SlideShare a Scribd company logo
1 of 21
Μάθημα από τους μαθητές
        του Α3
 Η παρουσίαση ανέβηκε όπως
παρουσιάστηκε από τους μαθητές
     και χωρίς διορθώσεις
Στεφανία Σαββοπούλου
Γιώργος Πετρέσης
Μαλαματένια Σακελαρίδου


Μάθημα : 3.4 Ομάδα 2η : Φρούτα και
χορταρικά

Τμήμα Α’ 3
Παρουσίαση μαθήματος




Φρούτα και λαχανικά
• Πολύχρωμα και δροσιστικά τα φρούτα και τα χορταρικά
  πρέπει να κυριαρχούν στην διατροφή προσφέροντάς μας
  μια ιδανική και υγιεινή διατροφική επιλογή.


• Στην ομάδα των φρούτων ανήκουν:
• Πυρηνόκαρπα με ένα κουκούτσι στον πυρήνα π.χ. βερίκοκα,
  ροδάκινα
• Γιγαρτόκαρπα με θήκες με κουκούτσια στον πυρήνα π.χ.
  μήλα αχλάδια
• Εσπεριδοειδή π.χ. πορτοκάλια λεμόνια
• Εξωτικά φρούτα: μπανάνες ανανάς
• Άλλα φρούτα :καρπούζι πεπόνι


• Στην ομάδα αυτή ανήκουν επίσης και τα επεξεργασμένα
  φρούτα όπως :
• Ξερά φρούτα (σύκα δαμάσκηνα)
• Κομπόστες (από ροδάκινο βερίκοκο)
• Οι χυμοί των φρούτων
• Στην ομάδα των λαχανικών ανήκουν:




• Τα φυλλώδη πράσινα λαχανικά (μαρούλι, αντίδια, ραδίκια
  κ.α.)

• Τα φρουτώδη λαχανικά (ντομάτα, αγγούρι, πιπέρια )

• Άλλα ζαρζαβατικά (μελιτζάνα, κουνουπίδι, καρότα,
  κολοκυθάκια κ.α.
•   ΙΔΙΟΤΗΤΕΣ ΤΩΝ ΛΑΧΑΝΙΚΩΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΦΡΟΥΤΩΝ :

• Δεν περιέχουν καθόλου λιπαρά, άρα δεν επιβαρύνουν
  τον οργανισμό με λιπίδια

• Παρέχουν ελάχιστη ενέργεια, δηλ. λίγες θερμίδες, όχι
  αύξηση του σωματικού βάρους

• Είναι πηγή βιταμινών (βιταμίνης C ,Β) και μετάλλων (κάλιο,
  ασβέστιο κ. α.)

• Σημαντική πηγή αντιοξειδωτικών ουσιών, (διατήρηση της
  υγείας πρόληψη ασθενειών)

• Υψηλό βαθμό κορεσμού (νιώθεις άμεσα χορτάτος με
  αποτέλεσμα να μην προσλαμβάνεις πολλές θερμίδες)
• ΜΕ ΠΟΙΕΣ ΜΟΡΦΕΣ ΜΠΟΡΟΥΜΕ ΝΑ
  ΚΑΤΑΝΑΛΩΣΟΥΜΕ ΤΑ ΛΑΧΑΝΙΚΑ:

•   Ωμές σαλάτες (χωριάτικη)
•   Βρασμένα λαχανικά (καρότα, χόρτα βραστά )
•   Ζαρζαβατικά λαδερά (φασολάκια)
•   Χορτόπιτα (σπανακόπιτα)
•   Ζαρζαβατικά με κρέας (στιφάδο)

• Εάν καταναλώναμε φρούτα και λαχανικά
  τουλάχιστον πέντε μερίδες την ημέρα θα
  περιοριζόταν οι «διατροφοεξαρτώμενες
  ασθένειες», όπως οι καρδιαγγειακές
  παθήσεις, τα εγκεφαλικά επεισόδια και
  ορισμένες μορφές καρκίνου.
• ΜΙΑ ΜΕΡΙΔΑ ΦΡΟΥΤΩΝ ΚΑΙ ΛΑΧΑΝΙΚΩΝ ΑΝΤΙΣΤΟΙΧΕΙ
                          ΣΕ:




•   Δυο κουταλιές της σούπας βρασμένα λαχανικά.
•   Ένα μπολ σαλάτα.
•   Ένα μέτριο φρούτο.
•   Δυο μικρότερα φρούτα όπως μανταρίνια.
•   Ένα φλιτζάνι μικρότερα φρούτα όπως κεράσια.
•   Δυο κουταλιές της σούπας κομπόστα φρούτων.
•   Μια κουταλιά της σούπας ξεραμένα φρούτα.
•   Ένα μικρό ποτήρι φρούτων.
• Το ελαιόλαδο είναι πολύ σημαντικό να το
  προσθέτουμε στις σαλάτες για τις
  ευεργετικές του ιδιότητες.
Μαθαίνω διασκεδάζοντας
•   ΦΡΟΥΤΟΛΑΧΑΝΟΑΙΝΙΓΜΑΤΑ

•   Ο μπάρμπας μου ο Θοδωρής 17 βρακιά φορεί. Κόβει τα γενάκια του, πέφτουν τα
•   βρακάκια του. Τι είναι; (οτ ιδυμμερκ)

•   Χίλιοι μύριοι καλόγεροι σ’ ένα ράσο τυλιγμένοι.
•        Τι είναι; (οτ ιδορ)

•   Στο δρόμο που περπάταγα μια πέρδικα μάδαγα. Τα φτερά της έτρωγα, το κορμί της

•    πέταγα. Τι είναι; (οτ ιλυφατσ)

•   Ολόγλυφα και νόστιμα, τα τρώνε και πουλάκια και τα παιδιά στα αυτάκια τους, τα’ χουν


•        σκουλαρικάκια. Τι είναι;

•   Πράσινο σπιτάκι, κόκκινα παραθυράκια, που μέσα κατοικούν, μαύρα αραπάκια.
•      Τι είναι;

•   Είμαι κίτρινο, χνουδάτο και στυφό, μα μυρωδάτο. Γίνομαι και πιο καλό, αν με κάνουνε
    γλυκό. Τι είναι;
•
•
Ερωτήσεις
1) Ποια είναι τα θρεπτικά συστατικά των φρούτων
                και των χορταρικών;




                      •   Είναι πλούσια σε:

Απάντηση                  • Βιταμίνες.

