SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 23
ÍNDICE1


    1- FUNCIÓN DE RELACIÓN

    1.1 Cómo se realiza

    1.2 Los sentidos

    1.3 Aparato locomotor

    2- SISTEMA NRVIOSO

    2.1 Cómo es

    2.2 Las neuronas

    2.3 sistema nervioso central

    2.4 sistema nervioso periférico
ÍNDICE 2

    3- SISTEMA NERVIOSO Y MOVIMIEINTOS

    3.1 Movimientos voluntarios

    3.2 Movimientos reflejos

    3.3 Movimientos del aparato locomotor

    4- COORDINACIÓN INTERNA

    4.1 Qué es

    4.2 Músculos involuntarios

    4.3 Sistema endocrino

    4.4 Glándulas endocrinas
FUNCIÓN DE RELACIÓN




Definición: Consiste en captar la información del
 exterior mediante los sentidos, interpretar esa
  información y actuar como sea conveniente
1.1CÓMO SE REALIZA


Órganos de los sentidos: Captan la información
 Cerebro: Recibe la información,la interpreta y
             decide como actuar.
Músculos: Reciben órdenes del cerebro y hacen
             que nos movamos.
  Cerebro: forma parte del sistema nervioso
         Músculos: sistema muscular
   Músculos+huesos: sistema óseo:aparato
                  locomotor
1.2 LOS SENTIDOS

Los sentidos captan la información y lo estimulan
  mediante: CÉLULAS RECEPTORAS, éstas
 mandan la información al cerebro por medio de
 los NERVIOS que transmiten mensajes por el
           interior de nuestro cuerpo
               Vista: nervio óptico
              Oído: nervio auditivo
              Olfato: nervio olfativo
             Gusto: nervio gustativo
     Tacto: nervios que provienen de la piel
1.3 APARATO LOCOMOTOR

  Definición: Está formado por músculos y los
     huesos(más de 200 huesos y unos 650
                     músculos)
Cartílago: tejido elástico que se encuentra en los
  extremos de huesos(también en las orejas y
                        nariz)
       Ligamento: Unen los huesos con las
                   articulaciones
 Tendones: Unen los músculos con los huesos
2 EL SISTEMA NERVIOSO




Es el encargado de dirigir la función de relación
    El órgano más importante es el cerebro
2.1 CÓMO ES




Formado por el tejido nervioso compuesto por
     unas células llamadas neuronas
2.2 LAS NEURONAS
       Formas muy complicada con muchas
                  prolongaciones
  Mediante las prolongaciones envían y reciben
                     mensajes
                      Partes:
           Cuerpo: núcleo y orgánulos
  Dendritas: Prolongaciones gruesas ramificadas
              reciben la información
 Axón: Una sola prolongación más fina transmite
la información y envía órdenes a algún órgano de
                  nuestro cuerpo
  Los axones se unen entre si y forman nervios
2.2 SISTEMA NERVIOSO
                 CENTRAL
     Consta de dos partes: encéfalo y médula espinal
                                    Centro de control de
                                    nuestro cuerpo
                Encéfalo            Órgano del pensamiento
                                    y la memoria
                                    Protegido por el cráneo


                  Cerebro: actos voluntarios
                  y memoria
                  Cerebelo: coordina
Partes            movimientos y equilibrio
                  Bulbo Raquídeo: regula
                  actividad de órganos
Va desde el encéfalo hasta el
Médula Espinal:   final de la espalda
                  Protegido por la columna
                  vertebral
2.4 SISTEMA NERVIOSO
           PERIFÉRICO

            Formado por los sentidos
   Los nervios se reparten por todo el cuerpo
Llevan la información de los sentidos al sistema
   nervioso central y de aquí a otros órganos
                Tipos de nervios:
 Sensitivos: de los sentidos al sistema nervioso
                     central
   Motores: del sistema nervioso central a los
            músculos y otros órganos
3 SISTEMA NERVIOSO Y
       MOVIMIENTOS



Tipos de movimientos del sistema nervioso:
               Voluntarios
                Reflejos
          Del aparato locomotor
3.1MOVIMIENTOS VOLUNTAROS


 Los realizamos voluntariamente y de modo
          consciente(comer,andar)
  Las órdenes:cerebro _ nervios_músculos
Además la información que recibimos por los
    sentidos también tenemos recuerdos
               almacenados
3.2 MOVIMIENTOS REFLEJOS



