E-BOOK Download นักวิชาการคอมพิวเตอร์ กรมสนับสนุนบริการสุขภาพ (NVT) ราคา 249 บาท สั่งซื้อได้ที่ : www.Sheetram.com สอบถามรายละเอียด Facebook http://www.facebook.com/Sheetram LINE ID : sheetram บริษัท ชีทราม จำกัด ชมรมลูกพ่อขุนประยุกต์ สำนักงานใหญ่ 453 ถนนรามคำแหง(ปากซอย 53) หัวหมาก บางกระปิ กรุงเทพฯ 102 โทรศัพท์ : 02-7230950,02-5141422,085-9679080, 085-9993722,085-9993740 FAX : 02-718-6528 เปิดบริการ 8.15-21.30 น. ทุกวัน

1. ห น า | 1ลิขสิทธิ์โดย นักวิชาการเตรียมสอบขาราชการ

2. ห น า | 2ลิขสิทธิ์โดย นักวิชาการเตรียมสอบขาราชการ
ขอบเขตเนื้อหา
สวนที่ 1 ความรูเกี่ยวกับกรมสนับสนุนบริการสุขภาพ
ความรูเกี่ยวกับ กรมสนับสนุนบริการสุขภาพ 5
คานิยม กรมสนับสนุนบริการสุขภาพ 5
วิสัยทัศน กรมสนับสนุนบริการบริการสุขภาพ 5
พันธกิจ 5
อํานาจหนาที่ 5
ประเด็นยุทธศาสตร 8
โครงสรางกรมสนับสนุนบริการสุขภาพ 8
นโยบาย/แผนธรรมาภิบาล 9
นโยบายกํากับองคการที่ดี 9
ความรูเกี่ยวกับ กรมสนับสนุนบริการสุขภาพ 13
สถานการณการเสริมสรางสุขภาพและปองกันโรค 14
แผนที่ทางเดินยุทธศาสตร 29
สวนที่ 2 กฎหมายที่เกี่ยวของกับกรมสนับสนุนบริการสุขภาพ
พระราชบัญญัติสถานพยาบาล พ.ศ. 2541 33
พระราชบัญญัติการประกอบโรคศิลปะ พ.ศ. 2542 52
พระราชบัญญัติวิชาชีพการแพทยแผนไทย พ.ศ. 2556 82
แนวขอสอบพระราชบัญญัติสถานพยาบาล พ.ศ. 2541 105
สวนที่ 3 ความรูเฉพาะตําแหนง
ความรูพื้นฐานเกี่ยวกับคอมพิวเตอร 111
ประวัติของคอมพิวเตอร 111
ระบบคอมพิวเตอร (Computer System) 115
อุปกรณที่ใชในการสื่อสารกับเครื่องคอมพิวเตอร 123
เลขฐานในเครื่องคอมพิวเตอร 130
ระบบฐานขอมูล และการใชฐานขอมูล 131
แฟมขอมูลและการจัดการแฟมขอมูล 132
การจัดการของแฟมขอมูล (File Organizing) 135

3. ห น า | 3ลิขสิทธิ์โดย นักวิชาการเตรียมสอบขาราชการ
ประเภทการทํางานของเครื่องคอมพิวเตอร 139
ระบบฐานขอมูลและการใชฐานขอมูล 142
ระบบเครือขาย 143
อินเตอรเน็ต (Internet) 147
ระบบสารสนเทศเพื่อการจัดการ 149
ประเภทขาวสารขอมูล 151
เทคโนโลยีสารสนเทศ (Information Technology – IT) 158
โปรแกรมประยุกตใชงานประเภทตางๆ 162
การละเมิดลิขสิทธิ์ซอฟตแวร 166
ไวรัสคอมพิวเตอร (Computer Virus) 167
ไมโครซอฟท เวิรด (Microsoft Word) 169
ไมโครซอฟท เอ็กเซล (Microsoft Excel) 172
ไมโครซอฟท พาวเวอรพอยท (Microsoft PowerPoint) 173
สวนที่ 4 กฎหมายที่เกี่ยวของ
พรบ.วาดวยการกระทําผิดเกี่ยวกับคอมพิวเตอร 186
ระเบียบวาดวยพนักงานราชการ 195
แนวขอสอบ พรบ.วาดวยการกระทําผิดเกี่ยวกับคอมพิวเตอร 206
แนวขอสอบ ระเบียบวาดวยพนักงานราชการ 211
สวนที่ 5 ตัวอยางแนวขอสอบ
แนวขอสอบ Microsoft Excel 175
แนวขอสอบ Microsoft Word 179
แนวขอสอบ Microsoft PowerPoint 184
แนวขอสอบ คอมพิวเตอร ชุดที่ 1 211
แนวขอสอบ คอมพิวเตอร ชุดที่ 2 220
แนวขอสอบ คอมพิวเตอร ชุดที่ 3 239

4. ห น า | 4ลิขสิทธิ์โดย นักวิชาการเตรียมสอบขาราชการ
ความรูเกี่ยวกับ กรมสนับสนุนบริการสุขภาพ
คานิยม กรมสนับสนุนบริการสุขภาพ
“มุงมั่นดวยใจ ใฝรูสรางสรรค รวมแรงใจกัน ยึดมั่นคุณธรรม นําจิตบริการ”
วิสัยทัศน กรมสนับสนุนบริการบริการสุขภาพ
“เปนองคกรหลักดานบริการสุขภาพและระบบสุขภาพภาคประชาชน”
พันธกิจ
1.สงเสริม สนับสนุน ควบคุม กํากับ และพัฒนาระบบบริการสุขภาพใหเปนไปตาม
กฎหมายที่เกี่ยวของ เพื่อใหสถานบริการสุขภาพมีคุณภาพมาตรฐาน
2.สงเสริม สนับสนุน พัฒนาอาสาสมัครสาธารณสุขประจําหมูบาน (อสม.) ภาคี
เครือขายและทองถิ่นในการดําเนินงานสาธารณสุขมูลฐานรวมทั้งการจัดการน วัตรกรรม
สุขภาพชุมชนเพื่อการพึ่งตนเองดานสุขภาพของประชาชน
3.สงเสริม สนับสนุน และพัฒนางานดานสุขศึกษาเชิงรุก เพื่อพัฒนาพฤติกรรมดาน
สุขภาพที่ถูกตองของประชาชน
4.ศึกษา วิเคราะห วิจัย พัฒนา ระบบบริหารสุขภาพและระบบสุขภาพภาคประชาชน
รวมทั้งดําเนินการถายทอดองคความรูและเทคโนโลยีแกองคกรภาครัฐ องคกรภาคเอกชน
องคกรปกครองสวนทองถิ่น และภาคประชาชน
อํานาจหนาที่
1.ดําเนินการเกี่ยวกับงาน ดานกฎหมายตามกฎหมายวาดวยสถานพยาบาล
กฎหมายวาดวยการประกอบโรคศิลปะ กฎหมายวาดวยสถานประกอบการเพื่อสุขภาพ และ
กฎหมายอื่นที่เกี่ยวของ
2.ดําเนินพัฒนากฎหมายทั้งในประเทศและระหวางประเทศที่อยูในความรับผิดชอบ
ของกรมเพื่อรองรับการเขาสูระดับสากล
3.ประสานความรวมมือดานกฎหมายเกี่ยวกับการบริการสุขภาพระหวางประเทศ
4.ดําเนินการเกี่ยวกับงานนิติกรรมและสัญญา การดําเนินมาตรการทางปกครอง การ
ระงับขอ พิพาท งานเกี่ยวกับความรับผิดทางแพง ทางอาญา งานคดีปกครอง และงานคดีอื่น
ที่อยูในอํานาจหนาที่ของกรม

