FORO CONSEJO DE PADRES
INSTITUCIÓN EDUCATIVA JOSEFINA MUÑOZ GONZÁLEZ                                   Rionegro-AntioquiaRionegro 13 de agosto de...
 ¿Cómo deberíamos apoyar actualmente la formación de nuestros hijos, los padres de familia de Rionegro?
INSTITUCIÓN EDUCATIVAJOSEFINA MUÑOZ GONZÁLEZ
DESDE EL HOGAR:1.Dar a               2.Proporcionar        3.Brindar apoyonuestros hijos        un ambiente           inco...
DESDE HOGAR            DESDE EL                     EL HOGAR:                    11. Estimular y10. Inculcar el     motiva...
DESDE EL ENTORNO SOCIOCULTURAL Y                          RECREATIVO1.     Proporcionar        Proporcionar               ...
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DESDE EL ENTORNO ACADÉMICO Y:                    CON LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA    7.Exigir    a    la    institución       ...
CON LAS AUTORIDADES    GUBERNAMENTALES Y EDUCATIVAS:1.Solicitar programas para que se sigan actualizandolos docentes y hay...
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  1. 1. FORO CONSEJO DE PADRES
  2. 2. INSTITUCIÓN EDUCATIVA JOSEFINA MUÑOZ GONZÁLEZ Rionegro-AntioquiaRionegro 13 de agosto de 2012Señor(a) Padre/Madre de familia/Acudiente.Respetuoso saludo: El próximo 30 de Agosto de 2012 se llevará a cabo el Preforo depreparación al FORO DE CONSEJOS DE PADRES DE FAMILIA; sus aportes sonfundamentales para la preparación de este importante evento. Por lo anterior le solicitamos suaporte a la pregunta problematizadora: ¿Cómo deberíamos apoyar actualmente la formación de nuestros hijos, los padres de familia de Rionegro ?Por favor devolver mañana este volante con su respuesta al reverso ya que será el insumo para lapreparación de la ponencia.Agradecemos su compromiso por el presente y futuro de sus hijos.Cordialmente,MARTHA LUCÍA CÁRDENAS DE CRUZ NORA GARCÍA JARAMILLORectora Coordinadora
  3. 3.  ¿Cómo deberíamos apoyar actualmente la formación de nuestros hijos, los padres de familia de Rionegro?
  4. 4. INSTITUCIÓN EDUCATIVAJOSEFINA MUÑOZ GONZÁLEZ
  5. 5. DESDE EL HOGAR:1.Dar a 2.Proporcionar 3.Brindar apoyonuestros hijos un ambiente incondicional yamor, ternura cálido y acompañamiento tranquilo. permanentey afecto4. Dialogar con 5. Velar por la 6.Dar buen ejemplo:nuestros hijos y unión familiar y el Mamá y papá conmantener una compromiso con criterios unificadoscomunicación para orientar a los los proyectosoportuna y eficaz hijos. familiares y escolares7.Brindar anuestros hijos 9. Dedicar elformación en 8. Establecer mayor tiempovalores y buenos normas claras posible a nuestrosprincipios desde el hogar hijos con calidad
  6. 6. DESDE HOGAR DESDE EL EL HOGAR: 11. Estimular y10. Inculcar el motivar a 12.Darlesbuen nuestros hijos orientacióncomportamiento sexual edentro y fuera 14. Dotar a los informacióndel hogar. hijos con los sobre las drogas. implementos13.Velar por necesarios para 15.Tener unaadecuados el estudio vida familiar conhábitos de bases sólidas, 16.Padres de morales yestudio familia estamos religiosas ydentro del llamados a acercarlos a Dioshogar continuar con el proceso de formación académica.
  7. 7. DESDE EL ENTORNO SOCIOCULTURAL Y RECREATIVO1. Proporcionar Proporcionar 3.Motivar a 2. Incentivar en 3.Motivar aespacios para la para la nuestros hijoscultura, el teatro, el teatro, los hijos para la nuestros hijos en el hábitola lúdica, lúdica, la la práctica de en el hábito de de la lectura yrecreación y el y el algún deporte o la lectura y laaprendizaje de de la un arte o un arte investigaciónotro idioma investigación 5.Conocer las 6.Ejercer 4.Recuperar actividades que control los juegos realizan efectivo en las callejeros nuestros hijos salidas fuera fuera de la casa de la casa.
  8. 8. DESDE EL ENTORNO ACADÉMICO Y CON LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA:1. Los padres 2.Aceptar y 3. Acompañardebemos tener colaborar permanente con las decisionesmayor tomadas desde la mente acompromiso dirección de la nuestros hijoscon la institución y conocereducación ampliamente el Proyecto educativo4. Asistir a las Institucional. 6. Darreuniones y importancia atodos los 5. Trabajo conjunto entre la Escuela dellamados que Padres, foros ynos haga la maestro, padre de familia y conferenciasinstitución. estudiante .
  9. 9. DESDE EL ENTORNO ACADÉMICO Y: CON LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA 7.Exigir a la institución 8.Tener información 9. Prestar excelente acerca de los atención al horarios de estudio calidad, sana y de los acoso convivencia implementos escolar o escolar y necesarios que matoneo. formación en requieran cada día. valores. 12.Pedir que se programan 11. Solicitar que se semilleros por incremente la materia en 10. Exigir participación de la horarios Docente diferentes y velar buenos Orientadora en las para que los docentes aulas de clase hijos asistan a ellos.
  10. 10. CON LAS AUTORIDADES GUBERNAMENTALES Y EDUCATIVAS:1.Solicitar programas para que se sigan actualizandolos docentes y haya buen equipamiento de las aulasde clase.2.Pedir que se fortalezcan políticas públicasnacionales y locales en pro de la educación de loshijos. 3.Solicitar a las Autoridades que establezcan control del trabajo en menores de edad y que brinden apoyo y capacitación a las madres cabeza de familia para la educación de los hijos ya que así también se contribuye con la formación.

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