Ocurren de forma automática sin que nosotros
               demos la orden
        Cuando ocurren los notamos
Muchos reflejos tienen función protectora(evitar
                    peligros)
 En muchos reflejos la información llega a la
      médula espinal y esta ordena el
     movimiento(respuesta más rápida)
3.3 MOVIMIENTOS DEL APARETO
         LOCOMOTOR
  Se produce por la acción conjunta de huesos y
   músculos gracias a la capacidad de variar su
                      tamaño.
Los nervios motores llevan la orden al cerebro o a
           la médula espinal al músculo.
 El músculo se contrae y tira de los huesos a los
 que está unido cuando cesa la orden el músculo
    se relaja y recupera su tamaño, los huesos
               vuelven a su posición.
  Él movimiento se produce en las articulaciones
       móviles y suelen participar músculos
               antagonistas-opuestos
4.1 QUÈ ES

En nuestro interior hay muchos órganos y ocurren
                 muchos procesos.
  Para que el organismo funcione bien todos los
procesos se deben realizar de forma coordinada.
Esta coordinación la realiza el sistema nervioso y
       forma parte de la función de relación.
  Él sistema nervioso actúa sobre los músculos
 involuntarios y sobre él sistema endocrino para
          realizar la coordinación interna
4.2 MÚSCULOS INVOLUNTARIOS


No forma parte del aparato locomotor ni nosotros
      enviamos las órdenes. No controlamos su
   funcionamiento y no somos cocientes de que
                       actúa .
 El sistema nervioso controla estos músculos que
  al igual que controla los músculos voluntarios a
diferencia está en que aquí no nos damos cuenta.
4.3 EL SISTTEMA ENDOCRINO
Formado por un conjunto de órganos y glándulas
                    endocrinas.
 Las glándulas endocrinas: Fabrican hormonas
              que vierten a la sangre
         Hormonas: transmiten órdenes
        Viajan por el aparato circulatorio
 Llegan a las células y esta ejecuta las órdenes
  El sistema endocrino actúa lentamente y los
   cambios que produce son más adecuados
      Actúa sobre muchos órganos a la vez
   Está controlado por el sistema nervioso y el
   controla funciones como el crecimiento y la
                   reproducción
4.4 GLÁNDULAS ENDOCRINAS

               Hipófisis:En el cerebro
Dirige la actividad de otras glándulas endocrinas
       Produce la hormona del crecimiento
               Tiroides:Por el cuello
 Produce tiroxína para aprovechar los nutrientes
          Páncreas:Al lado del estomago
   Produce insulina que regula el azúcar de la
                       sangre
Ovarios y testículos:Producen hormonas sexuales
 que produce la imagen de caracteres sexuales.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Antonio
AntonioAntonio
AntonioPecola
 
El sistema nervioso_marta_criado
El sistema nervioso_marta_criadoEl sistema nervioso_marta_criado
El sistema nervioso_marta_criadocraentredosrios
 
8coordinación
8coordinación8coordinación
8coordinaciónmariansola
 
El sistema nervioso
El sistema nerviosoEl sistema nervioso
El sistema nervioso5b151601
 
RESPUESTAS INSTINTIVAS EN HUMANOS
RESPUESTAS INSTINTIVAS EN HUMANOS RESPUESTAS INSTINTIVAS EN HUMANOS
RESPUESTAS INSTINTIVAS EN HUMANOS ivan galvan
 
PPT Esquema función de relación
PPT Esquema función de relaciónPPT Esquema función de relación
PPT Esquema función de relacióncristialonso
 
El sistema nervioso humano
El sistema nervioso humanoEl sistema nervioso humano
El sistema nervioso humanoafalajigod
 
El sistema nervioso
El sistema nerviosoEl sistema nervioso
El sistema nerviosoCaremimar
 
La funcion de relacion
La funcion de relacionLa funcion de relacion
La funcion de relacionchustt
 
Las neuronas y el sistema nervioso humano
Las neuronas y el sistema nervioso humanoLas neuronas y el sistema nervioso humano
Las neuronas y el sistema nervioso humanoJuan Mejía Espinoza
 

La actualidad más candente (18)

Los movimientos
Los movimientosLos movimientos
Los movimientos
 
MARINA. LA FUNCIÓN DE RELACIÓN
MARINA. LA FUNCIÓN DE RELACIÓNMARINA. LA FUNCIÓN DE RELACIÓN
MARINA. LA FUNCIÓN DE RELACIÓN
 
