SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 24
Descargar para leer sin conexión
Sosiaalinen media, aktiivinen oppija Esko Lius, 4.6.2010
Sosiaalinen media on  prosessi ,  jossa yksilöt ja ryhmät rakentavat yhteisiä  merkityksiä   sisältöjen, yhteisöjen ja  verkkoteknologioiden avulla. Jussi-Pekka Erkkola:  Sosiaalisen median käsitteestä (2008)
 
 
dynaamiset verkostot solmujen merkitys  parviäly, projektit crowdsourcing vertaisverkot
oppimisalustan avoimuus 1) viedään aineisto suljetulta oppimisalustalta verkkoon  2) opetukseen tuodaan muiden tuottamaa  avointa sisältöä (cc-lisenssit) 3) oppijoiden tuotokset verkkoon 4) oppimisprosessi avoimeksi verkkoon 5) myös ulkopuoliset mukaan prosessiin
” major in learning” tiedonrakentelu ja tiedon ylläpito oman oppimisen kontekstit ja tietämyksen skeemat jaettu asiantuntijuus ja kollektiivinen oppiminen kaikkiallisuus: formaali, nonformaali, informaali juonneopetus ja ilmiöpohjaisuus
Ohjaaminen ja sosiaalinen media case: Nettilukion ilmiöpohjainen kurssi Ning-alustalla
Hyvinvointivaltio – parasta suomalaista designia? Otavan opiston nettilukio
ilmiopohjaisuus.ning.com
Jenni: [yhteinen työ verkossa] oli todella loistava tapa  tehdä tuo tutkielma!   Kia: ja mehän haluttiin :D
Kia: Eeva, pitää näyttää  sun työtä miun miehelle, jos vain saa näyttää.. Ukko toimii kiinteistönvälittäjänä...
Kokemuksellinen oppiminen virtuaalimaailmassa case: Sotungin etälukio  Second Lifessa
Keskeisiä lähtökohtia ilo ja hauskuus kokemuksellisuus ja elämyksellisyys lähiopetusta etänä
Pirteät pioneerit äidinkieltä biologiaa ja maantiedettä opiskelijoiden ohjausta
Havaintoja oppimisesta oppiminen on kokeilua, ongelmanratkaisua ja ymmärtämistä
Havaintoja oppimisesta oppiminen on yhdessä tekemistä ja luomista
[object Object],[object Object],Virtuaalimaailma koukuttaa helpoimmin
[object Object],[object Object],[object Object],Lähiopetusta etänä
tieto?  oppiminen? ympäristö? arviointi? Pura ja rakenna
opetusteknologiat mediat ja laitteet roolit ja rajat Sulautuvuus
globaali maailma henkilökohtaiset verkostot ja parvet oppiminen jatkuvaa ja osa elämää verkkopalvelut ja mash-upit Kaikkiallistuminen
onko olemassa tietoa tietäjien ulkopuolella?
Kiitos! [email_address] Kuvat: Esko Lius sekä g_kat25 ja burning image (flickr.com)

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Avaimia sosiaaliseen mediaan v. 2
Avaimia sosiaaliseen mediaan v. 2Avaimia sosiaaliseen mediaan v. 2
Avaimia sosiaaliseen mediaan v. 2Harto Pönkä
 
Paperista bittiin - oivalluksia hankepolun varrelta
Paperista bittiin - oivalluksia hankepolun varreltaPaperista bittiin - oivalluksia hankepolun varrelta
Paperista bittiin - oivalluksia hankepolun varreltaVIDICOhanke
 
Kaisa Vähähyyppä Opetushallitus: Ajatuksia tulevaisuuden koulusta
Kaisa Vähähyyppä Opetushallitus: Ajatuksia tulevaisuuden koulustaKaisa Vähähyyppä Opetushallitus: Ajatuksia tulevaisuuden koulusta
Kaisa Vähähyyppä Opetushallitus: Ajatuksia tulevaisuuden koulustaUnelmakoulu
 
Osallisuuden pedagogiikka - Reijo Kupiainen
Osallisuuden pedagogiikka - Reijo KupiainenOsallisuuden pedagogiikka - Reijo Kupiainen
Osallisuuden pedagogiikka - Reijo KupiainenOtavan Opisto
 
