IMPACTO DE LAS TIC

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ANÁLISIS DE LOS IMPACTOS DE LASTIC EN
NUESTRA SOCIEDAD

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  • Lamento haberla incomodado, pero si usted estuviese en mi lugar, y se encontrase con 20 slideshare de la universidad que usted representa y sin contar que les escribí a su universidad para denunciar esta irregularidad y nunca obtuve una respuesta, creo que podría entenderme mejor. Busque y verá y en su caso, le di las gracias en el comentario por haberme citado, no dije que usted tomó una copia textual.
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  • Acabo de leer su comentario y me gustaría que vuelva a revisar la presentación que si bien es cierto tomó como referencia su ponencia, que se la cita al final de la misma, no se constituye en una copia textual de su documento, es más la presentación es más gráfica que textual y en ella se hace un enfoque de la realidad de mi país. Por tanto no parecen oportunos sus comentarios en esta presentación.
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IMPACTO DE LAS TIC

  1. 1. UNIVERSIDAD TECNOLÒGICA “ISRAEL” Diplomado de Docencia en el Empleo de las TICS en el Aula Lcda. Sylvia Herrera D. Quito, Noviembre 2008
  2. 2. Según Adell (1997) “ Conjunto de procesos y productos derivados de las nuevas herramientas (hardware y software), soportes de la información y canales de comunicación relacionados con el almacenamiento, procesamiento y transmisión digitalizados de los datos". TIC
  3. 3. EDUCACIÓN TRADICIONAL MODERNA Proceso de transformación de recursos educativos basados en las Tic
  4. 4. EDUCACIÓN A DISTANCIA Nueva modalidad educativa que integra: Video, informática y telecomunicación
  5. 5. ELEMENTOS QUE SE DEBEN CONSIDERAR
  6. 6. CONSEJO NACIONAL DE EVALUACIÓN Y ACREDITACIÓN DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR DEL ECUADOR QUIÉN REGULA EDUCACIÓN SUPERIOR A DISTANCIA Y VIRTUAL EN ECUADOR? Busca mejorar calidad académica y gestión de universidades con auto evaluación, evaluación externa y acreditación Estructura, planifica, dirige, regula, coordina, controla y evalúa, el Sistema Nacional de Educación Superior
  7. 7. Falta de recursos para infraestructura tecnológica, de docentes capacitados, de capacitación del alumno para desenvolverse Estudiantes requieren continuo feedback de sus logros Alto índice de deserción estudiantil Alumnos con baja capacidad de lectura y sin hábitos de estudio Debilidades de la educación a distancia y virtual
  8. 8. Flexibilidad de la educación y democratización a su acceso Mayor exigencia en el proceso de formación para el estudiante Educación continua y estudio independiente Compagina el estudio con las tareas laborales y familiares Alumnos con deseo de superación Cambio en concepción de la educación a distancia Fortalezas de la educación a distancia y virtual
  9. 9. ALGUNAS UNIVERSIDADES CON EDUCACIÓN A DISTANCIA Universidad san Francisco de Quito Universidad de Guayaquil Universidad Técnica Particular de Loja Universidad Politécnica Salesiana Universidad Nacional de Loja Universidad de Cuenca Universidad Católica Santiago de Guayaquil Universidad Católica de Cuenca Escuela Superior Politécnica del Ejército Escuela Superior Politécnica de Chimborazo Universidad Tecnológica América Universidad Internacional del Ecuador Escuela Superior Politécnica del Litoral Universidad Estatal de Bolívar Universidad Técnica Estatal de Quevedo Universidad Central del Ecuador Universidad Tecnológica Israel Universidad Tecnológica Equinoccial
  10. 10. REFERENCIAS CONSULTADAS Terán Korowajczenko, Karinne.- “Impacto de las TIC en la Cultura de la Mediación a Distancia para la Educación Superior”.- Documento pdf.- 15p. DERECHOS DE AUTOR: Lcda. Sylvia Herrera D..- Quito-Ecuador http://www.conea.net/presentacion/estudios/educ_virtual.pdf http :// www.conesup.net / http :// www.conea.net /

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