Rangkuman dokumen tersebut adalah sebagai berikut:
Rangkaian pelajaran harian mata pelajaran Pendidikan Seni Visual Tahun 4 membahas tentang objek buatan manusia khususnya pembalut hadiah dengan menggunakan teknik pualaman selama 3 minggu.
4. Mata Pelajaran : Pendidikan Seni
Visual
Masa : 60 minitKelas : 4 Valluvar
Tema dan Tajuk : Objek Buatan Manusia- Pembalut
Hadiah
2.1.1 Unsur seni
2.1.1.1
2.1.1.2
2.1.1.3
2.1.2 Prinsip rekaan
2.1.2.1
2.1.2.2
2.2.1 Media
2.2.1.1
2.2.1.2
2.2.2 : Teknik & Proses
2.2.2.1
2.3.1
2.3.2
2.3.3
2.4.1
2.4.2
2.4.3i
2.1 PERSEPSI ESTETIK 2.2 APLIKASI SENI 2.3 EKSPRESI KREATIF 2.4 APRESIASI SENI
STANDARD
PEMBELAJARAN
OBJEKTIF
PEMBELAJARAN
AKTIVITI PdP
EMK
PENILAIAN PdP
BAHAN BANTU
BELAJAR
REFLEKSI
Pada akhir pembelajaran murid dapat: (Rujuk standard kandungan mengikut tajuk)
1. Mengenal,memahami dan menyatakan unsur seni dan prinsip rekaan dalam membuat pualaman.
2. Menghasilkan pembalut hadiah dengan menggunakan hasil seni pualaman.
3. Membuat apresiasi seni terhadap karya berpandukan bahasa seni visua.l
1. Guru menunjukkan contoh hasil teknik pualaman dan bersoal jawab mengenai bahasa seni visual (EK1)
2. Guru menunjuk cara menghasilkan corak dengan mengaplikasikan teknik pualaman (EK2)
3. Murid menghasilkan pembalut hadiah dengan menggunakan hasil seni pualaman (EK3) (EK4)
4. Murid mempamer dan menghargai hasil karya sendiri dan rakan serta menceritakan pengalaman dalam
proses penghasilan (EK5).
1.Kreativiti dan Inovasi, Keusahawanan (EK1,EK2,EK3 dan EK4 TMK dan Nilai murni
1.Proses penghasilan karya sepanjang aktiviti membuat pualaman berdasarkan empat Standard
Kandungan.
Pada Akhir pengajaran
32 murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan 8 murid yang tidak mencapai Objekitif akan diberi
bimbingan khas dalam sesi pembentangan pada masa akan datang
1.Contoh : Bahan Bercetak (Gambar, Buku Rujukan) Komputer (Internet), CD,Cat minyak,lidi,kertas
lukisan,besen.Pencair cat (tinner)
Bidang : Membuat Corak dan Rekaan - Pualaman
6. Mata Pelajaran : Pendidikan Seni
Visual
Masa : 60 minitKelas : 4 Valluvar
Bidang : Membuat Corak dan Rekaan- Pualaman Tema dan Tajuk : Objek Buatan Manusia- Pembalut Hadiah
2.1.1 Unsur seni
2.1.1.1
2.1.1.2
2.1.1.3
2.1.2 Prinsip rekaan
2.1.2.1
2.1.2.2
2.2.1
2.2.1.1
2.2.1.2
2.2.2
2.2.2.1
2.1 PERSEPSI ESTETIK 2.2 APLIKASI SENI
STANDARD
PEMBELAJARAN
OBJEKTIF
PEMBELAJARAN
AKTIVITI PdP
EMK
PENILAIAN PdP
BAHAN BANTU
BELAJAR
REFLEKSI
Pada akhir pembelajaran murid dapat: (Rujuk standard kandungan mengikut tajuk)
1. Mengenal,memahami dan menyatakan unsur seni dan prinsip rekaan dalam membuat pualaman
2. Menghasilkan pembalut hadiah dengan menggunakan hasil seni teknik pualaman
3. Membuat apresiasi seni terhadap karya berpandukan bahasa seni visual
1. Guru menunjukkan contoh dan bersoal jawab mengenai bahasa seni visual (EK1)
2. Guru menunjuk cara menghasilkan corak dengan mengaplikasikan teknik pualaman (EK2)
3. Murid meluahkan idea melalui bimbingan guru dalam penghasilan corak teknik pualaman (EK3)
(EK4)
Rhadap has
1.Kreativiti dan Inovasi, Keusahawanan (EK1, EK2, EK3, dan EK4), TMK dan Nilai murni
1.Proses penghasilan karya sepanjang aktiviti membuat corak pualaman berdasarkan
dua Standard Kandungan.