                          • Μέταλλα.

                          • Φυτικές ίνες.

                          • Δεν περιέχουν καθόλου λιπαρά.
2) Να αναφέρετε
  περιληπτικά τις
  ευεργετικές ιδιότητες
  της ομάδας των
  φρούτων και των
  λαχανικών;



             •   είναι οι έξεις:
Απάντηση         • δεν περιέχουν λιπαρά.

                 • παρέχουν ελάχιστη ενεργεία δηλ. λίγες θερμίδες.

                 • αποτελούν σημαντική πηγή φυτικών ινών.

                 • είναι σημαντική πηγή βιταμινών και μετάλλων

                 • είναι σημαντική πηγή αντιοξειδωτικών ουσιών.

                 • έχουν υψηλό βαθμό κορεσμού.
3) Ποια είναι η
  ευεργετική επίδραση
  των φυτικών ινών
  στον οργανισμό μας;




         Απάντηση       •    Συντελούν στην λειτουργία του έντερου και στην
                            καταπολέμηση της δυσκοιλιότητας. Δημιουργούν αίσθημα
                            κορεσμού έτσι καθυστερείτε το επόμενο γεύμα, δεν
                            προσλαμβάνονται πολλές θερμίδες και ελέγχουμε το
                            σωματικό μας βάρος.
4) Τα φρούτα και τα λαχανικά θεωρούνται σύμμαχος
  στην προσπάθεια διατηρήσεις ή απώλειας βάρους;
  Ποια είναι η συνιστώμενη ημερήσια ποσότητα;




                              Απάντηση


                        • Επειδή περιέχουν λίγα λιπαρά,
                        δίνουν το αίσθημα του κορεσμού, είναι
                        νόστιμα και μας δροσίζουν.
                         Η συνιστώμενη ημερήσια ποσότητα
                        είναι πέντε γεύματα.
5) Γιατί η κατανάλωση φρέσκων φρούτων και
     λαχανικών θεωρείτε πιο υγιεινή από την
     κατανάλωση τυποποιημένων χυμών που
     κυκλοφορούν στην αγορά;




      Απάντηση


 Γιατί τα φρέσκα φρούτα και λαχανικά περιέχουν
περισσότερα θρεπτικά συστατικά
 αφού δεν έχουν υποστεί καμία επεξεργασία
(παστεριώσει όπου καταστρέφεται σημαντική ποσότητα
από την βιταμίνη c).
 Επίσης, περιέχουν περισσότερες διαιτητικές ίνες ,ενώ
στους τυποποιημένους χυμούς μπορεί να έχει προστεθεί
ζάχαρη ή νερό.
•   Χαρακτηρίστε τις παρακάτω προτάσεις με το γράμμα
    (Σ) αν είναι σωστές και με το γράμμα (Λ) αν είναι
    λανθασμένες

    1. Το αβοκάντο περιέχει πολλά λιπαρά.__Σ
    2. Τα ελληνικά άγρια χόρτα είναι σημαντική πηγή
       αντιοξειδωτικών ουσιών.__ Σ
    3. Το ελαιόλαδο είναι σημαντικό να το προσθέτουμε στις
       σαλάτες.__Σ
    4. Οι πατάτες ανήκουν στα λαχανικά.__Λ
    5. Στα Πυρηνόκαρπα ανήκει το βερίκοκο.__Σ
    6. Τα φρέσκα φρούτα είναι πιο υγιεινά, από τους
       τυποποιημένους χυμούς.__  Σ
    7. Τα φρούτα και τα λαχανικά έχουν μικρό βαθμό
       κορεσμού.__ Λ
    8. Οι κομπόστες ανήκουν στα επεξεργασμένα φρούτα. __Σ
ΣΤΑΥΡΟΛΕΞΟ
                                                                 8
                                                                 )




          2        4)
          )
     1)
              3)                         6)
     1)                     5       3)
                            )
2)



                                    4)



                                                   7        9)
                                                   )
                                    5)


              6)                                       7)

                    ΟΡΙΖΟΝΤΙΑ                                          ΚΑΘΕΤΑ
                    1.   Είναι πηγή …      8)                        1. Έχουν ένα κουκούτσι στον πυρήνα τους
                    2.   Το πίνουμε και σαν χυμό                     2. Ένα την ημέρα … κάνει τον γιατρό πέρα
                    3.   Φυλλώδη λαχανικά                            3. Τρώγονται και έτσι τα λαχανικά
                    4.   Την τρώει και η μαϊμού                      4. Νόστιμο γλύκισμα με φρούτα
                    5.   Από αυτό βγαίνει το κρασί                   5. Προκαλούν το αίσθημα του ….
                    6.   Σημαντικό για τις σαλάτες                   6. Είναι πλούσια σε ….
                    7.   Έπρεπε να καταναλώνουμε τόσες μερίδες       7. Συμπληρώνουν την υγιεινή διατροφή
                    8.   Τροπικό φρούτο                              8. Λέγοντα και έτσι τα λαχανικά
                                                                     9. Δεν περιέχουν καθόλου ….
8
                                                                     Ζ
                                                                     Α
                                                                     Ρ
                2       4                                            Ζ
            1   Μ   Ε   Τ   Α   Λ   Λ   Ω   Ν                        Α
                Η   3   Α                   6                        Β
            1   Λ   Β   Ρ       5       3   Β Λ      Ι   Τ   Α       Α
        2   Π   Ο   Ρ   Τ   Ο   Κ Α     Λ   Ι                        Τ
            Υ       Α   Α       Ο           Τ                        Ι
            Ρ       Σ           Ρ           Α                        Κ
            Η       Μ           Ε       4   Μ Π      Α   Ν   Α   Ν   Α
            Ν       Ε           Σ           Ι
            Ο       Ν           Μ           Ν
            Κ       Α           Ο           Ε            7       9
            Α                   Υ       5   Σ Τ      Α   Φ Υ     Λ   Ι
            Ρ                                            Ρ       Ι
            Π       6   Ε   Λ   Α   Ι   Ο   Λ    Α   Δ   Ο 7     Π   Ε   Ν   Τ   Ε
            Α                                            Υ       Α
                                                         Τ       Ρ
                                            8    Α   Ν   Α Ν     Α   Σ