Antonio
AntonioAntonio
Antonio
 
AROA. FUNCIÓN DE RELACIÓN
AROA. FUNCIÓN DE RELACIÓNAROA. FUNCIÓN DE RELACIÓN
AROA. FUNCIÓN DE RELACIÓN
 
El sistema nervioso_marta_criado
El sistema nervioso_marta_criadoEl sistema nervioso_marta_criado
El sistema nervioso_marta_criado
 
8coordinación
8coordinación8coordinación
8coordinación
 
El sistema nervioso
El sistema nerviosoEl sistema nervioso
El sistema nervioso
 
El sistema nervioso
El sistema nerviosoEl sistema nervioso
El sistema nervioso
 
RESPUESTAS INSTINTIVAS EN HUMANOS
RESPUESTAS INSTINTIVAS EN HUMANOS RESPUESTAS INSTINTIVAS EN HUMANOS
RESPUESTAS INSTINTIVAS EN HUMANOS
 
PPT Esquema función de relación
PPT Esquema función de relaciónPPT Esquema función de relación
PPT Esquema función de relación
 
El sistema nervioso humano
El sistema nervioso humanoEl sistema nervioso humano
El sistema nervioso humano
 
Tema 3 EL SISTEMA NERVIOSO
Tema 3 EL SISTEMA NERVIOSOTema 3 EL SISTEMA NERVIOSO
Tema 3 EL SISTEMA NERVIOSO
 
ISABEL MARTÍN. FUNCIÓN DE RELACIÓN
ISABEL MARTÍN. FUNCIÓN DE RELACIÓNISABEL MARTÍN. FUNCIÓN DE RELACIÓN
ISABEL MARTÍN. FUNCIÓN DE RELACIÓN
 
El sistema nervioso
El sistema nerviosoEl sistema nervioso
El sistema nervioso
 
La funcion de relacion
La funcion de relacionLa funcion de relacion
La funcion de relacion
 
Sistema Nervioso
Sistema NerviosoSistema Nervioso
Sistema Nervioso
 
Las neuronas y el sistema nervioso humano
Las neuronas y el sistema nervioso humanoLas neuronas y el sistema nervioso humano
Las neuronas y el sistema nervioso humano
 
44 nervioso
44 nervioso44 nervioso
44 nervioso
 

Destacado (6)

,MUSCULOS
,MUSCULOS,MUSCULOS
,MUSCULOS
 
La relació
La relacióLa relació
La relació
 
Trabajo power point niñas
Trabajo power point niñasTrabajo power point niñas
Trabajo power point niñas
 
presentació de la funció de relació de Mercé
presentació de la funció de relació de Mercépresentació de la funció de relació de Mercé
presentació de la funció de relació de Mercé
 
Las fracciones. 3º de Educación primaria. Colegio La Presentación de Granada
Las fracciones. 3º de Educación primaria. Colegio La Presentación de Granada   Las fracciones. 3º de Educación primaria. Colegio La Presentación de Granada
Las fracciones. 3º de Educación primaria. Colegio La Presentación de Granada
 
Esquemes de primària medi
Esquemes de primària mediEsquemes de primària medi
Esquemes de primària medi
 

Similar a MIREYA. FUNCIÓN DE RELACIÓN

Tema 3 la funcion de relación
Tema 3 la funcion de relaciónTema 3 la funcion de relación
Tema 3 la funcion de relaciónjosemati1980
 
La Función de Relación
La Función de RelaciónLa Función de Relación
La Función de Relaciónceipamos
 
Los sentidos y el sistema nervioso
Los sentidos y el sistema nerviosoLos sentidos y el sistema nervioso
Los sentidos y el sistema nerviosoMarioMascarade
 
La Función de Relación
La Función de RelaciónLa Función de Relación
La Función de Relaciónantheso
 
La función de relación
La función de relaciónLa función de relación
La función de relaciónceipamos
 
LA FUNCIÓN DE RELACIÓN
LA FUNCIÓN DE RELACIÓNLA FUNCIÓN DE RELACIÓN
LA FUNCIÓN DE RELACIÓNVILLALEOPOLDO
 
FUNCIÓN DE RELACIÓN Y COORDINACIÓN
FUNCIÓN DE RELACIÓN Y COORDINACIÓNFUNCIÓN DE RELACIÓN Y COORDINACIÓN
FUNCIÓN DE RELACIÓN Y COORDINACIÓNMilagros Yabar Borja
 
Funcion de relaciön
Funcion de relaciönFuncion de relaciön
Funcion de relaciönarodlop892
 
