Pra upsr 2 math jpd baram julai 2013 k1
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×
 

Pra upsr 2 math jpd baram julai 2013 k1

on

  • 768 reproducciones

 

Estadísticas

reproducciones

reproducciones totales
768
reproducciones en SlideShare
768
reproducciones incrustadas
0

Actions

Me gusta
0
Descargas
49
Comentarios
0

0 insertados 0

No embeds

Accesibilidad

Categorias

Detalles de carga

Uploaded via as Microsoft Word

Derechos de uso

© Todos los derechos reservados

Report content

Marcada como inapropiada Marcar como inapropiada
Marcar como inapropiada

Seleccione la razón para marcar esta presentación como inapropiada.

Cancelar
  • Full Name Full Name Comment goes here.
    Are you sure you want to
    Tu mensaje aparecerá aquí
    Processing...
Publicar comentario
Edite su comentario

Pra upsr 2 math jpd baram julai 2013 k1 Pra upsr 2 math jpd baram julai 2013 k1 Document Transcript

  • Answer all questions. Jawab semua soalan 1 Diagram 1 shows for number cards. Rajah 1 menunjukkan empat kad nombor. Form a number using the digit values of the digit 7 on each card. Bentuk satu nombor menggunakan nilai digit bagi digit 7 daripada setiap kad itu. A 777 700 B 770 770 C 707 770 D 707 707 2 Diagram 2 shows four number cards J, K, L and M. Rajah 2 menunjukkan empat kad nombor J, K, L dan M. Which card has the digit 3 in the place value of hundred thousands? Kad manakah yang nilai digit 3 berada pada nilai tempat ratus ribu? A J B K C L D M 3 Round off RM738.55 to the nearest ringgit. Bundar RM568.35 kepada ringgit yang terdekat. A RM740 B RM739 C RM738 D RM730 LTC / MATEMATIK RENDAH 1 712 506 240 793 817 442 548 073 Diagram 1 Rajah 1 3.0 million 3.0 juta 0.3 million 0.3 juta 0.03 million 0.03 juta 0.003million 0.003juta J K L M Diagram 2 Rajah 2
  • 4 Diagram 3 shows Siti’s birth date. Rajah 3 menunjukkan tarikh lahir Siti. Rafi’s birth date is two week after Siti’s birth date. What is Rafi’s birth date? Tarikh lahir Rafi ialah dua minggu selepas tarkh lahir Siti. Apakah tarikh lahir Rafi? A 3 April 2003 B 4 April 2003 C 5 April 2003 D 6 April 2003 5 Diagram 4 shows the mass of a pineapple. Rajah 4 menunjukkan jisim sebiji nanas. State the total mass, in kg, of 3 pineapple, each with the same mass as the pineapple in Diagram 4. Nyatakan jumlah jisim, dalam kilogram, 3 biji nanas, yang setiap satu sama jisim dengan nanas dalam rajah 4. A 1.2 B 1.7 C 3.6 D 5.1 LTC / MATEMATIK RENDAH 2 2003 MAC 23 Diagram 3 Rajah 3 Diagram 4 Rajah 4
  • 6 Table 1 shows the characteristics of two shapes, X and Y. Jadual 1 menunjukkan cirri-ciri dua bentuk, X dan Y. Shape Bentu k Number of Bilangan Curved face Permukaan melengkung Flat face Satah Edge Tepi Vertex Bucu X 0 6 12 8 Y 1 0 0 0 Name the shapes of X and Y. Namakan bentuk X dan Y. A X is a cube and Y is a cone. X ialah kubus dan Y ialah kon. B X is a cuboid and Y is a sphere. X ialah kuboid dan Y ialah sfera. C X is a pyramid and Y is a sphere. X ialah pyramid dan Y ialah sfera. D X is a pyramid and is cone. X ialah pyramid dan Y ialah kon. 7 459 165 ÷ 15 = A 3 061 B 3 611 C 30 610 D 30 611 8 5 2 1 − 2 3 2 − 1 6 1 = A 1 3 2 B 1 6 1 C 2 3 1 D 2 6 1 9 2 8 3 + 1 2 1 +3 4 3 = LTC / MATEMATIK RENDAH 3 Table 1 Jadual 1 View slide
  • A 6 8 3 B 6 8 5 C 7 8 3 D 7 8 5 10 67.7 − 8.78 − 7 = A 51.92 B 51.72 C 41.92 D 41.72 11 3105 – 1010 ÷ 5 = A 419 B 2903 C 3050 D 3907 12 8 3 + 2 1 − 4 1 = A 8 5 B 8 7 C1 8 1 D1 8 3 13 38.09 − 4.725 + 16 = A 33.385 B 49.365 C 85.345 D 85.385 LTC / MATEMATIK RENDAH 4 View slide
