1. Mata Pelajaran : PendidikanSeni Visual Masa :60minit
Kelas : 4 Bestari Tema/Tajuk: AlamSemulajadi: Bunga
Bidang : MengenalKrafTradisional
Aktiviti : Batik
Standard
Pembelajaran
4.1Persepsi Estetik
4.1.1 UnsurSeni
4.1.1.1
4.1.1.2
4.1.1.3
4.1.2 PrinsipRekaan
4.1.2.1
4.1.2.2
4.2 AplikasiSeni
4.2.1 Media
4.2.1.1
4.2.1.2
4.2.2 Teknik&
Proses
4.2.2.1
4.3 EkspresiKreatif
4.3.1
4.3.2
4.3.3
4.4 ApresiasiSeni
4.4.1
4.4.2
4.4.3
ObjektifPembelajara
n
Padaakhirpembelajaranmuriddapat:
1. Mengenaldanmemahamidanmenyatakanbahasaseni visual yang
adapadacorak batik.
2. Menghasilkancorak batik denganmenggunakanteknikresis.
3. Membuatapresiasiterhadapkaryasendiridanrakan.
AktivitiPembelajaran
1. Guru menunjukkancontohcorak batik danbersoaljawabdenganmurid.
2. Guru
menunjukcaramenghasilkancorakdenganmengaplikasikanteknikresis.
3. Muridmemulakanaktivitimembatik.
4. Muridmempamerdanberceritamengenaihasilkarya.
EMK Kreatifdaninovasi, Keusahawanan , TMK dannilai-nilaimurni
Bahan Bantu Belajar 1.Media :Contohgambar batik, lilin @ krayon, warna air, kertaslukisandan span.
PenilaianPdP
Proses penghasilankaryasepanjangaktivitimembatikberdasarkanempat standard
kandungan.
Refleksi
Padaakhirpengajaran :
40Muriddapatmencapaiobjektif yang ditetapkandan 5 murid yang
tidakmencapaiObjektifakandiberibimbingankhasdalamsesipembelajaranakandat
ang.
2. Mata Pelajaran : PendidikanSeni Visual Masa :60minit
Kelas : 4 Bestari Tema/Tajuk: AlamSemulajadi: Bunga
Bidang : MengenalKrafTradisional
Aktiviti : Batik
Standard
Pembelajaran
4.1Persepsi Estetik
4.1.1 UnsurSeni
4.1.1.1
4.1.1.2
4.1.1.3
4.1.2 PrinsipRekaan
4.1.2.1
4.1.2.2
4.2 AplikasiSeni
4.2.1 Media
4.2.1.1
4.2.1.2
4.2.2 Teknik&
Proses
4.2.2.1
ObjektifPembelajara
n
Padaakhirpembelajaranmuriddapat:
1. Mengenaldanmemahamidanmenyatakanbahasaseni visual yang
adapadacorak batik.
2. Menghasilkancorak batik denganmenggunakanteknikresis.
AktivitiPembelajaran
1. Guru menunjukkancontohcorak batik danbersoaljawabdenganmurid.
2. Guru
menunjukcaramenghasilkancorakdenganmengaplikasikanteknikresis.
3. Muridmemulakanaktivitimemilihdanmelakar motif flora.
4. Muridmenggunakanteknikresisdalammelakar motif.
EMK Kreatifdaninovasi, Keusahawanan , TMK dannilai-nilaimurni
Bahan Bantu Belajar 1.Media :Contohgambar batik, lilin @ krayondankertaslukisan
PenilaianPdP
Proses penghasilankaryasepanjangaktivitimembatikberdasarkandua standard
kandungan.
Refleksi
Padaakhirpengajaran :
40 Muriddapatmencapaiobjektif yang ditetapkandan 5 murid yang
tidakmencapaiObjektifakandiberibimbingankhasdalamsesipembelajaranakandat
ang.
3. Mata Pelajaran : PendidikanSeni Visual Masa :60minit
Kelas : 4 Bestari Tema/Tajuk: AlamSemulajadi: Bunga
Bidang : MengenalKrafTradisional
Aktiviti : Batik
Standard
Pembelajaran
4.3 EkspresiKreatif
4.3.1
4.3.2
4.3.3
4.4 ApresiasiSeni
4.4.1
4.4.2
4.4.3
ObjektifPembelaj
aran
Padaakhirpembelajaranmuriddapat:
1. Mengenal, memahamidanmenyatakanbahasaseni visual yang adapadacorak
batik.
2. Mengaplikasikanpengetahuanbahasaseni visual, media serta proses
danteknikdalampenghasilancorak batik.
3. Mengaplikasikanpengetahuandankefahamanbahasasenivisual,mediaserta
proses danteknikdalampenghasilancorak batik secarakreatif.
4. Membuatapresiasiterhadapkaryasendiridanrakandenganmenumpukanpada
aspekbahasaseni visual.
AktivitiPembelaj
aran
1. Muridmengulangkajipelajaranlepas.
2. Muridmewarna motif denganmenggunakanwarna air.
3. Muridmempamerdanmenceritakankaryasendiridanrakandenganmenggunak
anbahasaseni visual.
EMK Kreatifdaninovasi, Keusahawanan , TMK dannilai-nilaimurni
Bahan Bantu
Belajar
1.Media :Contohgambar batik, lilin @ krayon ,warna air, berusdankertaslukisan.
PenilaianPdP
Proses penghasilankaryasepanjangaktivitimembatikberdasarkanempatstandard
kandungan.
Refleksi
Padaakhirpengajaran :
40 Muriddapatmencapaiobjektif yang ditetapkandan 5 murid yang
tidakmencapaiobjektifakandiberibimbingankhasdalamsesipembelajaranakandatang.