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UNIDAD DIDÁCTICA DE INGLÉS
MY BODY PARTS
LUNES: Cuerpo humano primera parte.
Tarea: A cada alumno se le entregará una ficha donde le vienen las partes del cuerpo señaladas
en flechas y tienen que indicar que parte es la que se está señalando.
Esta actividad, será individual, ya que cada alumno tendrá que hacer su propia ficha y
decorándolo a su gusto para luego entregar a la profesora una vez finalizada la hora de clase.
MIÉRCOLES: Sopa de letra del cuerpo humano, segunda parte.
Tarea: después de la sección anterior donde los niños han adquirido los conceptos importantes y
las partes del cuerpo, continuamos el segundo día de clase con la siguiente actividad que será
una sopa de letra, la cual se basa de la partes del cuerpo que están ennumeradas y tienen que
escribirlas en su casilla correspondiente.
Esta actividad se hace de forma individual, ya que cada alumno tiene que realizar la actividad
solo con las destrezas adquiridas en la sesión anterior.
VIERNES: BODY-BINGO
Tarea: En esta última sesión , los alumnos ya que habrán conseguido alcanzar las destrezas
suficientes para reconocer e indentificar cada una de las diferentes partes de nuestro cuerpo,
vamos a realizar un body-bingo.
El body-bingo se basa de en una serie de cartones que repartirá la profesora a los alumnos.Esos
cartones consta de 20 casillas con las diferentes partes del cuerpo.La profesora empezará a
nombrar las aprtes del cuerpo aleatoriamente mientras que los niños van tachando con una X las
que tenga en su cartón.
El que haya llegado a bingo se llevara un premio seleccionado por la profesora.
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  • 1. UNIDAD DIDÁCTICA DE INGLÉS MY BODY PARTS
  • 2. LUNES: Cuerpo humano primera parte. Tarea: A cada alumno se le entregará una ficha donde le vienen las partes del cuerpo señaladas en flechas y tienen que indicar que parte es la que se está señalando. Esta actividad, será individual, ya que cada alumno tendrá que hacer su propia ficha y decorándolo a su gusto para luego entregar a la profesora una vez finalizada la hora de clase. MIÉRCOLES: Sopa de letra del cuerpo humano, segunda parte. Tarea: después de la sección anterior donde los niños han adquirido los conceptos importantes y las partes del cuerpo, continuamos el segundo día de clase con la siguiente actividad que será una sopa de letra, la cual se basa de la partes del cuerpo que están ennumeradas y tienen que escribirlas en su casilla correspondiente. Esta actividad se hace de forma individual, ya que cada alumno tiene que realizar la actividad solo con las destrezas adquiridas en la sesión anterior.
  • 3. VIERNES: BODY-BINGO Tarea: En esta última sesión , los alumnos ya que habrán conseguido alcanzar las destrezas suficientes para reconocer e indentificar cada una de las diferentes partes de nuestro cuerpo, vamos a realizar un body-bingo. El body-bingo se basa de en una serie de cartones que repartirá la profesora a los alumnos.Esos cartones consta de 20 casillas con las diferentes partes del cuerpo.La profesora empezará a nombrar las aprtes del cuerpo aleatoriamente mientras que los niños van tachando con una X las que tenga en su cartón. El que haya llegado a bingo se llevara un premio seleccionado por la profesora.