Helsinki 8.9.09 ICT Oppimiskumppanuustyössä
Helsinki 8.9.09 ICT OppimiskumppanuustyössäHelsinki 8.9.09 ICT Oppimiskumppanuustyössä
Helsinki 8.9.09 ICT OppimiskumppanuustyössäTuija Hyvönen
 
Sosiaalinen media yhteisöllisen tiedonrakentelun ja opetuksen avoimuuden mahd...
Sosiaalinen media yhteisöllisen tiedonrakentelun ja opetuksen avoimuuden mahd...Sosiaalinen media yhteisöllisen tiedonrakentelun ja opetuksen avoimuuden mahd...
Sosiaalinen media yhteisöllisen tiedonrakentelun ja opetuksen avoimuuden mahd...Harto Pönkä
 
MOOC - Koulutuksen mullistaja vai keisarin uudet vaatteet?
MOOC - Koulutuksen mullistaja vai keisarin uudet vaatteet?MOOC - Koulutuksen mullistaja vai keisarin uudet vaatteet?
MOOC - Koulutuksen mullistaja vai keisarin uudet vaatteet?Teemu Leinonen
 
Sosiaalinen media kaupunginosaviestinnässä
Sosiaalinen media kaupunginosaviestinnässäSosiaalinen media kaupunginosaviestinnässä
Sosiaalinen media kaupunginosaviestinnässäEsko Lius
 
Sosiaalinen Media Ja Aktiiviset Tyotavat
Sosiaalinen Media Ja Aktiiviset TyotavatSosiaalinen Media Ja Aktiiviset Tyotavat
Sosiaalinen Media Ja Aktiiviset TyotavatJarkko Elo
 
Näkymätön oppiminen 2 webinaari
Näkymätön oppiminen 2 webinaariNäkymätön oppiminen 2 webinaari
Näkymätön oppiminen 2 webinaariTero Toivanen
 
Tietokoneavusteinen yhteisöllinen oppiminen (cscl)
Tietokoneavusteinen yhteisöllinen oppiminen (cscl)Tietokoneavusteinen yhteisöllinen oppiminen (cscl)
Tietokoneavusteinen yhteisöllinen oppiminen (cscl)ninatvt
 
Opettaja Sosiaalisen Median Hyodyntajana Orientaatio
Opettaja Sosiaalisen Median Hyodyntajana   OrientaatioOpettaja Sosiaalisen Median Hyodyntajana   Orientaatio
Opettaja Sosiaalisen Median Hyodyntajana Orientaatioguest37c9fc
 

La actualidad más candente (13)

Avaimia sosiaaliseen mediaan v. 2
Avaimia sosiaaliseen mediaan v. 2Avaimia sosiaaliseen mediaan v. 2
Avaimia sosiaaliseen mediaan v. 2
 
Paperista bittiin - oivalluksia hankepolun varrelta
Paperista bittiin - oivalluksia hankepolun varreltaPaperista bittiin - oivalluksia hankepolun varrelta
Paperista bittiin - oivalluksia hankepolun varrelta
 
Kaisa Vähähyyppä Opetushallitus: Ajatuksia tulevaisuuden koulusta
Kaisa Vähähyyppä Opetushallitus: Ajatuksia tulevaisuuden koulustaKaisa Vähähyyppä Opetushallitus: Ajatuksia tulevaisuuden koulusta
Kaisa Vähähyyppä Opetushallitus: Ajatuksia tulevaisuuden koulusta
 
DevelOPE-hanke
DevelOPE-hankeDevelOPE-hanke
DevelOPE-hanke
 
Osallisuuden pedagogiikka - Reijo Kupiainen
Osallisuuden pedagogiikka - Reijo KupiainenOsallisuuden pedagogiikka - Reijo Kupiainen
Osallisuuden pedagogiikka - Reijo Kupiainen
 
Helsinki 8.9.09 ICT Oppimiskumppanuustyössä
Helsinki 8.9.09 ICT OppimiskumppanuustyössäHelsinki 8.9.09 ICT Oppimiskumppanuustyössä
Helsinki 8.9.09 ICT Oppimiskumppanuustyössä
 
Sosiaalinen media yhteisöllisen tiedonrakentelun ja opetuksen avoimuuden mahd...
Sosiaalinen media yhteisöllisen tiedonrakentelun ja opetuksen avoimuuden mahd...Sosiaalinen media yhteisöllisen tiedonrakentelun ja opetuksen avoimuuden mahd...
Sosiaalinen media yhteisöllisen tiedonrakentelun ja opetuksen avoimuuden mahd...
 