Pada Akhir pengajaran
32 murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan 8 murid yang tidak mencapai Objekitif akan diberi
bimbingan khas dalam sesi pembentangan pada masa akan datang
1.Contoh : Bahan Bercetak (Gambar, Buku Rujukan) Komputer (Internet), CD,Cat
minyak,Lidi,Besen,Pencair cat (tinner)
7. LANGKAH-LANGKAH PENGHASILAN KARYA
Alatan dan bahan Tuang air ke dalam bekas Masukkan cat minyak ke
dalam bekas berisi air
Gunakan lidi untuk serakkan cat minyak di atas
permukaan air untuk menghasilkan corak jalinan
tampak
Hasil serakkan cat minyak Lekapkan kertas lukisan di
atas permukaan cat minyak
10. Mata Pelajaran : Pendidikan Seni
Visual
Masa : 60 minitKelas : 4 Valluvar
Bidang : Membuat corak dan Rekaan- Pualaman
Tema dan Tajuk : Objek Buatan Manusia – Pembalut
Hadiah
2.3.1
2.3.2
2.3.3
2.4.1
2.4.2
2.4.3
2.3 EKSPRESI KREATIF
2.4 APRESIASI SENI
STANDARD
PEMBELAJARAN
OBJEKTIF
PEMBELAJARAN
AKTIVITI PdP
EMK
PENILAIAN PdP
BAHAN BANTU
BELAJAR
REFLEKSI
Pada akhir pembelajaran murid dapat: (Rujuk standard kandungan mengikut tajuk)
1.Mengenal,memahami dan menyatakan unsur seni dan prinsip rekaan dalam membuat pualaman
2.Menghasilkan pembalut hadiah menggunakan hasil seni teknik pualaman
3. Membuat apresiasi berpandukan bahasa seni visual yang telah dipelajari
1. Guru mengulangkaji pengajaran pada minggu lepas(EK1)
2. Murid memulakan aktiviti proses penghasilan pembalut hadiah menggunakan hasil pualaman
(EK2)
3. Murid mempamer dan menceritakan karya seni yang dihasilkan dan menghargai hasil karya sendiri
dan rakan. (EK5)
1.Kreativiti dan Inovasi, Keusahawanan (EK1,EK2,dan EK5) TMK dan Nilai murni
1.Proses penghasilan karya sepanjang aktiviti membuat pualaman berdasarkan
empat Standard Kandungan.
Pada Akhir pengajaran
32 murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan 8 murid yang tidak mencapai Objekitif akan diberi
bimbingan khas dalam sesi pembentangan pada masa akan datang
1.Contoh : Bahan Bercetak (Gambar, Buku Rujukan) Komputer (Internet), CD, Cat minyak,
Lidi,Besen, Pencair cat (tinner)
11. LANGKAH-LANGKAH PENGHASILAN KARYA
Alatan dan bahan Sebuah kotak diletakkan
diatas kertas corak pualaman
Ukur kertas lukisan corak pualaman untuk
mendapatkan saiz yang sesuai untuk
membalut kotak.
Lipat kertas mengikut balutan hadiah.Kemudian
lekat dengan selotap. Gunting bahagian kertas yang
tidak diperlukan.
Hias kotak mengikut kreativiti.