5. ห น า | 5ลิขสิทธิ์โดย นักวิชาการเตรียมสอบขาราชการ
5.ดําเนินการเกี่ยวกับการดําเนินการทางวินัย การอุทธรณและการรองทุกข การ
คุมครองระบบคุณธรรม และดําเนินการเกี่ยวกับการเสริมสรางวินัย คุณธรรม และ
จรรยาบรรณของขาราชการและ ลูกจางของกรม
6.ดําเนินการเรื่องรองเรียนและประสานการเจรจาไกลเกลี่ย
7.ดําเนินการบังคับใชกฎหมายเพื่อคุมครองและพิทักษสิทธิ์ผูรับบริการดานบริการ
สุขภาพ
8.การใหคําปรึกษาและความเห็นทางกฎหมาย รวมทั้งการเผยแพรความรูทาง
กฎหมายที่เกี่ยวของ
9.ปฏิบัติงานรวมกับหรือสนับสนุนการปฏิบัติงานของหนวยงานอื่นที่เกี่ยวของ หรือที่
ไดรับมอบหมาย
ฝายบริหารทั่วไป
มีหนาที่รับผิดชอบเกี่ยวกับงานธุรการ งานสารบรรณ ราง โตตอบหนังสือราชการ
การรับ-สง จัดเก็บหนังสือเอกสารตางๆ งานแผนงาน งานงบประมาณ งานการเงินและบัญชี
งานพัสดุ งานบุคลากร งานการประชุม งานธุรการ รวบรวมขอมูลสถิติ งานบริหารทั่วไป
ปฏิบัติงานรวมหรือสนับสนุนการปฏิบัติงานของทุกกลุม ประสานงานกับหนวยงานอื่นๆ และ
งานที่ไดรับมอบหมาย
กลุมแผนงานและประเมินผล
1.วิเคราะห วางแผน จัดทําตัวชี้วัด ตามคํารับรอง คําของบประมาณ และประสาน
แผนงานโครงการของสํานักกฎหมายรวมทั้งเรงรัดติดตามและประเมินผลการ ปฏิบัติงานของ
หนวยงาน
2.ติดตอ ประสานงานกับองคการหรือหนวยงานตางๆทั้งภายในและภายนอก
กลุมเสริมสรางวินัยและระบบคุณธรรม
รับผิดชอบเกี่ยวกับ การพิจารณาเรื่องกลาวหารองเรียนดานวินัย การสืบสวน
ขอเท็จจริงการดําเนินการทางวินัยไมรายแรง การดําเนินการทางวินัยรายแรง การสั่งพัก
ราชการหรือสั่งใหออกจากราชการไวกอน การเสริมสรางและพัฒนาใหมีวินัยและการปองกัน
การกระทําผิดวินัย การใหคําปรึกษาและความเห็นทางดานวินัย การเผยแพรความรูทางดาน
วินัยและการรักษาวินัย การอุทธรณและการรองทุกข การคุมครองระบบคุณธรรม การรักษา
จรรยาขาราชการและลูกจางของกรม และปฏิบัติงานอื่นๆ ที่ไดรับมอบหมาย

6. ห น า | 6ลิขสิทธิ์โดย นักวิชาการเตรียมสอบขาราชการ
นโยบายกํากับองคการที่ดี
1. ดานรัฐ สังคมและสิ่งแวดลอม
สรางระบบการมีสวนของภาคีเครือขายดานสุขภาพ โดยมุง เนน การหาฉันทามติที่
เกิดประโยชนตอสังคมไทย
2. ดานผูรับบริการและผูมีสวนไดสวนเสีย
2.1 มุงมั่นสรางจิตสํานึกในการใหบริการ สามารถตอบสนอง ความตองการ
ของผูรับบริการ และผูมีสวนไดสวนเสียอยาง เสมอภาค
2.2 พัฒนาระบบการเรียนรูความตองการและความคาดหวัง ของผูรับบริการ
และความคาดหวังของผูรับบริการและผูมีสวนไดสวนเสีย เพื่อสามารถตอบสนองได
ครอบคลุมทุกกลุม
2.3 ใหความสําคัญกับกระบวนการจัดการขอรองเรียน ขอ เสนอแนะคําชมเชย
เกี่ยวกับบริการ ของผูรับบริการและผูมี สวนไดสวนเสีย
3. ดานองคการ
3.1 มุงมั่นในการดําเนินงานตามภารกิจขององคการใหเปนที่ ยอมรับของ
สังคม และบรรลุผลสัมฤทธิ์ โดยใชทรัพยากรให เกิดประโยชนสูงสุดและเกิดความคุมคา
3.2 สรางและสนับสนุนการมีสวนรวมของทีมบุคลากรเพื่อให องคการมีความ
เขมแข็ง สามารถผลิตผลงานที่มีคุณภาพ และเกิดประโยชนสูงสุด
3.3 สงเสริมใหเกิดระบบสรางจิตสํานึก คุณธรรม จริยธรรม ในการปฏิบัติ
ภารกิจของบุคลากร โดยยึดหลักธรรมาภิบาล
4. ดานผูปฏิบัติงาน
4.1 มุงมั่นสงเสริมใหบุคลากร มีสมรรถนะที่สามารถตอบ สนองความตองการ
และความคาดหวังของผูรับบริการ โดย ใหกระบวนการบริหารการจัดการความรูที่เหมาะสม
4.2 เสริมสรางบรรยากาศการเรียนรูขององคกร เพื่อเปน องคกรแหงการ
เรียนรู
หนาที่ความรับผิดชอบของหนวยงานตาง ๆ ในสังกัดกรมสนับสนุนบริการสุขภาพ
สํานักบริหาร
1. ดําเนินการเกี่ยวกับงานบริหารทั่วไปและปฏิบัติงานสารบรรณของกรม
2. ดําเนินการเกี่ยวกับงานชวยอํานวยการและงานเลขานุการของกรม

7. ห น า | 7ลิขสิทธิ์โดย นักวิชาการเตรียมสอบขาราชการ
ความรูเกี่ยวกับ กรมสนับสนุนบริการสุขภาพ
ทิศทางการพัฒนาสุขภาพในแผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแหงชาติ ฉบับที่
11 จากวิสัยทัศน “สังคมอยูรวมกันอยางมีความสุข ดวยความเสมอภาค เปนธรรม
และมีภูมิคุมกันตอการเปลี่ยนแปลง” และกรอบยุทธศาสตรที่สําคัญ ดังนี้
1. ยุทธศาสตรการสรางความเปนธรรมในสังคม
2. ยุทธศาสตรการพัฒนาคนสูสังคมแหงการเรียนรูตลอดชีวิตอยางยั่งยืน
3. ยุทธศาสตรการสรางความสมดุลและมั่นคงของอาหารและพลังงาน
4. ยุทธศาสตรการสรางเศรษฐกิจฐานความรูและการสรางปจจัยแวดลอม
5. ยุทธศาสตรการสรางความเชื่อมโยงกับเศรษฐกิจในภูมิภาค
6. ยุทธศาสตรการจัดการทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดลอมอยางยั่งยืน
เปาหมายของแผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแหงชาติ ฉบับที่ 11 มุงเนนที่จะพัฒนา
ใหบรรลุเปาหมายของ MDGs ในป 2558 ซึ่งมีเปาหมายสําคัญที่เกี่ยวของกับการพัฒนา
สุขภาพโดยเฉพาะเรื่องอัตราตายของเด็กและทารก อัตรามารดาตาย การปองกันและควบคุม
โรคติดตอที่สําคัญ ฯลฯ
อยางไรก็ตาม สถานการณแนวโนมที่สุขภาพของประชากรมีความเสี่ยงมากเพิ่มขึ้น
จากการเปลี่ยนแปลงของประชากรและสิ่งแวดลอม รวมทั้งพฤติกรรมและวัฒนธรรมการใช
ชีวิตอันมีสาเหตุจากการพัฒนาประเทศและระบบเศรษฐกิจที่เจริญเติบโตอยูบนฐานของการ
ใชทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดลอมอยางสิ้นเปลือง กอใหเกิดความขัดแยงและความเสื่อม
ของสังคม สภาพแวดลอมถูกทําลายสูความเสื่อมของสุขภาพมนุษย การขาดความสมดุล
ระหวางการพัฒนาและการใชทุนทางเศรษฐกิจ สังคม และทรัพยากรธรรมชาติและ
สิ่งแวดลอม ที่เนนดานปริมาณมากกวาคุณภาพ ทําใหทุนตาง ๆ ลดนอยลงและไมไดรับการ
พัฒนาเทาที่ควรโดยเฉพาะการพัฒนาทุนทางสังคมที่เปนทุนมนุษยเปนปจจัยหลักที่มี
ความสําคัญมากที่สุดตอการพัฒนาสรางทุนอื่น ๆ และนําไปสูการพัฒนาคนและสังคมใหมีสุข
ภาวะ ตลอดจนพัฒนาเศรษฐกิจของประเทศชาติใหเจริญกาวหนาเทาทันการเปลี่ยนแปลง
ของกระแสโลกาภิวัตน ซึ่งก็ยังไดรับความสําคัญนอย ทําใหการพัฒนาประเทศทั้งในบริบท
การเปลี่ยนแปลงทางดานเศรษฐกิจ
ความกาวหนาทางดานเทคโนโลยี สังคมและโครงสรางประชากร สิ่งแวดลอม และ
พฤติกรรมการบริโภค มีผลพวงกอเกิดปญหาที่ซับซอนเปนภัยคุกคามตอสุขภาพและความ
อยูดีมีสุขของคนไทยตามมามากมายจากแนวทางการพัฒนาประเทศที่ผานมา และแนวทาง
การพัฒนาประเทศในอนาคตที่เนนคนเปนศูนยกลางของการพัฒนา มุงสูสังคมที่อยูรวมกัน

