Primo de Rivera presentacion 2 bachillerato selectividad
recomendaciones para un ben contenido digital
1. ESTRATEGIAS PARA REALIZAR CONTENIDOS DIGITALES
La mayoría de docentes no ha tenido una educación visual y mucho menos una formación
sobre accesibilidad y usabilidad de contenidos interactivos. Por esto, es comprensible que
nos encontremos muy buenos materiales didácticos con un diseño gráfico pésimo que,
además de dar una mala sensación, dificultan su comprensión y uso. Siempre es bueno un
diseño que centre la atención en el contenido, que no distraiga al lector, en este caso, al
alumno.
Es recomendable seguir lo siguiente
LA ESTRUCTURA
La simetría, el orden y la compensación de los espacios le dan coherencia al diseño
ayuda al lector a situar rápidamente las distintas partes del contenido. Si pones las
cosas donde te parece, sin ninguna planificación previa, el resultado final tendrá
mal aspecto y hará que el lector se pierda con facilidad en un caos de gráficos y
texto.
EL FONDO
No uses imágenes de fondo, sólo colores planos.
LOS COLORES
No utilices colores extravagantes, esta link te ayudara http://kuler.adobe.com/ ,
donde puedes crear tus propias paletas de colores y buscar dentro de las que ya
han creado otros usuarios.
LA TIPOGRAFIA
Las fuentes deben ser sencillas y muy legibles y usar como mucho dos tipos de
fuentes en un mismo material. Recuerda no utilizar un tamaño de fuente menor
de 12.
LAS IMÁGENES
No utilices gifs animados, Imágenes con transparencias. Si vas a usar imágenes con
trasparencia utiliza imágenes PNG en lugar de GIF.. Si tu fondo no es blanco utiliza
imágenes png y esos molestos píxeles no aparecerán.
PESO DE LAS IMÁGENES
Hay que eliminar todo aquello que no sea necesario para la actividad. No hay que
adornar.
2. COMO ESCRIBIR CONTENIDOS DIGITALES
Las pautas básicas que hay que tener en cuenta a la hora de escribir contenido
digitales efectivos en cualquier soporte digital son: conocer el tema sobre el cual
vas a redactar y los puntos esenciales que pueden interesar a tu lector potencial,
utilizar párrafos cortos y directos, analizar el estilo de redacción que vas a utilizar
teniendo en cuenta quien lo va a leer, reforzar tu mensaje con todas las
herramientas a tu alcance, innovar para captar la atención y utilizar una estructura
lógica que haga más fácil la lectura.
CREAR, REUTILIZAR Y COMPARTIR CONTENIDOS EDUCATIVOS
Esto tiene muchas ventajas ya que:
Permite un desarrollo de contenidos más flexible y a menor costo.
Permite al estudiante controlar su proceso de aprendizaje a su propio ritmo
Puede ser reutilizado y actualizado.
Pueden utilizarse con diversidad de herramientas y plataformas y ser integrados
dentro de múltiples contextos y aplicaciones.
No exige a los estudiantes usar aplicaciones y herramientas que no son libres o
que no son inaccesibles para leer el formato de los materiales.
LOS CONTENIDOS DIGITALES
Tiene características diferentes que lo diferencian del contenido didáctico
tradicional:
Es multimedia
Es hipertextual
Abre posibilidades de investigar
Puede ser reutilizado, actualizado y adaptado.
LOS TIPOS DE CONTENIDOS PUEDEN SER DIFERENTES COMO:
Documentos de texto
Diapositivas
Material multimedia como podcast, videos cortos
Animaciones, simuladores.
INCLUYEN TAMBIEN
Imágenes y fotografías
Audio y videos
3. COMO CREAR CONTENIDOS WEB DE CALIDAD
Ser usuario: pensar cómo y en el usuario
Humaniza tu imagen y evita los comunicados de empresa
Escucha a los usuarios
Crea, innova y personaliza los contenidos
Crear contenidos legibles y fáciles de entender
Cuidar la ortografía
Evitar o restringir el uso de abreviaturas y acrónimos
Dirigir la mirada del usuario-lector
pon atención al estilo de los textos( Evita justificar textos, utiliza Tipografía y
fuentes bien escogidas)
Utilizar alguna imagen para ilustrar los textos
Poner un título interesante