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“HELENIZAÇÃO”, “ROMANIZAÇÃO”,
“CRISTIANIZAÇÃO”: IDENTIDADES
CULTURAIS NO IMPÉRIO ROMANO.
LOCALIZAÇÃO GEOGRÁFICA
ROMANIZAÇÃO
• Processo através do qual se constroem os
pertencimentos e as noções de identidade que
unificam um grupo tanto em termos territoriais
quanto culturais.
EXERCÍCIOS DA CIDADANIA
• “Se para os gregos havia primeiro a cidade,
polis, e só depois o cidadão, polites, para os
romanos era o conjunto de cidadãos que
formava a coletividade. Se para os gregos
havia cidade e Estado, politeia, para os
romanos, a cidadania, civitas, englobava
cidade e Estado”. (FUNARI, 2003:49)
PATRÍCIOS E PLEBEUS
• Proprietários rurais com monopólio dos cargos políticos e
religiosos – cidadãos de plenos direitos.
• Família patrícia era unidade econômica, social e religiosa –
pater familias, autoridade moral e poder discricionário;
• Patrícios formavam o conselho de anciãos, o Senado e
eram os únicos que podiam exercer as magistraturas,
como pretores, cônsules ou ditadores.
• Noção de “plebe” como grupo nasce no contexto da luta
contra os privilégios dos patrícios;
• Camponeses livres, artesãos e comerciantes (pode ter
incluído também descendentes de estrangeiros residentes
em Roma);
CLIENTES E ESCRAVOS
• Cliente: “Aqueles que obedecem a um patrício”;
prestavam serviços e apoios diversos em troca
de terra e proteção;
• Escravos integravam o conjunto de propriedade
dos patrícios e eram eminentemente domésticos;
• Plebeus podiam se tornar clientes e pessoas
livres podiam ser escravizadas por dívidas.
GANHOS POLÍTICOS DA PLEBE
• 494 a.C. – Tribunado da Plebe;
• Concílios da Plebe; plebiscitos;
• Romanos passaram a ser divididos em tribos geográficas e
não hereditárias;
• Lei das XII Tábuas – importância da lei escrita;
• 367 a.C. Licínias Séxtias – limitação de tamanho para as
propriedades agrícolas cedidas pelo Estado; admissão de
plebeus em um colégio de sacerdotes; livros sagrados sob
cuidado de plebeus e patrícios
• 326 a.C.: proibição de escravidão por dívida
• 287 a.C.: plebiscitos com força de lei
CONCESSÃO DE CIDADANIA
• “A concessão de cidadania a aliados era um
fator importante para a acomodação das
elites nos territórios conquistados.”
• Status social e político – Garantias:
Apóstolo Paulo no relato bíblico de Atos
22:27
ESTRADAS
Via Ápia em Roma
“A RAINHA DAS ESTRADAS”
Começou a ser construída em 312 a.C. e foi concluída em 264 a.C.
MOEDAS
• Homem como “animal simbólico”.
• “Os símbolos que habitam a numismática estão dotados sempre de uma clara
organização hieroglífica, pois procedem do fato de que essas imagens
difundidas se articulam sempre com o idioma figurado, no qual o poder se
expressa secularmente.”
• Para se entender o poder, é preciso buscar perceber as táticas e técnicas de
dominação no detalhe da vida social e procurar compreender como os
diversificados mecanismos de poder são utilizados, transformados e ampliados
pelas formas mais gerais de dominação. O poder, para se exercer, precisa
produzir, organizar e colocar em circulação saberes que o tornem legítimo.
• “a moeda é a imagem reduzida de uma ideia”
• Unificando territórios – transmissora de uma ideologia e do poder político
Jesus
Nazareno
perguntou:
“De quem é a
imagem que
vocês veem
na moeda?”
HELENIZAÇÃO COMO O
PROCESSO DE RESSIGNIFICAR
REFERÊNCIAS
HELENIZAÇÃO – “ADOÇÃO” DE COSTUMES,
VALORES E IDEAIS GREGOS?
• Concepção tradicional: “quando duas culturas se
encontram, aquela que é superior acaba por se impor à
outra”
• Concepção mais atual: “noção de cultura heterogênea e
em constante fluidez”
• “Nesta nova perspectiva, a presença de elementos gregos
no mundo romano adquire sentido em sua específica
reelaboração pelos romanos, eles mesmos uma grande
cultura de síntese, sempre capaz de absorver e
transformar as outras culturas”. (FUNARI, 2001:103)
• Colônias Gregas
organizadas entre os
séculos VII e V a.C.
• Cronologicamente
coincidente com a
formação de Roma;
• Já era ponto de
difusão da cultura
grega para etruscos e
romanos
IMPÉRIO MACEDÔNICO
• Centralização do
Governo por Filipe II
em 359 a.C.;
• Conquista da Grécia -
338 a.C., Batalha de
Queronéia;
• Ascensão de
Alexandre, o Grande e
conquista da Pérsio
de Dario III;
• Alexandre morre em
323 a.C.
MUNDO HELÊNICO
Em 146 a.C., os
romanos
conquistaram a
Macedônia e todo o
território
helenístico foi
submetido ao
governo romano.
EXPRESSÕES
DO
HELENISMO
ARQUITETURA
FILOSOFIA
Zenão de Cítio
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Epicuro de Samos Marco Túlio Cícero Lúcio Aneu Sêneca
ARTE
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RELIGIOSIDADE
Júpiter, identificado por vezes
como Zeus
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Marte, identificado como Ares
CRISTIANIZAÇÃO
• Jesus Cristo e suas pregações (30 d.C.)
• Apóstolo Paulo morre em Roma em 64 d.C.