ΟΡΙΖΟΝΤΙΑ                             ΚΑΘΕΤΑ
1. Είναι πηγή …                           1. Έχουν ένα κουκούτσι στον πυρήνα τους
2. Το πίνουμε και σαν χυμό                2. Ένα την ημέρα … κάνει τον γιατρό πέρα
3. Φυλλώδη λαχανικά                       3. Τρώγονται και έτσι τα λαχανικά
4. Την τρώει και η μαϊμού                 4. Νόστιμο γλύκισμα με φρούτα
5. Από αυτό βγαίνει το κρασί              5. Προκαλούν το αίσθημα του ….
6. Σημαντικό για τις σαλάτες              6. Είναι πλούσια σε ….
7. Έπρεπε να καταναλώνουμε τόσες μερίδες   7. Συμπληρώνουν την υγιεινή διατροφή
8. Τροπικό φρούτο                          8. Λέγοντα και έτσι τα λαχανικά
                                           9. Δεν περιέχουν καθόλου ….
Αντιστοίχισε το είδος φρούτου, λαχανικού της πρώτης στήλης με το
     αντίστοιχό του της δεύτερης στήλης


1.   Πυρηνόκαρπο                ● Μελιτζάνα
2.   Εξωτικό                    ● Ντομάτα
3.   Εσπεριδοειδές              ● Μήλο
4.   Φυλλώδη λαχανικά           ● Ραδίκια
5.   Γιγαρτόκαρπο               ● Μανταρίνι
6.   Φρουτώδη λαχανικά          ● Κεράσι
7.   Ζαρζαβατικό                ● Καρπούζι
8.   Φρούτα καλοκαιρινά         ● Ανανάς
Τ Ε Λ Ο Σ

More Related Content

What's hot

φρουτα λαχανικά
φρουτα λαχανικάφρουτα λαχανικά
φρουτα λαχανικά
IouliaTsaka14
 
Βιολογία Α Γυμνασίου Ερωτήσεις-Απαντήσεις-Ασκήσεις με Λύσεις του Βιβλίου
Βιολογία Α Γυμνασίου Ερωτήσεις-Απαντήσεις-Ασκήσεις με Λύσεις του ΒιβλίουΒιολογία Α Γυμνασίου Ερωτήσεις-Απαντήσεις-Ασκήσεις με Λύσεις του Βιβλίου
Βιολογία Α Γυμνασίου Ερωτήσεις-Απαντήσεις-Ασκήσεις με Λύσεις του Βιβλίου
Lol Lolakos
 
οικογενειακη αγωγη
οικογενειακη αγωγηοικογενειακη αγωγη
οικογενειακη αγωγη
Niki Kat
 
ομάδα 4η κρέας – ψάρι όσπρια
ομάδα 4η κρέας – ψάρι   όσπριαομάδα 4η κρέας – ψάρι   όσπρια
ομάδα 4η κρέας – ψάρι όσπρια
IouliaTsaka14
 
οικονομικα της οικογενειας α γυμνασίου
οικονομικα της οικογενειας α γυμνασίουοικονομικα της οικογενειας α γυμνασίου
οικονομικα της οικογενειας α γυμνασίου
vassiliki123
 
2.2 οικονομικός ρόλος της οικογένειας
2.2 οικονομικός ρόλος της οικογένειας2.2 οικονομικός ρόλος της οικογένειας
2.2 οικονομικός ρόλος της οικογένειας
vassiliki123
 
3.4 ομάδα 2η φρούτα και χορταρικά οικιακη οικονομια
3.4 ομάδα 2η φρούτα και χορταρικά οικιακη οικονομια 3.4 ομάδα 2η φρούτα και χορταρικά οικιακη οικονομια
3.4 ομάδα 2η φρούτα και χορταρικά οικιακη οικονομια
chrispaokj
 
ραψωδία α 109 360
ραψωδία α 109 360ραψωδία α 109 360
ραψωδία α 109 360
JoannaArtinou
 

What's hot (20)

φρουτα λαχανικά
φρουτα λαχανικάφρουτα λαχανικά
φρουτα λαχανικά
 
Βιολογία Α Γυμνασίου Ερωτήσεις-Απαντήσεις-Ασκήσεις με Λύσεις του Βιβλίου
Βιολογία Α Γυμνασίου Ερωτήσεις-Απαντήσεις-Ασκήσεις με Λύσεις του ΒιβλίουΒιολογία Α Γυμνασίου Ερωτήσεις-Απαντήσεις-Ασκήσεις με Λύσεις του Βιβλίου
Βιολογία Α Γυμνασίου Ερωτήσεις-Απαντήσεις-Ασκήσεις με Λύσεις του Βιβλίου
 
A.3.5. δημητριακα και ψωμι
A.3.5. δημητριακα και ψωμιA.3.5. δημητριακα και ψωμι
A.3.5. δημητριακα και ψωμι
 
υπερφαγία και υποσιτισμός
υπερφαγία και υποσιτισμόςυπερφαγία και υποσιτισμός
υπερφαγία και υποσιτισμός
 
3.2
3.23.2
3.2
 
οικογενειακη αγωγη
οικογενειακη αγωγηοικογενειακη αγωγη
οικογενειακη αγωγη
 
Νεοελληνική Γλώσσα Α γυμνασίου-ενότητα 2
Νεοελληνική Γλώσσα Α γυμνασίου-ενότητα 2Νεοελληνική Γλώσσα Α γυμνασίου-ενότητα 2
Νεοελληνική Γλώσσα Α γυμνασίου-ενότητα 2
 
Ομάδες τροφών αναλυτικά
Ομάδες τροφών αναλυτικάΟμάδες τροφών αναλυτικά
Ομάδες τροφών αναλυτικά
 
ομάδα 4η κρέας – ψάρι όσπρια
ομάδα 4η κρέας – ψάρι   όσπριαομάδα 4η κρέας – ψάρι   όσπρια
ομάδα 4η κρέας – ψάρι όσπρια
 
πειραμα για την Τεχνολογία Γ' γυμνασίου
πειραμα για την Τεχνολογία Γ' γυμνασίου πειραμα για την Τεχνολογία Γ' γυμνασίου
πειραμα για την Τεχνολογία Γ' γυμνασίου
 
1.προσληψη ουσιων και πεψη
1.προσληψη ουσιων και πεψη1.προσληψη ουσιων και πεψη
1.προσληψη ουσιων και πεψη
 