Sistema nervioso y endocrino
Sistema nervioso y endocrinoSistema nervioso y endocrino
Sistema nervioso y endocrinoMaruja Ruiz
 
Presentación tema 3
Presentación tema 3Presentación tema 3
Presentación tema 373mantxo
 
Sistemanerviosoyendocrino
SistemanerviosoyendocrinoSistemanerviosoyendocrino
SistemanerviosoyendocrinoLolo Nirvioso
 

Similar a MIREYA. FUNCIÓN DE RELACIÓN (20)

Tema 3 la funcion de relación
Tema 3 la funcion de relaciónTema 3 la funcion de relación
Tema 3 la funcion de relación
 
La Funcion de Relacion
La Funcion de RelacionLa Funcion de Relacion
La Funcion de Relacion
 
La Función de Relación
La Función de RelaciónLa Función de Relación
La Función de Relación
 
44 nervioso
44 nervioso44 nervioso
44 nervioso
 
44 nervioso
44 nervioso44 nervioso
44 nervioso
 
44 nervioso
44 nervioso44 nervioso
44 nervioso
 
Los sentidos y el sistema nervioso
Los sentidos y el sistema nerviosoLos sentidos y el sistema nervioso
Los sentidos y el sistema nervioso
 
La Función de Relación
La Función de RelaciónLa Función de Relación
La Función de Relación
 
La función de relación
La función de relaciónLa función de relación
La función de relación
 
LA FUNCIÓN DE RELACIÓN
LA FUNCIÓN DE RELACIÓNLA FUNCIÓN DE RELACIÓN
LA FUNCIÓN DE RELACIÓN
 
Sistema nervioso david_martin
Sistema nervioso david_martinSistema nervioso david_martin
Sistema nervioso david_martin
 
FUNCIÓN DE RELACIÓN Y COORDINACIÓN
FUNCIÓN DE RELACIÓN Y COORDINACIÓNFUNCIÓN DE RELACIÓN Y COORDINACIÓN
FUNCIÓN DE RELACIÓN Y COORDINACIÓN
 
Funcion de relaciön
Funcion de relaciönFuncion de relaciön
Funcion de relaciön
 
Sistema nervioso y endocrino
Sistema nervioso y endocrinoSistema nervioso y endocrino
Sistema nervioso y endocrino
 
SISTEMA NERVIOSO HUMANO. Lic Javier Cucaita
SISTEMA NERVIOSO HUMANO. Lic Javier CucaitaSISTEMA NERVIOSO HUMANO. Lic Javier Cucaita
SISTEMA NERVIOSO HUMANO. Lic Javier Cucaita
 
Nos definimos
Nos definimosNos definimos
Nos definimos
 
EL SISTEMA NERVIOSO
EL SISTEMA NERVIOSOEL SISTEMA NERVIOSO
EL SISTEMA NERVIOSO
 
Teama 3
Teama 3Teama 3
Teama 3
 
Presentación tema 3
Presentación tema 3Presentación tema 3
Presentación tema 3
 
Sistemanerviosoyendocrino
SistemanerviosoyendocrinoSistemanerviosoyendocrino
Sistemanerviosoyendocrino
 

Más de Sagrario Fernández Ruiz

Más de Sagrario Fernández Ruiz (20)

MIGUEL-ÁNGEL. RELIEVE ESPAÑA Y C-LM
MIGUEL-ÁNGEL. RELIEVE ESPAÑA Y C-LMMIGUEL-ÁNGEL. RELIEVE ESPAÑA Y C-LM
MIGUEL-ÁNGEL. RELIEVE ESPAÑA Y C-LM
 
