
Dios elige a su pueblo:
 Dios prueba la fe de Abraham. (el credo)
 Historia de José.
Moisés y el Éxodo:
 Moisés: “El salvado de las aguas”. (los Mandamientos)
 Vocación de Moisés.
Muestra una actitud
emprendedora para el bien
común.

I.E. N° 10002
Problemao
fuente
TemaTransversal
Calendariocívico
escolarydela
comunidad
NombredelaU
didáctica
Valor
AGOSTO/SETIEMBRE
ÉNFASIS CURRICULAR
CRONOLO
GÍA
Área Comp.
Organiz
ador
Horas
Semanas
Bimestre
6ªUnidadDEL19DEAGOSTOAL20DESETIEMBRE
INDISCIPLINAESCOLAR
EDUCACIÓNENYPARALACONVIVENCIA,LAPAZYLACIUDADANÍA
3erdomingoagosto:díainternacionaldelniño–22díadelfolklore
29agostoDíadelareincorporacióndeTacnaalPerú
SantaRosadeLima–set.semanadelaeducaciónvial
Seamosmejoresciudadanosincentivandoladisciplina
RESPETO–JUSTICIA-TOLERANCIA
Matemática
1 1.16 Razones y Proporciones:
 Los elementos de la razón
 Magnitudes directas e inversamente proporcionales.
 Regla de tres simple.
 Repartimientos proporcionales.
 Porcentaje.
 Ejercicios de reforzamiento.
Muestra precisión en el
uso del lenguaje
matemático.
Es preciso en sus
argumentaciones.
144
05
III
Comunicación
1
2
3
1.12
1.18
2.9
3.18
 Historias sobre la vida de Santa Rosa, fechas cívicas del mes.
 Texto instructivo: recetas
 Redacción: el informe, tarjetas de invitación
 Los referentes. La encuesta
 El verbo: Los tiempos. El adverbio
 Uso de la h en el verbo haber. Analogías
Se interesa por compartir
y discutir los textos que
lee.
C.y
Ambient
e
1
2
1.7
2.6
o Trastornos alimenticios: anorexia, obesidad, bulimia
o Sistemas de nuestro cuerpo: nervioso, endocrino,…
Demuestra interés por
conocer los avances
tecnológicos en temas de
salud y calidad de vida.
P.Social
1 1.20  El Estado Peruano: poderes
 Instituciones de gobiernos locales y regionales
 Principios democráticos
 Seguridad ciudadana normas de tránsito
la vida social, cultural y
económico del Perú
E.
física
1
2
3
1.3
2.4
3.1
Carreras de vallas:
. Realización de carreras con obstáculos. Salto alto.
Cumplimiento de las normas de higiene y aseo.
Es persistente para
superar retos y alcanzar
metas.
Arte
1
2
1.2
2.3
Elaboran un instrumento musical: quena, pandereta, maraca
Danzas locales y regionales: marinera, vals, cumbia, tondero
Demuestra perseverancia
y motivación al hacer arte.
Religión
1
2
1.7
2.1
Conquista de la tierra prometida:
 Josué y la caída de Jericó.
 Las hazañas de Sansón.
Los sacramentos
importante que tiene todo
ser humano.

I.E. N° 10002
Problemaofuente
TemaTransversal
Calendariocívico
escolarydela
comunidad
NombredelaU
didáctica
Valor
SETIEMBRE/OCTUBRE
ÉNFASIS CURRICULAR CRONO
LOGÍA
Área Comp.
Organiz
ador
Horas
Semanas
Bimestre
7ªUnidadDEL23DESETIEMBREAL18DEOCTUBRE
Contaminaciónambiental
EDUCACIÓNPARALAGESTIONDEREISGOYCONCIENCIAAMBIENTAL
23Díadelaprimavera
8oct.CombatedeAngamos(MiguelGrauSeminario)
12Oct.Díadelaraza
16oct.Díamundialdelaalimentación
Lavidadelplanetaestáennuestrasmanos,cuidémosla
RESPETO-TOLERANCIA
Matemática
2 2.14
2.15
2.16
2.17
Magnitudes:
 Unidad de longitud y superficie.
 Unidades agrarias.
 Unidades de volumen y capacidad.
 Unidades de masa.
 Unidades de tiempo.
uso de instrumentos de
medición.
114
04
III
Comunicación
1
2
3
1.18
2.6
3.20
3.11
 Opinión sobre los derechos humanos en nuestro país.
 Lecturas: sobre la primavera. Comprensión de lectura.
 La preposición y conjunción
 Palabras con za, zo, zu y ce, ci.
 Los núcleos del sujeto y predicado.
 Producción de textos: la unión familiar, la primavera.
 Textos continuos y discontinuos. Prefijos y sufijos
Muestra buena
disposición y entusiasmo
al participar en talleres de
escritura creativa
C.y
Ambiente
2 2.5
2.12
o La capa de ozono y el calentamiento global
o Contaminación del ambiente: el efecto invernadero
o Las enfermedades: infecto-contagiosas, parasitarias,
carenciales, hereditarias, degenerativas, laborales.
o Defensa del organismo. Las vacunas.
Pone en práctica el uso
sostenible de la
biodiversidad.
P.social
2 2.4 La población y los problemas ambientales:
 Población urbana y rural.
 La actividad humana y la contaminación.
 La contaminación del agua, aire y suelo
 Elaboración de normas para conservar nuestro ambiente.
 Desastres ambientales
la diversidad biológica
para el desarrollo social,
cultural y económico del
Perú
E.física
1
2
3
1.3
2.4
3.1
Realización de actividades deportivas:
- Competencias de carreras de postas.
- Aplicación de normas en el juego practicando valores.
Aplicación de normas de higiene y nutrición.
Es persistente para
metas
Arte
1
2
1.2
2.3
Elaboración de carteles alusivos a la primavera.
Realización de juegos de iniciación dramática: Mimo, teatro
y motivación al hacer arte.