MOOC - Koulutuksen mullistaja vai keisarin uudet vaatteet?
MOOC - Koulutuksen mullistaja vai keisarin uudet vaatteet?MOOC - Koulutuksen mullistaja vai keisarin uudet vaatteet?
MOOC - Koulutuksen mullistaja vai keisarin uudet vaatteet?
 
Sosiaalinen media kaupunginosaviestinnässä
Sosiaalinen media kaupunginosaviestinnässäSosiaalinen media kaupunginosaviestinnässä
Sosiaalinen media kaupunginosaviestinnässä
 
Sosiaalinen Media Ja Aktiiviset Tyotavat
Sosiaalinen Media Ja Aktiiviset TyotavatSosiaalinen Media Ja Aktiiviset Tyotavat
Sosiaalinen Media Ja Aktiiviset Tyotavat
 
Näkymätön oppiminen 2 webinaari
Näkymätön oppiminen 2 webinaariNäkymätön oppiminen 2 webinaari
Näkymätön oppiminen 2 webinaari
 
Tietokoneavusteinen yhteisöllinen oppiminen (cscl)
Tietokoneavusteinen yhteisöllinen oppiminen (cscl)Tietokoneavusteinen yhteisöllinen oppiminen (cscl)
Tietokoneavusteinen yhteisöllinen oppiminen (cscl)
 
Opettaja Sosiaalisen Median Hyodyntajana Orientaatio
Opettaja Sosiaalisen Median Hyodyntajana   OrientaatioOpettaja Sosiaalisen Median Hyodyntajana   Orientaatio
Opettaja Sosiaalisen Median Hyodyntajana Orientaatio
 

Similar a Sosiaalinen media, aktiivinen oppija

oppimisen-tukeminen-digikulttuurissa
oppimisen-tukeminen-digikulttuurissaoppimisen-tukeminen-digikulttuurissa
oppimisen-tukeminen-digikulttuurissaEsko Lius
 
Konnektivismi ammatillisessa oppimisessa
Konnektivismi ammatillisessa oppimisessaKonnektivismi ammatillisessa oppimisessa
Konnektivismi ammatillisessa oppimisessaEsko Lius
 
Oamk oppimisen avaruus 14.2.2011
Oamk oppimisen avaruus 14.2.2011Oamk oppimisen avaruus 14.2.2011
Oamk oppimisen avaruus 14.2.2011Sanna Brauer
 
Jaettu asiantuntijuus alvar
Jaettu asiantuntijuus alvarJaettu asiantuntijuus alvar
Jaettu asiantuntijuus alvarSanna Brauer
 
Mitä on sosiaalinen media? ivalo
Mitä on sosiaalinen media? ivaloMitä on sosiaalinen media? ivalo
Mitä on sosiaalinen media? ivaloSanna Brauer
 
Taitolähtöinen oppiminen
Taitolähtöinen oppiminen Taitolähtöinen oppiminen
Taitolähtöinen oppiminen Tabletkoulu
 
Osallistavat oppimisympäristöt- ajan ilmiöitä
Osallistavat oppimisympäristöt- ajan ilmiöitäOsallistavat oppimisympäristöt- ajan ilmiöitä
Osallistavat oppimisympäristöt- ajan ilmiöitäHenriikka Vartiainen
 
Sosiaalisen median käyttö aikuiskoulutuksessa
Sosiaalisen median käyttö aikuiskoulutuksessaSosiaalisen median käyttö aikuiskoulutuksessa
Sosiaalisen median käyttö aikuiskoulutuksessaEija Kalliala
 
Opettaja Sosiaalisen Median Hyodyntajana Orientaatio
Opettaja Sosiaalisen Median Hyodyntajana   OrientaatioOpettaja Sosiaalisen Median Hyodyntajana   Orientaatio
Opettaja Sosiaalisen Median Hyodyntajana OrientaatioJukka Holmala
 