ABRIL. RELIEVE ESPAÑA Y C-LM
ABRIL. RELIEVE ESPAÑA Y C-LMABRIL. RELIEVE ESPAÑA Y C-LM
ABRIL. RELIEVE ESPAÑA Y C-LM
 
CLARA. RELIEVE ESPAÑA Y C-LM
CLARA. RELIEVE ESPAÑA Y C-LMCLARA. RELIEVE ESPAÑA Y C-LM
CLARA. RELIEVE ESPAÑA Y C-LM
 
RUBÉN. RELIEVE ESPAÑA Y C-LM
RUBÉN. RELIEVE ESPAÑA Y C-LMRUBÉN. RELIEVE ESPAÑA Y C-LM
RUBÉN. RELIEVE ESPAÑA Y C-LM
 
ÁLVARO. RELIEVE ESPAÑA Y C-LM
ÁLVARO. RELIEVE ESPAÑA Y C-LMÁLVARO. RELIEVE ESPAÑA Y C-LM
ÁLVARO. RELIEVE ESPAÑA Y C-LM
 
LORENA. SÍMBOLOS ESPAÑ
LORENA. SÍMBOLOS ESPAÑLORENA. SÍMBOLOS ESPAÑ
LORENA. SÍMBOLOS ESPAÑ
 
MIGUEL-ÁNGEL. INSTITUCIONES ESPAÑA
MIGUEL-ÁNGEL. INSTITUCIONES ESPAÑAMIGUEL-ÁNGEL. INSTITUCIONES ESPAÑA
MIGUEL-ÁNGEL. INSTITUCIONES ESPAÑA
 
SAMUEL. INSTITUCIONES ESPAÑA
SAMUEL. INSTITUCIONES ESPAÑASAMUEL. INSTITUCIONES ESPAÑA
SAMUEL. INSTITUCIONES ESPAÑA
 
BORJA. DERECHOS Y DEBERES
BORJA. DERECHOS Y DEBERESBORJA. DERECHOS Y DEBERES
BORJA. DERECHOS Y DEBERES
 
LORENA. DERECHOS Y DEBERES
LORENA. DERECHOS Y DEBERESLORENA. DERECHOS Y DEBERES
LORENA. DERECHOS Y DEBERES
 
A. COBOS. DERECHOS Y DEBERES
A. COBOS. DERECHOS Y DEBERESA. COBOS. DERECHOS Y DEBERES
A. COBOS. DERECHOS Y DEBERES
 
A. COBOS. DERECHOS Y DEBERES
A. COBOS. DERECHOS Y DEBERESA. COBOS. DERECHOS Y DEBERES
A. COBOS. DERECHOS Y DEBERES
 
LORENA. SISTEMA SOLAR
LORENA. SISTEMA SOLARLORENA. SISTEMA SOLAR
LORENA. SISTEMA SOLAR
 
SERGIO. DERECHOS Y DEBERES
SERGIO. DERECHOS Y DEBERESSERGIO. DERECHOS Y DEBERES
SERGIO. DERECHOS Y DEBERES
 
ÁUREA. DERECHOS Y DEBERES
ÁUREA. DERECHOS Y DEBERESÁUREA. DERECHOS Y DEBERES
ÁUREA. DERECHOS Y DEBERES
 
LUCÍA. EL SISTEMA SOLAR
LUCÍA. EL SISTEMA SOLARLUCÍA. EL SISTEMA SOLAR
LUCÍA. EL SISTEMA SOLAR
 
CLARA. LOS PLANETAS
CLARA. LOS PLANETASCLARA. LOS PLANETAS
CLARA. LOS PLANETAS
 
CLAUDIA. EL BORRIL
CLAUDIA. EL BORRILCLAUDIA. EL BORRIL
CLAUDIA. EL BORRIL
 
ÁNGEL. TERREMOTOS
ÁNGEL. TERREMOTOSÁNGEL. TERREMOTOS
ÁNGEL. TERREMOTOS
 
CLAUDIA. TERREMOTOS
CLAUDIA. TERREMOTOSCLAUDIA. TERREMOTOS
CLAUDIA. TERREMOTOS
 

Último

El PROGRAMA DE TUTORÍAS PARA EL APRENDIZAJE Y LA FORMACIÓN INTEGRAL PTA/F
El PROGRAMA DE TUTORÍAS PARA EL APRENDIZAJE Y LA FORMACIÓN INTEGRAL PTA/FEl PROGRAMA DE TUTORÍAS PARA EL APRENDIZAJE Y LA FORMACIÓN INTEGRAL PTA/F
El PROGRAMA DE TUTORÍAS PARA EL APRENDIZAJE Y LA FORMACIÓN INTEGRAL PTA/FJulio Lozano
 
PROGRAMACIÓN CURRICULAR - DPCC- 5°-2024.pdf
PROGRAMACIÓN CURRICULAR - DPCC- 5°-2024.pdfPROGRAMACIÓN CURRICULAR - DPCC- 5°-2024.pdf
PROGRAMACIÓN CURRICULAR - DPCC- 5°-2024.pdfMaritza438836
 
HISTORIETA: AVENTURAS VERDES (ECOLOGÍA).
HISTORIETA: AVENTURAS VERDES (ECOLOGÍA).HISTORIETA: AVENTURAS VERDES (ECOLOGÍA).
HISTORIETA: AVENTURAS VERDES (ECOLOGÍA).hebegris04
 
Fichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdfFichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdfssuser50d1252
 
Presentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptx
Presentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptxPresentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptx
Presentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptxRosabel UA
 
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO YESSENIA 933623393 NUEV...
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO  YESSENIA 933623393 NUEV...IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO  YESSENIA 933623393 NUEV...
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO YESSENIA 933623393 NUEV...YobanaZevallosSantil1
 
Fichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdfFichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdfssuser50d1252
 
HISPANIDAD - La cultura común de la HISPANOAMERICA
HISPANIDAD - La cultura común de la HISPANOAMERICAHISPANIDAD - La cultura común de la HISPANOAMERICA
HISPANIDAD - La cultura común de la HISPANOAMERICAJesus Gonzalez Losada
 
Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...
Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...
Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...Carol Andrea Eraso Guerrero
 
DIGNITAS INFINITA - DIGNIDAD HUMANA; Declaración del dicasterio para la doctr...
DIGNITAS INFINITA - DIGNIDAD HUMANA; Declaración del dicasterio para la doctr...DIGNITAS INFINITA - DIGNIDAD HUMANA; Declaración del dicasterio para la doctr...
DIGNITAS INFINITA - DIGNIDAD HUMANA; Declaración del dicasterio para la doctr...Martin M Flynn
 
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...Angélica Soledad Vega Ramírez
 
PPT_ Prefijo homo tema para trabajar los prefijos en razonamiento verbal
PPT_ Prefijo homo tema para trabajar los prefijos en razonamiento verbalPPT_ Prefijo homo tema para trabajar los prefijos en razonamiento verbal
PPT_ Prefijo homo tema para trabajar los prefijos en razonamiento verbalRosarioChoque3
 
EJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docx
EJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docxEJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docx
EJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docxFabianValenciaJabo
 
CUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADO
CUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADOCUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADO
CUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADOEveliaHernandez8
 
LOS AMBIENTALISTAS todo por un mundo mejor
LOS AMBIENTALISTAS todo por un mundo mejorLOS AMBIENTALISTAS todo por un mundo mejor
LOS AMBIENTALISTAS todo por un mundo mejormrcrmnrojasgarcia
 
4° SES MATE DESCOMP. ADIT. DE NUMEROS SOBRE CASOS DE DENGUE 9-4-24 (1).docx
4° SES MATE DESCOMP. ADIT. DE NUMEROS SOBRE CASOS DE DENGUE     9-4-24 (1).docx4° SES MATE DESCOMP. ADIT. DE NUMEROS SOBRE CASOS DE DENGUE     9-4-24 (1).docx
4° SES MATE DESCOMP. ADIT. DE NUMEROS SOBRE CASOS DE DENGUE 9-4-24 (1).docxMagalyDacostaPea
 
5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectos
5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectos5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectos
5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectosTrishGutirrez
 

Último (20)

El PROGRAMA DE TUTORÍAS PARA EL APRENDIZAJE Y LA FORMACIÓN INTEGRAL PTA/F
El PROGRAMA DE TUTORÍAS PARA EL APRENDIZAJE Y LA FORMACIÓN INTEGRAL PTA/FEl PROGRAMA DE TUTORÍAS PARA EL APRENDIZAJE Y LA FORMACIÓN INTEGRAL PTA/F
El PROGRAMA DE TUTORÍAS PARA EL APRENDIZAJE Y LA FORMACIÓN INTEGRAL PTA/F
 
PROGRAMACIÓN CURRICULAR - DPCC- 5°-2024.pdf
PROGRAMACIÓN CURRICULAR - DPCC- 5°-2024.pdfPROGRAMACIÓN CURRICULAR - DPCC- 5°-2024.pdf
PROGRAMACIÓN CURRICULAR - DPCC- 5°-2024.pdf
 
HISTORIETA: AVENTURAS VERDES (ECOLOGÍA).
HISTORIETA: AVENTURAS VERDES (ECOLOGÍA).HISTORIETA: AVENTURAS VERDES (ECOLOGÍA).
HISTORIETA: AVENTURAS VERDES (ECOLOGÍA).
 
Fichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdfFichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdf
 
El Bullying.
El Bullying.El Bullying.
El Bullying.
 
Presentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptx
Presentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptxPresentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptx
Presentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptx
 
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO YESSENIA 933623393 NUEV...
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO  YESSENIA 933623393 NUEV...IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO  YESSENIA 933623393 NUEV...
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO YESSENIA 933623393 NUEV...
 
Fichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdfFichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdf
 
HISPANIDAD - La cultura común de la HISPANOAMERICA
HISPANIDAD - La cultura común de la HISPANOAMERICAHISPANIDAD - La cultura común de la HISPANOAMERICA
HISPANIDAD - La cultura común de la HISPANOAMERICA
 
Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...
Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...
Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...
 
DIGNITAS INFINITA - DIGNIDAD HUMANA; Declaración del dicasterio para la doctr...
DIGNITAS INFINITA - DIGNIDAD HUMANA; Declaración del dicasterio para la doctr...DIGNITAS INFINITA - DIGNIDAD HUMANA; Declaración del dicasterio para la doctr...
DIGNITAS INFINITA - DIGNIDAD HUMANA; Declaración del dicasterio para la doctr...
 
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
 
PPT_ Prefijo homo tema para trabajar los prefijos en razonamiento verbal
PPT_ Prefijo homo tema para trabajar los prefijos en razonamiento verbalPPT_ Prefijo homo tema para trabajar los prefijos en razonamiento verbal
PPT_ Prefijo homo tema para trabajar los prefijos en razonamiento verbal
 
EJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docx
EJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docxEJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docx
EJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docx
 
CUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADO
CUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADOCUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADO
CUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADO
 
LOS AMBIENTALISTAS todo por un mundo mejor
LOS AMBIENTALISTAS todo por un mundo mejorLOS AMBIENTALISTAS todo por un mundo mejor
LOS AMBIENTALISTAS todo por un mundo mejor
 
4° SES MATE DESCOMP. ADIT. DE NUMEROS SOBRE CASOS DE DENGUE 9-4-24 (1).docx
4° SES MATE DESCOMP. ADIT. DE NUMEROS SOBRE CASOS DE DENGUE     9-4-24 (1).docx4° SES MATE DESCOMP. ADIT. DE NUMEROS SOBRE CASOS DE DENGUE     9-4-24 (1).docx
4° SES MATE DESCOMP. ADIT. DE NUMEROS SOBRE CASOS DE DENGUE 9-4-24 (1).docx
 
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptxAedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
 
¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestión.pptx
¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestión.pptx¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestión.pptx
¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestión.pptx
 
5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectos
5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectos5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectos
5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectos
 