8. ห น า | 8ลิขสิทธิ์โดย นักวิชาการเตรียมสอบขาราชการ
อยางมีความสุข ดวยความเสมอภาคเปนธรรม และมีภูมิคุมกันตอการเปลี่ยนแปลง
ดังนั้น การขับเคลื่อนกรอบยุทธศาสตรงานสรางเสริมสุขภาพและปองกันโรค จึงเปนสวน
สําคัญในการดําเนินงานเพื่อใหบรรลุเปาหมายตามแผนพัฒนาสุขภาพแหงชาติ ภายใต
แผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแหงชาติ ฉบับที่ 11 พ.ศ.2555 – 2559
วัตถุประสงค
กรอบยุทธศาสตรงานสรางเสริมสุขภาพและปองกันโรคระดับชาติ มีวัตถุประสงคเพื่อ
1. เปนแนวทางใหทุกภาคสวนใชในการพัฒนาสุขภาพระดับบุคคลและสราง
ความเขมแข็งของชุมชน ใหเปนไปในทิศทางเดียวกัน
2. บูรณาการการดําเนินงานและทรัพยากร เพื่อใหบรรลุเปาหมายการสรางเสริม
สุขภาพและปองกันโรค
สถานการณการเสริมสรางสุขภาพและปองกันโรค
การดําเนินงานงานดานสาธารณสุขในปจจุบันมีการพัฒนาเจริญกาวหนาอยาง
ตอเนื่อง มีการพัฒนาการบริการสาธารณสุขที่ประชาชนสามารถเขาถึงไดมากขึ้น สามารถ
รักษาพยาบาลผูปวยไดมีประสิทธิภาพมากขึ้นดวยเทคโนโลยีทางการแพทยและสาธารณสุข
ที่กาวหนา มีเครื่องมืออุปกรณ มีโรงพยาบาล และสถานพยาบาลที่ทันสมัยกวาสมัยกอน มี
การพัฒนาดานการสงเสริมสุขภาพในกลุมเปาหมายที่สําคัญ สามารถลดโรคที่เปนปญหา
สาธารณสุขในอดีตไดมากขึ้น อยางไรก็ตามปญหาสาธารณสุขยังไมหมดไป สภาวการณของ
โรคเปลี่ยนแปลงไปจากโรคติดตอที่ลดนอยลงไปเปนโรคไมติดตอเรื้อรังมากขึ้น ที่สวนใหญ
เกี่ยวของกับวิถีการดําเนินชีวิต ซึ่งพอจะสรุปสถานการณของสถานะสุขภาพ ปจจัยที่มีผลตอ
สุขภาพ และการดําเนินงานดานสรางเสริมสุขภาพและปองกันโรค ดังนี้
ปจจัยเสี่ยงและภัยคุกคามที่สําคัญ
1. ปจจัยแวดลอมทางดานสังคม ที่สําคัญไดแก
1.1 โครงสรางประชากร จากความสําเร็จของนโยบายประชากรและการ
วางแผนครอบครัวในอดีต สงผลใหประเทศไทยมีอัตราภาวะเจริญพันธุอยูในระดับที่ต่ํากวา
ระดับทดแทนมาอยางตอเนื่อง โครงสรางประชากรจึงเปลี่ยนแปลงอยางมากในระยะ 20 ปที่
ผานมา จากป พ.ศ. 2513 สัดสวนประชากรวัยเด็ก : วัยแรงงาน : วัยสูงอายุ เทากับ 45.1 :
49.9 : 4.9 เปลี่ยนเปน 29.3 : 63.4 : 7.3 ในป พ.ศ. 2523 และปจจุบันในป พ.ศ. 2552 มี

9. ห น า | 9ลิขสิทธิ์โดย นักวิชาการเตรียมสอบขาราชการ
ระบบกลไกการบริหารจัดการระดับชาติ ทองถิ่น ดานการสรางเสริมสุขภาพและ
ปองกันโรค
1. โครงสรางและระบบบริหารจัดการ ในการดําเนินงานดานสุขภาพสามารถ
จําแนกโครงสรางการบริหารจัดการได ดังนี้
1.1 ระดับประเทศ
ปจจุบันในระบบสุขภาพแหงชาติ มีกลไก/องคกรตางๆ ดําเนินการดาน
สุขภาพเปนจํานวนมาก และจะมากยิ่งขึ้นในอนาคต ไดแก กระทรวงสาธารณสุข กระทรวง/
หนวยงานอื่นที่ดําเนินงานเกี่ยวของกับสุขภาพ องคกรปกครองสวนทองถิ่นทุกประเภท
สํานักงานกองทุนสนับสนุนการสรางเสริมสุขภาพ สํานักงานหลักประกันสุขภาพแหงชาติ
สถาบันวิจัยระบบสาธารณสุข สํานักงานคณะกรรมการสุขภาพแหงชาติ และสถาบันวิชาการ
ดานสุขภาพ/องคกร/เครือขายวิชาชีพดานสุขภาพ องคกรพัฒนาสาธารณประโยชน เอกชน
เครือขาย ประชาสังคมที่ทํางานเกี่ยวกับสุขภาพ ฯลฯ โดยกลไก/องคกรเหลานี้ ดําเนินงาน
อยางอิสระไมขึ้นแกกันโดยตรง แตจําเปนตองมีการประสานเชื่อมโยง เพื่อใหการดําเนินงาน
เปนไปอยางสอดคลองกัน และสอดคลองกับทิศทางของระบบสุขภาพแหงชาติที่พึงประสงค
ดังภาพ

10. ห น า | 10ลิขสิทธิ์โดย นักวิชาการเตรียมสอบขาราชการ
พระราชบัญญัติสถานพยาบาล พ.ศ. 2541
ภูมิพลอดุลยเดช ป.ร.
ใหไว ณ วันที่ 15 มีนาคม พ.ศ. 2541
เปนปที่ 53 ในรัชกาลปจจุบัน
พระบาทสมเด็จพระปรมินทรมหาภูมิพลอดุลยเดช มีพระบรมราชโองการโปรด
เกลาฯ ใหประกาศวา
โดย ที่เปนการสมควรปรับปรุงกฎหมายวาดวยสถานพยาบาลอันจะเปนการ
จํากัดเสรีภาพใน การประกอบกิจการหรือประกอบอาชีพและการแขงขันโดยเสรีอยางเปน
ธรรม ซึ่งมาตรา 50 ของรัฐธรรมนูญแหงราชอาณาจักรไทย บัญญัติใหกระทําไดโดยอาศัย
อํานาจตามบทบัญญัติแหงกฎหมาย
จึงทรงพระกรุณาโปรดเกลาฯ ใหตราพระราชบัญญัติขึ้นไวโดยคําแนะนําและ
ยินยอมของรัฐสภา ดังตอไปนี้
มาตรา 1 พระราชบัญญัตินี้เรียกวา “พระราชบัญญัติสถานพยาบาล พ.ศ.
2541”
มาตรา 2 พระราชบัญญัตินี้ใหใชบังคับตั้งแตวันถัดจากวันประกาศในราช
กิจจานุเบกษาเปนตนไป
มาตรา 3 ใหยกเลิกพระราชบัญญัติสถานพยาบาล พ.ศ. 2504
มาตรา 4 ในพระราชบัญญัตินี้
“สถานพยาบาล” หมายความวา สถานที่รวมตลอดถึงยานพาหนะซึ่งจัดไว
เพื่อการประกอบโรคศิลปะตามกฎหมายวาดวยการประกอบโรคศิลปะ การประกอบวิชาชีพ
เวชกรรมตามกฎหมายวาดวยวิชาชีพเวชกรรม การประกอบวิชาชีพการพยาบาลและการ
ผดุงครรภตามกฎหมายวาดวยวิชาชีพการพยาบาลและการผดุงครรภ การประกอบวิชาชีพ
ทันตกรรมตามกฎหมายวาดวยวิชาชีพทันตกรรม การประกอบวิชาชีพกายภาพบําบัดตาม
กฎหมายวาดวยวิชาชีพกายภาพบําบัด การประกอบวิชาชีพเทคนิคการแพทยตามกฎหมาย
วาดวยวิชาชีพเทคนิคการแพทย หรือการประกอบวิชาชีพการแพทยแผนไทยและการ
ประกอบวิชาชีพการแพทยแผนไทยประยุกตตามกฎหมายวาดวยวิชาชีพการแพทยแผนไทย
ทั้งนี้ โดยกระทําเปนปกติธุระไมวาจะไดรับประโยชนตอบแทนหรือไม แตไมรวมถึงสถานที่
ขายยาตามกฎหมายวาดวยยา ซึ่งประกอบธุรกิจการขายยาโดยเฉพาะ
“ผูปวย” หมายความวา ผูขอรับบริการในสถานพยาบาล