Sosiaalinen media uutena oppimisympäristönä
Sosiaalinen media uutena oppimisympäristönäSosiaalinen media uutena oppimisympäristönä
Sosiaalinen media uutena oppimisympäristönäJarmo Tanskanen
 
Byod ja luokan toimintakulttuurin muutos
Byod ja luokan toimintakulttuurin muutosByod ja luokan toimintakulttuurin muutos
Byod ja luokan toimintakulttuurin muutosMatleena Laakso
 
Mobiililaitteet ja sosiaaliset ohjelmat yhteisöllisen oppimisen tukena: haast...
Mobiililaitteet ja sosiaaliset ohjelmat yhteisöllisen oppimisen tukena: haast...Mobiililaitteet ja sosiaaliset ohjelmat yhteisöllisen oppimisen tukena: haast...
Mobiililaitteet ja sosiaaliset ohjelmat yhteisöllisen oppimisen tukena: haast...Harto Pönkä
 
Anne Rongas - Yhteenveto päivän esityksistä ja katsaus tulevaisuuteen
Anne Rongas - Yhteenveto päivän esityksistä ja katsaus tulevaisuuteenAnne Rongas - Yhteenveto päivän esityksistä ja katsaus tulevaisuuteen
Anne Rongas - Yhteenveto päivän esityksistä ja katsaus tulevaisuuteenKai Talonpoika
 
Sosiaalisen median käyttö aikuiskoulutuksessa
Sosiaalisen median käyttö aikuiskoulutuksessaSosiaalisen median käyttö aikuiskoulutuksessa
Sosiaalisen median käyttö aikuiskoulutuksessaEija Kalliala
 
Sosiaalisen median mahdollisuuksia opettamiseen
Sosiaalisen median mahdollisuuksia opettamiseenSosiaalisen median mahdollisuuksia opettamiseen
Sosiaalisen median mahdollisuuksia opettamiseenAnne Rongas
 
Sosiaalinen media mitä se on? esedu
Sosiaalinen media   mitä se on? eseduSosiaalinen media   mitä se on? esedu
Sosiaalinen media mitä se on? eseduSanna Brauer
 
21. vuosisadan taidot - mitä ja miksi?
21. vuosisadan taidot - mitä ja miksi?21. vuosisadan taidot - mitä ja miksi?
21. vuosisadan taidot - mitä ja miksi?Harto Pönkä
 
Sosiaalista mediaa tulee käyttää opetuksessa
Sosiaalista mediaa tulee käyttää opetuksessaSosiaalista mediaa tulee käyttää opetuksessa
Sosiaalista mediaa tulee käyttää opetuksessaMervi Jansson-Aalto
 
Yhteisöllinen ja tutkiva verkko oppiminen
Yhteisöllinen ja tutkiva verkko oppiminenYhteisöllinen ja tutkiva verkko oppiminen
Yhteisöllinen ja tutkiva verkko oppiminenMatleena Laakso
 

Similar a Sosiaalinen media, aktiivinen oppija (20)

oppimisen-tukeminen-digikulttuurissa
oppimisen-tukeminen-digikulttuurissaoppimisen-tukeminen-digikulttuurissa
oppimisen-tukeminen-digikulttuurissa
 
Konnektivismi ammatillisessa oppimisessa
Konnektivismi ammatillisessa oppimisessaKonnektivismi ammatillisessa oppimisessa
Konnektivismi ammatillisessa oppimisessa
 
Oamk oppimisen avaruus 14.2.2011
Oamk oppimisen avaruus 14.2.2011Oamk oppimisen avaruus 14.2.2011
Oamk oppimisen avaruus 14.2.2011
 
Jaettu asiantuntijuus alvar
Jaettu asiantuntijuus alvarJaettu asiantuntijuus alvar
Jaettu asiantuntijuus alvar
 
Mitä on sosiaalinen media? ivalo
Mitä on sosiaalinen media? ivaloMitä on sosiaalinen media? ivalo
Mitä on sosiaalinen media? ivalo
 