  • 14 RM70 − 450sen + RM1.50 = A RM65.00 B RM65.50 C RM67.00 D RM77.50 15 4 5 1 + 4 1 = A 3.45 B 3.55 C 4.45 D 4.95 16 25.74 ÷ 5 = A 5 + 10 5 + 100 1 B 5 + 10 5 + 1000 1 C 5 + 10 1 + 100 5 D 5 + 10 1 + 1000 1 17 8% of 6 5 1 km. 8% daripada 6 5 1 km. A 4960m B 496m C 49.6m D 4.96m LTC / MATEMATIK RENDAH 5
  • 18 7 3 1 hours – 58 minutes = 7 3 1 jam – 58 minit = A 5 hours 32 minutes 5 jam 32 minit B 5 hours 22minutes 5 jam 22 minit C 6 hours 32 minutes 6 jam 32 minit D 6 hours 22 minutes 6 jam 22 minit 19 3 4 1 l − 1.62 l = A 2630 ml B 2430 ml C 1630 ml D 1530 ml LTC / MATEMATIK RENDAH 6
  • 20 Diagram 5 shows the volume of water in four beakers. Rajah 5 menunjukkan isi padu air dalam empat bikar. Calculate the average volume of water, in litre, in a beaker. Hitung purata isi padu air, dalam liter, dalam sebuah bikar. A 0.410 l B 0.401 l C 0.310 l D 0.301 l LTC / MATEMATIK RENDAH 7 500 ml 400 300 200 100 500 ml 400 300 200 100 500 ml 400 300 200 100 500 ml 400 300 200 100 Diagram 5 Rajah 5
  • 21 Table 2 shows the number of flood victims in three places. Jadual 2 menunjukkan bilangan mangsa banjir di tiga tempat. Place Tempat Number of flood victims Bilangan mangsa banjir Aman 1976 more than Bakti 1976 lebih daripada Bakti Bakti 25 308 Ceria 2 1 of Bakti 2 1 daripada Bakti Which statement about the flood victims is true? Pernyataan manakah yang benar tentang mangsa banjir itu? A Aman has the lowest number of flood victims. Aman mempunyai bilangan mangsa banjir yang paling sedikit. B Bakti has the highest number of flood victims. Bakti mempunyai bilangan mangsa banjir yang paling banyak. C The total number of flood victims from the three places is less than 60 000. Jumlah mangsa banjir di ketiga-tiga tempat itu kurang daripada 60 000. D The different between the number of flood victims from Bakti and Ceria is more than 10 000. Beza antara bilangan mangsa banjir di Bakti and di Ceria melebihi 10 000. 22 Kelvin has 200 badges. Jeya has 4 3 more badges than Kelvin. Kelvin gives 5 2 of his badges to Halim. How many badges do Kelvin and have in total. LTC / MATEMATIK RENDAH 8 Table 2 Jadual 2
  • Kelvin ada 200 lencana. Jeya ada 4 3 lebih daripada bilangan lencana Kelvin. Kelvin memberi 5 2 daripada jumlah lencananya kepada Halim. Berapakah jumlah bilangan lencana yang ada pada Kelvin dan Jeya. A 440 B 420 C 470 D 740 23 Diagram 6 shows the number of marbles in a jar. Rajah 6 menunjukkan bilangan guli dalam sebuah balang. Ali gave 3 1 of the marbles to his brother and 8 3 of the remaining marbles to Rashid. How many marbles are left in the jar? Ali memberi 3 1 daripada guli itu kepada adiknya dan 8 3 daripada baki guli itu kepada Rashid. Berapa bilangan guli yang tinggal dalam balang itu? A 300 B 320 LTC / MATEMATIK RENDAH 9 Diagram 6 Rajah 6 960
  • C 360 D 400 24 Diagram 7 shows a container with equal compartments. Rajah 7 menunjukkan sebuah bekas yang mempunyai ruangan yang sama besar. 70% of the compartments are filled with orange juice. The remaining compartments are filled with apple juice. How many compartments are filled with apple juice? 70% daripada ruangan itu diisi jus oren. Bakinya diisi jus epal. Berapakah bilangan ruangan yang diisi dengan jus epal. A 14 B 10 C 8 D 6 LTC / MATEMATIK RENDAH 10 Diagram 7 Rajah 7
  • 25 Diagram 8 shows the list of items bought by Puan Siti and by Puan Tina. Rajah 8 menunjukkan senarai barang yang dibeli oleh Puan Siti dan Puan Tina. Quantity Kuantiti Item Barang Price per unit Harga seunit Price Harga 3 kg Sugar Gula RM4.50 5 l Milk Susu RM18.25 20 kg Rice Beras RM36.00 Item Barang Quantity Kuantiti Sugar Gula 3 kg Milk Susu 4 l Rice Beras 10 kg The items on Puan Tina’s list were the same price per unit as in Puan Siti’s list. LTC / MATEMATIK RENDAH 11 Puan Siti’s list Senarai Puan Siti Puan Tina’s list Senarai Puan Tina Diagram 8 Rajah 8
