Línea de debate
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Acceso a la
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Las redes de aprendizajes:
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¿A qué nos enfrentamos?
Fuente: INEGI/AMIPCI. Hábitos de los Usuarios de Internet en México, Mayo 17, 2012
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Amenazas y Delitos
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Amenazas y Delitos
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comerciar con menores de edad (pornografía, prostitución, et...
Pornografía y pederastia: es el acceso a material sexualmente
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Violencia: es el acceso a sitios que promueven las drogas, el
empleo de la fuerza bruta, uso de armas, feminicidio, la
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Grooming: es el contacto de adultos con menores de edad a
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Sexting: es el envío de contenidos de tipo sexual producidos
por el remitente hacia otras personas usando celulares o
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Trata de personas: es el comercio ilegal de personas con
propósitos de esclavitud, explotación sexual, trabajos forzados,
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Medidas generales de seguridad
Medidas generales de seguridad
* Uso de antivirus
* Usar los candados de seguridad y privacidad que ofrecen las
redes soci...
¿Dónde denunciar?
* Alianza por la Seguridad en Internet / https://asi-mexico.org
* Procuraduría General dela República /
...
“Dominemos la tecnología”
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• Pakistán
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  1. 1. Línea de debate ¿Somos responsables de lo que ocurre con la información que compartimos en Internet? ¿Está convencido de que las TIC deshumanizan la interacción en el grupo? ¿Considera que las TIC propician o facilitan comportamientos destructivos o negativos en las y los usuarios?
  2. 2. Las TIC: Las Tecnologías de la Información y la Comunicación son herramientas que nos sirven para procesar y transmitir información. La Internet: Es un conjunto descentralizado de redes de comunicación que se encuentran conectadas entre sí utilizando protocolos TCP/IP (Protocolo de Control de Transmisión / Protocolo de Internet). La www: La traducción al español es “Red Informática Virtual” y se trata de una red mundial de comunicación como un sistema de búsqueda y acceso a información y recursos disponibles en internet.
  3. 3. Lo que nos aportan las TIC: Acceso a la información Procesamiento de cualquier tipo de datos Difusión de información Automatización de tareas Interactividad Almacenamiento de información Unificación de códigos
  4. 4. Las redes de aprendizajes: Blog Foros Rede sociales Página en internet en la que se realizan en orden cronológico publicaciones fechadas sobre temas variados, como en un “diario digital”. Son grupos de discusión, sitios públicos o privados que sirven para intercambiar mensajes en línea acerca de un tema en particular Son sitios de comunicación virtual, diseñados para compartir actividades e intereses con familiares y amigos, o expandir nuestros círculos
  5. 5. Las redes de aprendizajes: Repositorios de conocimientos Wiki Instalaciones virtuales en las que se depositan y contienen publicaciones, documentos y registros de textos diversos, diseñados especialmente para almacenar y preservar el conocimiento. Son sitios que pueden ser modificados por sus visitantes mediante herramientas de formato fáciles de utilizar y disponibles en la misma página en la que se encuentra el contenido.
  6. 6. ¿A qué nos enfrentamos?
  7. 7. Fuente: INEGI/AMIPCI. Hábitos de los Usuarios de Internet en México, Mayo 17, 2012 20.2 23.9 27.6 30.6 34.9 40.6
  8. 8. El 53% de los internautas que no acceden a alguna Red Social es por protección de datos personales Fuente: INEGI/AMIPCI. Hábitos de los Usuarios de Internet en México, Mayo 17, 2012 9 de cada 10 Internautas mexicanos acceden a alguna Red Social Sí 92% No 8%
  9. 9. Redes Sociales 90% 90% 46% 60% 77% 23% 55% 61% 47% 34% 44% 20% 25 % 10% 8% Fuente: INEGI/AMIPCI. Hábitos de los Usuarios de Internet en México, Mayo 17, 201
  10. 10. 7 de cada 10 jóvenes son usuarios de Internet
  11. 11. Amenazas y Delitos Ciberbullying: agresión de un estudiante o grupo a otro mediante el uso de la tecnología. * Brindar confianza a la víctima * Alentarlos a compartir su experiencia mediante la denuncia * Enseñar a no caer en provocaciones * No revelar información personal en la Red * Establecer mecanismos de comunicación con padres o tutores * Emprender campañas y acciones en contra * Promover el uso adecuado de las TIC
