O documento descreve duas atividades para alunos do 4o ou 5o ano do ensino fundamental. A primeira atividade é para estudantes reflexivos e envolve desenhar o corpo humano e identificar a localização de órgãos. A segunda atividade é para estudantes ativos e é um jogo matemático envolvendo uma onça e cachorros em um tabuleiro.

1. Indicado para alunos do 4º ou 5º anos do Ensino
Fundamental.
ESTILOS DE APRENDIZAGEM

2. REFLEXIVO
Atividade: Descobrindo o Corpo Humano
Descrição da atividade: A atividade pode ser feita em
grupos, onde cada grupo precisa desenhar o
contorno do corpo humano e em seguida tentar
identificar a posição dos órgãos, no caso intestinos,
rim, estômago por onde passam os alimentos. Em
seguida o professor pode apresentar o desenho do
corpo humano e pedir que os grupos analisem suas
percepções.
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3. ATIVO
Atividade: Jogo da Onça
Descrição da atividade: O jogo consiste em trabalhar
os conceitos matemáticos ao traçar estratégias. Um
tabuleiro com 14 peças (tampinhas de garrafa)
representando os cachorros e 1 peça representando
a onça. A onça pode comer os cachorros e os
cachorros tem que encurralar a onça de modo que
ela não consiga fazer nenhum movimento.