11. ห น า | 11ลิขสิทธิ์โดย นักวิชาการเตรียมสอบขาราชการ
แนวขอสอบพระราชบัญญัติสถานพยาบาล พ.ศ. 2541
10. ถาผูดําเนินการพนจากหนาที่หรือไมสามารถปฏิบัติหนาที่ไดเกินเจ็ดวัน ผูรับอนุญาตอาจ
มอบหมายใหบุคคลซึ่งมีคุณสมบัติดําเนินการแทนไดไมเกินกี่วัน
ก. สามสิบวัน ข. สี่สิบหาวัน
ค. หกสิบวัน ง. เกาสิบวัน
ตอบ ง. เกาสิบวัน
11. ในกรณีที่ใหบุคคลอื่นซึ่งมีคุณภาพดําเนินการในสถานพยาบาลแทน จะตองแจงเปน
หนังสือใหผูอนุญาตทราบภายในกี่วันนับแตวันที่เขาดําเนินการแทน
ก. สามวัน ข. หาวัน
ค. เจ็ดวัน ง. สิบหาวัน
ตอบ ก. สามวัน
ถาผูดําเนินการพนจากหนาที่หรือไมสามารถปฏิบัติหนาที่ไดเกินเจ็ดวัน ผูรับอนุญาต
อาจมอบหมายใหบุคคลซึ่งมีคุณสมบัติ ดําเนินการแทนไดไมเกินเกาสิบวัน ในกรณีเชนวานี้
ใหผูไดรับมอบหมายใหดําเนินการแทนแจงเปนหนังสือใหผูอนุญาตทราบภายในสามวันนับ
แตวันที่เขาดําเนินการแทน
12.ผูใดถูกเพิกถอนใบอนุญาตแลวจะขอรับใบอนุญาตใหมอีกไมไดจนกวาจะพนกําหนด
เมื่อใดนับแตวันที่ถูกเพิกถอนใบอนุญาต
ก. หกเดือน ข. หนึ่งป
ค. สองป ง. สามป
ตอบ ค. สองป
ผูใดถูกเพิกถอนใบอนุญาตแลวจะขอรับใบอนุญาตใหมอีกไมไดจนกวาจะพนกําหนด
สองปนับแตวันที่ถูกเพิกถอนใบอนุญาต
13. หากผูใดถูกเพิกถอนใบอนุญาตสถานพยาบาล มีสิทธิอุทธรณตอรัฐมนตรีไดภายใน
ระยะเวลากี่วันนับแตวันที่รับทราบคําสั่ง
ก. เจ็ดวัน ข. สิบหาวัน
ค. สามสิบวัน ง. สี่สิบหาวัน

12. ห น า | 12ลิขสิทธิ์โดย นักวิชาการเตรียมสอบขาราชการ
ตอบ ค. สามสิบวัน
ผูที่ไดรับคําสั่งมีสิทธิอุทธรณตอรัฐมนตรีภายในสามสิบวันนับแตวันที่ทราบคําสั่ง
14.ผูใดไมปฏิบัติตามคําสั่งของคณะกรรมการ ในการใหบุคคลใดบุคคลหนึ่งมาใหถอยคําหรือ
ใหสงเอกสารที่เกี่ยวของกับสถานพยาบาล ตองระวางโทษอยางไร
ก. จําคุกไมเกินหนึ่งเดือน หรือปรับไมเกินสองพันบาท หรือทั้งจําทั้งปรับ
ข. จําคุกไมเกินสองเดือน หรือปรับไมเกินสองพันบาท หรือทั้งจําทั้งปรับ
ค. จําคุกไมเกินสามเดือน หรือปรับไมเกินสามพันบาท หรือทั้งจําทั้งปรับ
ง. จําคุกไมเกินสี่เดือน หรือปรับไมเกินสี่พันบาท หรือทั้งจําทั้งปรับ
ตอบ ก. จําคุกไมเกินหนึ่งเดือน หรือปรับไมเกินสองพันบาท หรือทั้งจําทั้งปรับ
ผูใดไมปฏิบัติตามคําสั่งของคณะกรรมการ หรือคณะอนุกรรมการ ตองระวางโทษ
จําคุกไมเกินหนึ่งเดือน หรือปรับไมเกินสองพันบาท หรือทั้งจําทั้งปรับ
15. ผูใดประกอบกิจการสถานพยาบาล โดยไมไดรับใบอนุญาต ตองระวางโทษอยางไร
ก. จําคุกไมเกินหนึ่งป หรือปรับไมเกินหนึ่งหมื่นบาท หรือทั้งจําทั้งปรับ
ข. จําคุกไมเกินสองป หรือปรับไมเกินสองหมื่นบาท หรือทั้งจําทั้งปรับ
ค. จําคุกไมเกินสามป หรือปรับไมเกินหกหมื่นบาท หรือทั้งจําทั้งปรับ
ง. จําคุกไมเกินสี่ป หรือปรับไมเกินเจ็ดหมื่นบาท หรือทั้งจําทั้งปรับ
ตอบ ค. จําคุกไมเกินสามป หรือปรับไมเกินหกหมื่นบาท หรือทั้งจําทั้งปรับ
หามมิใหบุคคลใดประกอบกิจการสถานพยาบาล เวนแตไดรับใบอนุญาตจากผู
อนุญาตตองระวางโทษจําคุกไมเกินสามป หรือปรับไมเกินหกหมื่นบาท หรือทั้งจําทั้งปรับ
และศาลจะสั่งริบบรรดาสิ่งของที่ใชในการประกอบกิจการสถานพยาบาลดวยก็ได
16. ใบอนุญาตใหประกอบกิจการสถานพยาบาลประเภทที่ไมรับผูปวยไวคางคืน มีอัตรา
คาธรรมเนียมเทาใด
ก. 500 บาท ข. 1000 บาท
ค. 5000 บาท ง. 10000 บาท
ตอบ ข. 1000 บาท
17. ใบอนุญาตใหดําเนินการสถานพยาบาลประเภทที่รับผูปวยไวคางคืนที่มีเตียงเกิน 25
เตียง แตไมเกิน 50 เตียง

