Este documento presenta notas para maestros sobre una lección de ciencias para estudiantes de primer grado. La lección cubre el tiempo, las estaciones del año y los meses. Los objetivos son reconocer cómo el tiempo influye en la vida diaria, aprender el orden de los días de la semana y meses, e identificar las características de las cuatro estaciones.

1. HAVE A NICE DAY!
Nex
t

2. Teachers' notes
Asignatura: SCIENCE
Curso: 1º EDUCACIÓN PRIMARIA
Tema: el tiempo, las estaciones, los meses del año y los días de la semana.
Objetivos de aprendizaje:
Ø Reconocer las características básicas del tiempo y ver cómo éste influencia nuestra vida
diaria.
Ø Aprender el orden de los días de la semana.
Ø Aprender el orden de los meses y las estaciones del año.
Ø Identificar las cuatro estaciones del año y sus principales características.

3. Lesson notes
Esta unidad está destinada a alumnos que inician su primer año de un proyecto bilingüe en la
asignatura de Conocimiento del Medio en lengua inglesa.
Como toma de contacto proponemos el estudio de rutinas básicas y conocimientos básicos.
Consideramos importante iniciar esta primera unidad con algo que los niños puedan ver y
observar y que les sirva para poder entender el desarrollo de la asignatura en otra lengua. El
paso de las estaciones sirve como toma de contacto con los alumnos al comienzo del curso.
En esta unidad se repasa el orden de las estaciones y de los meses del año, así como el
clima que caracteriza a cada época del año y los cambios que se aprecian en el paisaje con
el transcurrir de las estaciones.

4. Ba WHAT IS THE WEATHER LIKE?
ck Nex
·READ AND LABEL: t
FOGGY SUNNY RAINY HOT
SNOWY WINDY CLOUDY COLD
IT'S IT'S
IT'S IT'S
IT'S
IT'S
IT'S IT'S

5. WHAT IS THE WEATHER LIKE?
Nex
t
·ORDER THE LETTER TO WRITE THESE WORDS:
IDNWY DLOC
YNSNU UDLYOC
WNYOS IRYNA
OTH GFGYO

6. Nex
THE SEASO NS t
·MOVE THE NAME OF THE SEASONS TO THE CORRECT PICTURE.
SPRING
SUMMER
WINTER
AUTUMN
SPRING AUTUMN
SUMMER WINTER

7. Ba
ck Nex
Introduction and t
comprehension acvity THE SEASO NS
· Put each symbol in the yellow circles next to the correct picture. To check remove
the circles.
SPRING SUMMER
AUTUMN WINTER

8. Ba Nex
ck THE MO NTHS t
· Put the months next to the appropriate season. To check remove the picture.
SPRING
AUTUMN
March
September
April October
May November
SUMMER WINTER
June December
January
July
February
August
January April July October
February May August November
March June September December

9. Ba
Nex
ck
THE MO NTHS t
·CLICK ON THE STARS AND LISTEN TO THE WORDS.
·MOVE THE STARS TO THE CORRECT MONTHS.
JANUARY JULY
FEBRUARY AUGUST
MARCH SEPTEMBER
APRIL OCTOBER
MAY NOVEMBER
JUNE DECEMBER

10. JANUARY SEPTEMBER JULY
APRIL
MAY
AUGUST
JUNE
SEPTEMBER
OCTOBER
NOVEMBER
FEBRUARY DECEMBER

11. DAYS O F THE WEEK
M RSDAY
TU TURDAY
WED IDAY
THU ESDAY
FR NDAY
SA ONDAY MONDAY
SU NESDAY

12. DAYS O F THE WEEK
FILL IN THE GAPS
M__D_Y
T__S_A_
_E_N__D__
T__R___Y
__I_A_
S_T_____
__ND__

13. Click here
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