SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 7
ICT DALAM 
PENDIDIKAN
Alat Pendidikan ICT boleh dibahagikan 
kepada 3 kategori 
Sumber input 
Sumber output 
Sumber ICT lain
1) Sumber input 
• Sistem respon pelajar 
• Aplikasi perisian computer 
• Pc 
• Tablet 
• kamera
Sumer output 
• Projektor 
• Papan putih 
• Moniter 
• tv
3) Sumber Ict lain-lain 
• Recorder digital 
• Kamera digital 
• Inovasi lain
KELEBIHAN ICT 
• Melalui ICT, dengan mudah gambaran dapat digunakan untuk 
pengajaran dan meningkatkan memori pelajar. 
• Melalui ICT, dengan mudah pengajar dapat menjelaskan arahan 
kompleks untuk pemahaman pelajar. 
• Melalui ICT, pengajar boleh membuat sesi interaktif dan membuat 
pelajaran lebih menarik, yang boleh meningkatkan kehadiran pelajar 
serta konsentrasi.
KELEMAHAN ICT 
• Penyediaan mesin boleh menjadi rumit 
• Terlalu mahal 
• Rumit untuk pengajar yang tiada pengalaman mengunakan alat ICT

Más contenido relacionado

Similar a Ict dalam pendidikan

Penggunaan TMK dalam P&P
Penggunaan TMK dalam P&PPenggunaan TMK dalam P&P
Penggunaan TMK dalam P&PAdila Dila
 
Teknologi Dalam Pengajaran dan Pembelajaran Matematik
Teknologi Dalam Pengajaran dan Pembelajaran MatematikTeknologi Dalam Pengajaran dan Pembelajaran Matematik
Teknologi Dalam Pengajaran dan Pembelajaran MatematikNurAlias91
 
Teknologi Dalam Pengajaran & Pembelajaran Matematik
Teknologi Dalam Pengajaran & Pembelajaran MatematikTeknologi Dalam Pengajaran & Pembelajaran Matematik
Teknologi Dalam Pengajaran & Pembelajaran MatematikRaudhah Alias
 
Teknologi Dalam Pembelajaran & Pengajaran da
Teknologi Dalam Pembelajaran & Pengajaran daTeknologi Dalam Pembelajaran & Pengajaran da
Teknologi Dalam Pembelajaran & Pengajaran daRaudhah Alias
 
Ict dalam pendidikan
Ict dalam pendidikanIct dalam pendidikan
Ict dalam pendidikanRoiamah Basri
 
RINGKASAN ULASAN JURNAL
RINGKASAN ULASAN JURNALRINGKASAN ULASAN JURNAL
RINGKASAN ULASAN JURNALtengkunini
 
Slide presentation
Slide presentationSlide presentation
Slide presentationNor Aminah
 
TEKNOLOGI DALAM PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN MATEMATIK
TEKNOLOGI DALAM PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN MATEMATIKTEKNOLOGI DALAM PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN MATEMATIK
TEKNOLOGI DALAM PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN MATEMATIKAmeer Chann
 
K5 teknologi dalam pembelajaran matematik
K5 teknologi dalam pembelajaran matematikK5 teknologi dalam pembelajaran matematik
K5 teknologi dalam pembelajaran matematikjihyo
 
Teknologi dalam Pengajaran dan Pembelajaran Matematik
Teknologi dalam Pengajaran dan Pembelajaran MatematikTeknologi dalam Pengajaran dan Pembelajaran Matematik
Teknologi dalam Pengajaran dan Pembelajaran MatematikChan Chew Yen
 
Borang soal selidik
Borang soal selidikBorang soal selidik
Borang soal selidikNoor Abidin
 
Borang soal selidik
Borang soal selidikBorang soal selidik
Borang soal selidikNoor Abidin
 
Penggunaan teknologi maklumat dan komunikasi
Penggunaan teknologi maklumat dan komunikasiPenggunaan teknologi maklumat dan komunikasi
Penggunaan teknologi maklumat dan komunikasiUmmi Malik
 

Similar a Ict dalam pendidikan (20)

Ict in pnp
Ict in pnpIct in pnp
Ict in pnp
 
Penggunaan TMK dalam P&P
Penggunaan TMK dalam P&PPenggunaan TMK dalam P&P
Penggunaan TMK dalam P&P
 
