Dokumen tersebut membahas tentang pendekatan pentaksiran rujukan standard di Malaysia. Ia menjelaskan konsep-konsep penting seperti band, pernyataan standard, deskriptor, dan evidens yang digunakan dalam pendekatan ini. Dokumen ini juga menyarankan penggunaan kerangka standard prestasi untuk melaporkan pencapaian murid berdasarkan ciri-ciri tertentu.