13. ห น า | 13ลิขสิทธิ์โดย นักวิชาการเตรียมสอบขาราชการ
ความรูพื้นฐานเกี่ยวกับคอมพิวเตอร
ประวัติของคอมพิวเตอร
ป ค.ศ. 1812 : Charles Babbage ไดประดิษฐเครื่องชื่อ Difference Engine
ที่สามารถคํานวณตารางลอการิทึม และฟงกชันทางตรีโกณขึ้น โดยตอมาเขาไดสรางขึ้นมา
อีกเครื่องหนึ่งชื่อ Analytic Engine ที่สามารถเก็บตัวเลข 50 หลัก ไดถึง 1,000 ตัวเลข และ
สามารถทําการบวกหรือลบได 60 ครั้งตอนาทีสําหรับตัวเลข 50 หลัก ซึ่งในการปอนขอมูล
เขาเครื่องนั้นจะใชแผนกระดาษที่เจาะรูเปนขอมูล โดยลักษณะที่กลาวมานี้ถือเปนรากฐาน
ของเครื่องคอมพิวเตอรที่ใชอยูในปจจุบัน แตการทํางานนั้นยังคงเปนการทํางานแบบ
เครื่องกล (machine Model) ไมใชทํางานแบบอิเล็กทรอนิกส
ป ค.ศ. 1942 : Dr. John V. Atanasoff และ Clifford Berry ไดรวมกันตั้ง
Atanasoff Berry Computer Co. (ABC) ซึ่งไดสรางเครื่องคอมพิวเตอรไฟฟา โดยใช
หลอดแกวสุญญากาศ (Vacuum Tubes) ขึ้น เพื่อใชแกสมการที่ยุงยาก
ป ค.ศ. 1946 : Dr. John W. Mauchly และ J. Presper Eckert ไดสรางเครื่อง
คอมพิวเตอรอิเล็กทรอนิกสขึ้น โดยตั้งชื่อวา Eniac ซึ่งนับวาเปนเครื่องคอมพิวเตอรประเภท
ตัวเลขที่ทํางานดวยระบบอิเล็กทรอนิกสเครื่องแรก ประกอบดวยหลอดแกวสุญญากาศจํานวน
18,000 หลอด มีน้ําหนักราว 30 ตัน และใชเนื้อที่ประมาณ 1,500 ตารางฟุต
ป ค.ศ. 1951 : Dr. John W. Mauchly และ J. Presper Eckert ไดซื้อลิขสิทธิ์
ของเครื่อง Eniac มาพัฒนาเปนเครื่องตั้งชื่อวา Edvac โดยบริษัท Remington Rand ไดเสนอ
ซื้อและพัฒนาจนกลายเปนเครื่องคอมพิวเตอรที่สามารถเก็บขอมูลขนาดใหญ ชื่อวา Univac I
ซึ่งถือวาเปนเครื่องคอมพิวเตอรเชิงพาณิชยเครื่องแรกดวย
ป ค.ศ. 1951 – 1959 : ยุคแรกของเครื่องคอมพิวเตอร (The First
Generation of Computers) การนําเครื่องคอมพิวเตอรยูนิแวกค (Univac) ออกสูตลาดในป
1951 นั้นถือเปนยุคแรกของเครื่องคอมพิวเตอร อีกทั้งความสําเร็จนี้เปนผลใหเกิดระบบบัตร
ไอบีเอ็ม (IBM Card System) และเปนแรงผลักดันใหเกิดการแขงขันในการผลิตคอมพิวเตอร
เชิงพาณิชย เชน IBM 650
ป ค.ศ. 1959 – 1964 : ยุคที่สองของเครื่องคอมพิวเตอร (The Second
Generation of Computers) เปนยุคที่นําทรานซิสเตอร (transistor) เขามาใชงานกับ
คอมพิวเตอร ทําใหเครื่องคอมพิวเตอรทํางานไดเร็วขึ้นมาก และมีความแมนยํามากขึ้น

14. ห น า | 14ลิขสิทธิ์โดย นักวิชาการเตรียมสอบขาราชการ
เลขฐานในเครื่องคอมพิวเตอร
Claude Shannon เปนผูอธิบายถึงความสัมพันธของวงจรไฟฟาเปด – ปด กับ
สภาวะฐานสองของพีชคณิตโดยใชระบบตัวเลข 2 ตัวคือ 0 และ 1
ภายในเครื่องคอมพิวเตอร เลขสองตัวนี้จะถูกเรียกวา เลขฐานสอง (Binary
Digit – Bit) ซึ่งเปนหนวยของขาวสารที่เล็กที่สุด โดยที่หนวยที่เล็กที่สุดนี้เมื่อรวมกัน 8 บิต
(Bits) จะกลายเปนหนวยเก็บขอมูล 1 ตัว ที่เรียกวา ไบต (Byte) ดังนั้นหนวยเก็บขอมูล 1
ตัว (Byte) จะเทากับ 8 บิต (Bits) ซึ่งหนวยนี้จะถูกใชในการแปลงรหัสใหเครื่องเขาใจทั้ง
ขอมูลที่เปนตัวเลข ตัวอักษร และตัวอักษรพิเศษ
การแปลงรหัสคาของเลขฐานสอง (Binary Digit) ในแตละไบต (Byte) เพื่อให
เครื่องคอมพิวเตอรเขาใจ และทํางานไดนั้นมีหลายรหัส แตรหัสที่นิยมใชกันในปจจุบันคือ
– Extended Binary – Coded Decimal Interchange Code (EBCDIC)
– American Standard Code for Information Interchange (ASCII)
Extended Binary – Coded Decimal Interchange Code (EBCDIC)
ในป ค.ศ. 1964 บริษัท IBM จํากัด ไดประดิษฐเครื่องคอมพิวเตอรที่ใช 8 –
Bit/Byte เปนหนวยความจําพื้นฐานและใชรหัส EBCDIC ในการแปลงรหัสขอมูลตัวอักษร/
ตัวเลข ซึ่งเครื่องคอมพิวเตอรขนาดใหญของ IBM ทุกเครื่องจะใชรหัส EBCDIC ทั้งสิ้น
ยกเวนเครื่องไมโครคอมพิวเตอร
เนื่องจากแตละบิตของไบตนี้สามารถเปนไดทั้งสภาวะ 0 และ 1 ดังนั้นรหัสนี้
จึงสามารถผสมกันไดถึง 28
= 256 รหัส โดยรหัส EBCDIC นี้จะแบงออกเปน 2 สวน แตละ
สวนจะประกอบดวย 4 บิต ซึ่งสวนแรกเรียกวา Zone Portion และสวนหลังเรียกวา Digit
Portion
American Standard Code for Information Interchange (ASCII)
จากการที่พยายามคิดคนรหัสอื่นนอกเหนือจากรหัส EBCDIC มาใช จึงทําให
สามารถสรางรหัสที่ใชเนื้อที่หนวยความจํา 7 – Bit/Byte ไดสําเร็จ เรียกรหัสนี้วา ASCII ซึ่ง
ทําใหเครื่องคอมพิวเตอรทั้งขนาดกลางและขนาดเล็ก คือ มินิคอมพิวเตอรและ
ไมโครคอมพิวเตอรหันมาใชรหัส ASCII นี้ทั้งสิ้น
รหัส ASCII นี้สามารถผสมกันไดแค 27
= 128 รหัส ทําใหประหยัดเนื้อที่ได
มากกวารหัส EBCDIC

