1. 982 中教 青少年心理學 期末報告 『青少年的流行文化』探討 指導老師 : 王金國老師 組別：第 五 組 組員：盧乙欣、李莉雯、陳思純 陳明詣、蔡喬芳、林金桃、林育如 報告日期 :99.06.17

4. 現今青少年流行文化現象初探 強調自我 對體制社會 的顛覆 獨特性 心理性 現象 初探

5. 青少年流行文化形成的原因 愉悅的來源 紓解壓力 建構身分 認同的媒介 同儕的影響 獨特價值觀 滿足特殊、搞怪 的娛樂心態 社會變遷 1 6 5 4 3 2

6. 流行文化的正面影響 快速、娛樂性情緒紓發 雜誌、流行歌、部落格 宣導正面價值觀較有效 建立評斷是非的能力 建立文化包容性 吳建豪、記錄片、公益代言 love life 、陳冠希 日韓文化、好萊塢、語言學習 1 2 3 4

7. 流行文化的負面影響 1 2 3 4 5 感性消費 無厘頭文化 膚淺刻薄的語言型式 性自由 、 性開放 封閉唯我的圖像思考

8. 流行文化的負面影響 ( 續 ) 6 7 8 9 10 偶像崇拜 濫用軟性藥物 虛擬世界下成長的一代 短暫閒散的人生態度 缺乏參與的自我中心 主義

9. 實例探討 ~ 現在的年青人 【流行什麼！】 嘻哈尬台客 嘻哈文化 Hip Pop

10. 偶像劇正面價值 ?! 電影角色崇拜 義氣 ?! 幫派 ?! 情色電視節目？ 青少年懷孕主因 ?

11. 暴力電玩 ~ 虛擬世界成真 !? 刺青是炫不是痛 !

12. 18 歲以下禁入場 青少年改跑「午趴」

13. 由社會面向看輔導方法 建立正確的價值觀 尊重的態度 責任的賦予 成功的向度 家庭 學校 孩子學會尊重自己 提倡多元教育方法 設定目標並努力追求 透過團體合作機會 孩子學會 對自己 負責 建立孩子責任感 1 2 3

14. 由社會面向看輔導方法 ( 續 ) 建立正確的價值觀 快樂的心境 慈悲的關懷 家庭 學校 懂得為別人付出 愛、尊重 支持、鼓勵 體會到貢獻的喜悅 強化學生的同理心 4 5

15. 由社會面向看輔導方法 ( 續 ) 了解孩子 的敵人 培養健康的價值觀 培養健康的價值觀 培養健康的價值觀 培養健康的價值觀 培養健康 的價值觀 創造家庭 價值文化 以愛填之 家長要了解 流行文化是什麼 家長藉由孩子互動將正面的價值觀傳遞給孩子 家庭文化是抗拒流行文化基本功 ， 家長 需 以身 作 則 父母的愛是孩子 抵抗流行文化負 面影響最大助力

17. 謝謝您的 聆聽 !~