Taitolähtöinen oppiminen
Taitolähtöinen oppiminen Taitolähtöinen oppiminen
Taitolähtöinen oppiminen
 
Osallistavat oppimisympäristöt- ajan ilmiöitä
Osallistavat oppimisympäristöt- ajan ilmiöitäOsallistavat oppimisympäristöt- ajan ilmiöitä
Osallistavat oppimisympäristöt- ajan ilmiöitä
 
Sosiaalisen median käyttö aikuiskoulutuksessa
Sosiaalisen median käyttö aikuiskoulutuksessaSosiaalisen median käyttö aikuiskoulutuksessa
Sosiaalisen median käyttö aikuiskoulutuksessa
 
Opettaja Sosiaalisen Median Hyodyntajana Orientaatio
Opettaja Sosiaalisen Median Hyodyntajana   OrientaatioOpettaja Sosiaalisen Median Hyodyntajana   Orientaatio
Opettaja Sosiaalisen Median Hyodyntajana Orientaatio
 
Sosiaalinen media uutena oppimisympäristönä
Sosiaalinen media uutena oppimisympäristönäSosiaalinen media uutena oppimisympäristönä
Sosiaalinen media uutena oppimisympäristönä
 
Byod ja luokan toimintakulttuurin muutos
Byod ja luokan toimintakulttuurin muutosByod ja luokan toimintakulttuurin muutos
Byod ja luokan toimintakulttuurin muutos
 
Mobiililaitteet ja sosiaaliset ohjelmat yhteisöllisen oppimisen tukena: haast...
Mobiililaitteet ja sosiaaliset ohjelmat yhteisöllisen oppimisen tukena: haast...Mobiililaitteet ja sosiaaliset ohjelmat yhteisöllisen oppimisen tukena: haast...
Mobiililaitteet ja sosiaaliset ohjelmat yhteisöllisen oppimisen tukena: haast...
 
Anne Rongas - Yhteenveto päivän esityksistä ja katsaus tulevaisuuteen
Anne Rongas - Yhteenveto päivän esityksistä ja katsaus tulevaisuuteenAnne Rongas - Yhteenveto päivän esityksistä ja katsaus tulevaisuuteen
Anne Rongas - Yhteenveto päivän esityksistä ja katsaus tulevaisuuteen
 
Sosiaalisen median käyttö aikuiskoulutuksessa
Sosiaalisen median käyttö aikuiskoulutuksessaSosiaalisen median käyttö aikuiskoulutuksessa
Sosiaalisen median käyttö aikuiskoulutuksessa
 
Sosiaalisen median mahdollisuuksia opettamiseen
Sosiaalisen median mahdollisuuksia opettamiseenSosiaalisen median mahdollisuuksia opettamiseen
Sosiaalisen median mahdollisuuksia opettamiseen
 
Sosiaalinen media mitä se on? esedu
Sosiaalinen media   mitä se on? eseduSosiaalinen media   mitä se on? esedu
Sosiaalinen media mitä se on? esedu
 
21. vuosisadan taidot - mitä ja miksi?
21. vuosisadan taidot - mitä ja miksi?21. vuosisadan taidot - mitä ja miksi?
21. vuosisadan taidot - mitä ja miksi?
 
Koli
KoliKoli
Koli
 
Sosiaalista mediaa tulee käyttää opetuksessa
Sosiaalista mediaa tulee käyttää opetuksessaSosiaalista mediaa tulee käyttää opetuksessa
Sosiaalista mediaa tulee käyttää opetuksessa
 
Yhteisöllinen ja tutkiva verkko oppiminen
Yhteisöllinen ja tutkiva verkko oppiminenYhteisöllinen ja tutkiva verkko oppiminen
Yhteisöllinen ja tutkiva verkko oppiminen
 

Más de Esko Lius

4 Components of 21st Century Learning
4 Components of 21st Century Learning4 Components of 21st Century Learning
4 Components of 21st Century LearningEsko Lius
 
Copyright and OER, GRIT May2017
Copyright and OER, GRIT May2017Copyright and OER, GRIT May2017
Copyright and OER, GRIT May2017Esko Lius
 
Trainers con 2016 lius
Trainers con 2016 liusTrainers con 2016 lius
Trainers con 2016 liusEsko Lius
 