  12. 12. Amenazas y Delitos Phishing / Estafas / Extorsión: es la utilización de la red para dañar económicamente a las y los usuarios de internet. * Brindar confianza a la víctima * Alentarlos a compartir su experiencia mediante la denuncia * Reforzar el uso de filtros y antispam, uso de contraseñas seguras y candados de privacidad * No revelar información personal
  13. 13. Explotación sexual infantil: es la utilización de la red para comerciar con menores de edad (pornografía, prostitución, etc). * Brindar confianza a la víctima * Decirles que siempre deben pedir ayuda para denunciar * Alertar sobre el uso y destino de lo que se publica * No revelar información personal en la Red * Establecer mecanismos de comunicación con padres o tutores * Señalar que este tipo de información constituye un delito y que muchos menores son víctimas Amenazas y Delitos
  14. 14. Pornografía y pederastia: es el acceso a material sexualmente explícito * Brindar confianza a la víctima * Reforzar el uso de filtros, contraseñas seguras y candados de privacidad * Denunciar a quienes fomenten y difundan estos sitios * Establecer mecanismos de comunicación con padres o tutores * Este tipo de información constituye un delito * Organizar sesiones de grupo para hablar sobre los riesgos que corren principalmente las niñas, los niños, y adolecentes Amenazas y Delitos
  15. 15. Violencia: es el acceso a sitios que promueven las drogas, el empleo de la fuerza bruta, uso de armas, feminicidio, la violencia como diversión, la realización de actos delictivos, el homicidio y el suicidio. * Hacer hincapié en que esta información constituye un delito * Establecer mecanismos de comunicación con padres o tutores * Denunciar a quienes fomenten y difundan estos sitios * Alertar sobre los sitios que se visitan y la información que se proporciona Amenazas y Delitos
  16. 16. Grooming: es el contacto de adultos con menores de edad a través de la Red con fines de satisfacción sexual, utilizando el engaño, la intimidación o el chantaje. Esta relacionado con la pederastia y la pornografía infantil * Configurar el perfil de usuario con la mayor privacidad posible * Aceptar invitaciones de amigos y rechazar a desconocidos * Denunciar a quienes fomenten y difundan estas prácticas * Reforzar el uso de filtros, contraseñas seguras y candados de privacidad * No revelar información personal Amenazas y Delitos
  17. 17. Sexting: es el envío de contenidos de tipo sexual producidos por el remitente hacia otras personas usando celulares o internet * Estar conscientes del uso y destino de lo que se comparte * Detener la circulación de contenidos que dañan a otros * Muchas de estas imágenes son susceptibles de convertirse en pornografía infantil * No descargar archivos de personas desconocidas * Fomentar la cultura de la privacidad y saber los riesgos de exponernos públicamente Amenazas y Delitos
  18. 18. Trata de personas: es el comercio ilegal de personas con propósitos de esclavitud, explotación sexual, trabajos forzados, extracción de órganos, entre otras cosas; delito internacional que viola los derechos humanos, atenta contra la libertad y la dignidad de las víctimas. * Denunciar y/o bloquear a los usuarios sospechosos * No revelar información personal en la Red * Configurar el perfil de usuario con la mayor privacidad posible * Denunciar a quienes fomenten y difundan estas prácticas * Reforzar el uso de filtros, contraseñas seguras y candados de privacidad Amenazas y Delitos
  19. 19. Medidas generales de seguridad
  20. 20. Medidas generales de seguridad * Uso de antivirus * Usar los candados de seguridad y privacidad que ofrecen las redes sociales y servidores de correo * Recordar que no podemos estar seguros de quién está del otro lado del equipo * Uso de httpS: es “Hyper Text Transfer Protocol” con una „S‟ añadida al final, que hace referencia a “Secure Sockets Layer” * Evitar el uso de la geolocalización automática que ofrecen algunos servicios de internet y dispositivos móviles
  21. 21. ¿Dónde denunciar? * Alianza por la Seguridad en Internet / https://asi-mexico.org * Procuraduría General dela República / denunciaspgr@pgr.gob.mx * Consejo Nacional de Seguridad, Denuncia por Internet / https://cns.gob.mx * Policía Cibernética del DF / policia.cibernetica@ssp.df.gob.mx
  22. 22. “Dominemos la tecnología” https://mx.dominemoslatecnologia.net • Colombia • Pakistán • Rep Dem del Congo • Filipinas • México • Kenia • Bosnia- Herzegovina
  23. 23. https://mx.dominemoslatecnologia.net Sheyla Aarvik @Shey_Aarvik @Social2_0

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