15. ห น า | 15ลิขสิทธิ์โดย นักวิชาการเตรียมสอบขาราชการ
ระบบสารสนเทศเพื่อการจัดการ
การเปลี่ยนแปลงที่ทรงอานุภาพยิ่งใหญตอการเปลี่ยนสภาวะสิ่งแวดลอมทาง
ธุรกิจมี 2 ประการ คือ
1. การเปลี่ยนแปลงที่กอกําเนิดและสรางความแข็งแกรงใหกับเศรษฐกิจ
โลก (The Global Economy)
2. การเปลี่ยนแปลงที่เกิดจากการแปลงระบบเศรษฐกิจอุตสาหกรรมและ
สังคม เขาสูการใหบริการฐานขาวสารและองคความรูทางเศรษฐกิจ
การเปลี่ยนแปลงที่กอกําเนิดและสรางความแข็งแกรงใหกับเศรษฐกิจ
โลก คือ การพัฒนาเศรษฐกิจอุตสาหกรรมโลกดวยคุณคาของขาวสารตอบริษัท องคการ
และการเสนอโอกาสใหม ๆ ตอธุรกิจ ดวยบริการขาวสารผานสื่อการคมนาคมในการเสนอ
ขายสินคา การบริการธุรกรรม การจัดการ และการบริการการสงสินคาถึงลูกคาไดอยาง
รวดเร็ว และมีประสิทธิภาพทั้งในประเทศและทั่วโลกตลอด 24 ชั่วโมง
การเปลี่ยนแปลงที่เกิดจากการแปลงระบบเศรษฐกิจอุตสาหกรรมและ
สังคม เขาสูการใหบริการฐานขาวสารและองคความรูทางเศรษฐกิจ คือ การปฏิรูป
ระบบเทคโนโลยีสมัยใหมดวยการปฏิวัติสารสนเทศและองคความรู (The Knowledge and
Information Revolution) ซึ่งสหรัฐฯ เปนประเทศแรกที่ไดเปลี่ยนตนเองเขาสูการใหบริการ
ฐานขอมูลขาวสารและองคความรูทางเศรษฐกิจ
วิวัฒนาการระบบเศรษฐกิจโลกสามารถแบงออกเปน 3 ชวง ดังนี้
1. ระบบเกษตรกรรม
2. ระบบอุตสาหกรรม
3. ระบบการใหบริการฐานขอมูลขาวสารและองคความรูทางเศรษฐกิจ
เทคโนโลยีสารสนเทศ (Information Technology – IT) มีความสําคัญตอการ
ตัดสินใจทางการบริหารและการจัดการเพื่อความอยูรอดขององคการ โดยจะเห็นไดวาการ
เติบโตของเทคโนโลยีสารสนเทศชวยใหเกิดการบริการแบบใหม ๆ เพื่อเสริมคุณคาทาง
เศรษฐกิจ จึงนับไดวาขาวสารหรือสารสนเทศและเทคโนโลยีจะกลายเปนทรัพยากรที่สําคัญ
และเปนกลยุทธในการบริการสําหรับบริษัท องคการ และผูบริหารในอนาคต
แนวคิดทางการบริหารเปนแนวคิดที่ไดรับการพัฒนามาจากองคความรู
หลากหลายสาขาวิชาการและนํามาประยุกตใช โดยเรียกอีกชื่อหนึ่งวา “สังคมศาสตร
3. View คือ วิธีการแสดงรูปแบบสารสนเทศที่ผูใชตองการ

16. ห น า | 16ลิขสิทธิ์โดย นักวิชาการเตรียมสอบขาราชการ
การละเมิดลิขสิทธิ์ซอฟตแวร
ลิขสิทธิ์ซอฟตแวร หมายถึง การไมอนุญาตใหทําซ้ําเพื่อเผยแพรหรือ
จําหนาย นอกจากนี้การนําซอฟตแวรไปทําซ้ําเพื่อใชในคอมพิวเตอรหลาย ๆ ระบบภายใน
หนวยงานเดียวกัน โดยที่เจาของลิขสิทธิ์ใหใชเพียงคอมพิวเตอรระบบเดียวก็ถือเปน
ความผิดเชนกัน
วิธีการปองกันการละเมิดลิขสิทธิ์ คือ กําหนดใหมีแผน Original System
ของซอฟตแวรทุกครั้งที่มีการรันโปรแกรมที่จะใชงาน มิฉะนั้นจะไมสามารถใชงานได เรา
เรียกแผน Original System Disk นี้วา Key Disk
การขอลิขสิทธิ์ซอฟตแวรมี 2 รูปแบบ คือ
1. Site Licensing หมายถึง การขออนุญาตการใชซอฟตแวรประเภท
ใดประเภทหนึ่ง กับคอมพิวเตอรหลาย ๆ ระบบภายในหนวยงานเดียวกัน ซึ่งผูใชมีสิทธิ์ทํา
สําเนาซอฟตแวรไดหลาย ๆ สําเนา โดยแตละสําเนาเพื่อคอมพิวเตอร 1 ระบบ ซึ่งถือวา
เปนวิธีที่จะชวยประหยัดคาใชจายได
2. Network Licensing หมายถึง การมีซอฟตแวร 1 ระบบ และใช
ในคอมพิวเตอรระบบเครือขาย โดยจะมีการติดตั้งซอฟตแวรดังกลาวไวที่คอมพิวเตอรที่ทํา
หนาที่เปน Server และจะใชไดกับซอฟตแวรที่มีลักษณะเปน Multi–user เทานั้น
อาชญากรรมในทางคอมพิวเตอร
สามารถแบงออกไดเปน 3 ประเภท ดังนี้คือ
1.การละเมิดลิขสิทธิ์ในการใชงานในระบบคอมพิวเตอรเปน
อาชญากรรมที่คอนขางจะปรากฏแพรหลายมากในหมูผูใชคอมพิวเตอร โดยปกติผูกอ
อาชญากรรมประเภทนี้มักจะไมคอยทําลายขอมูลในแฟมของระบบเทาใดนัก นอกจากจะ
เขาไปเพื่อขอดูสารสนเทศบางอยางที่ตนเองตองการทั้ง ๆ ที่ตนเองไมมีสิทธิ์
วิธีปองกันอาชญากรรมประเภทนี้คือ สรางระบบความปลอดภัยที่มี
การกําหนดการปองกันไวหลาย ๆ ระดับ เชน การกําหนดรหัสผาน (Password) เพื่อใช
สิทธิในการใชขอมูล หรืออาจใชวิธีการสอบถามหมายเลขโทรศัพทของผูใชดวย ซึ่งถาตอบ
ผิดจะไมอนุญาตใหเขาไปในระบบ
2. การโจรกรรมโดยใชคอมพิวเตอรเปนเครื่องมือ เปนการใช
คอมพิวเตอรในการยักยอกเงินจากผูอื่นโดยโอนเงินเขาบัญชีของตนเอง โดยปกติพวกที่กอ
อาชญากรรมประเภทนี้มักจะทําในกรณีของการประมวลผลแบบ Transaction

17. ห น า | 17ลิขสิทธิ์โดย นักวิชาการเตรียมสอบขาราชการ
3. การขโมยเวลาใชเครื่องคอมพิวเตอร เปนการใชเครื่อง
คอมพิวเตอรของสํานักงานเพื่อทําธุรกิจสวนตัว เชน การพิมพจดหมายสวนตัว หรือทํา
บัตรอวยพรของตน เปนตน
ไวรัสคอมพิวเตอร (Computer Virus)
ไวรัสคอมพิวเตอร คือ โปรแกรมชนิดหนึ่งซึ่งซอนตัวอยูในโปรแกรมอื่นใน
ระบบ ไวรัสเหลานี้จะเปนโปรแกรมที่เขียนมาเพื่อเจตนาจะกอกวนและทําลายลางระบบการ
ทํางานของโปรแกรมอื่น โดยปกติแลวไวรัสนั้นมักจะเขาไปฝงตัวอยูในระบบปฏิบัติการ เชน
อยูบน COMMAND.COM บน DOS ซึ่งเปนระบบปฏิบัติการที่นิยมใชกันบนเครื่อง
ไมโครคอมพิวเตอร
วิธีการปองกันไวรัสบนคอมพิวเตอร อาจทําไดดังนี้
– อยา Load Program จากแผนดิสเกตตที่ไมแนใจปลอดไวรัสเขาสูระบบ
คอมพิวเตอร
– จะตองมีการตรวจสอบซอฟตแวรใหแนใจวาปลอดภัยจากไวรัสกอนจึงจะนํามาใช
งานได
– ใชโปรแกรมวัคซีน (Vaccine Program) โดยที่โปรแกรมวัคซีนจะมีหนาที่
ตรวจสอบซอฟตแวรที่จะใชวามีไวรัสหรือไม
บุคลากรที่ใชคอมพิวเตอรควรมีลักษณะอยางไร
ผูที่ใชคอมพิวเตอรไดนั้นไมจําเปนตองมีความรูหรือความเชี่ยวชาญในทาง
คณิตศาสตรในระดับสูง ผูที่จะใชคอมพิวเตอรเพื่อทํางานทางธุรกิจนั้น ขอใหมีความรูทาง
คณิตศาสตรในระดับพื้นฐาน เพื่อทํากิจกรรมทางธุรกิจบางอยาง เชน การวางแผนก็
เพียงพอแลวที่จะสั่งงานคอมพิวเตอรได
ผูที่ใชคอมพิวเตอรในระดับ User ไมจําเปนตองเขียนโปรแกรมได เพราะ
เปนหนาที่ของผูเขียนโปรแกรมเฉพาะดานอยูแลว ในระดับของผูใชนั้นก็เพียงแตตองมีการ
อบรมใหความรูในการใชงานก็เพียงพอแลว