Digitalization of vet nurse teaching
Digitalization of vet nurse teachingDigitalization of vet nurse teaching
Digitalization of vet nurse teachingEsko Lius
 
Ammatillinen pedagogiikka digiajassa
Ammatillinen pedagogiikka digiajassaAmmatillinen pedagogiikka digiajassa
Ammatillinen pedagogiikka digiajassaEsko Lius
 
Pedagogisen digiosaamisen abc
Pedagogisen digiosaamisen abcPedagogisen digiosaamisen abc
Pedagogisen digiosaamisen abcEsko Lius
 
Didaktiikka verkko-opetuksessa
Didaktiikka verkko-opetuksessaDidaktiikka verkko-opetuksessa
Didaktiikka verkko-opetuksessaEsko Lius
 
Ict policies lius-support-examples_2015_alb
Ict policies lius-support-examples_2015_albIct policies lius-support-examples_2015_alb
Ict policies lius-support-examples_2015_albEsko Lius
 
Ict advanced program and objectives alb
Ict advanced program and objectives albIct advanced program and objectives alb
Ict advanced program and objectives albEsko Lius
 
Proflang spring 2015 Lius
Proflang spring 2015 LiusProflang spring 2015 Lius
Proflang spring 2015 LiusEsko Lius
 
Rwanda Omnia, TVET in Finland
Rwanda Omnia, TVET in FinlandRwanda Omnia, TVET in Finland
Rwanda Omnia, TVET in FinlandEsko Lius
 
Tpk tukiverkoston työpaja 23.4.2015
Tpk tukiverkoston työpaja 23.4.2015Tpk tukiverkoston työpaja 23.4.2015
Tpk tukiverkoston työpaja 23.4.2015Esko Lius
 
Oppiminen online presis 2603
Oppiminen online presis 2603Oppiminen online presis 2603
Oppiminen online presis 2603Esko Lius
 
Kuntaliitto lius-suomi-somettuu
Kuntaliitto lius-suomi-somettuuKuntaliitto lius-suomi-somettuu
Kuntaliitto lius-suomi-somettuuEsko Lius
 
Mobiilivideopajan intro
Mobiilivideopajan introMobiilivideopajan intro
Mobiilivideopajan introEsko Lius
 
Omnian verkkopresens työpaja
Omnian verkkopresens työpajaOmnian verkkopresens työpaja
Omnian verkkopresens työpajaEsko Lius
 
Ohjaus verkossa, 14.11.2014 (abc omnia)
Ohjaus verkossa, 14.11.2014 (abc omnia)Ohjaus verkossa, 14.11.2014 (abc omnia)
Ohjaus verkossa, 14.11.2014 (abc omnia)Esko Lius
 
Act42 outlining so-me-strategy_lius_web
Act42 outlining so-me-strategy_lius_webAct42 outlining so-me-strategy_lius_web
Act42 outlining so-me-strategy_lius_webEsko Lius
 

Más de Esko Lius (20)

4 Components of 21st Century Learning
4 Components of 21st Century Learning4 Components of 21st Century Learning
4 Components of 21st Century Learning
 
Copyright and OER, GRIT May2017
Copyright and OER, GRIT May2017Copyright and OER, GRIT May2017
Copyright and OER, GRIT May2017
 
Trainers con 2016 lius
Trainers con 2016 liusTrainers con 2016 lius
Trainers con 2016 lius
 
Digitalization of vet nurse teaching
Digitalization of vet nurse teachingDigitalization of vet nurse teaching
Digitalization of vet nurse teaching
 
Ammatillinen pedagogiikka digiajassa
Ammatillinen pedagogiikka digiajassaAmmatillinen pedagogiikka digiajassa
Ammatillinen pedagogiikka digiajassa
 
Pedagogisen digiosaamisen abc
Pedagogisen digiosaamisen abcPedagogisen digiosaamisen abc
Pedagogisen digiosaamisen abc
 
Didaktiikka verkko-opetuksessa
Didaktiikka verkko-opetuksessaDidaktiikka verkko-opetuksessa
Didaktiikka verkko-opetuksessa
 