Ict in pnp
Ict in pnpIct in pnp
Ict in pnp
 
Tmk untuk p&p
Tmk untuk p&pTmk untuk p&p
Tmk untuk p&p
 
Teknologi maklumat-untuk-pp-29185
Teknologi maklumat-untuk-pp-29185Teknologi maklumat-untuk-pp-29185
Teknologi maklumat-untuk-pp-29185
 
Teknologi Dalam Pengajaran dan Pembelajaran Matematik
Teknologi Dalam Pengajaran dan Pembelajaran MatematikTeknologi Dalam Pengajaran dan Pembelajaran Matematik
Teknologi Dalam Pengajaran dan Pembelajaran Matematik
 
Teknologi Dalam Pengajaran & Pembelajaran Matematik
Teknologi Dalam Pengajaran & Pembelajaran MatematikTeknologi Dalam Pengajaran & Pembelajaran Matematik
Teknologi Dalam Pengajaran & Pembelajaran Matematik
 
Teknologi Dalam Pembelajaran & Pengajaran da
Teknologi Dalam Pembelajaran & Pengajaran daTeknologi Dalam Pembelajaran & Pengajaran da
Teknologi Dalam Pembelajaran & Pengajaran da
 
Ict dalam pendidikan
Ict dalam pendidikanIct dalam pendidikan
Ict dalam pendidikan
 
RINGKASAN ULASAN JURNAL
RINGKASAN ULASAN JURNALRINGKASAN ULASAN JURNAL
RINGKASAN ULASAN JURNAL
 
Slide presentation
Slide presentationSlide presentation
Slide presentation
 
TEKNOLOGI DALAM PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN MATEMATIK
TEKNOLOGI DALAM PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN MATEMATIKTEKNOLOGI DALAM PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN MATEMATIK
TEKNOLOGI DALAM PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN MATEMATIK
 
K5 teknologi dalam pembelajaran matematik
K5 teknologi dalam pembelajaran matematikK5 teknologi dalam pembelajaran matematik
K5 teknologi dalam pembelajaran matematik
 
Teknologi dalam Pengajaran dan Pembelajaran Matematik
Teknologi dalam Pengajaran dan Pembelajaran MatematikTeknologi dalam Pengajaran dan Pembelajaran Matematik
Teknologi dalam Pengajaran dan Pembelajaran Matematik
 
TEKNOLOGI DALAM PDP
TEKNOLOGI DALAM PDP TEKNOLOGI DALAM PDP
TEKNOLOGI DALAM PDP
 
Borang soal selidik
Borang soal selidikBorang soal selidik
Borang soal selidik
 
Borang soal selidik
Borang soal selidikBorang soal selidik
Borang soal selidik
 
Teknologi Maklumat Untuk P&P
Teknologi Maklumat Untuk P&PTeknologi Maklumat Untuk P&P
Teknologi Maklumat Untuk P&P
 
Fail Meja FT17
Fail Meja FT17Fail Meja FT17
Fail Meja FT17
 
Penggunaan teknologi maklumat dan komunikasi
Penggunaan teknologi maklumat dan komunikasiPenggunaan teknologi maklumat dan komunikasi
Penggunaan teknologi maklumat dan komunikasi
 

Ict dalam pendidikan

  • 2. Alat Pendidikan ICT boleh dibahagikan kepada 3 kategori Sumber input Sumber output Sumber ICT lain
  • 3. 1) Sumber input • Sistem respon pelajar • Aplikasi perisian computer • Pc • Tablet • kamera
  • 4. Sumer output • Projektor • Papan putih • Moniter • tv
  • 5. 3) Sumber Ict lain-lain • Recorder digital • Kamera digital • Inovasi lain
  • 6. KELEBIHAN ICT • Melalui ICT, dengan mudah gambaran dapat digunakan untuk pengajaran dan meningkatkan memori pelajar. • Melalui ICT, dengan mudah pengajar dapat menjelaskan arahan kompleks untuk pemahaman pelajar. • Melalui ICT, pengajar boleh membuat sesi interaktif dan membuat pelajaran lebih menarik, yang boleh meningkatkan kehadiran pelajar serta konsentrasi.
  • 7. KELEMAHAN ICT • Penyediaan mesin boleh menjadi rumit • Terlalu mahal • Rumit untuk pengajar yang tiada pengalaman mengunakan alat ICT