18. ห น า | 18ลิขสิทธิ์โดย นักวิชาการเตรียมสอบขาราชการ
แนวขอสอบ พรบ.วาดวยการกระทําความผิดเกี่ยวกับ
คอมพิวเตอร พ.ศ.2550
4.ผูแตงตั้งพนักงานเจาหนาที่ตาม พรบ.วาดวยการกระทําความผิดเกี่ยวกับคอมพิวเตอร คือใคร
ก. ปลัดกระทรวง ข. รัฐมนตรี
ค. ผูวาราชการจังหวัด ง. นายกรัฐมนตรี
ตอบ ข. รัฐมนตรี
“พนักงานเจาหนาที่” หมายความวา ผูซึ่งรัฐมนตรีแตงตั้งใหปฏิบัติการตาม
พระราชบัญญัตินี้ (พรบ. วาดวยการกระทําความผิดเกี่ยวกับคอมพิวเตอร พ.ศ. 2550
มาตรา 3)
5.ผูรักษาการใน พรบ.วาดวยการกระทําความผิดเกี่ยวกับคอมพิวเตอร คือใคร
ก. รัฐมนตรีวาการกระทรวงยุติธรรม
ข. รัฐมนตรีวาการกระทรวงมหาดไทย
ค. รัฐมนตรีวาการกระทรวงกลาโหม
ง. รัฐมนตรีวาการกระทรวงเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร
ตอบ ง. รัฐมนตรีวาการกระทรวงเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร
รัฐมนตรีวาการกระทรวงเทคโนโลยีสารสนเทศแลการสื่อสารรักษาการตามพร
ราชบัญญัตินี้ และใหมีอํานาจออกกฎกระทรวงเพื่อปฏิบัติการตามพระราชบัญญัตินี้
(พรบ. วาดวยการกระทําความผิดเกี่ยวกับคอมพิวเตอร พ.ศ. 2550 มาตรา 4)
6.ผูใดเขาถึงโดยมิชอบซึ่งระบบคอมพิวเตอรที่มีมาตรการปองกันการเขาถึงตองระวางโทษ
อยางไร
ก. จําคุกไมเกินหกเดือน หรือปรับไมเกิน 10,000 บาท
ข. จําคุกไมเกินสามเดือน หรือปรับไมเกิน 10,000 บาท
ค. จําคุกไมเกินสามเดือน หรือปรับไมเกิน 50,000 บาท
ง. จําคุกไมเกินหกเดือน หรือปรับไมเกิน 50,000 บาท
ตอบ ก. จําคุกไมเกินหกเดือน หรือปรับไมเกิน 10,000 บาท

19. ห น า | 19ลิขสิทธิ์โดย นักวิชาการเตรียมสอบขาราชการ
ผูใดเขาถึงโดยมิชอบซึ่งระบบคอมพิวเตอรที่มีมาตรการปองกันการเขาถึง
โดยเฉพาะ และมาตรการนั้นมิไดมีไวสําหรับตน ตองระวางโทษจําคุกไมเกินหก
เดือน หรือปรับไมเกินหนึ่งหมื่นบาท หรือทั้งจําทั้งปรับ (พรบ. วาดวยการกระทํา
ความผิดเกี่ยวกับคอมพิวเตอร พ.ศ. 2550 มาตรา 5)
7.ผูใดลวงรูมาตรการปองกันการเขาถึงระบบคอมพิวเตอรที่ผูอื่นจัดทําขึ้นเปนการเฉพาะและ
นําไปเปดเผยโดยมิชอบทําใหเกิดความเสียหายแกผูอื่น ตองระวางโทษอยางไร
ก. จําคุกไมเกินหนึ่งป หรือปรับไมเกิน 20,000 บาท
ข. จําคุกไมเกินหนึ่งป หรือปรับไมเกิน 10,000 บาท
ค. จําคุกไมเกินหกเดือน หรือปรับไมเกิน 20,000 บาท
ง. จําคุกไมเกินหกเดือน หรือปรับไมเกิน 10,000 บาท
ตอบ ก. จําคุกไมเกินหนึ่งป หรือปรับไมเกิน 20,000 บาท
ผูใดลวงรูมาตรการปองกันการเขาถึงระบบคอมพิวเตอรที่ผูอื่นจัดทําขึ้นเปน
การเฉพาะ ถานํามาตรการดังกลาวไปเปดเผยโดยมิชอบในประการที่นาจะเกิดความ
เสียหายแกผูอื่น ตองระวางโทษจําคุกไมเกินหนึ่งป หรือปรับไมเกินสองหมื่นบาท
หรือทั้งจําทั้งปรับ (พรบ. วาดวยการกระทําความผิดเกี่ยวกับคอมพิวเตอร พ.ศ.
2550 มาตรา 6)
8.ในการติดตอ เติม หรือดัดแปลงดวยวิธีการทางอิเล็กทรอนิกส เปนเหตุใหผูอื่นเสียชื่อเสียง
ถูกดูหมิ่นหรือไดรับความเสียหายตองระวางโทษอยางไร
ก. จําคุกไมเกินหนึ่งเดือน หรือปรับไมเกิน 30,000 บาท
ข. จําคุกไมเกินหนึ่งเดือน หรือปรับไมเกิน 60,000 บาท
ค. จําคุกไมเกินสองเดือน หรือปรับไมเกิน 100,000 บาท
ง. จําคุกไมเกินสามเดือน หรือปรับไมเกิน 500,000 บาท
ตอบ ข. จําคุกไมเกินหนึ่งเดือน หรือปรับไมเกิน 60,000 บาท
ผูใดนําเขาสูระบบคอมพิวเตอร ที่ประชาชนทั่วไปอาจเขาถึงไดซึ่งขอมูล
คอมพิวเตอรที่ปรากฏเปนภาพของผูอื่น และภาพนั้นเปนภาพที่เกิดจากการสรางขึ้น
ตัดตอ เติม หรือดัดแปลงดวยวิธีการทางอิเล็กทรอนิกสหรือวิธีการอื่นใด ทั้งนี้โดย
ประการที่นาจะทําใหผูอื่นนั้น เสียชื่อเสียง ถูกดูหมิ่น ถูกเกลียดชัง หรือไดรับความอับ
อาย ตองระวางโทษจําคุกไมเกินสามป หรือปรับไมเกินหกหมื่นบาท หรือทั้งจํา

20. ห น า | 20ลิขสิทธิ์โดย นักวิชาการเตรียมสอบขาราชการ
แนวขอสอบ ระเบียบสํานักนายกรัฐมนตรีวาดวยพนักงาน
ราชการ พ.ศ.2547
7.พนักงานราชการมีกี่ประเภท
ก. 1 ประเภท ข. 2 ประเภท
ค. 3 ประเภท ง. 4 ประเภท
ตอบ ข. 2 ประเภท
พนักงานราชการมีสองประเภท (ระเบียบฯ ขอ 6)
8.พนักงานราชการที่ปฏิบัติงานในลักษณะที่ตองใชความรูหรือความเชี่ยวชาญสูงมากเปน
พิเศษหมายถึงผูใด
ก. พนักงานราชการ ข. พนักงานราชการทั่วไป
ค. พนักงานราชการพิเศษ ง. พนักงานราชการเชี่ยวชาญ
ตอบ ค. พนักงานราชการพิเศษ
พนักงานราชการพิเศษ ไดแก พนักงานราชการซึ่งปฏิบัติงานในลักษณะที่
ตองใชความรูหรือความเชี่ยวชาญสูงมากเปนพิเศษเพื่อปฏิบัติงานในเรื่องที่มี
ความสําคัญและจําเปนเฉพาะเรื่องของสวนราชการ หรือมีความจําเปนตองใชบุคคล
ในลักษณะดังกลาว (ระเบียบฯ ขอ 6 (2))
9.ในการกําหนดตําแหนงของพนักงานราชการจะจําแนกเปนกลุมงานโดยพิจารณาจากสิ่งใด
ก. ลักษณะงานและผลผลิตของงาน ข. ลักษณะงานและคุณภาพของงาน
ค. ประเภทและผลผลิตของงาน ง. ประเภทและคุณภาพของงาน
ตอบ ก. ลักษณะงานและผลผลิตของงาน
ในการกําหนดตําแหนงของพนักงานราชการ ใหกําหนดตําแหนงโดยจําแนก
เปนกลุมงานตามลักษณะงานและผลผลิตของงาน (ระเบียบฯ ขอ 7)
(1) กลุมงานบริการ
(2) กลุมงานเทคนิค
(3) กลุมงานบริหารทั่วไป

