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LAS CREENCIAS Y SU RELACIÓN CON LOS EXITOS Y
FRACASOS
AREA:PERSONA FAMILIA Y RELACIONES HUMANAS
APRENDIZAJE ESPERADO: Evalúa sus logros como
producto de su esfuerzo y constancia.
PROFESORA: DANY SERREPE ZAPATA.
LAS PERSONAS TENDEMOS A BUSCAR EXPLICACIONES
ACERCA DE POR QUÉ OCURREN LAS COSAS.
ÉXITOS
FRACASOS
LAS CREENCIAS
• Son pensamientos con una carga afectiva y que uno
acepta como verdaderos y que son adquiridos mediante
el aprendizaje y la socialización.
ATRIBUCIONES
• Se denomina atribución a la búsqueda de
razones por parte de un individuo de sus éxitos
y fracasos personales.
LOS SISTEMAS DE
CREENCIAS
son:
• a) Las creencias conscientes: son pensamientos de
los que uno se da cuenta, se les puede identificar y
reconocer como fundamento de nuestras acciones.
Ejemplo: “soy inteligente” “la vida es lo más
valioso” “soy torpe”, etc.
• b) Las creencias inconscientes: son pensamientos
de los que uno no se da cuenta que existen, no
sintiéndonos responsables por haberlas aceptado.
Sus experiencias se ven como “así es la vida”, “que
mala suerte me toco” .
c) Las creencias fortalecedoras: Nos hacen pensar que
valemos, que estamos seguros de hacer bien las cosas.
Estas creencias pueden ser conscientes e inconscientes.
Un ejemplo:
“Hoy saco una buena nota en mi trabajo”.
d) Las creencias limitantes: son aquellas que nos hacen
pensar que valemos poco, que no nos quieren, reprimen
tu curiosidad y el saber, nos inactivan como “así es la
vida” “resignación, no podemos hacer nada más”.
“HAY QUE ROMPER CADENAS MENTALES”
TIPOS DE ATRIBUCION
A)ATRIBUCIÓN INTERNA: Es responsabilizarse uno
mismo de los sucesos que pasan a nuestro
alrededor.
b)Atribución externa: Es buscar la
responsabilidad de lo que sucede en causas
externas (el destino, la mala suerte, la
intervención de los demás, la voluntad de
Dios…)
Las creencias
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Las creencias

  • 1. LAS CREENCIAS Y SU RELACIÓN CON LOS EXITOS Y FRACASOS AREA:PERSONA FAMILIA Y RELACIONES HUMANAS APRENDIZAJE ESPERADO: Evalúa sus logros como producto de su esfuerzo y constancia. PROFESORA: DANY SERREPE ZAPATA.
  • 2. LAS PERSONAS TENDEMOS A BUSCAR EXPLICACIONES ACERCA DE POR QUÉ OCURREN LAS COSAS. ÉXITOS FRACASOS
  • 3. LAS CREENCIAS • Son pensamientos con una carga afectiva y que uno acepta como verdaderos y que son adquiridos mediante el aprendizaje y la socialización.
  • 4. ATRIBUCIONES • Se denomina atribución a la búsqueda de razones por parte de un individuo de sus éxitos y fracasos personales.
  • 5. LOS SISTEMAS DE CREENCIAS son: • a) Las creencias conscientes: son pensamientos de los que uno se da cuenta, se les puede identificar y reconocer como fundamento de nuestras acciones. Ejemplo: “soy inteligente” “la vida es lo más valioso” “soy torpe”, etc. • b) Las creencias inconscientes: son pensamientos de los que uno no se da cuenta que existen, no sintiéndonos responsables por haberlas aceptado. Sus experiencias se ven como “así es la vida”, “que mala suerte me toco” .
  • 6. c) Las creencias fortalecedoras: Nos hacen pensar que valemos, que estamos seguros de hacer bien las cosas. Estas creencias pueden ser conscientes e inconscientes. Un ejemplo: “Hoy saco una buena nota en mi trabajo”. d) Las creencias limitantes: son aquellas que nos hacen pensar que valemos poco, que no nos quieren, reprimen tu curiosidad y el saber, nos inactivan como “así es la vida” “resignación, no podemos hacer nada más”. “HAY QUE ROMPER CADENAS MENTALES”
  • 7. TIPOS DE ATRIBUCION A)ATRIBUCIÓN INTERNA: Es responsabilizarse uno mismo de los sucesos que pasan a nuestro alrededor.
  • 8. b)Atribución externa: Es buscar la responsabilidad de lo que sucede en causas externas (el destino, la mala suerte, la intervención de los demás, la voluntad de Dios…)