Ict policies lius-support-examples_2015_alb
Ict policies lius-support-examples_2015_albIct policies lius-support-examples_2015_alb
Ict policies lius-support-examples_2015_alb
 
Ict advanced program and objectives alb
Ict advanced program and objectives albIct advanced program and objectives alb
Ict advanced program and objectives alb
 
Proflang spring 2015 Lius
Proflang spring 2015 LiusProflang spring 2015 Lius
Proflang spring 2015 Lius
 
Rwanda Omnia, TVET in Finland
Rwanda Omnia, TVET in FinlandRwanda Omnia, TVET in Finland
Rwanda Omnia, TVET in Finland
 
Tpk tukiverkoston työpaja 23.4.2015
Tpk tukiverkoston työpaja 23.4.2015Tpk tukiverkoston työpaja 23.4.2015
Tpk tukiverkoston työpaja 23.4.2015
 
Oppiminen online presis 2603
Oppiminen online presis 2603Oppiminen online presis 2603
Oppiminen online presis 2603
 
Kuntaliitto lius-suomi-somettuu
Kuntaliitto lius-suomi-somettuuKuntaliitto lius-suomi-somettuu
Kuntaliitto lius-suomi-somettuu
 
Mobiilivideopajan intro
Mobiilivideopajan introMobiilivideopajan intro
Mobiilivideopajan intro
 
Omnian verkkopresens työpaja
Omnian verkkopresens työpajaOmnian verkkopresens työpaja
Omnian verkkopresens työpaja
 
Rastor2511
Rastor2511Rastor2511
Rastor2511
 
Guideline
GuidelineGuideline
Guideline
 
Ohjaus verkossa, 14.11.2014 (abc omnia)
Ohjaus verkossa, 14.11.2014 (abc omnia)Ohjaus verkossa, 14.11.2014 (abc omnia)
Ohjaus verkossa, 14.11.2014 (abc omnia)
 
Act42 outlining so-me-strategy_lius_web
Act42 outlining so-me-strategy_lius_webAct42 outlining so-me-strategy_lius_web
Act42 outlining so-me-strategy_lius_web
 

Sosiaalinen media, aktiivinen oppija

Notas del editor

  1. joku siis oppi jotakin 
  2. jakamisen kulttuuri huomaa myös Chris Andersonin kirja ”Free”
  3. in-, non- vai formaalia oppimista: esim. http://hyonteisharrastajat.ning.com
  4. herätteet (henkilökohtaiset merkitykset ja sidokset) käsitteenmäärittely (mistä puhutaan) ohjaaminen omaan suuntaan
  5. herätteet (henkilökohtaiset merkitykset ja sidokset) käsitteenmäärittely (mistä puhutaan) ohjaaminen omaan suuntaan
  6. aloitus: elokuussa projektiryhmä vapaaehtoisista opettajista peda-lähtökohdat, tutustumista SL:ään syksyllä loppusyksystä SL-kurssit ja tutust olemassaolevaan SL-edun sydäntalvella saaren ja toimintojen suunnittelu helmikuusta huhtikuuhun rakentaminen huhti-toukokuussa testausta ensi syksynä valmiina opettamiseen
  7. eka vaihe: äidinkieli, biologia ja maantiede, ohjaus äi: kirjhist oppimispolku vaihtoehtoisena osana kurssia bi: oppimisaihioita, moniaistisuus ja -kanavaisuus ohjaus: lähiohjausta etänä, oma tila, oppilaan aktiivisuus
  8. > konstruktivistinen oppiminen
  9. LÄHI: mina oppijana: identiteetit, yhteisöllisyys, läsnäolo kokemuksellisuus: tekemällä oppiminen, tunteet, hauskuus, ilo monikanavaisuus: moniaistisuus, eri oppimistyylit ETÄ: riippumattomuus ajasta ja paikasta vapaus ryhmäsidonnaisista sosiaalisista rooleista yksilöllinen etenemisen tahti (kelaaminen)
  10. virtuaalimaailma ei aseta rajoja, vaan ne ovat ajattelussamme
  11. roolit ja rajat: työ ja vapaa-aika, kauppakeskukset, meikkaaminen junassa eli yksityinen-julkinen
  12. ennen vain tv/globaali media > nyt henkilökohtaiset rihmastot