β2.2 βροχές- κλίμα
β2.2 βροχές- κλίμαβ2.2 βροχές- κλίμα
β2.2 βροχές- κλίμα
 
οικονομικα της οικογενειας α γυμνασίου
οικονομικα της οικογενειας α γυμνασίουοικονομικα της οικογενειας α γυμνασίου
οικονομικα της οικογενειας α γυμνασίου
 
2.2 οικονομικός ρόλος της οικογένειας
2.2 οικονομικός ρόλος της οικογένειας2.2 οικονομικός ρόλος της οικογένειας
2.2 οικονομικός ρόλος της οικογένειας
 
Microsoft power point πρόγραμμα υγιεινής διατροφής
Microsoft power point   πρόγραμμα υγιεινής διατροφήςMicrosoft power point   πρόγραμμα υγιεινής διατροφής
Microsoft power point πρόγραμμα υγιεινής διατροφής
 
3.4 ομάδα 2η φρούτα και χορταρικά οικιακη οικονομια
3.4 ομάδα 2η φρούτα και χορταρικά οικιακη οικονομια 3.4 ομάδα 2η φρούτα και χορταρικά οικιακη οικονομια
3.4 ομάδα 2η φρούτα και χορταρικά οικιακη οικονομια
 
Μάθημα: Βιολογία. Α' Γυμνασίου-Σημειώσεις σχολικού βιβλίου
Μάθημα: Βιολογία. Α' Γυμνασίου-Σημειώσεις σχολικού βιβλίουΜάθημα: Βιολογία. Α' Γυμνασίου-Σημειώσεις σχολικού βιβλίου
Μάθημα: Βιολογία. Α' Γυμνασίου-Σημειώσεις σχολικού βιβλίου
 
Αθανάσιος Χριστόπουλος, "Τώρα". Νεοελληνική Λογοτεχνία Γ΄ Γυμνασίου
Αθανάσιος Χριστόπουλος, "Τώρα". Νεοελληνική Λογοτεχνία Γ΄ ΓυμνασίουΑθανάσιος Χριστόπουλος, "Τώρα". Νεοελληνική Λογοτεχνία Γ΄ Γυμνασίου
Αθανάσιος Χριστόπουλος, "Τώρα". Νεοελληνική Λογοτεχνία Γ΄ Γυμνασίου
 
ραψωδία α 109 360
ραψωδία α 109 360ραψωδία α 109 360
ραψωδία α 109 360
 
Κοινωνικοί κανόνες-Σχέση με κοινωνικές αξίες-Κοινωνικός έλεγχος (σελ. 14-17)
Κοινωνικοί κανόνες-Σχέση με κοινωνικές αξίες-Κοινωνικός έλεγχος (σελ. 14-17)Κοινωνικοί κανόνες-Σχέση με κοινωνικές αξίες-Κοινωνικός έλεγχος (σελ. 14-17)
Κοινωνικοί κανόνες-Σχέση με κοινωνικές αξίες-Κοινωνικός έλεγχος (σελ. 14-17)
 

Viewers also liked

λίπη και έλαια
λίπη και έλαιαλίπη και έλαια
λίπη και έλαια
sidiropo
 
επαναληπτικό φυλλάδιο
επαναληπτικό φυλλάδιοεπαναληπτικό φυλλάδιο
επαναληπτικό φυλλάδιο
Roula Michalopoulou
 
ΤΟ ΓΑΝΤΙ
ΤΟ ΓΑΝΤΙΤΟ ΓΑΝΤΙ
ΤΟ ΓΑΝΤΙ
Maria Kleidara
 
Φρούτα και λαχανικά
Φρούτα και λαχανικάΦρούτα και λαχανικά
Φρούτα και λαχανικά
2gymkori
 
3.3 ομάδα 1η
3.3 ομάδα 1η3.3 ομάδα 1η
3.3 ομάδα 1η
chrispaokj
 
4Η ΟΜΑΔΑ ΤΡΟΦΙΜΩΝ (ΚΡΕΑΣ-ΨΑΡΙ-ΟΣΠΡΙΑ-ΑΥΓΟ)
4Η ΟΜΑΔΑ ΤΡΟΦΙΜΩΝ (ΚΡΕΑΣ-ΨΑΡΙ-ΟΣΠΡΙΑ-ΑΥΓΟ)4Η ΟΜΑΔΑ ΤΡΟΦΙΜΩΝ (ΚΡΕΑΣ-ΨΑΡΙ-ΟΣΠΡΙΑ-ΑΥΓΟ)
4Η ΟΜΑΔΑ ΤΡΟΦΙΜΩΝ (ΚΡΕΑΣ-ΨΑΡΙ-ΟΣΠΡΙΑ-ΑΥΓΟ)
Αγγελα Μπουρτζακη
 
διατροφη και υγεια για μας τα παιδια.Ppt 1
διατροφη και υγεια για μας τα παιδια.Ppt 1διατροφη και υγεια για μας τα παιδια.Ppt 1
διατροφη και υγεια για μας τα παιδια.Ppt 1
orfeasrodon
 
ομαδα φρουτων και λαχανικων
ομαδα φρουτων και λαχανικωνομαδα φρουτων και λαχανικων
ομαδα φρουτων και λαχανικων
vassiliki123
 
ομαδες τροφιμων τεστ
ομαδες τροφιμων τεστομαδες τροφιμων τεστ
ομαδες τροφιμων τεστ
chrispaokj
 

Viewers also liked (19)

ομάδες φρουτων και λαχανικων
ομάδες φρουτων και λαχανικωνομάδες φρουτων και λαχανικων
ομάδες φρουτων και λαχανικων
 
Kreas a3
Kreas a3Kreas a3
Kreas a3
 
Kreas a1
Kreas a1Kreas a1
Kreas a1
 
λίπη και έλαια
λίπη και έλαιαλίπη και έλαια
λίπη και έλαια
 
επαναληπτικό φυλλάδιο
επαναληπτικό φυλλάδιοεπαναληπτικό φυλλάδιο
επαναληπτικό φυλλάδιο
 
ΤΟ ΓΑΝΤΙ
ΤΟ ΓΑΝΤΙΤΟ ΓΑΝΤΙ
ΤΟ ΓΑΝΤΙ
 
Рукавичка
РукавичкаРукавичка
Рукавичка
 
Φρούτα και λαχανικά
Φρούτα και λαχανικάΦρούτα και λαχανικά
Φρούτα και λαχανικά
 
3.3 ομάδα 1η
3.3 ομάδα 1η3.3 ομάδα 1η
3.3 ομάδα 1η
 
ομαδα α εποχιακα φρουτα και λαχανικα ολου του χρονου
ομαδα α   εποχιακα φρουτα και λαχανικα ολου του χρονουομαδα α   εποχιακα φρουτα και λαχανικα ολου του χρονου
ομαδα α εποχιακα φρουτα και λαχανικα ολου του χρονου
 
Milk pasterilisation
Milk pasterilisation Milk pasterilisation
Milk pasterilisation
 
Α.3.7 λιπη ελαια
Α.3.7 λιπη ελαιαΑ.3.7 λιπη ελαια
Α.3.7 λιπη ελαια
 
Διατροφή και παιδί.
Διατροφή και παιδί.Διατροφή και παιδί.
Διατροφή και παιδί.
 