MIREYA. FUNCIÓN DE RELACIÓN

  • 1.
  • 2. ÍNDICE1  1- FUNCIÓN DE RELACIÓN  1.1 Cómo se realiza  1.2 Los sentidos  1.3 Aparato locomotor  2- SISTEMA NRVIOSO  2.1 Cómo es  2.2 Las neuronas  2.3 sistema nervioso central  2.4 sistema nervioso periférico
  • 3. ÍNDICE 2  3- SISTEMA NERVIOSO Y MOVIMIEINTOS  3.1 Movimientos voluntarios  3.2 Movimientos reflejos  3.3 Movimientos del aparato locomotor  4- COORDINACIÓN INTERNA  4.1 Qué es  4.2 Músculos involuntarios  4.3 Sistema endocrino  4.4 Glándulas endocrinas
  • 4. FUNCIÓN DE RELACIÓN Definición: Consiste en captar la información del exterior mediante los sentidos, interpretar esa información y actuar como sea conveniente
  • 5. 1.1CÓMO SE REALIZA Órganos de los sentidos: Captan la información Cerebro: Recibe la información,la interpreta y decide como actuar. Músculos: Reciben órdenes del cerebro y hacen que nos movamos. Cerebro: forma parte del sistema nervioso Músculos: sistema muscular Músculos+huesos: sistema óseo:aparato locomotor
  • 6. 1.2 LOS SENTIDOS Los sentidos captan la información y lo estimulan mediante: CÉLULAS RECEPTORAS, éstas mandan la información al cerebro por medio de los NERVIOS que transmiten mensajes por el interior de nuestro cuerpo Vista: nervio óptico Oído: nervio auditivo Olfato: nervio olfativo Gusto: nervio gustativo Tacto: nervios que provienen de la piel
  • 7. 1.3 APARATO LOCOMOTOR Definición: Está formado por músculos y los huesos(más de 200 huesos y unos 650 músculos) Cartílago: tejido elástico que se encuentra en los extremos de huesos(también en las orejas y nariz) Ligamento: Unen los huesos con las articulaciones Tendones: Unen los músculos con los huesos
  • 8.
  • 9. 2 EL SISTEMA NERVIOSO Es el encargado de dirigir la función de relación El órgano más importante es el cerebro
  • 10. 2.1 CÓMO ES Formado por el tejido nervioso compuesto por unas células llamadas neuronas
  • 11. 2.2 LAS NEURONAS Formas muy complicada con muchas prolongaciones Mediante las prolongaciones envían y reciben mensajes Partes: Cuerpo: núcleo y orgánulos Dendritas: Prolongaciones gruesas ramificadas reciben la información Axón: Una sola prolongación más fina transmite la información y envía órdenes a algún órgano de nuestro cuerpo Los axones se unen entre si y forman nervios
  • 12. 2.2 SISTEMA NERVIOSO CENTRAL Consta de dos partes: encéfalo y médula espinal Centro de control de nuestro cuerpo Encéfalo Órgano del pensamiento y la memoria Protegido por el cráneo Cerebro: actos voluntarios y memoria Cerebelo: coordina Partes movimientos y equilibrio Bulbo Raquídeo: regula actividad de órganos
  • 13. Va desde el encéfalo hasta el Médula Espinal: final de la espalda Protegido por la columna vertebral
  • 14. 2.4 SISTEMA NERVIOSO PERIFÉRICO Formado por los sentidos Los nervios se reparten por todo el cuerpo Llevan la información de los sentidos al sistema nervioso central y de aquí a otros órganos Tipos de nervios: Sensitivos: de los sentidos al sistema nervioso central Motores: del sistema nervioso central a los músculos y otros órganos
  • 15. 3 SISTEMA NERVIOSO Y MOVIMIENTOS Tipos de movimientos del sistema nervioso: Voluntarios Reflejos Del aparato locomotor
  • 16. 3.1MOVIMIENTOS VOLUNTAROS Los realizamos voluntariamente y de modo consciente(comer,andar) Las órdenes:cerebro _ nervios_músculos Además la información que recibimos por los sentidos también tenemos recuerdos almacenados
  • 17. 3.2 MOVIMIENTOS REFLEJOS Ocurren de forma automática sin que nosotros demos la orden Cuando ocurren los notamos Muchos reflejos tienen función protectora(evitar peligros) En muchos reflejos la información llega a la médula espinal y esta ordena el movimiento(respuesta más rápida)
  • 18. 3.3 MOVIMIENTOS DEL APARETO LOCOMOTOR Se produce por la acción conjunta de huesos y músculos gracias a la capacidad de variar su tamaño. Los nervios motores llevan la orden al cerebro o a la médula espinal al músculo. El músculo se contrae y tira de los huesos a los que está unido cuando cesa la orden el músculo se relaja y recupera su tamaño, los huesos vuelven a su posición. Él movimiento se produce en las articulaciones móviles y suelen participar músculos antagonistas-opuestos
  • 19.
  • 20. 4.1 QUÈ ES En nuestro interior hay muchos órganos y ocurren muchos procesos. Para que el organismo funcione bien todos los procesos se deben realizar de forma coordinada. Esta coordinación la realiza el sistema nervioso y forma parte de la función de relación. Él sistema nervioso actúa sobre los músculos involuntarios y sobre él sistema endocrino para realizar la coordinación interna
  • 21. 4.2 MÚSCULOS INVOLUNTARIOS No forma parte del aparato locomotor ni nosotros enviamos las órdenes. No controlamos su funcionamiento y no somos cocientes de que actúa . El sistema nervioso controla estos músculos que al igual que controla los músculos voluntarios a diferencia está en que aquí no nos damos cuenta.
  • 22. 4.3 EL SISTTEMA ENDOCRINO Formado por un conjunto de órganos y glándulas endocrinas. Las glándulas endocrinas: Fabrican hormonas que vierten a la sangre Hormonas: transmiten órdenes Viajan por el aparato circulatorio Llegan a las células y esta ejecuta las órdenes El sistema endocrino actúa lentamente y los cambios que produce son más adecuados Actúa sobre muchos órganos a la vez Está controlado por el sistema nervioso y el controla funciones como el crecimiento y la reproducción
  • 23. 4.4 GLÁNDULAS ENDOCRINAS Hipófisis:En el cerebro Dirige la actividad de otras glándulas endocrinas Produce la hormona del crecimiento Tiroides:Por el cuello Produce tiroxína para aprovechar los nutrientes Páncreas:Al lado del estomago Produce insulina que regula el azúcar de la sangre Ovarios y testículos:Producen hormonas sexuales que produce la imagen de caracteres sexuales.