I.E. N° 10002
Religión
1
2
1.7
2.1
Los profetas:
Jesús es el Mesías Salvador:
 La tierra de Jesús.
 Palestina sometida a Roma.
Las obras de misericordia.
ser humano.

I.E. N° 10002
Problemaofuente
TemaTransversal
Calendariocívico
escolarydela
comunidad
NombredelaU
didáctica
Valor
OCTUBRE/NOVIEMBRE
ÉNFASIS CURRICULAR
CRONO
LOGÍA
Área Comp.
Organiz
ador
Horas
Semanas
Bimestre
8ªUnidadDEL21DEOCTUBREAL15DENOVIEMBRE
AGRESIVIDADESCOLAR
EDUCACIÓNENVALORESYFORMACIÓNÉTICA
24Oct.DíadelaONU
4Nov.RevolucióndeTupacAmaru
10nov.Díadelabibliotecaescolar
INCULQUEMOSELAMORYCOMPAÑERISMOENLAFAMILIAESCOLAR
RESPETO–SOLIDARIDAD
Matemática
2 2.2
2.3
2.4
Geometría:
 Punto, recta, plano y espacio. Segmentos y rayos.
 Relaciones básicas de los puntos y las rectas en el plano.
 Segmentos consecutivos colineales.
 Ángulos en el plano. Clases de ángulos según su medida.
 Ángulos adyacentes complementarios y suplementarios.
 R. M. método del cangrejo
Muestra precisión en el uso
de instrumentos de medición.
114
04
IV
Comunicación
1
2
3
1.20
2.8
3.11
 Atención y escucha a los relatos de sus compañeros.
 Lecturas: El cometa Halley.
 Organizadores gráficos: esquemas, mapas conceptuales
 El modificador directo e indirecto del sujeto.
 Uso de la g y de la j.
 Palabras homófonas. Analogías
 Producción: textos argumentativos
Muestra buena disposición y
entusiasmo al participar en
talleres de escritura creativa
C.yAmbiente
2 2.9
2.11
2,16
El mundo de los animales:
o Los invertebrados. Forma de vida de los insectos,
arácnidos, equinodermos y gusanos.
o Los vertebrados. Adaptaciones.
o Peces, anfibios, reptiles, aves y mamíferos.
La materia – propiedades, mezclas y soluciones
sostenible de la
biodiversidad.
P.Social.
1
2
1.13
2.2
2.3
El Perú antiguo: Etapas y culturas de la historia del Perú
antiguo.
Valora la importancia de la
diversidad biológica para el
desarrollo social, cultural y
económico del Perú
E.física
1
2
3
1.3
2.4
3.1
Gimnasia:
-Realización de actividades de gimnasia: parada de manos,
araña, volantines, abdominales, etc.
-Aplicación de normas de convivencia y práctica de valores.
Aplicación de normas de higiene y aseo.
Es persistente para superar
retos y alcanzar metas
Arte
1
2
1.2
2.3
Tradiciones de la celebración del Sr. de los Milagros
Pintan la imagen del señor de los milagros.
Demuestra perseverancia y
motivación al hacer arte.

I.E. N° 10002
Religió
n
1
2
1.7
2.1
Celebración del Señor de los Milagros
Jesús comienza su vida pública:
Jesús es Dios y hombre verdadero.
ser humano.