4Η ΟΜΑΔΑ ΤΡΟΦΙΜΩΝ (ΚΡΕΑΣ-ΨΑΡΙ-ΟΣΠΡΙΑ-ΑΥΓΟ)
4Η ΟΜΑΔΑ ΤΡΟΦΙΜΩΝ (ΚΡΕΑΣ-ΨΑΡΙ-ΟΣΠΡΙΑ-ΑΥΓΟ)4Η ΟΜΑΔΑ ΤΡΟΦΙΜΩΝ (ΚΡΕΑΣ-ΨΑΡΙ-ΟΣΠΡΙΑ-ΑΥΓΟ)
4Η ΟΜΑΔΑ ΤΡΟΦΙΜΩΝ (ΚΡΕΑΣ-ΨΑΡΙ-ΟΣΠΡΙΑ-ΑΥΓΟ)
 
Meat
MeatMeat
Meat
 
διατροφη και υγεια για μας τα παιδια.Ppt 1
διατροφη και υγεια για μας τα παιδια.Ppt 1διατροφη και υγεια για μας τα παιδια.Ppt 1
διατροφη και υγεια για μας τα παιδια.Ppt 1
 
δραστηριοτητα μαθαίνω το κόσμο
δραστηριοτητα μαθαίνω το κόσμοδραστηριοτητα μαθαίνω το κόσμο
δραστηριοτητα μαθαίνω το κόσμο
 
ομαδα φρουτων και λαχανικων
ομαδα φρουτων και λαχανικωνομαδα φρουτων και λαχανικων
ομαδα φρουτων και λαχανικων
 
ομαδες τροφιμων τεστ
ομαδες τροφιμων τεστομαδες τροφιμων τεστ
ομαδες τροφιμων τεστ
 

Similar to Stef

υγιεινή διατροφή
υγιεινή διατροφήυγιεινή διατροφή
υγιεινή διατροφή
easytpe
 
Project σύγχρονες διατροφικές συνήθειες
Project σύγχρονες διατροφικές συνήθειεςProject σύγχρονες διατροφικές συνήθειες
Project σύγχρονες διατροφικές συνήθειες
eytyxia
 
γλωσσα στάθη, παππά
γλωσσα στάθη, παππάγλωσσα στάθη, παππά
γλωσσα στάθη, παππά
aggpet
 
διατροφη
διατροφηδιατροφη
διατροφη
jimdevl
 
Είμαι ό,τι τρώω
Είμαι ό,τι τρώωΕίμαι ό,τι τρώω
Είμαι ό,τι τρώω
hrisgiou
 
έρευνα διατροφικές συνήθειες
έρευνα διατροφικές συνήθειεςέρευνα διατροφικές συνήθειες
έρευνα διατροφικές συνήθειες
4gymnasio
 

Similar to Stef (20)

φρουτα και λαχανικά
φρουτα και λαχανικάφρουτα και λαχανικά
φρουτα και λαχανικά
 
Peach
Peach Peach
Peach
 
παρουσίαση1.pptμέτρον άριστον
παρουσίαση1.pptμέτρον άριστονπαρουσίαση1.pptμέτρον άριστον
παρουσίαση1.pptμέτρον άριστον
 
Αγωγή υγείας - Διατροφή
Αγωγή υγείας - ΔιατροφήΑγωγή υγείας - Διατροφή
Αγωγή υγείας - Διατροφή
 
υγιεινή διατροφή
υγιεινή διατροφήυγιεινή διατροφή
υγιεινή διατροφή
 
Β4 Υγιεινή διατροφή και άσκηση
Β4 Υγιεινή διατροφή και άσκησηΒ4 Υγιεινή διατροφή και άσκηση
Β4 Υγιεινή διατροφή και άσκηση
 
Ενδοφλέβια χορήγηση υγρών και φαρμάκων
Ενδοφλέβια χορήγηση υγρών και φαρμάκωνΕνδοφλέβια χορήγηση υγρών και φαρμάκων
Ενδοφλέβια χορήγηση υγρών και φαρμάκων
 
B3 Ο ρόλος της διατροφής στην άσκηση
B3 Ο ρόλος της διατροφής στην άσκησηB3 Ο ρόλος της διατροφής στην άσκηση
B3 Ο ρόλος της διατροφής στην άσκηση
 
Davvou evanthia stavroula_1071857
Davvou evanthia stavroula_1071857Davvou evanthia stavroula_1071857
Davvou evanthia stavroula_1071857
 
Kourtis avocado
Kourtis avocadoKourtis avocado
Kourtis avocado
 
Project σύγχρονες διατροφικές συνήθειες
Project σύγχρονες διατροφικές συνήθειεςProject σύγχρονες διατροφικές συνήθειες
Project σύγχρονες διατροφικές συνήθειες
 
γλωσσα στάθη, παππά
γλωσσα στάθη, παππάγλωσσα στάθη, παππά
γλωσσα στάθη, παππά
 
Parousiash gmatamis
Parousiash gmatamisParousiash gmatamis
Parousiash gmatamis
 
διατροφη
διατροφηδιατροφη
διατροφη
 
διατροφη
διατροφηδιατροφη
διατροφη
 
διατροφη
διατροφηδιατροφη
διατροφη
 
εθισμός στην διατροφή
εθισμός στην διατροφήεθισμός στην διατροφή
εθισμός στην διατροφή
 
κεφάλαιο 12 Βιολογία Α λυκείου
κεφάλαιο 12 Βιολογία Α λυκείουκεφάλαιο 12 Βιολογία Α λυκείου
κεφάλαιο 12 Βιολογία Α λυκείου
 