21. ห น า | 21ลิขสิทธิ์โดย นักวิชาการเตรียมสอบขาราชการ
(4) กลุมงานวิชาชีพเฉพาะ
(5) กลุมงานเชี่ยวชาญเฉพาะ
(6) กลุมงานเชี่ยวชาญพิเศษ
10.ตําแหนงของพนักงานราชการมีกี่กลุม
ก. 4 กลุม ข. 5 กลุม
ค. 6 กลุม ง. 7 กลุม
ตอบ ค. 6 กลุม
คําอธิบายดังขอขางตน
11.ขอใดไมใชกลุมงานของพนักงานราชการ
ก. กลุมงานบริการ ข. กลุมงานเทคนิค
ค. กลุมงานบริหาร ง. กลุมงานเชี่ยวชาญพิเศษ
ตอบ ค. กลุมงานบริหาร
คําอธิบายดังขอขางตน
12.ในการกําหนดตําแหนงของกลุมงานและกําหนดลักษณะงานใหเปนไปตามประเภทของ
ใคร
ก. อธิบดี ข. ปลัดทบวง
ค. ปลัดกระทรวง ง. คณะกรรมการบริหารพนักงานราชการ
ตอบ ง. คณะกรรมการบริหารพนักงานราชการ
การกําหนดใหพนักงานราชการประเภทใดมีตําแหนงในกลุมงานใด และการ
กําหนดลักษณะงานและคุณสมบัติเฉพาะของกลุมงาน ใหเปนไปตามประกาศของ
คณะกรรมการ (ระเบียบฯ ขอ 7)
13.กรอบอัตรากําลังพนักงานราชการมีระยะเวลากี่ป
ก. 2 ป ข. 3 ป
ค. 4 ป ง. 5 ป
ตอบ ค. 4 ป

22. ห น า | 22ลิขสิทธิ์โดย นักวิชาการเตรียมสอบขาราชการ
แนวขอสอบคอมพิวเตอร ชุดที่ 3
6.ไมโครโพรเซสเซอร (Microprocessor) คือ
(1) อุปกรณชิ้นสวนของเครื่องรับโทรทัศน
(2) ตนกําเนิดของเครื่องคอมพิวเตอรสวนตัว (Personal Computer)
(3) ชิป (Chip) ที่ทําหนาที่เฉพาะอยางในคอมพิวเตอร
(4) ขอ 2 และขอ 3 ถูก (5) ขอ 1 และขอ 3 ถูก
ตอบ 2
ไมโครโปรเซสเซอร (Microprocessor) คือ ชิปวงจรเชื่อมตอหนึ่งตัวที่สามารถทํางาน
ทุกอยางไดครบถวน โดยมีวงจรเปนแบบ VLSI (Very Large Scale Integration) ที่ถือ
เปนสมองหรือศูนยประมวลผลกลางของคอมพิวเตอร และยังถือเปนตนกําเนิดของเครื่อง
ไมโครคอมพิวเตอร (Microcomputer/Desktop Computer/Personal Computer)ยุคปจจุบัน
7.เครื่องไมโครคอมพิวเตอรที่ใชในการจองตั๋วเครื่องบิน เปนการประมวลผลในลักษณะ
(1) การกระจายการประมวลผล (2) การประมวลผลแบบรวมศูนย
(3) การประมวลผลแบบทํางานเดี่ยว (4) ขอ 1 และ ขอ 2 ถูก
(5) ถูกทุกขอ
ตอบ 2
เครือขายแบบดาว (Star Network) เปนเครือขายที่ประกอบดวยเครื่องคอมพิวเตอร
และอุปกรณตอพวงอื่น ๆ ตอเชื่อมโดยตรงกับเครื่องคอมพิวเตอรหลัก โดยที่การสื่อสาร
ทั้งหมดที่จะตองผานไปยังเครื่องคอมพิวเตอรหลักกอน ซึ่งการทํางานลักษณะนี้จะเปนการ
ประมวลผลแบบรวมศูนย (Centralized Process) กลาวคือ การสื่อสารจากจุดใด ๆ ใน
เครือขายจะตองพึ่งพิงคอมพิวเตอรศูนยกลาง ดังนั้นจึงเหมาะสําหรับการปฏิบัติงานดานการ
ใหบริการตาง ๆ เชน การจองตั๋วเครื่องบิน ระบบการรับฝากเงินของธนาคาร เปนตน แต
มีขอเสีย คือ หากเครื่องคอมพิวเตอรศูนยกลางเกิดขัดของก็จะทําใหการสื่อสารของจุดตางๆ
ในเครือขายขัดของไปดวย
8.เครื่องไมโครคอมพิวเตอรที่ใชตรวจผลสอบเอ็นทรานสเปนการประมวลผลในลักษณะ
(1) การกระจายการประมวลผล (2) การประมวลผลแบบรวมศูนย
(3) การประมวลผลแบบทํางานเดี่ยว (4) ขอ 1 และ ขอ 2 ถูก

23. ห น า | 23ลิขสิทธิ์โดย นักวิชาการเตรียมสอบขาราชการ
48.เครือขายอินเตอรเนตมีรูปแบบของเครือขาย (Topology) แบบใด
(1) Bus (2) Star
(3) Ring (4) ถูกทุกขอ
ตอบ 4
อินเตอรเน็ต (Internet) ระบบของการเชื่อมโยงขายงานคอมพิวเตอรขนาดใหญมาก
ครอบคลุมไปทั่วโลก เพื่ออํานวยความสะดวกในการใหบริการสื่อสารขอมูล เชน การบันทึก
เขาระยะไกล (Remote Login) การถายโอนแฟม ไปรษณียอิเล็กทรอนิกส และกลุมอภิปราย
อินเตอรเน็ต เปนวิธีในการเชื่อมโยงขายงานหลากหลายรูปแบบของเครือขาย (Topology)
เพื่อการเขาถึงของแตละระบบที่มีสวนรวมอยู
49.อุปกรณเครือขายคอมพิวเตอรที่ทําหนาที่หาเสนทางที่ดีในการสงขอมูลคือ
(1) Modem (2) Hub
(3) Router (4) Switch
ตอบ 3
Router เปนอุปกรณที่ใชเชื่อมตอ LAN หลาย ๆ เครือขายเขาดวยกันคลายกับ
Switch แตจะมีสวนเพิ่มเติมขึ้นมา คือ Router สามารถเชื่อมตอ LAN ที่ใชโปรโตคอลในการ
รับสงขอมูลเหมือนกัน แตใช Media หรือสายสงตางชนิดกันได Router มีการทํางานใน
ระดับชั้นที่ 3 ของ OSI คือ Network Layer และสามารถรับสงขอมูลที่เปนกลุมขอมูล หรือ
Frame จากตนทางไปยังปลายทางได โดยเลือกหรือกําหนดเสนทางที่ดีที่สุดที่ขอมูลจะถูก
สงไป และแปลงขอมูลใหเหมาะสมกับอุปกรณฮารดแวรที่ใชรับสงใน 2 ชั้นลางถัดไปที่
เชื่อมตออยู
50.ตัวเลือกในขอใดไมใชหนาที่ของระบบปฏิบัติการ
(1) จัดสรรทรัพยากรในระบบคอมพิวเตอร
(2) ใหบริการแกผูใช
(3) ประมวลผลโปรแกรมประยุกต
(4) ควบคุมการทํางานของโปรแกรมประยุกต
ตอบ 3
หนาที่ของระบบปฏิบัติการ (Operating System) มีดังนี้
1. จัดสรรการใชทรัพยากรตาง ๆ ของเครื่องคอมพิวเตอรใหกับโปรแกรมและผูใช

24. ห น า | 24ลิขสิทธิ์โดย นักวิชาการเตรียมสอบขาราชการ
สั่งซื้อไดที่
www.SheetRam.com
โทรศัพท : 02-7230950,02-5141422,
085-9679080,085-9993722,085-9993740
แจงการโอนเงิน พรอมชื่อ และอีเมลลที่
LINE ID : sheetram
โทรศัพท : 02-7230950,02-5141422,085-9679080,
085-9993722,085-9993740