• Cristianismo – noções de igualdade e vida eterna para
os fiéis; aversão aos deuses romanos
• Édito de Milão promulgado por Constantino em 313
d.C.
• Teodósio I torna o cristianismo religião oficial em 380
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  • 3. ROMANIZAÇÃO • Processo através do qual se constroem os pertencimentos e as noções de identidade que unificam um grupo tanto em termos territoriais quanto culturais.
  • 4. EXERCÍCIOS DA CIDADANIA • “Se para os gregos havia primeiro a cidade, polis, e só depois o cidadão, polites, para os romanos era o conjunto de cidadãos que formava a coletividade. Se para os gregos havia cidade e Estado, politeia, para os romanos, a cidadania, civitas, englobava cidade e Estado”. (FUNARI, 2003:49)
  • 5. PATRÍCIOS E PLEBEUS • Proprietários rurais com monopólio dos cargos políticos e religiosos – cidadãos de plenos direitos. • Família patrícia era unidade econômica, social e religiosa – pater familias, autoridade moral e poder discricionário; • Patrícios formavam o conselho de anciãos, o Senado e eram os únicos que podiam exercer as magistraturas, como pretores, cônsules ou ditadores. • Noção de “plebe” como grupo nasce no contexto da luta contra os privilégios dos patrícios; • Camponeses livres, artesãos e comerciantes (pode ter incluído também descendentes de estrangeiros residentes em Roma);
  • 6. CLIENTES E ESCRAVOS • Cliente: “Aqueles que obedecem a um patrício”; prestavam serviços e apoios diversos em troca de terra e proteção; • Escravos integravam o conjunto de propriedade dos patrícios e eram eminentemente domésticos; • Plebeus podiam se tornar clientes e pessoas livres podiam ser escravizadas por dívidas.
  • 7. GANHOS POLÍTICOS DA PLEBE • 494 a.C. – Tribunado da Plebe; • Concílios da Plebe; plebiscitos; • Romanos passaram a ser divididos em tribos geográficas e não hereditárias; • Lei das XII Tábuas – importância da lei escrita; • 367 a.C. Licínias Séxtias – limitação de tamanho para as propriedades agrícolas cedidas pelo Estado; admissão de plebeus em um colégio de sacerdotes; livros sagrados sob cuidado de plebeus e patrícios • 326 a.C.: proibição de escravidão por dívida • 287 a.C.: plebiscitos com força de lei
  • 8. CONCESSÃO DE CIDADANIA • “A concessão de cidadania a aliados era um fator importante para a acomodação das elites nos territórios conquistados.” • Status social e político – Garantias: Apóstolo Paulo no relato bíblico de Atos 22:27
  • 10. “A RAINHA DAS ESTRADAS” Começou a ser construída em 312 a.C. e foi concluída em 264 a.C.
  • 11. MOEDAS • Homem como “animal simbólico”. • “Os símbolos que habitam a numismática estão dotados sempre de uma clara organização hieroglífica, pois procedem do fato de que essas imagens difundidas se articulam sempre com o idioma figurado, no qual o poder se expressa secularmente.” • Para se entender o poder, é preciso buscar perceber as táticas e técnicas de dominação no detalhe da vida social e procurar compreender como os diversificados mecanismos de poder são utilizados, transformados e ampliados pelas formas mais gerais de dominação. O poder, para se exercer, precisa produzir, organizar e colocar em circulação saberes que o tornem legítimo. • “a moeda é a imagem reduzida de uma ideia” • Unificando territórios – transmissora de uma ideologia e do poder político
  • 12. Jesus Nazareno perguntou: “De quem é a imagem que vocês veem na moeda?”
  • 13. HELENIZAÇÃO COMO O PROCESSO DE RESSIGNIFICAR REFERÊNCIAS
  • 14. HELENIZAÇÃO – “ADOÇÃO” DE COSTUMES, VALORES E IDEAIS GREGOS? • Concepção tradicional: “quando duas culturas se encontram, aquela que é superior acaba por se impor à outra” • Concepção mais atual: “noção de cultura heterogênea e em constante fluidez” • “Nesta nova perspectiva, a presença de elementos gregos no mundo romano adquire sentido em sua específica reelaboração pelos romanos, eles mesmos uma grande cultura de síntese, sempre capaz de absorver e transformar as outras culturas”. (FUNARI, 2001:103)
  • 15. • Colônias Gregas organizadas entre os séculos VII e V a.C. • Cronologicamente coincidente com a formação de Roma; • Já era ponto de difusão da cultura grega para etruscos e romanos
  • 16. IMPÉRIO MACEDÔNICO • Centralização do Governo por Filipe II em 359 a.C.; • Conquista da Grécia - 338 a.C., Batalha de Queronéia; • Ascensão de Alexandre, o Grande e conquista da Pérsio de Dario III; • Alexandre morre em 323 a.C.
  • 17. MUNDO HELÊNICO Em 146 a.C., os romanos conquistaram a Macedônia e todo o território helenístico foi submetido ao governo romano.
  • 18.
  • 21. FILOSOFIA Zenão de Cítio Estoicismo e Epicurismo Epicuro de Samos Marco Túlio Cícero Lúcio Aneu Sêneca
  • 22. ARTE Vênus de Milo (c.130-100 a.C.)Victória (Niké) alada. 190 a.C.
  • 23. RELIGIOSIDADE Júpiter, identificado por vezes como Zeus Diana, identificada como Ártemis Marte, identificado como Ares
  • 25. • Jesus Cristo e suas pregações (30 d.C.) • Apóstolo Paulo morre em Roma em 64 d.C. • Cristianismo – noções de igualdade e vida eterna para os fiéis; aversão aos deuses romanos • Édito de Milão promulgado por Constantino em 313 d.C. • Teodósio I torna o cristianismo religião oficial em 380 d.C.