INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICO  INDUSTRIAL SANTIAGO DE ARMA
Mediante material didáctico muyilustrativo y creativo.Talleres para la familia.( dos en el año)Se lleva un seguimiento en ...
Esta actividad se ha trabajado iniciandoel año, pues permite fortalecer losaspectos del manual de convivenciaescolar.Este ...
Durante esta actividad los niños y niñasse divierten mucho ,les gusta por susposibilidades y variedad para realizar eljueg...
Con este proyecto se han integrado lostemas con otras áreas en esta actividadfue usado el material en el día de laindepend...
El tema de los medios de transporte fuemucho más significativo al utilizar elmaterial de Felix Y susana , la propuestaperm...
En el trabajo con los padres de familia :En el inicio de cada año se presenta elproyecto a las familias de preescolar.se h...
ACTIVIDADES SEDE JUAN MANUEL          GONZALEZ
Las docentes que iniciaroncon el proyecto hanimplementado lasactividades partiendo delproceso que viene depreescolar.
Los Preescolares han iniciado elproyecto con mucha alegría yagrado en las primerasactividades.Algunas docentes ha usado el...
De una manera lúdicaaprenden como se daorigen a la vida para asívalorarla y respetarla.
Inculcar el amor propio y el hacer respetar sucuerpo a través de campañas.
Felix y Susana - Sana Convivencia y Educación Sexual
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Felix y Susana - Sana Convivencia y Educación Sexual

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Proyecto de Sana Convivencia y Educación Sexual, desarrollado en lnstituciones Educativas de Rionegro-Ant.
Trabajo con Padres de Familia y Estudiantes
Sensibilización sobre las rutas de acceso para denunciar el abuso sexual infantil

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Felix y Susana - Sana Convivencia y Educación Sexual

  1. 1. INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICO INDUSTRIAL SANTIAGO DE ARMA
  2. 2. Mediante material didáctico muyilustrativo y creativo.Talleres para la familia.( dos en el año)Se lleva un seguimiento en el diario deprocesos y cuaderno de Félix y susana.
  3. 3. Esta actividad se ha trabajado iniciandoel año, pues permite fortalecer losaspectos del manual de convivenciaescolar.Este trabajo es extensivo a las familias ypermite que ellos desde el hogar haganaportes y reflexionen.
  4. 4. Durante esta actividad los niños y niñasse divierten mucho ,les gusta por susposibilidades y variedad para realizar eljuego y aprender …Permite trabajar en forma muyrelacionada con el esquema corporal, loslugares , los climas los vestuarios, Lasnormas , el juego de roles, lassemejanzas y diferencias.
  5. 5. Con este proyecto se han integrado lostemas con otras áreas en esta actividadfue usado el material en el día de laindependencia de Antioquia ,allíconocieron sobre sus costumbres y enespecial los trajes típicos.
  6. 6. El tema de los medios de transporte fuemucho más significativo al utilizar elmaterial de Felix Y susana , la propuestapermite infinidad de actividades:Orientación espacial.Señales de Tránsito.Viajes Fantásticos.Estaciones estilo carrusel.
  7. 7. En el trabajo con los padres de familia :En el inicio de cada año se presenta elproyecto a las familias de preescolar.se han aprovechado algunas inquietudesgrupales para trabajar con elproyecto, durante el 2011 se dió un tallerpara un grupo de familias de procesosbásicos.Cuando se trabajan a los temas se envían alas casa trabajos con las familias comoreflexiones , talleres, carteleras y consultasque refuerzan lo enseñado en el proyecto.
  8. 8. ACTIVIDADES SEDE JUAN MANUEL GONZALEZ
  9. 9. Las docentes que iniciaroncon el proyecto hanimplementado lasactividades partiendo delproceso que viene depreescolar.
  10. 10. Los Preescolares han iniciado elproyecto con mucha alegría yagrado en las primerasactividades.Algunas docentes ha usado elmaterial en otras áreas.
  11. 11. De una manera lúdicaaprenden como se daorigen a la vida para asívalorarla y respetarla.
  12. 12. Inculcar el amor propio y el hacer respetar sucuerpo a través de campañas.

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