El documento define el bullying como relaciones de maltrato o abuso entre iguales que suelen ocurrir en el ámbito escolar. Estas relaciones tienen un carácter abusivo donde hay una víctima y un agresor. Cuando no hay intervenciones efectivas contra el bullying, el ambiente escolar se vuelve tóxico, afectando negativamente el aprendizaje y desarrollo social de los estudiantes. El bullying puede ocurrir entre diversos agentes escolares como estudiantes, profesores o de profesores hacia estudiantes.

2. El término Bullying se ha utilizado para designar las
relaciones de maltrato y/o de abuso entre iguales
que se producen, más habitualmente, en el marco
escolar. La palabra “bully” procede del inglés y
quiere decir “matón”, por ello se corresponde con
todas las relaciones que tienen un carácter
abusivo, siempre que haya una víctima y una
persona que perpetra dichos abusos.

3. Estar expuesto o expuesta, quiere
decir ser víctima y por tanto, que
existe un desequilibrio o abuso de
poder en la relación.
La persona agresora se aprovecha
de situaciones en las que la
víctima está en una situación de
inferioridad.
Como por ejemplo, en una
situación de debilidad (física,
discapacidad...), ante una
característica personal específica
(minoría étnica, orientación sexual,
o por una situación contextual
concreta, recién llegado a un
centro, problemas de relación.

4. Cuando no hay intervenciones efectivas
contra el Bullying el ambiente se vuelve
totalmente contaminado.
Los testigos, representados por los
alumnos, conviven con la violencia, se
callan en razón del temor de volverse
las “próximas víctimas”. A pesar de no
sufrir agresiones directamente, muchos
de ellos pueden sentirse molestos con
lo que ven y sobre lo que hacer.
Algunos reaccionan negativamente
frente a la violación de su derecho a
aprender en un ambiente seguro,
solidario y sin temores. Todo esto
puede influenciar negativamente sobre
su capacidad de progresar tanto en el
aprendizaje como socialmente.

5. Dentro de las acciones que
pueden estar presentes están:
 poner apodos, hacer sufrir
 agredir,
 ofender, discriminar, golpear
excluir, patear
 empujar violentamente
 intimidar, robar
 Humillar, perseguir, romper las
pertenencias
 Acosar, aterrorizar, amedrentar
,

6.  pertenecen a familias desestructuradas, en las cuales el
vínculo afectivo es muy pobre
 tienen poca empatía
 Sus padres ejercen una supervisión débil sobre ellos,
 Son caprichosos y manipuladores

7.  no disponen de recursos, status o habilidad para
frenar los actos violentos en su contra
 poco sociables con un fuerte sentimiento de
inseguridad que les impide solicitar ayuda
 baja autoestima
 Tienen pocos amigos, son pasivos, quietos

8. El bullying se puede presentar entre diversos agentes
escolares como:
Entre alumnos Entre profesores
Entre profesor a alumno