El documento presenta el perfil de egreso de la educación básica y describe 10 competencias clave para la vida, incluyendo lenguaje oral y escrito, razonamiento y argumentación, búsqueda y análisis de información, interpretación de procesos, derechos humanos, interculturalidad, salud y ambiente, uso de recursos, expresión artística, y aprendizaje permanente. Cada competencia implica habilidades, conocimientos, valores y actitudes necesarios para enfrentar diversas situaciones y lograr objetivos.
3. COMPETENCIAS
RAZGO DESEADO PARA LA VIDA
A)
LENGUAJE ORAL COMUNICARSE CON CLARIDAD
Y ESCRITO INTERACTUAR EN CONTEXTOS
SOCIALES.
HERRAMIENTAS BASICA,
COMUNICACIÓN, INGLES.
4. COMPETENCIAS
RAZGO DESEADO PARA LA VIDA
B)
ARGUMENTA Y IDENTIFICAR PROBLEMAS
RAZONAR
PROPONE SOLUCIONES
TOMA DECISIONES
11. COMPETENCIAS
RAZGO DESEADO PARA LA VIDA
I)
APROVECHA COMUNICARSE , OBTENER
RECURSOS INFORMACION Y CONSTRUIR
NATURALES CONOCIMIENTOS.
12. COMPETENCIAS
RAZGO DESEADO PARA LA VIDA
J)
MANIFESTACIONES APRECIAR Y EXPRESARSE
DEL ARTE ARTISTICAMENTE.
13. COMPETENCIAS PARA LA VIDA
Capacidad de responder a diferentes situaciones e
implica un saber hacer (habilidades) con saber
(conocimientos) , así como la valoración de las
consecuencias de ese (valores y actitudes) .
La puesta en práctica de conocimientos, habilidades
, actitudes y valores para el logro de propósitos en
contextos y situaciones diversas.
14. COMPETENCIAS LO QUE IMPLICA
1.-
A) APRENDER, ASUMIR
APRENDIZAJE Y DIRIGIR EL PROPIO
PERMANENTE APRENDIZAJE .
B) MOVILIZAR SABERES
LINGÜÍSTICOS , SOCIALES
CIENTIFICOS Y
TECNOLOGICOS PARA
COMPRENDER LA REALIDAD.
15. COMPETENCIAS LO QUE IMPLICA
2.-
A) BUSQUEDA, IDENTIFICACION
MANEJO DE EVALUACION, SELECCION Y
LA INFORMACION SISTEMATIZACION DE
INFORMACION.
B) CONSTRUCCION DEL
CONOCIMIENTO EN DIVERSAS
DISCIPLINAS Y AMBITOS
CULTURALES.
16. COMPETENCIAS LO QUE IMPLICA
3.-
A) ORGANIZAR Y DISEÑAR
MANEJO DE PROYECTOS DE VIDA.
SITUACIONES
B) TOMAR DECISIONES Y
ASUMIR SUS CONSECUENCIAS
C) LLEVAR PROCEDIMEINTOS ,
ALTERNATIVAS PARA LA
RESOLUCION DE PROBLEMAS Y
MANEJAR EL FRACASO Y LA
DESILUSIÓN .
17. COMPETENCIAS LO QUE IMPLICA
4.-
A) RELACIONARSE
LA CONVIVENCIA ARMONICAMENTE CON
OTROS Y CON LA
NATURALEZA
B) MANEJAR ARMONICAMENTE
LAS RELACIONES PERSONALES
Y EMOCIONALES.
C) RECONOCER LAS PRACTICAS SOCIALES
LOS CAMBIOS PERSONALES Y LOS DEL
MUNDO.
18. COMPETENCIAS LO QUE IMPLICA
5.- A) DECIDIR Y ACTUAR CON
JUICIO CRITICO, VALORES,
VIDA EN SOCIEDAD NORMAS SOCIALES Y CULTURALES
B) PROCEDER A FAVOR DE LA
DEMOCRACIA, LA LIBERTAD, LA PAZ
EL RESPETO A LA LEGALIDAD Y
LOS DERECHOS HUMANOS.
C) ACTUAR CON RESPETO ANTE LA
DIVERSIDAD SOCIO CULTURAL
D) COMBATIR LA DISCRIMINACION Y EL
RACISMO , MANIFESTAR UNA
CONCIENCIA DE PERTENENCIA
A SU CULTURA,PAIS-MUNDO