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A FORMAÇÃO DO ANTIGO TESTAMENTO
Podemos falar da formação do
AT a partir de grandes etapas.
COMO TUDO COMEÇOU?
Tudo começa com a
tradição oral;
No princípio era a
memória...
A escrita era algo raro;
O ensino era
transmitido de “pai para
filho”.
O INÍCIO DA ATIVIDADE ESCRITA
 Devemos esquecer o que significa a
escrita para nós hoje. O ato de escrever
era bem diferente na antiguidade.
 Na antiguidade, escrever era algo muito
difícil.
 A atividade escrita se desenvolve em
Israel a partir da monarquia,
basicamente.
DA TRADIÇÃO ORAL ATÉ A FORMAÇÃO DOS
DIVERSOS LIVROS
 O processo de escrita dos textos
bíblicos começa com pequenos
trechos;
 Posteriormente, esses textos
individuais são unidos, formando
blocos maiores de textos, no caso dos
livros mais extensos;
 A união de vários desses blocos
constitui, na maioria dos casos, a
formação dos livros, com um trabalho
de redação final.
OUTRAS OBSERVAÇÕES IMPORTANTES:
 Cada livro tem uma história particular
de formação (ex. Salmos, Amós,
Crônicas);
 Em geral, a redação final de um livro
ocorre em um período distante dos
acontecimentos aos quais ele faz
referência;
 Muitas vezes o livro já formado recebe
acréscimos posteriores.
O TRABALHO DOS ESCRIBAS
 Trabalho árduo e minucioso;
 Os copistas eram seres
humanos, sujeitos a erros;
 Os massoretas  Mais do que
escribas!
A CRÍTICA TEXTUAL
Ler com atenção as páginas 666 –
669.
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  • 1.
  • 2. A FORMAÇÃO DO ANTIGO TESTAMENTO Podemos falar da formação do AT a partir de grandes etapas.
  • 3. COMO TUDO COMEÇOU? Tudo começa com a tradição oral; No princípio era a memória... A escrita era algo raro; O ensino era transmitido de “pai para filho”.
  • 4. O INÍCIO DA ATIVIDADE ESCRITA  Devemos esquecer o que significa a escrita para nós hoje. O ato de escrever era bem diferente na antiguidade.  Na antiguidade, escrever era algo muito difícil.  A atividade escrita se desenvolve em Israel a partir da monarquia, basicamente.
  • 5. DA TRADIÇÃO ORAL ATÉ A FORMAÇÃO DOS DIVERSOS LIVROS  O processo de escrita dos textos bíblicos começa com pequenos trechos;  Posteriormente, esses textos individuais são unidos, formando blocos maiores de textos, no caso dos livros mais extensos;  A união de vários desses blocos constitui, na maioria dos casos, a formação dos livros, com um trabalho de redação final.
  • 6. OUTRAS OBSERVAÇÕES IMPORTANTES:  Cada livro tem uma história particular de formação (ex. Salmos, Amós, Crônicas);  Em geral, a redação final de um livro ocorre em um período distante dos acontecimentos aos quais ele faz referência;  Muitas vezes o livro já formado recebe acréscimos posteriores.
  • 7. O TRABALHO DOS ESCRIBAS  Trabalho árduo e minucioso;  Os copistas eram seres humanos, sujeitos a erros;  Os massoretas  Mais do que escribas!
  • 8. A CRÍTICA TEXTUAL Ler com atenção as páginas 666 – 669. Lembrar o que estudamos em nossa aula do dia 12/03.