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LICENCIATURA EN PEDAGOGIA INFANTIL
EL EMPRENDEDOR EN CUNDINAMARCA
CIRLEY TIQUE ROJAS
CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS
LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA INFANTIL
EMPRENDIMIENTO
FUNZA
2013
INTRODUCCION
EMPRENDIMIENTO
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Este trabajo fue realizado con el fin de conocer y entender el concepto de emprendimiento y los demás
elementos que lo conforman.
El emprendimiento supone “el resultado de la acción del emprendedor, se define como la iniciativa de un
individuo hacia un objetivo.
Se define como la actitud que permite al individuo a emprender nuevos retos y dependiendo de estos a
alcanzar mayores logros.
MI PERFIL EMPRENDEDOR
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Me considero una persona muy responsable en cada una de las tareas que me asignen, amable,
comunicativa; Creo contar con la habilidad de saber comunicar mis ideas a las personas, agregado a
esto que la comunicación debe ser asertiva, me gusta correr riesgos, ya que de estos se consiguen los
mejores logros; comprometida con todo lo que hago, tolerante un poco, la confianza es algo que me
cuesta lograr debido a muchos aspectos de mi vida, pero se puede lograr. Con capacidad de buscar
consejos y realimentación en ciertas cosas que necesite.
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JOVENES EMPRENDEDORES
Consiste en brindar un apoyo, motivar a esta sociedad tradicional donde es difícil encontrar interés por
apoyar las iniciativas de emprendimiento en los jóvenes de hoy día, dado que después de terminar sus
estudios y ven la situación laboral tan dificil de hoy en día, deciden montar su propia empresa; aunque
es un paso al que muchos jóvenes les da miedo dar, porque son pocas las oportunidades que se les da a
cada joven donde este demuestre las capacidades y habilidades que a futuro le permitirá ser un
empresario exitoso.
En muchos casos se presenta el caso de jóvenes en situación de pobreza donde no tienen oportunidades
de ninguna especie, que le permitan ser parte de este conjunto de emprendedores, de modo que es
importante brindar y crear espacios donde se pueda capacitar a estos de Jóvenes donde el objetivo sea
contribuir a elevar la tasa de permanencia en el mercado y la capacidad de generar puestos de trabajo en
jóvenes de bajos ingresos creadores de microempresas. La importancia de estos jóvenes emprendedores
es debido al significativo crecimiento del autoempleo, donde creció el índice de la microempresa en
zonas urbanas. Estas cifras han llevado a más de un analista a sugerir que la solución del problema del
empleo, entendido como la falta de puestos de trabajo, está en la micro y pequeña empresa, no es tanto
que falten puestos de trabajo (lo cual, ciertamente, también es un problema), sino que los empleos
generados son de baja productividad, el segmento de las empresas más pequeñas también resulta clave,
ya que en este sector se concentra el mayor déficit de productividad. La atención a este sector debe ser,
entonces, prioritaria. Por otro lado, su vinculación con la problemática laboral de los jóvenes es directa:
dos de cada tres jóvenes asalariados trabajan en una microempresa, por el autoempleo o es empujado
hacia él. De hecho, excluyendo a la microempresa, la situación en la que es más probable encontrar a un
joven ocupado es trabajando por su propia cuenta, de manera independiente.
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Para lograr el éxito de las nuevas empresas éstas deben demostrar una viabilidad integral definida en
el plan de negocios que elabore el futuro empresario. Sin menospreciar las otras variables, la del
mercado es de vital importancia dado que la experiencia demuestra como un alto porcentaje de las
empresas que inician quiebran porque los estudios previos realizados no fueron lo suficientemente
rigurosos o se tomó la decisión sobre la base de criterios subjetivos como el dominio de determinada
técnica o el enamoramiento de la idea por parte del novel empresario. Por tal motivo, debe existir una
política de Estado orientada a proveer apoyos suficientes para reducir los riesgos inherentes al
mercado y a la comercialización de los productos y servicios de los nuevos empresarios tanto en la
etapa previa al montaje de la empresa, como en la puesta en marcha y consolidación de la misma.
donde es importante propiciar en las universidades la formación de espacios de interacción entre
estudiantes de diversas disciplinas y niveles, con empresarios, docentes y directivos en busca de
estrategias y desarrollos institucionales hacia círculos de promoción y gestación de negocios. Convertir
a las incubadoras de empresas en una estrategia fundamental de la política pública, para asegurar el
acompañamiento técnico de los iniciadores, brindándoles, especialmente a quienes carecen de
elementos y capacidades gerenciales, las bases para pensar empresarialmente y complementar el
dominio del renglón productivo especifico.
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CASOS DE EMPRENDEDORES EN FUNZA CUNDINAMARCA
1. A modo personal conozco un caso de una señora la cual tiene 3 hijos, dos niños y una niña; la niña tiene
autismo, vive sola con ellos. Inicio cuidando niños en su casa, eran pocos con los que inicio, lucho y lucho para
lograr un colegio para su niña con autismo, donde el problema no era conseguirle colegio, si no que a esto se le
sumaba la ruta del colegio, el cual queda ubicado en facatativa, y para ella era difícil, ya que estaba
comprometida cuidando los niños en su casa. Lucho y consiguió la ruta, para que le llevaran y le trajeran la niña
hasta la casa. Ella siguió al cuidado de unos pocos niños, poco a poco fue agrandando su casa y monto un jardín
infantil en su casita. Hoy en día lo tiene y sostiene a su familia y otras mas de esta empresa que saco adelante.
Otro caso parecido es a la señora Hilda lucia palacios, en este momento rectora del colegio IDEP..antiguo mis 3
ositos, esta señora inicio con una guardería donde se cuidaban niños, poco a poco fue ingresando mas grados a
su guardería en ese momento se llamaba mis 3 ositos, ingreso con grado primaria, después secundaria, y hoy
día tiene hasta grado 11 bachiller, donde le toco cambiar el nombre a su guardería y le coloco: IDEP, INSTITUTO
DE ENSEÑANZA PERSONALIZADA….inicio con poco a poco y hoy es un colegio excelente en educación.