El documento describe dos tipos de alumnos: el alumno esponja y el alumno diamante. El alumno esponja deja todo para después y se vuelve gris y fatigado, mientras que el alumno diamante es autosuficiente pero puede volverse arrogante si no tiene una visión completa de su situación académica. También discute cinco estilos de alumnos y enfatiza la importancia de que los alumnos respeten su propio estilo único.

1. Escuela Preparatoria Oficial Anexa a la
Normal de Cuautitlán Izcalli
Informática y Computación II
Profa. María del Rocío Rivera Arnaiz
Alumna:
Carolina Shannel Martínez Barrera

2. ÍNDICE
• Alumno esponja
• Alumno Diamante

3. Alumno Esponja
Es el alumno con buena
capacidad para el
aprendizaje pero que, por
lo mismo, fácilmente cae en
la autosuficiencia.

4. Todo lo deja para después, para un mañana que
nunca llega o, si llega, lo aplasta y lo aturde.

5. Rutina
Esta actitud llevada al estudio da
como resultado personas
permanentemente grises, llenos de
fatiga, carentes de todo
entusiasmo.

6. Alumno Diamante
Al buen alumno en este sentido, cierta tradición
pedagógica le ha llamado el alumno diamante.

7. Arrogancia
Algunos escolares, al sentirse
autosuficientes caen directamente en
una actitud tan arrogante que no les
permite tener una visión real y completa
de la situación académica.

8. Estilo Propio
a) Alumnos exuberantes
b) Alumnos esforzados
c) Alumnos dependientes
d) Alumnos vacilantes
e) Alumnos abulicos

9. El “genio adquirido”
Sabe que tiene un estilo propio de ser y de
actuar; estilo que merece el respeto de los
demás y por eso comienza por respetarse a si
mismo.