Είμαι ό,τι τρώω
Είμαι ό,τι τρώωΕίμαι ό,τι τρώω
Είμαι ό,τι τρώω
 
έρευνα διατροφικές συνήθειες
έρευνα διατροφικές συνήθειεςέρευνα διατροφικές συνήθειες
έρευνα διατροφικές συνήθειες
 

More from sidiropo

A.1.4. epikoinwnia β par3.pptx
A.1.4. epikoinwnia β par3.pptxA.1.4. epikoinwnia β par3.pptx
A.1.4. epikoinwnia β par3.pptx
sidiropo
 
A.1.4. ΟΧΙ mm epikoinwnia par1.pptx
A.1.4. ΟΧΙ mm epikoinwnia par1.pptxA.1.4. ΟΧΙ mm epikoinwnia par1.pptx
A.1.4. ΟΧΙ mm epikoinwnia par1.pptx
sidiropo
 

More from sidiropo (20)

A.2.1 παραγωγικοι συντελεστες.pptx sidiropo
A.2.1 παραγωγικοι συντελεστες.pptx sidiropoA.2.1 παραγωγικοι συντελεστες.pptx sidiropo
A.2.1 παραγωγικοι συντελεστες.pptx sidiropo
 
Διακριση οικονομικων αγαθων ΣΙΔΗΡΟΠΟΥΛΟΥ.pptx
Διακριση οικονομικων αγαθων ΣΙΔΗΡΟΠΟΥΛΟΥ.pptxΔιακριση οικονομικων αγαθων ΣΙΔΗΡΟΠΟΥΛΟΥ.pptx
Διακριση οικονομικων αγαθων ΣΙΔΗΡΟΠΟΥΛΟΥ.pptx
 
A.2.1 oikonomikoi poroi.pptx κεφαλαιο 2ο ΟΙΚΙΑΚΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ sidiropo
A.2.1 oikonomikoi poroi.pptx κεφαλαιο 2ο ΟΙΚΙΑΚΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ sidiropoA.2.1 oikonomikoi poroi.pptx κεφαλαιο 2ο ΟΙΚΙΑΚΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ sidiropo
A.2.1 oikonomikoi poroi.pptx κεφαλαιο 2ο ΟΙΚΙΑΚΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ sidiropo
 
A.2.1 ΑΝΑΓΚΕΣ ΕΠΙΘΥΜΙΕΣ.pptx κεφαλαιο 2ο Οικιακή οικονομία sidiropo
A.2.1 ΑΝΑΓΚΕΣ ΕΠΙΘΥΜΙΕΣ.pptx κεφαλαιο 2ο Οικιακή οικονομία sidiropoA.2.1 ΑΝΑΓΚΕΣ ΕΠΙΘΥΜΙΕΣ.pptx κεφαλαιο 2ο Οικιακή οικονομία sidiropo
A.2.1 ΑΝΑΓΚΕΣ ΕΠΙΘΥΜΙΕΣ.pptx κεφαλαιο 2ο Οικιακή οικονομία sidiropo
 
A.1.4. epikoinwnia β par3.pptx
A.1.4. epikoinwnia β par3.pptxA.1.4. epikoinwnia β par3.pptx
A.1.4. epikoinwnia β par3.pptx
 
A.1.4. epikoinwnia par2.pptx
A.1.4. epikoinwnia par2.pptxA.1.4. epikoinwnia par2.pptx
A.1.4. epikoinwnia par2.pptx
 
A.1.4. ΟΧΙ mm epikoinwnia par1.pptx
A.1.4. ΟΧΙ mm epikoinwnia par1.pptxA.1.4. ΟΧΙ mm epikoinwnia par1.pptx
A.1.4. ΟΧΙ mm epikoinwnia par1.pptx
 
Γ.2.2.-2.3.pptx
Γ.2.2.-2.3.pptxΓ.2.2.-2.3.pptx
Γ.2.2.-2.3.pptx
 
Γ.2.1.pptx
Γ.2.1.pptxΓ.2.1.pptx
Γ.2.1.pptx
 
Είδη συγγένειας.pptx
Είδη συγγένειας.pptxΕίδη συγγένειας.pptx
Είδη συγγένειας.pptx
 
A.1.1.μορφες οικογένειας συγγενειας.pptx
A.1.1.μορφες οικογένειας συγγενειας.pptxA.1.1.μορφες οικογένειας συγγενειας.pptx
A.1.1.μορφες οικογένειας συγγενειας.pptx
 
Γ.1.3.pptx
Γ.1.3.pptxΓ.1.3.pptx
Γ.1.3.pptx
 
Γ.1.1.pptx
Γ.1.1.pptxΓ.1.1.pptx
Γ.1.1.pptx
 
Α1.1 ιστορικη εξελιξη θεσμου οικογ.pptx
Α1.1 ιστορικη εξελιξη θεσμου οικογ.pptxΑ1.1 ιστορικη εξελιξη θεσμου οικογ.pptx
Α1.1 ιστορικη εξελιξη θεσμου οικογ.pptx
 
ΚΠΑ Γ.4.1.
ΚΠΑ Γ.4.1.ΚΠΑ Γ.4.1.
ΚΠΑ Γ.4.1.
 
Γ.3.5 sidiropo
Γ.3.5 sidiropoΓ.3.5 sidiropo
Γ.3.5 sidiropo
 
ΚΠΑ Γ.3.4
ΚΠΑ Γ.3.4ΚΠΑ Γ.3.4
ΚΠΑ Γ.3.4
 
ΚΠΑ Γ.3.3
ΚΠΑ Γ.3.3ΚΠΑ Γ.3.3
ΚΠΑ Γ.3.3
 
ΚΠΑ Γ.3.2 sidiropo
ΚΠΑ Γ.3.2 sidiropoΚΠΑ Γ.3.2 sidiropo
ΚΠΑ Γ.3.2 sidiropo
 
A.1.4. epikoinwnia par1
A.1.4.  epikoinwnia par1A.1.4.  epikoinwnia par1
A.1.4. epikoinwnia par1
 