I.E. N° 10002
Av. Nacionalismo # 562- El Paraíso-ChiclayoUnidad9
Problema
TemaTransversal
Calendariocívico
escolarydela
comunidad
NombredelaU
didáctica
Valor
NOVIEMBRE/DICIEMBRE
ÉNFASIS CURRICULAR CRONO
LOGÍA
Área Comp.
Organiz
ador
Capacidad Conocimiento Actitudes
Horas
Semanas
Bimestre
9ªUnidadDEL18DENOVIEMBREAL20DEDICIEMBRE
Desconocimientodelverdaderosentidodelanavidadydelosderechosdelniño
EDUCACIÓNPARALACONVIVENCIA,LAPAZYLACIUDADANÍS
20nov.Declaracióndelosderechosdelniño
1°dic.DíamundialdelaluchacontraelSIDA
9dic.AniversariodelabatalladeAyacucho
Vivamoselverdaderosentidodelanavidadyrespetemoslosderechosdelosniños
RESPETO-AMOR
Matemática
2 2.4
2.5
2.6
2.7
2.8
2.10
 Polígonos: Clasificación
 Triángulos: clases, Suma de las medidas de los ángulos
internos de un triángulo.
 Los cuadriláteros.
 Perímetro y área de polígonos.
 La circunferencia y el círculo.
 Longitud de la circunferencia. Área del círculo.
 Áreas de figuras irregulares.
 Área de regiones sombreadas.
uso de instrumentos de
medición
150
05
IV
comunicación
1
2
3
1..5
2.6
3.20
 Narración de la historia de la IE. observadas o vividas
directamente.
 Lecturas: Los derechos del niño
 El objeto directo e indirecto del predicado.
 Uso de la ll y la y.
 El circunstancial.
 El lenguaje de la imagen: denotativo y connotativo
Muestra buena
escritura creativa
C.y
Ambie
nte
3 3.4
3.5
La energía: clases
El sonido ondas sonoras
sostenible de la
biodiversidad.
P.Social
1 1.6
1.7
1.8
1.9
1.10
Los derechos de los niños:
 A cada derecho le corresponde un deber.
 Instituciones que protegen a los niños.
 Leyes y programas para la protección de la infancia.
 El universo – la tierra
respeto, solidaridad,
justicia, veracidad,
honradez en la
convivencia cotidiana.
E.
física
1
2
3
1.3
2.4
3.1
. Aplicación de normas y práctica de valores de
compañerismo, saber ganar y perder, solidaridad y
responsabilidad.
Es persistente para
metas
Art
e
1
2
1.2
2.3
Coros navideños
Trabajo manual: guirnaldas
al hacer arte.

I.E. N° 10002
Religión
1
2
1.7
2.1
Proyecto de vida
Nos organizamos para celebrar el nacimiento de Jesús
más importante que tiene
todo ser humano.

I.E. N° 10002
UNIDAD - DICIEMBRE
Unidad10
Problema
Tema
Transversal
Calendariocívico
escolarydela
comunidad
NombredelaU
didáctica
Valor
6°
ÉNFASIS CURRICULAR
CRONO
LOGÍA
Área Comp.
Organiz
ador
Capacidades Conocimiento Actitudes
Horas
Semanas
Semestre
9ªUnidadDEL03AL21DEDICIEMBRE
DESCONOCIMIENTODELSIGNIFICADODELANAVIDAD
EDUCACIÓNENVALORESYFORMACIÓNÉTICA
DíamundialdelaluchacontraelSIDA.
AniversariodelabatalladeAyacucho
NavidaddeJesús
NOSPREPARAMOSPARARECIBIRAJESÚSCONAMORYPAZENNUESTROCORAZÓN
SOLIDARIDADYPAZ
Matemática
3 3.1
3.2
3.3
3.5
Estadística:
 Estadística y probabilidades.
 Gráfico de barras.
 Gráficos lineales.
 Gráficos circulares.
 Pictograma o pictografías.
Probabilidades.
Es riguroso en la
construcción de gráficas
estadísticas.
comunicación
1
2
3
1..5
2.6
3.20
-Razonamiento verbal: analogías, texto excluido, etc.
-Narran episodios del nacimiento de Jesús
-Análisis de imágenes
-Lecturas comprensivas:
Día mundial del SIDA
Aniversario de la batalla de Ayacucho
Muestra buena
escritura creativa
C.y
Ambient
e
3 3.1
3.2
La Tecnología
- La tecnología en la historia.
- La evolución de las comunicaciones
Medios tecnológicos útiles al hombre.
sostenible de la
biodiversidad.
P.
Social
1 1.6 -Los valores: amor, respeto, solidaridad, otros.
-Los niños del Perú
-Paisajes reconocidos mundialmente en el Perú
respeto, solidaridad,
justicia
E.física
1
2
3
1.3
2.4
3.1
-Mi tiempo y mi espacio
-Trabajo en grupo: Superando nuestro reto
-Circuito de ejercicios motrices
-Juguemos: “La pesca milagrosa”
Es persistente para
metas
Arte
1
2
1.2
2.3
- Dramatización “El nacimiento de Jesús”
-Cantamos villancicos al niño Jesús.
y motivación al hacer
arte.
Religió
n
1
2
1.7
2.1
- Nos organizamos para celebrar el nacimiento de Jesús
-Vivamos en unidad desde nuestras diferencias
-El amor y la aceptación de nuestro hermano como es.
más importante que tiene
todo ser humano.

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