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Alimentación <br />Salud<br />La  alimentación es la fuente de energía que cada ser humano tiene, la buena alimentación ay...
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El lugar de estudio <br />Los sitios más apropiados para estudiar son las bibliotecas, por la organización, el silencio y ...
Prelectura<br />La prelectura es ese primer vistazo que se le da a un tema para saber de qué va y sacar así una idea gener...
Síntesis <br /><ul><li>Breve reacción
Ideas principales
Propio vocabulario </li></ul>Objetivo<br />Ideas claras<br />
subrayado<br />Consiste en poner una raya debajo de las palabras que consideramos más importantes de un tema. Se debe subr...
Mentefacto<br />Mentafactoes una herramienta gráfica propia de la pedagogía conceptual e alto poder explicativo que puede ...
Resumen<br />Es extraer de un texto todo aquello que nos interesa saber y queremos aprender. Se escribe lo subrayado añadi...
Mapa conceptual<br />Los mapas conceptuales tiene como objeto representar relaciones significativas entre conceptos en for...
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Metodo de estudio

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Metodo de estudio

  1. 1. Técnicas de la comunicación método de estudio <br />Juan Sebastián Salazar Aguilar <br />Colombia- Bogotá 2011 <br />
  2. 2. introducción<br />Método de estudio <br />Condiciones externas del método del estudio <br />Pasos del método del estudio <br />Técnicas para el método del estudio<br />bibliografía<br />Indicé <br />
  3. 3. introducción<br />Todos poseemos hábitos de estudio, algunos buenos y otros malos. Podemos identificar los buenos hábitos de estudio como esas costumbres que tienes para realizar tus trabajos y te hacen más fácil esa actividad además de ayudarte a tener un buen rendimiento académico.<br />
  4. 4. Método de estudio <br />Es mejor adquirir pocos conocimientos, pero de una manera firme, sistemática y lógica, que muchos de manera superficial y desordenadamente, ya que la desorganización de los contenidos impide su fácil asimilación y se olvidan con facilidad.<br />Etimológicamente, la palabra método, procede de dos vocablos griegos: metá, (mas allá), a través y odós, (camino), camino que se recorre.<br />
  5. 5. Condiciones externas del método de estudio <br />Las con condiciones externas del método de estudio tiene que ver con las condiciones físicas del individuo (salud, alimentación y descanso). <br />Otras es el lugar de estudio, el tiempo que se dedica el estudiante.<br />
  6. 6. Alimentación <br />Salud<br />La alimentación es la fuente de energía que cada ser humano tiene, la buena alimentación ayudad a que las energías se concentren en el cerebro y así tener un buen desempeño académico. <br />La buena salud es muy importante en un estudiante ya que cualquier enfermedad pueda causar problemas en el estudio y en el aprendizaje.<br />
  7. 7. descanso<br />El descanso y el ejercicio ayuda a despejar la mente y a descansar de la fatiga mental. <br />
  8. 8. El lugar de estudio <br />Los sitios más apropiados para estudiar son las bibliotecas, por la organización, el silencio y la disponibilidad de los recursos.<br />El tiempo que se dedica el estudiante<br />Para tener tranquilidad hay que saber organizar los tiempos o actividades diarias, esto evitara la acumulación de trabajos y el esfuerzo.<br />Para nuestro estudio debemos crear hábitos como: estudiar a la misma hora, no sacrificar el sueño por el estudio.<br />El sitio debe ser, agradable, silencioso y que estimule el trabajo intelectual <br />
  9. 9. Prelectura<br />La prelectura es ese primer vistazo que se le da a un tema para saber de qué va y sacar así una idea general del mismo. Idea que frecuentemente viene expresada en el título.<br />Lectura analítica<br />La lectura analítica se utiliza para lograr una máxima compresión de lo leído. Donde analizamos el texto empezando por la lectura.<br />Pasos del método de estudio<br />
  10. 10. Síntesis <br /><ul><li>Breve reacción
  11. 11. Ideas principales
  12. 12. Propio vocabulario </li></ul>Objetivo<br />Ideas claras<br />
  13. 13. subrayado<br />Consiste en poner una raya debajo de las palabras que consideramos más importantes de un tema. Se debe subrayar las ideas principalesal final de cada párrafo.<br />Técnicas para el metodo de estudio <br />
  14. 14. Mentefacto<br />Mentafactoes una herramienta gráfica propia de la pedagogía conceptual e alto poder explicativo que puede representar nociones, proposiciones o conceptos, es muy similar a Mapa Conceptuales pero su composición es de distinta complejidad.<br />
  15. 15.
  16. 16. Resumen<br />Es extraer de un texto todo aquello que nos interesa saber y queremos aprender. Se escribe lo subrayado añadiendo las palabras que falten para que el texto escrito tenga sentido. <br />
  17. 17. Mapa conceptual<br />Los mapas conceptuales tiene como objeto representar relaciones significativas entre conceptos en forma de proposiciones. Una proposición consta de dos o mas términos conceptuales unidos para una palabra para formar una unidad semántica. <br />
  18. 18.
  19. 19. http://aulas.ecci.edu.co<br />http://www.psicopedagogia.com<br />www.monografias.com<br />www.metododeestudio.com<br />bibliografia<br />

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