  • Calculate the total amout paid by Puan Tina. Barang dalam senarai Puan Tina adalah sama harga seunit seperti dalam senarai Puan Siti. Hitung jumlah yang dibayar oleh Puan Tina. A RM37.10 B RM39.10 C RM46.10 D RM58.10 26 Diagram 9 shows the price of three items. Rajah 9 menunjukkan harga tiga jenis barang. Zaki has a RM100 note and 3 RM1 notes. He bought 20 kg of rice and 9 kg of flour. He wants to buy 5 kg of sugar with the remaining money. Which statement is true? Zaki ada sekeping wang RM100 dan 3 keping wang RM1. Dia membeli 20 kg beras dan 9 kg tepung. Dia ingin membeli 5 kg gula dengan wang bakinya. Pernyataan manakah yang benar? A Zaki will have RM12.20 left. Wang Zaki akan berbaki RM12.20. B Zaki will need RM11.80 more. Zaki memerlukan RM11.80 lagi. LTC / MATEMATIK RENDAH 12 Rice Beras RM3.20 per kg Flour Tepung RM1.80 per kg Sugar Gula RM2.20 per kg Diagram 9 Rajah 9
  • C Zaki will have RM11.80 left. Wang Zaki akan berbaki RM11.80 D Zaki will need RM12.20 more. Zaki memerlukan RM12.20 lagi. 27 Diagram 10 shows the time Encik Zainal reached Sungai Petani in a morning. Rajah 10 menunjukkan waktu Encik Zainal tiba di Sungai Petani pada suatu pagi. The time taken by Encik Zainal from Ipoh to Sungai Petani is 2 4 3 hours. At what time did he leave Ipoh? Masa perjalanan yang diambil oleh Encik Zainal dari Ipoh ke Sungai Petani ialah 2 4 3 jam. Pukul berapakah dia bertolak dari Ipoh? A 5.40 a.m B 6.45 a.m C 6.55 a.m LTC / MATEMATIK RENDAH 13 Diagram 9 Rajah 9
  • D 7.50 a.m 28 Arif measured a stick using a 15cm ruler. The length of the stick is 17 times the length of the ruler. What is the length, in m, of the stick? Arif mengukur sebatang kayu dengan menggunakan sebatang pembaris yang berukuran 15cm. Panjang kayu itu ialah 17 kali panjang pembaris. Berapakah panjang, dalam m, kayu itu? A 2.55m B 25.5m C 255m D 2550m 29 Sani is 145 cm tall. He is 27 cm taller than his sister. Their total height exceeds their mother’s by 88 cm. What is their mother’s height? Tinggi Sani ialah 145 cm. Tingginya adalah 27 cm lebih daripada adiknya. Jumlah tinggi mereka adalah 88 cm lebih daripada tinggi ibu mereka. Berapakah tinggi ibu mereka? A 118 cm B 145 cm C 165 cm D 175 cm 30 Table 3 shows the mases of four pupils. Jadual 3 menunjukkan jisim empat orang murid. Pupil Murid Mass Jisim Chong 72 kg Amir 15kg more than Chong 15 kg lebih daripada Chong Muthu 5 kg less than Amir 5 kg kurang daripada Amir Wani 43.6 kg Which pair is the heaviest? Pasangan manakah yang paling berat? LTC / MATEMATIK RENDAH 14 Jadual 3 Jadual 3
  • A Chong, Muthu B Amir, Muthu C Chong, Wani D Amir, Wani 31 Table 4 shows the mases of three bags W, X, and Y. Jadual 4 menunjukkan jisim tiga buah, W, X, dan Y. W X Y 37 kg 25kg 400g 28100g What is the total mass of the three bags? Berapakah jumlah jisim ketiga-tiga beg itu? A 90.5 kg B 95.5 kg C 99.0 kg D 99.5 kg 32 Diagram 11 shows two container, X and Y filled with water. X contains 5 l of water. Rajah 11 menunjukkan dua bekas, x dan Y yang berisi air. X mengandungi 5 l air. The water in X and Y are poured equally into 8 bottles. The volume of water in each water is 1l 250ml. What was the volume, in ml, of water in Y? Air dalam X dan Y dituang sama banyak ke dalam 8 biji botol. Isi padu air dalam setiap botol 1l 250 ml. Berapakah isi padu air, dalam ml, dalam Y? A 12 150 B 8 150 C 5 650 D 5500 LTC / MATEMATIK RENDAH 15 Diagram 9 Rajah 9 Diagram 9 Rajah 9 5 l X Y
