1. Projetintégrateurorientant

2. Projetintégrateurorientant C’est quoi le projetintégrateurorientant ? Pourquoi lancer le projetintégrateurorientant ? À qui cecourss’adresse-t- il ?

3. Considérant Le besoin des élèves de: connaitre les alternatives offertes après leurs études secondaires; valider et consolider leurs choix (cristallisation des choix); préciser leurs intérêts et leurs capacités;

4. Considérant Le besoin des élèves de: obtenir de l’information sur les préalables et les possibilités de parcours de formation professionnelle, collégiale et universitaire; être sensibilisés à l’identité numérique et développer une culture de réseau (bibliothèque, conseiller en orientation, servrice d’animation…); développeret/ouconsolideruneméthodologie de travail.

5. Considérant : le nombre important de changements de programme des élèves dans les parcours collégiaux; la complexité de rejoindre l’ensemble des élèves de 5e secondaire et de diffuser l’information scolaire; le besoin d’une porte d’entrée pour les intervenants externes;

6. Considérant : la difficulté d’implanter le projet intégrateur dans son intégralité; qu’il est important que le cours soit adapté à la réalité de notre école.

7. Nous croyons important de développer conjointement les compétences: Réaliser un projet intégrateur Se situer au regard de son orientation scolaire et professionnelle

8. Le coursProjetintégrateurorientant sera intégrédans la grille matière des élèves de 5e secondaire.