Stef

  • 1. Μάθημα από τους μαθητές του Α3 Η παρουσίαση ανέβηκε όπως παρουσιάστηκε από τους μαθητές και χωρίς διορθώσεις
  • 2. Στεφανία Σαββοπούλου Γιώργος Πετρέσης Μαλαματένια Σακελαρίδου Μάθημα : 3.4 Ομάδα 2η : Φρούτα και χορταρικά Τμήμα Α’ 3
  • 4. • Πολύχρωμα και δροσιστικά τα φρούτα και τα χορταρικά πρέπει να κυριαρχούν στην διατροφή προσφέροντάς μας μια ιδανική και υγιεινή διατροφική επιλογή. • Στην ομάδα των φρούτων ανήκουν: • Πυρηνόκαρπα με ένα κουκούτσι στον πυρήνα π.χ. βερίκοκα, ροδάκινα • Γιγαρτόκαρπα με θήκες με κουκούτσια στον πυρήνα π.χ. μήλα αχλάδια • Εσπεριδοειδή π.χ. πορτοκάλια λεμόνια • Εξωτικά φρούτα: μπανάνες ανανάς • Άλλα φρούτα :καρπούζι πεπόνι • Στην ομάδα αυτή ανήκουν επίσης και τα επεξεργασμένα φρούτα όπως : • Ξερά φρούτα (σύκα δαμάσκηνα) • Κομπόστες (από ροδάκινο βερίκοκο) • Οι χυμοί των φρούτων
  • 5. • Στην ομάδα των λαχανικών ανήκουν: • Τα φυλλώδη πράσινα λαχανικά (μαρούλι, αντίδια, ραδίκια κ.α.) • Τα φρουτώδη λαχανικά (ντομάτα, αγγούρι, πιπέρια ) • Άλλα ζαρζαβατικά (μελιτζάνα, κουνουπίδι, καρότα, κολοκυθάκια κ.α.
  • 6. ΙΔΙΟΤΗΤΕΣ ΤΩΝ ΛΑΧΑΝΙΚΩΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΦΡΟΥΤΩΝ : • Δεν περιέχουν καθόλου λιπαρά, άρα δεν επιβαρύνουν τον οργανισμό με λιπίδια • Παρέχουν ελάχιστη ενέργεια, δηλ. λίγες θερμίδες, όχι αύξηση του σωματικού βάρους • Είναι πηγή βιταμινών (βιταμίνης C ,Β) και μετάλλων (κάλιο, ασβέστιο κ. α.) • Σημαντική πηγή αντιοξειδωτικών ουσιών, (διατήρηση της υγείας πρόληψη ασθενειών) • Υψηλό βαθμό κορεσμού (νιώθεις άμεσα χορτάτος με αποτέλεσμα να μην προσλαμβάνεις πολλές θερμίδες)
  • 7. • ΜΕ ΠΟΙΕΣ ΜΟΡΦΕΣ ΜΠΟΡΟΥΜΕ ΝΑ ΚΑΤΑΝΑΛΩΣΟΥΜΕ ΤΑ ΛΑΧΑΝΙΚΑ: • Ωμές σαλάτες (χωριάτικη) • Βρασμένα λαχανικά (καρότα, χόρτα βραστά ) • Ζαρζαβατικά λαδερά (φασολάκια) • Χορτόπιτα (σπανακόπιτα) • Ζαρζαβατικά με κρέας (στιφάδο) • Εάν καταναλώναμε φρούτα και λαχανικά τουλάχιστον πέντε μερίδες την ημέρα θα περιοριζόταν οι «διατροφοεξαρτώμενες ασθένειες», όπως οι καρδιαγγειακές παθήσεις, τα εγκεφαλικά επεισόδια και ορισμένες μορφές καρκίνου.
  • 8. • ΜΙΑ ΜΕΡΙΔΑ ΦΡΟΥΤΩΝ ΚΑΙ ΛΑΧΑΝΙΚΩΝ ΑΝΤΙΣΤΟΙΧΕΙ ΣΕ: • Δυο κουταλιές της σούπας βρασμένα λαχανικά. • Ένα μπολ σαλάτα. • Ένα μέτριο φρούτο. • Δυο μικρότερα φρούτα όπως μανταρίνια. • Ένα φλιτζάνι μικρότερα φρούτα όπως κεράσια. • Δυο κουταλιές της σούπας κομπόστα φρούτων. • Μια κουταλιά της σούπας ξεραμένα φρούτα. • Ένα μικρό ποτήρι φρούτων.
  • 9. • Το ελαιόλαδο είναι πολύ σημαντικό να το προσθέτουμε στις σαλάτες για τις ευεργετικές του ιδιότητες.
  • 10. Μαθαίνω διασκεδάζοντας • ΦΡΟΥΤΟΛΑΧΑΝΟΑΙΝΙΓΜΑΤΑ • Ο μπάρμπας μου ο Θοδωρής 17 βρακιά φορεί. Κόβει τα γενάκια του, πέφτουν τα • βρακάκια του. Τι είναι; (οτ ιδυμμερκ) • Χίλιοι μύριοι καλόγεροι σ’ ένα ράσο τυλιγμένοι. • Τι είναι; (οτ ιδορ) • Στο δρόμο που περπάταγα μια πέρδικα μάδαγα. Τα φτερά της έτρωγα, το κορμί της • πέταγα. Τι είναι; (οτ ιλυφατσ) • Ολόγλυφα και νόστιμα, τα τρώνε και πουλάκια και τα παιδιά στα αυτάκια τους, τα’ χουν • σκουλαρικάκια. Τι είναι; • Πράσινο σπιτάκι, κόκκινα παραθυράκια, που μέσα κατοικούν, μαύρα αραπάκια. • Τι είναι; • Είμαι κίτρινο, χνουδάτο και στυφό, μα μυρωδάτο. Γίνομαι και πιο καλό, αν με κάνουνε γλυκό. Τι είναι; • •
  • 12. 1) Ποια είναι τα θρεπτικά συστατικά των φρούτων και των χορταρικών; • Είναι πλούσια σε: Απάντηση • Βιταμίνες. • Μέταλλα. • Φυτικές ίνες. • Δεν περιέχουν καθόλου λιπαρά.
  • 13. 2) Να αναφέρετε περιληπτικά τις ευεργετικές ιδιότητες της ομάδας των φρούτων και των λαχανικών; • είναι οι έξεις: Απάντηση • δεν περιέχουν λιπαρά. • παρέχουν ελάχιστη ενεργεία δηλ. λίγες θερμίδες. • αποτελούν σημαντική πηγή φυτικών ινών. • είναι σημαντική πηγή βιταμινών και μετάλλων • είναι σημαντική πηγή αντιοξειδωτικών ουσιών. • έχουν υψηλό βαθμό κορεσμού.