  • 33 Diagram 12 shows two rectangles JKLM and PQRS. Rajah 12 menunjukkan dua buah segi empat tepat JKLM dan PQRS. Which of the following calculations is the correct method to calculate the area of the shaded region? Antara langkah pengiraan berikut, yang manakah betul untuk menghitung luas kawasan berlorek? A ( 12 x 8 ) + [ (12 + 4) x ( 8 – 2)] B ( 12 x 8 ) − [ (12 − 4) x ( 8 – 2)] C ( 12 x 8 ) + [ (12 + 4) x ( 8 + 2)] LTC / MATEMATIK RENDAH 16 Diagram 12 Rajah 12 J LM K P R Q S 12cm 8cm 1cm 1cm 2cm 2cm
  • D ( 12 x 8 ) − [ (12 − 4) x ( 8 + 2)] 34 Diagram 13 shows the mass of a bag containing 6 books. Rajah 13 menunjukkan jisim sebuah beg yang berisi 6 buah buku. The bag has a mass 5 1 kg, when it is empty. LTC / MATEMATIK RENDAH 17 Diagram 13 Rajah 13
  • What is the average mass, in g, of a book in the bag? Jisim beg itu apabila kosong ialah 5 1 kg. Berapakah purata jisim, dalam gram, sebuah buku dalam beg itu? A 200 B 210 C 300 D 320 35 Diagram 14 is a pictograph showing the number of books read by Nasir. The number of books read by Nasir in August is not shown. Rajah 14 ialah piktograf yang menunjukkan bilangan buku yang dibaca oleh Nasir. Bilangan buku yang dibaca oleh Nasir dalam bulan Ogos tidak ditunjukkan. LTC / MATEMATIK RENDAH July Julai August Ogos September September October Oktober November November 18 represent 5 books mewakili 5 buku Diagram 14 Rajah 14
  • The number of books read in August is 20% of the total number of books read in July and September. Calculate the average number of book read by Nasir in a month over te period of five months. Bilangan buku yang dibaca dalam bulan Ogos ialah 20% daripada jumlah buku yang dibaca dalam bulan Julai dan September. Hitung purata bilangan buku yang dibaca oleh Nasir dalam sebulan bagi tempoh lima bulan itu. A 50 B 30 C 25 D 21 36 Diagram 15 consists of squares of the same size. Rajah 15 terdiri daripada petak-petak segi empat sama yang sama besar. Calculate the perimeter, in cm, of the coloured region. Hitung perimeter, dalam cm, kawasan yang berwarna. A 96 B 88 C 54 D 32 LTC / MATEMATIK RENDAH 19 18cm Diagram 15 Rajah 15
  • 37 Diagram 16 shows three squares three squares QRST, UVWX and SXYZ drawn on squares of the same size. Rajah 16 menunjukkan tiga buah segi empat QRST, UVWX dan SXYZ yang dilukis pada petak-petak segi empat yang sama besar. Q R U V T S X W Z Y The perimeter of the squares QRST is 32 cm. Calculate the total area, in cm², of the coloured region. Perimeter segi empat sama QRST ialah 32 cm. Hitung jumlah luas, dalam cm², kawasan berwarna. A 32 B 64 C 80 LTC / MATEMATIK RENDAH 20 Diagram 16 Rajah 16
  • D 92 38 Diagram 17 shows two cuboids, X and Y. Rajah 17 menunjukkan dua buah kuboid, X dan Y. The volume of cuboid X is 4 times the volume of cuboid Y. Calculate the coloured surface area, in cm², of cuboid X. Isi padu kuboid X adalah 4 kali isi padu kuboid Y. Hitung luas permukaan berwarna, dalam cm², kuboid X. A 20 B 40 C 60 D 80 39 Diagram 18 shows cube S and cuboid T. Rajah 18 menunjukkan kubus S dan kuboid T. LTC / MATEMATIK RENDAH 21 8 cm X Y 2 cm 4 cm 10 cm Diagram 17 Rajah 17 T
  • The volume of cuboid T is 10 times the volume of cube S. What is the length, in cm, of cuboid T? Isi padu kuboid T adalh 10 kali isi padu kubus S. Berapakah panjang, dalam cm, kuboid T? A 9 B 6 C 3 D 2 40 Diagram 19 shows five triangles R,W, X, Y and Z which are drawn on squares of the same size. Rajah 19 menunjukkan lima segi tiga R,W, X, Y dan Z yang dilkuis pada petak-petak segi empat yang sama besar. Which triangle has the same area as triangle R? Segi tiga manakah yang luasnya sama dengan segi tiga R? A W B X C Y LTC / MATEMATIK RENDAH 22 S 3 cm 2 cm 3 cm Diagram 18 Rajah 18 R W X Y Z Diagram 19 Rajah 19
  • D Z END OF QUESTION PAPER KERTAS SOALAN TAMAT LTC / MATEMATIK RENDAH 23