  • 14. 3) Ποια είναι η ευεργετική επίδραση των φυτικών ινών στον οργανισμό μας; Απάντηση • Συντελούν στην λειτουργία του έντερου και στην καταπολέμηση της δυσκοιλιότητας. Δημιουργούν αίσθημα κορεσμού έτσι καθυστερείτε το επόμενο γεύμα, δεν προσλαμβάνονται πολλές θερμίδες και ελέγχουμε το σωματικό μας βάρος.
  • 15. 4) Τα φρούτα και τα λαχανικά θεωρούνται σύμμαχος στην προσπάθεια διατηρήσεις ή απώλειας βάρους; Ποια είναι η συνιστώμενη ημερήσια ποσότητα; Απάντηση • Επειδή περιέχουν λίγα λιπαρά, δίνουν το αίσθημα του κορεσμού, είναι νόστιμα και μας δροσίζουν. Η συνιστώμενη ημερήσια ποσότητα είναι πέντε γεύματα.
  • 16. 5) Γιατί η κατανάλωση φρέσκων φρούτων και λαχανικών θεωρείτε πιο υγιεινή από την κατανάλωση τυποποιημένων χυμών που κυκλοφορούν στην αγορά; Απάντηση Γιατί τα φρέσκα φρούτα και λαχανικά περιέχουν περισσότερα θρεπτικά συστατικά αφού δεν έχουν υποστεί καμία επεξεργασία (παστεριώσει όπου καταστρέφεται σημαντική ποσότητα από την βιταμίνη c). Επίσης, περιέχουν περισσότερες διαιτητικές ίνες ,ενώ στους τυποποιημένους χυμούς μπορεί να έχει προστεθεί ζάχαρη ή νερό.
  • 17. Χαρακτηρίστε τις παρακάτω προτάσεις με το γράμμα (Σ) αν είναι σωστές και με το γράμμα (Λ) αν είναι λανθασμένες 1. Το αβοκάντο περιέχει πολλά λιπαρά.__Σ 2. Τα ελληνικά άγρια χόρτα είναι σημαντική πηγή αντιοξειδωτικών ουσιών.__ Σ 3. Το ελαιόλαδο είναι σημαντικό να το προσθέτουμε στις σαλάτες.__Σ 4. Οι πατάτες ανήκουν στα λαχανικά.__Λ 5. Στα Πυρηνόκαρπα ανήκει το βερίκοκο.__Σ 6. Τα φρέσκα φρούτα είναι πιο υγιεινά, από τους τυποποιημένους χυμούς.__ Σ 7. Τα φρούτα και τα λαχανικά έχουν μικρό βαθμό κορεσμού.__ Λ 8. Οι κομπόστες ανήκουν στα επεξεργασμένα φρούτα. __Σ
  • 18. ΣΤΑΥΡΟΛΕΞΟ 8 ) 2 4) ) 1) 3) 6) 1) 5 3) ) 2) 4) 7 9) ) 5) 6) 7) ΟΡΙΖΟΝΤΙΑ ΚΑΘΕΤΑ 1. Είναι πηγή … 8) 1. Έχουν ένα κουκούτσι στον πυρήνα τους 2. Το πίνουμε και σαν χυμό 2. Ένα την ημέρα … κάνει τον γιατρό πέρα 3. Φυλλώδη λαχανικά 3. Τρώγονται και έτσι τα λαχανικά 4. Την τρώει και η μαϊμού 4. Νόστιμο γλύκισμα με φρούτα 5. Από αυτό βγαίνει το κρασί 5. Προκαλούν το αίσθημα του …. 6. Σημαντικό για τις σαλάτες 6. Είναι πλούσια σε …. 7. Έπρεπε να καταναλώνουμε τόσες μερίδες 7. Συμπληρώνουν την υγιεινή διατροφή 8. Τροπικό φρούτο 8. Λέγοντα και έτσι τα λαχανικά 9. Δεν περιέχουν καθόλου ….
  • 19. 8 Ζ Α Ρ 2 4 Ζ 1 Μ Ε Τ Α Λ Λ Ω Ν Α Η 3 Α 6 Β 1 Λ Β Ρ 5 3 Β Λ Ι Τ Α Α 2 Π Ο Ρ Τ Ο Κ Α Λ Ι Τ Υ Α Α Ο Τ Ι Ρ Σ Ρ Α Κ Η Μ Ε 4 Μ Π Α Ν Α Ν Α Ν Ε Σ Ι Ο Ν Μ Ν Κ Α Ο Ε 7 9 Α Υ 5 Σ Τ Α Φ Υ Λ Ι Ρ Ρ Ι Π 6 Ε Λ Α Ι Ο Λ Α Δ Ο 7 Π Ε Ν Τ Ε Α Υ Α Τ Ρ 8 Α Ν Α Ν Α Σ ΟΡΙΖΟΝΤΙΑ ΚΑΘΕΤΑ 1. Είναι πηγή … 1. Έχουν ένα κουκούτσι στον πυρήνα τους 2. Το πίνουμε και σαν χυμό 2. Ένα την ημέρα … κάνει τον γιατρό πέρα 3. Φυλλώδη λαχανικά 3. Τρώγονται και έτσι τα λαχανικά 4. Την τρώει και η μαϊμού 4. Νόστιμο γλύκισμα με φρούτα 5. Από αυτό βγαίνει το κρασί 5. Προκαλούν το αίσθημα του …. 6. Σημαντικό για τις σαλάτες 6. Είναι πλούσια σε …. 7. Έπρεπε να καταναλώνουμε τόσες μερίδες 7. Συμπληρώνουν την υγιεινή διατροφή 8. Τροπικό φρούτο 8. Λέγοντα και έτσι τα λαχανικά 9. Δεν περιέχουν καθόλου ….
  • 20. Αντιστοίχισε το είδος φρούτου, λαχανικού της πρώτης στήλης με το αντίστοιχό του της δεύτερης στήλης 1. Πυρηνόκαρπο ● Μελιτζάνα 2. Εξωτικό ● Ντομάτα 3. Εσπεριδοειδές ● Μήλο 4. Φυλλώδη λαχανικά ● Ραδίκια 5. Γιγαρτόκαρπο ● Μανταρίνι 6. Φρουτώδη λαχανικά ● Κεράσι 7. Ζαρζαβατικό ● Καρπούζι 8. Φρούτα καλοκαιρινά ● Ανανάς
  • 21. Τ Ε Λ Ο Σ